Giáo án Tin học Lớp 4 (Kết nối tri thức với cuộc sống) - Tuần 14 - Bài 8: Định dạng văn bản trên trang chiếu (Tiết 2) - Năm học 2023-2024 - Phạm Thị Phượng

 Tuần: 14 Tin học khối 4
Ngày soạn: 30/11/2023 
Ngày dạy: 06, 07, 08/12/2023
 Bài 8: ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN TRÊN TRANG CHIẾU (Tiết 2) 
I. Yêu cầu cần đạt
1. Kiến thức
 Tạo được tệp trình chiếu có sử dụng công cụ gạch đầu dòng.
 Định dạng được các kiểu chữ, màu chữ, cỡ chữ cho văn bản trên trang chiếu.
2. Phát triển năng lực, phẩm chất
2.1. Năng lực chung 
 Năng lực tự chủ, tự học: có biểu hiện chú ý học tập, tự giác tìm hiểu bài để 
hoàn thành tốt nội dung tiết học.
 Năng lực giao tiếp và hợp tác: có biểu hiện tích cực, sôi nổi và nhiệt tình 
trong hoạt động của lớp. Có khả năng trình bày, thuyết trình trong các hoạt 
động học tập.
 Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng dấu đầu dòng để trang trí cho bài 
trình chiếu của mình thêm sinh động hơn.
2.2. Năng lực đặc thù
 NLd: Tạo được tệp trình chiếu có sử dụng công cụ gạch đầu dòng.
2.3. Phẩm chất
 Yêu quê hương đất nước.
 Tự tin giải quyết vấn đề trong học tập.
 Tích cực khám phá trí thức.
II. Đồ dùng dạy học
 1. Giáo viên: Máy tính đã cài đặt phần mềm trình chiếu, máy chiếu, bài giảng 
điện tử.
 2. Học sinh: SGK, đồ dùng học tập.
III. Các hoạt động dạy học
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 1. Khởi động 
 * Mục tiêu 
 - Giúp HS biết được tác dụng của công cụ 
 gạch đầu dòng 
 - Xác định được vấn đề chính cần giải quyết ở 
 bài học này.
Giáo viên: Phạm Thị Phượng Trường Tiểu học Mỹ Thuận Tuần: 14 Tin học khối 4
 * Cách tiến hành - HS suy nghĩ
 - GV cho HS quan sát 2 trang trình chiếu sau:
 - GV đưa ra yêu cầu cho HS so sánh sự khác - Học sinh trình bày
 nhau giữa 2 trang chiếu.
 - Giáo viên khen ngợi, động viên hoặc chỉnh - HS lắng nghe
 sửa những câu trả lời chưa rõ nghĩa.
 - Giới thiệu vào bài mới: “Bài học này sẽ giúp 
 các em trình bày trang chiếu đẹp hơn qua việc 
 sử dụng dấu đầu dòng”
 2. Khám phá 
 Hoạt động 2: Thực hành định dạng văn bản 
 trên trang chiếu
 * Mục tiêu
 - Tạo được tệp trình chiếu đơn giản bằng tiếng 
 Việt có chữ hoa, chữ thường và có ảnh. Tạo 
 được tệp trình chiếu có sử dụng công cụ gạch 
 đầu dòng.
 *Cách tiến hành
 - HS lắng nghe và quan sát.
 - Gv đưa ra nhiệm vụ yêu cầu HS thực hiện: 
 - HS thực hành theo các 
 Nhiệm vụ: Em hãy mở tệp Canh dep que huong hướng dẫn và quan sát kết 
 đã lưu ở bài 7 và thực hiện các yêu cầu: quả.
 Hướng dẫn:
 Bước 1: Khởi động phần mềm trình chiếu
 Bước 2: Mở tệp trình chiếu Canh dep que huong 
 ở bài 7
 a, Định dạng cỡ chữ, kiểu chữ, phông chữ, màu 
 chữ:
Giáo viên: Phạm Thị Phượng Trường Tiểu học Mỹ Thuận Tuần: 14 Tin học khối 4
 Bước 1: Chọn phần văn bản cần định dạng.
 Bước 2: Thực hiện các bước như hình 33.
 b, Để chọn gạch đầu dọng, em thực hiện theo 
 hình 34 SGK_38.
 c, Lưu tệp trình chiếu và thoát khỏi phần mềm.
 Bước 1: Nháy vào nút để lưu.
 Bước 2: Nháy vào X để thoát khỏi phần mềm.
 - Học sinh báo cáo kết quả, 
 - GV quan sát, hướng dẫn học sinh thực hành. nhận xét các nhóm khác.
 - Cho các nhóm nhận xét lẫn nhau.
 3. Luyện tập 
 * Mục tiêu
 - Khái quát lại các kiến thức đã học thông qua 
 các bài luyện tập, qua đó vận dụng vào thực 
 tiễn.
 * Cách tiến hành 
 - Gv yêu cầu trả lời miệng câu hỏi 1. - HS trả lời miệng
 - Nhận xét, bổ sung
 - Tổ chức cho học sinh thực hành theo nhóm - HS hoạt động nhóm để trả 
 yêu cầu câu hỏi 2 SGK_38. lời câu hỏi
Giáo viên: Phạm Thị Phượng Trường Tiểu học Mỹ Thuận Tuần: 14 Tin học khối 4
 - 2-> 3 nhóm HS trình bày các 
 nội dung mà giáo viên đưa ra 
 trước lớp 
 - Chú ý, lắng nghe
 - Các nhóm trình bày kết quả thực hành, nhận 
 xét lẫn nhau
 - GV tổng hợp, đánh giá kết quả
 4. Vận dụng 
 * Mục tiêu
 - Học sinh được phát triển năng lực giải quyết 
 vấn đề và sáng tạo.
 * Cách tiến hành 
 - Gv yêu cầu thảo luận nhóm: - HS lắng nghe và quan sát.
 ? Thực hành theo yêu cầu câu hỏi SGK_38: Mở - HS thực hành theo các 
 tệp Thethao trong thư mục tên em đã tạo ở hướng dẫn và quan sát kết 
 phần Vận dụng Bài 7, sau đó định dạng lại quả.
 phông chữ, kiểu chữ, cỡ chữ, màu chữ và thêm 
 gạch đầu dòng theo ý muốn và lưu lại. - Học sinh báo cáo kết quả, 
 - Nhận xét đánh giá tiết học. nhận xét các nhóm khác.
 - Lắng nghe
 - Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết sau.
IV. Điều chỉnh sau bài dạy
 . 
 Mỹ Thuận, ngày .. tháng 12 năm 2023
 Kí duyệt của TCM
 Trần Thị Xuyên
Giáo viên: Phạm Thị Phượng Trường Tiểu học Mỹ Thuận