Giáo án Tin học Lớp 4 (Kết nối tri thức với cuộc sống) - Tuần 5 - Bài 3: Thông tin trên trang web (Tiết 1) - Năm học 2023-2024 - Phạm Thị Phượng

docx 4 trang Người đăng Thiếu Hành Ngày đăng 22/04/2025 Lượt xem 10Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tin học Lớp 4 (Kết nối tri thức với cuộc sống) - Tuần 5 - Bài 3: Thông tin trên trang web (Tiết 1) - Năm học 2023-2024 - Phạm Thị Phượng", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Tuần: 5 Tin học khối 4
Ngày soạn: 29/09/2023 
Ngày dạy: 04, 05, 06/10/2023
 CHỦ ĐỀ 2: MẠNG MÁY TÍNH VÀ INTERNET
 Bài 3: THÔNG TIN TRÊN TRANG WEB (Tiết 1) 
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức
- Nhận biết và phân biệt được các loại thông tin chính trên trang web: văn bản, 
hình ảnh, âm thanh và siêu liên kết.
2. Phát triển năng lực, phẩm chất
2.1. Năng lực chung 
- Tự chủ và tự học: Chủ động tìm kiếm các nguồn thông tin để tự học tập trên lớp 
cũng như ở nhà. 
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: HS khám phá, làm rõ được thông tin từ Internet 
mà mình muốn tìm kiếm với sự đa dạng của Web.
2.2. Năng lực đặc thù
- Nhận ra được một số dạng thông tin chính trên trang web: văn bản, hình ảnh, 
âm thanh, siêu liên kết.
2.3. Phẩm chất
- Chăm chỉ: Học sinh tích cực trong việc hoàn thành các hoạt động học tập của cá 
nhân và của nhóm khi tham gia học.
- Trung thực: Có ý thức tự giác cao và trung thực trong học tập. Không vào những 
trang Web không phù hợp với lứa tuổi.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, bài giảng điện tử.
2. Học sinh: SGK, đồ dùng học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 1. Khởi động (5 phút)
 *Mục tiêu: Tạo tâm thế, sự tò mò, hứng thú để 
 học sinh bắt đầu bài học mới.
 * Cách tiến hành
 - Gv đưa ra tình huống trong bài học: - HS thực hiện thảo luận nhóm 
 Hằng ngày em đã xem những gì trên internet. để cùng nhau tìm hiểu tình 
 Những nội dung đó thuộc dạng nào? huống mà giáo viên đưa ra.
 “ Hằng ngày chúng ta đã xem rất nhiều thông 
Giáo viên: Phạm Thị Phượng Trường Tiểu học Mỹ Thuận Tuần: 5 Tin học khối 4
 tin trên internet như xem phim hoạt hình, đọc 
 truyện, xem tin tức, đọc thông tin về bài học 
 sắp tới... Những thông tin trên thuộc các dạng 
 - HS chú ý, ghi bài vào vở
 thông tin cơ bản là văn bản, hình ảnh, âm 
 thanh...”
 - Gv chốt dẫn vào bài
 2. Khám phá (10 phút)
 Hoạt động 1: Xem thông tin trên trang Web
 * Mục tiêu: Nhận biết và phân biệt được các 
 loại thông tin chính trên trang web: văn bản, 
 hình ảnh, âm thanh và siêu liên kết.
 * Cách tiến hành
 - Gv yêu cầu thảo luận nhóm:
 ? quan sát hình 7 SGK_14 và cho biết vị trí - HS hoạt động nhóm để trả lời 
 được đánh số thể hiện thông tin dưới dạng câu hỏi
 - 2-> 3 nhóm HS trình bày các 
 nào? nội dung mà giáo viên đưa ra 
