Giáo án Tin học Lớp 4 (Kết nối tri thức với cuộc sống) - Tuần 8 - Bài 4: Tìm kiếm thông tin trên Internet (Tiết 2) - Năm học 2023-2024 - Phạm Thị Phượng

 Tuần: 8 Tin học khối 4
Ngày soạn: 19/10/2023 
Ngày dạy: 25,26,27/10/2023
 Bài 4: TÌM KIẾM THÔNG TIN TRÊN INTERNET (Tiết 2) 
I. Yêu cầu cần đạt
1. Kiến thức
 - Thực hiện được việc tìm kiếm thông tin trên internet theo yêu cầu.
2. Phát triển năng lực, phẩm chất
2.1. Năng lực chung 
 Năng lực tự chủ, tự học: có biểu hiện chú ý học tập, tự giác tìm hiểu bài để 
hoàn thành tốt nội dung tiết học.
 Năng lực giao tiếp và hợp tác: có biểu hiện tích cực, sôi nổi và nhiệt tình 
trong hoạt động của lớp. Có khả năng trình bày, thuyết trình trong các hoạt 
động học tập.
 Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: có biểu hiện tích cực, sáng tạo trong 
các hoạt động học tập, trò chơi, vận dụng.
2.2. Năng lực đặc thù
 - NLc: Tìm được thông tin trong máy tính và Internet theo hướng dẫn, yêu 
cầu.
2.3. Phẩm chất
 Chăm chỉ: kiên trì khi học kiến thức mới để sử dụng công cụ tìm kiếm phục 
vụ học tập và cuộc sống.
 Trách nhiệm: tham gia tích cực vào hoạt động của lớp, tự giác hoàn thành 
các nhiệm vụ được phân công.
II. Đồ dùng dạy học
1. Giáo viên: SGK, máy chiếu, bài giảng điện tử, máy tính có kết nối Internert.
2. Học sinh: SGK, đồ dùng học tập.
III. Các hoạt động dạy học
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 1. Khởi động (5 phút)
 * Mục tiêu 
 - Tạo hứng thú để bắt đầu giờ học. 
 - Xác định được vấn đề chính cần giải quyết ở 
 bài học này.
 * Cách tiến hành
 - GV giới thiệu về danh lam thắng cảnh Vịnh 
 - HS chú ý lắng nghe.
Giáo viên: Phạm Thị Phượng Trường Tiểu học Mỹ Thuận Tuần: 8 Tin học khối 4
 Hạ Long: “Vịnh Hạ Long là một danh lam 
 thắng cảnh của nước Việt Nam được Unesco 
 công nhận là di sản thiên nhiên của thế giới. 
 Phong cảnh Vịnh Hạ Long tuyệt đẹp với hàng 
 nghìn hòn đảo kỳ vĩ và sống động được làm 
 nên bởi tạo hóa”.
 - Các em đã được đến Vịnh Hạ Long chưa?
 - Các em đã được thăm quan những phong - HS nhớ lại và trả lời câu hỏi.
 cảnh nào của Vịnh Hạ Long?
 - Giới thiệu vào bài mới: “Để được tham quan, 
 được tìm hiểu kỹ hơn về Vịnh Hạ Long tại - HS lắng nghe.
 chính lớp học của chúng ta thì hôm nay cô và 
 các bạn sẽ cùng nhau tìm kiếm thông tin về địa 
 danh này trên internet ”.
 2. Khám phá (10 phút)
 Hoạt động 2: Thực hành tìm kiếm thông tin 
 trên internet
 * Mục tiêu
 - Thực hiện được việc tìm kiếm thông tin trên 
 internet theo yêu cầu.
 * Cách tiến hành
 - Gv đưa ra nhiệm vụ yêu cầu HS thực hiện: - HS lắng nghe và quan sát.
 Sử dụng máy tìm kiếm các thông tin về Hồ - HS thực hành theo các hướng 
 dẫn và quan sát kết quả
 Gươm.
 Bước 1: Xác định từ khoá là Hồ 
 Gươm.
 Bước 2: Mở trình duyệt web và 
 gõ địa chỉ vài máy tìm kiếm 
 vào thanh địa chỉ.
 Bước 3: Gõ từ Hồ Gươm vào ô 
 tìm kiếm rồi nhấn Enter.
 Bước 4: Kết quả tìm kiếm là 
 danh sách web có chứa từ khoá 
 tìm kiếm.
 - Học sinh báo cáo kết quả, 
 nhận xét các nhóm khác.
 - Cho học sinh trình bày kết quả thực hiện việc 
 tìm kiếm của mình, các nhóm khác nhận xét, 
 bổ sung.
 - GV nhận xét, chốt kiến thức. - HS lắng nghe, chú ý.
Giáo viên: Phạm Thị Phượng Trường Tiểu học Mỹ Thuận Tuần: 8 Tin học khối 4
 3. Luyện tập (10 phút)
 * Mục tiêu
 - Khái quát lại các kiến thức đã học thông qua 
 các bài luyện tập, qua đó vận dụng vào thực 
 tiễn.
 * Cách tiến hành 
 - Gv yêu cầu thảo luận nhóm: ? Trả lời câu hỏi - HS hoạt động nhóm để trả lời 
 1 SGK_21. câu hỏi
 - Cho học sinh trình bày kết quả thảo luận - 2-> 3 nhóm HS trình bày các 
 nhóm câu 1. nội dung mà giáo viên đưa ra 
 trước lớp 
 Câu hỏi 1: Đáp án C: Vai trò 
 - GV nhận xét, đánh giá. của không khí đối với con 
 người.
 - Tổ chức cho học sinh thực hành theo yêu cầu - Các nhóm thực hiện theo yêu 
 câu hỏi 2 SGK_21. cầu, trình bày kết quả, nhận xét 
 giữa các nhóm.
 - GV nhận xét, bổ sung, tuyên dương nhóm - Lắng nghe, chú ý.
 thực hiện tốt.
 4. Vận dụng (10 phút)
 * Mục tiêu
 - Học sinh được phát triển năng lực giải quyết 
 vấn đề và sáng tạo.
 * Cách tiến hành
 - Gv yêu cầu thảo luận nhóm:
 - Các nhóm thực hiện thảo luận 
 ? Thực hành theo yêu cầu câu hỏi SGK_21.
 nhóm thực hành theo yêu cầu 
 1. Em hãy chọn từ khoá nào để tìm thông tin của 2 câu hỏi.
 về danh lam thắng cảnh ở địa phương nơi em 
 đang sống? Hãy thực hành tìm kiếm với từ 
 khóa đó.
 2. Hãy tìm kiếm một vài thông tin về một địa - Trình bày kết quả của việc 
 thực hành của mình. Các nhóm 
 điểm em mong muốn được tới thăm và chia sẻ 
 khác nhận xét, bổ sung.
 thông tin đó với bố mẹ, thầy cô giáo hoặc bạn - Lắng nghe
 bè.
 - Cho học sinh nêu kết quả làm việc nhóm của 
 mình, nhận xét lẫn nhau.
 - Tổng hợp, nhận xét chung.
Giáo viên: Phạm Thị Phượng Trường Tiểu học Mỹ Thuận Tuần: 8 Tin học khối 4
 - Nhận xét đánh giá tiết học.
 - Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết sau.
IV. Điều chỉnh sau bài dạy
 . 
 Mỹ Thuận, ngày .. tháng 10 năm 2023
 Kí duyệt của TCM
 Trần Thị Xuyên
Giáo viên: Phạm Thị Phượng Trường Tiểu học Mỹ Thuận