Giáo án Tin học Lớp 4 (Kết nối tri thức với cuộc sống) - Tuần 7 - Bài 4: Tìm kiếm thông tin trên Internet (Tiết 1) - Năm học 2023-2024 - Phạm Thị Phượng

 Tuần: 7 Tin học khối 4
Ngày soạn: 12/10/2023 
Ngày dạy: 18,19,20/10/2023
 CHỦ ĐỀ 3: TỔ CHỨC LƯU TRỮ, TÌM KIẾM VÀ TRAO ĐỔI
 THÔNG TIN
 Bài 4: TÌM KIẾM THÔNG TIN TRÊN INTERNET (Tiết 1) 
I. Yêu cầu cần đạt
1. Kiến thức
 Xác định được chủ đề (từ khoá) của thông tin cần tìm.
 Biết cách dùng máy tìm kiếm để tìm thông tin theo từ khoá.
2. Phát triển năng lực, phẩm chất
2.1. Năng lực chung 
 Năng lực tự chủ, tự học: có biểu hiện chú ý học tập, tự giác tìm hiểu bài để 
hoàn thành tốt nội dung tiết học.
 Năng lực giao tiếp và hợp tác: HS trình bày ngắn gọn, rõ ràng, dễ hiểu 
những thông tin tìm theo từ khóa.
 Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: có biểu hiện tích cực, sáng tạo trong 
các hoạt động học tập, trò chơi, vận dụng.
2.2. Năng lực đặc thù
 - NLc: Nhận biết và nêu được nhu cầu tìm kiếm thông tin từ nguồn dữ liệu 
số khi giải quyết công việc.
2.3. Phẩm chất
 Chăm chỉ: HS ham học hỏi, thích khám phá thông tin trên Internet để mở 
rộng hiểu biết.
 Trách nhiệm: HS có ý thức vận dụng các thông tin trên Internet phù hợp 
với lứa tuổi vào trong học tập, giải trí.
II. Đồ dùng dạy học
1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, bài giảng điện tử.
2. Học sinh: SGK, đồ dùng học tập.
III. Các hoạt động dạy học
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 1. Khởi động (5 phút)
 * Mục tiêu
 - Tạo tâm thế, sự tò mò, hứng thú để học sinh 
 bắt đầu bài học mới.
 * Cách tiến hành
 - Gv đưa ra tình huống trong bài học: - HS thực hiện thảo luận nhóm 
Giáo viên: Phạm Thị Phượng Trường Tiểu học Mỹ Thuận Tuần: 7 Tin học khối 4
 để cùng nhau tìm hiểu tình 
 huống mà giáo viên đưa ra.
 ? Theo em, bạn Khoa và bạn Minh đang cần - Bạn Khoa và bạn Minh đang 
 tìm thông tin theo chủ đề gì, em hãy đưa ra tìm kiếm thông tin về các đời 
 vua Hùng.
 các từ hay cụm từ để các bạn tìm kiếm 
 - Từ hoặc cụm từ để gợi ý: Các 
 thông tin đời vua Hùng, vua Hùng...
 - Gv chốt dẫn vào bài
 2. Khám phá (15 phút)
 Hoạt động 1: Tìm kiếm thông tin trên 
 Internet
 * Mục tiêu
 - Xác định được chủ đề (từ khoá) của thông 
 tin cần tìm. Biết cách dùng máy tìm kiếm để 
 tìm thông tin theo từ khoá.
 * Cách tiến hành
 - Gv yêu cầu thảo luận nhóm: - HS hoạt động nhóm để trả lời 
 câu hỏi
 ? Bạn Khoa đã chỉ cho bạn Minh tìm thông 
 tin trên internet bằng cách truy cập vào trang 
 web nào? Em nhận xét kết quả tìm kiếm. - 2-> 3 nhóm HS trình bày các 
 - Tổ chức cho học sinh trình bày kết quả thảo nội dung mà giáo viên đưa ra 
 luận nhóm, các nhóm khác nhận xét, bổ trước lớp 
 sung.
 - GV hướng dẫn thêm: Ở hoạt động trên, cụm 
 từ Các đời vua Hùng là từ khoá.
 Bạn Khoa đã truy cập vào trang web 
 google.com để tìm kiếm thông tin. Kết quả 
 tìm kiếm là lịch sử phát triển của các đời vua 
 Hùng qua các thời kỳ.
 - GV nhận xét, chốt kiến thức: Từ khoá là từ - HS nhắc lại nội dung kiến thức
 hoặc cụm từ thể hiện nội dung muốn tìm 
 kiếm. - 2-> 3 HS trả lời câu hỏi. Các 
 - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi SGK _ 19, 20. HS khác nhận xét
 Câu hỏi 1: Đáp án B: Bảo tàng 
 dân tộc học Việt Nam.
 Câu hỏi 2: C – A – B – D 
 3. Luyện tập (10 phút)
 * Mục tiêu
Giáo viên: Phạm Thị Phượng Trường Tiểu học Mỹ Thuận Tuần: 7 Tin học khối 4
 - Khái quát lại các kiến thức về từ khóa, các 
 bước tìm kiếm thông tin trên internet để làm 
 bài tập.
 * Cách tiến hành
 - 2-> 3 HS trả lời câu hỏi. Các 
 - HS chơi trò chơi “Vòng quay may mắn”, 
 HS khác nhận xét
 trả lời các câu hỏi GV đưa ra - HS lắng nghe.
 - GV nhận xét.
 - Tuyên dương, khen ngợi.
 4. Vận dụng (5 phút)
 * Mục tiêu 
 - Vận dụng kiến thức đã học HS tự giác, chủ 
 động tìm kiếm thông tin bằng máy tìm kiếm.
 - Tự tin chia sẻ với cô và bạn.
 * Cách tiến hành 
 - HS nhận nhiệm vụ.
 - Yêu cầu HS thực hành cùng bạn.
 - Yêu cầu HS tìm kiếm thông tin về Lăng 
 - Thực hành cùng bạn.
 Chủ tịch Hồ Chí Minh bằng máy tìm kiếm.
 - Theo dõi và giúp đỡ HS khi cần.
 - HS tìm sự trợ giúp của GV và 
 - Cho HS trình bày với các bạn và cô giáo 
 bạn nếu cần.
 thông tin tìm được.
 - Đại diện nhóm chia sẻ trước 
 - GV nhận xét, đánh giá HS lớp về thông tin tìm được.
 - Nhận xét đánh giá tiết học. - Nhóm khác nhận xét, bổ sung.
 - Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết sau. - Lắng nghe.
IV. Điều chỉnh sau bài dạy
 . 
 Mỹ Thuận, ngày .. tháng 10 năm 2023
 Kí duyệt của TCM
 Trần Thị Xuyên
Giáo viên: Phạm Thị Phượng Trường Tiểu học Mỹ Thuận