 - Gv cho một số nhóm báo cáo kết quả thảo trước lớp 
 luận - 2-> 3 HS trả lời câu hỏi. Các 
 HS khác nhận xét
 - Gv dẫn dắt: Chúng ta đã biết 3 dạng thông tin - Lắng nghe
 thường gặp là văn bản, hình ảnh và âm thanh. 
 Số 01: thể hiện thông tin qua video vừa là âm 
 thanh vừa là hình ảnh. Số 02: thể hiện thông 
 tin dạng hình ảnh. Số 03: thể hiện thông tin 
 dạng văn bản. Trên trang web còn có những 
 vị trí mà khi con trỏ chuột ở vị trí đó thể hiện 
 siêu liên kết, nhấp vào là chúng ta có thể liên 
 kết đến các trang web có nội dung khác.
 - GV nhận xét, chốt kiến thức
 + Trên trang web thường có các loại thông 
 tin: Văn bản, hình ảnh, âm thanh, video và - HS nhắc lại nội dung bài học
 siêu liên kết.
 + Trang web là siêu văn bản
 3. Luyện tập (10 phút)
 * Mục tiêu
 - Khái quát lại các kiến thức đã học, vận dụng 
 thực tế để làm bài tập.
 * Cách tiến hành - HS làm bài tập cá nhân.
 - Yêu cầu HS làm bài tập trong SGK trang 15.
Giáo viên: Phạm Thị Phượng Trường Tiểu học Mỹ Thuận Tuần: 5 Tin học khối 4
 - Cho HS chia sẻ trước lớp. - HS chia sẻ trước lớp 
 Câu 1: Đáp án D : Có các 
 thông tin: Văn bản, hình ảnh, 
 âm thanh, video và siêu liên 
 kết.
 Câu 2: Đáp án A.
 - HS khác bổ sung, nhận xét 
 cho bạn.
 - Lắng nghe
 - Nhận xét HS.
 4. Vận dụng (10 phút)
 * Mục tiêu
 - Vận dụng kiến thức đã học, HS truy cập được 
 vào trang web của Bộ giáo dục và Đào tạo.
 - Phân biệt và thực hiện được một số thao tác 
 trên trang web.
 * Cách tiến hành
 - Yêu cầu HS thực hành cùng bạn:
 Em cùng bạn thực hiện: - HS nhận nhiệm vụ.
 1. Truy cập vào trang web của Bộ Giáo dục 
 Thực hiện cùng bạn:
 và Đào tạo có địa chỉ moet.gov.vn. 
 - HS truy cập vào trang web 
 2. Chỉ ra và gọi tên các loại thông tin có trên 
 của Bộ giáo dục và đào tạo.
 trang web. 
 - HS cùng bạn trong nhóm chỉ 
 3. Nháy chuột vào siêu liên kết Hỗ trợ dạy 
 ra các loại thông tin trên trang 
 học trực tuyến. 
 web.
 4. Tìm và xem một video về môn học em yêu 
 - HS thực hành vào siêu liên 
 thích.
 kết theo yêu cầu của GV và 
 tìm, xem một video môn học 
 em yêu thích.
 - Theo dõi và giúp đỡ HS khi cần.
 - HS tìm sự trợ giúp của GV 
 và bạn nếu cần.
 - Gọi 2 HS lên thực hiện thao tác trên máy và 
 - HS quan sát, nhận xét bạn.
 chiếu trước lớp sau khi cả lớp thực hiện xong.
 - Lắng nghe.
 - GV nhận xét, đánh giá thao tác thực hiện của 
 HS.
 - Nhận xét đánh giá tiết học.
 - Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết sau.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY
Giáo viên: Phạm Thị Phượng Trường Tiểu học Mỹ Thuận Tuần: 5 Tin học khối 4
 .
 Mỹ Thuận, ngày .. tháng 10 năm 2023
 Kí duyệt của TCM
 Trần Thị Xuyên
Giáo viên: Phạm Thị Phượng Trường Tiểu học Mỹ Thuận

Tài liệu đính kèm:

  • docxgiao_an_tin_hoc_lop_4_ket_noi_tri_thuc_voi_cuoc_song_tuan_5.docx