Tuần: 5 Tin học khối 4 Ngày soạn: 29/09/2023 Ngày dạy: 04, 05, 06/10/2023 CHỦ ĐỀ 2: MẠNG MÁY TÍNH VÀ INTERNET Bài 3: THÔNG TIN TRÊN TRANG WEB (Tiết 1) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức - Nhận biết và phân biệt được các loại thông tin chính trên trang web: văn bản, hình ảnh, âm thanh và siêu liên kết. 2. Phát triển năng lực, phẩm chất 2.1. Năng lực chung - Tự chủ và tự học: Chủ động tìm kiếm các nguồn thông tin để tự học tập trên lớp cũng như ở nhà. - Giải quyết vấn đề và sáng tạo: HS khám phá, làm rõ được thông tin từ Internet mà mình muốn tìm kiếm với sự đa dạng của Web. 2.2. Năng lực đặc thù - Nhận ra được một số dạng thông tin chính trên trang web: văn bản, hình ảnh, âm thanh, siêu liên kết. 2.3. Phẩm chất - Chăm chỉ: Học sinh tích cực trong việc hoàn thành các hoạt động học tập của cá nhân và của nhóm khi tham gia học. - Trung thực: Có ý thức tự giác cao và trung thực trong học tập. Không vào những trang Web không phù hợp với lứa tuổi. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, bài giảng điện tử. 2. Học sinh: SGK, đồ dùng học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động (5 phút) *Mục tiêu: Tạo tâm thế, sự tò mò, hứng thú để học sinh bắt đầu bài học mới. * Cách tiến hành - Gv đưa ra tình huống trong bài học: - HS thực hiện thảo luận nhóm Hằng ngày em đã xem những gì trên internet. để cùng nhau tìm hiểu tình Những nội dung đó thuộc dạng nào? huống mà giáo viên đưa ra. “ Hằng ngày chúng ta đã xem rất nhiều thông Giáo viên: Phạm Thị Phượng Trường Tiểu học Mỹ Thuận Tuần: 5 Tin học khối 4 tin trên internet như xem phim hoạt hình, đọc truyện, xem tin tức, đọc thông tin về bài học sắp tới... Những thông tin trên thuộc các dạng - HS chú ý, ghi bài vào vở thông tin cơ bản là văn bản, hình ảnh, âm thanh...” - Gv chốt dẫn vào bài 2. Khám phá (10 phút) Hoạt động 1: Xem thông tin trên trang Web * Mục tiêu: Nhận biết và phân biệt được các loại thông tin chính trên trang web: văn bản, hình ảnh, âm thanh và siêu liên kết. * Cách tiến hành - Gv yêu cầu thảo luận nhóm: ? quan sát hình 7 SGK_14 và cho biết vị trí - HS hoạt động nhóm để trả lời được đánh số thể hiện thông tin dưới dạng câu hỏi - 2-> 3 nhóm HS trình bày các nào? nội dung mà giáo viên đưa ra - Gv cho một số nhóm báo cáo kết quả thảo trước lớp luận - 2-> 3 HS trả lời câu hỏi. Các HS khác nhận xét - Gv dẫn dắt: Chúng ta đã biết 3 dạng thông tin - Lắng nghe thường gặp là văn bản, hình ảnh và âm thanh. Số 01: thể hiện thông tin qua video vừa là âm thanh vừa là hình ảnh. Số 02: thể hiện thông tin dạng hình ảnh. Số 03: thể hiện thông tin dạng văn bản. Trên trang web còn có những vị trí mà khi con trỏ chuột ở vị trí đó thể hiện siêu liên kết, nhấp vào là chúng ta có thể liên kết đến các trang web có nội dung khác. - GV nhận xét, chốt kiến thức + Trên trang web thường có các loại thông tin: Văn bản, hình ảnh, âm thanh, video và - HS nhắc lại nội dung bài học siêu liên kết. + Trang web là siêu văn bản 3. Luyện tập (10 phút) * Mục tiêu - Khái quát lại các kiến thức đã học, vận dụng thực tế để làm bài tập. * Cách tiến hành - HS làm bài tập cá nhân. - Yêu cầu HS làm bài tập trong SGK trang 15. Giáo viên: Phạm Thị Phượng Trường Tiểu học Mỹ Thuận Tuần: 5 Tin học khối 4 - Cho HS chia sẻ trước lớp. - HS chia sẻ trước lớp Câu 1: Đáp án D : Có các thông tin: Văn bản, hình ảnh, âm thanh, video và siêu liên kết. Câu 2: Đáp án A. - HS khác bổ sung, nhận xét cho bạn. - Lắng nghe - Nhận xét HS. 4. Vận dụng (10 phút) * Mục tiêu - Vận dụng kiến thức đã học, HS truy cập được vào trang web của Bộ giáo dục và Đào tạo. - Phân biệt và thực hiện được một số thao tác trên trang web. * Cách tiến hành - Yêu cầu HS thực hành cùng bạn: Em cùng bạn thực hiện: - HS nhận nhiệm vụ. 1. Truy cập vào trang web của Bộ Giáo dục Thực hiện cùng bạn: và Đào tạo có địa chỉ moet.gov.vn. - HS truy cập vào trang web 2. Chỉ ra và gọi tên các loại thông tin có trên của Bộ giáo dục và đào tạo. trang web. - HS cùng bạn trong nhóm chỉ 3. Nháy chuột vào siêu liên kết Hỗ trợ dạy ra các loại thông tin trên trang học trực tuyến. web. 4. Tìm và xem một video về môn học em yêu - HS thực hành vào siêu liên thích. kết theo yêu cầu của GV và tìm, xem một video môn học em yêu thích. - Theo dõi và giúp đỡ HS khi cần. - HS tìm sự trợ giúp của GV và bạn nếu cần. - Gọi 2 HS lên thực hiện thao tác trên máy và - HS quan sát, nhận xét bạn. chiếu trước lớp sau khi cả lớp thực hiện xong. - Lắng nghe. - GV nhận xét, đánh giá thao tác thực hiện của HS. - Nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết sau. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY Giáo viên: Phạm Thị Phượng Trường Tiểu học Mỹ Thuận Tuần: 5 Tin học khối 4 . Mỹ Thuận, ngày .. tháng 10 năm 2023 Kí duyệt của TCM Trần Thị Xuyên Giáo viên: Phạm Thị Phượng Trường Tiểu học Mỹ Thuận
Tài liệu đính kèm: