Giáo án Toán 4 - Bài: vận tốc

TOÁN
VẬN TỐC 
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: 	- Giúp học sinh có biểu tượng về khái niệm vận tốc, đơn vị vận tốc.
2. Kĩ năng: 	- Biết tính vận tốc của môt chuyển động đều.
3. Thái độ: 	- Giáo dục HS tính chính xác, khoa học.
II. Chuẩn bị:
+ GV:	SGK.
+ HS: SGK.vở
III. Các hoạt động:
1.Kiểm tra: Ra đề 
Tính: a, 17 giờ 53 phút +4 giờ15 phút =
 b, 6 giờ 15 phút x 6 = 
 GV ktra dưới lớp 
Đánh giá kết quả- Đưă kết quả đối chiếu 
Tuyên dương
2.Bài mới: 
Giới thiệu khái niệm về vận tốc.
Đưa hình ảnh
Giáo viên nêu bài toán : “Một ô tô mỗi giờ đi được 50 km, 1 xe máy mỗi giờ đi được 40 km và cùng đi quãng đường từ A đến B , nếu khởi hành cùng một lúc từ A thì xe nào đến B trước ?” 
GV hỏi : Ô tô và xe máy xe nào đi nhanh hơn ?
Nhắc lại:Thông thường Ô tô chạy nhanh hơn xm vì trong cùng1 giờ ô tô đi được quảng đường dài hơn.
Giới thiệu:Như vậy Để chỉ rõ sự di chuyển nhanh hay châm của một chuyển động trong cùng một thời gian (một giờ )
,ta nói đó là vận tốc của chuyển động.Đây cũng chính là nội dung của bài học hôm nay. Ghi bảng: Vận tốc
Bài toán 1 : Lên hình
Một ô tô đi được quãng đường dài 170 km hết 4 giờ. Hỏi trung bình mỗi giờ ô tô đi được bao nhiêu Km ?
Bài toán cho biết gì?
Yêu cầu tính gì ?
Bấm tóm tắt lên bảng- Chỉ vào tóm tắt nhắc lại:
Bài toán cho biết đi quảng đường dài 170 km trong thời gian 4 giơ.ø 
Tính Trung bình mỗi giờ ô tô đi được bao nhiêu Km ?
Y/c HS giải vào vở nháp
Y/c HS đọc bài giải – HS khác nhận xét
GV bấm bài giải- Chỉ con trỏ :
Muốn tính trung bình mỗi giờ ô tô đi được bao nhiêu Km ta lấy quảng đường 170 km chia cho thời gian 4 giờ được kết quả 42,5 km.
Nhận xét: Trung b×nh mçi giê « t« ®i ®ỵc 42,5km. Ta nãi vËn tèc trung b×nh hay nãi v¾n t¾t vËn tèc cđa « t« lµ bèn mươi hai phÈy n¨m ki-l«-mÐt giê, viÕt t¾t lµ 42,5km/giê. 
VËy vËn tèc cđa « t« lµ:
	 170 : 4 = 42,5 (km/giê)
Đơn vị vận tốc là km/giờ.
Vận tốc 42,5 km/giờnghĩa làmột giờ ô tô đi được42,5 km.
Quảng đường tính bằng km ,thời gian tính bằng giờ, đơn vị vận tốc là km/giờ.
Qua bài toán trên: Muốn tính vận tốc ta làm thế nào?
Lên quy tắc
Cho Hs nhắc lại
- GV nêu : nếu quãng đường là S , thời gian là t , vận tốc là v . 
Hãy nêu công thức tính vận tốc ø :
Lên công thức 
- GV cho HS ước lượng thông thường vận tốc của người đi bộ, xe đạp, xe máy, ô tô .
- GV nêu ý nghĩa khái niệm vận tốc là để chỉ rõ sự nhanh hay chậm của một chuyển động 
Bài toán 2: Lên hình
Một người chạy được 60 m trong 10 giây. Tính vận tốc chạy của người đó ?
Bài toán cho biết gì?
Yêu cầu tính gì ?
Lên tóm tắt
Bài toán này khác bài toán 1 chỗ nào? 
+ Muốn tính vận tốc chạy của người đó , ta cần làm như thế nào?
1 em nêu cách thực hiện.
Y/c HS giải vào vở nháp
Y/c HS đọc bài giải – HS khác nhận xét
Lên bài giải Bµi gi¶i:
VËn tèc ch¹y cđa ngêi ®ã lµ:
60 : 10 = 6 (m/gi©y)
§¸p sè: 6m /gi©y
Giáo viên chốt ý.
Đơn vị đo vận tốc của người đó là gì? .
(Đơn vị của vận tốc chạy của người trong bài toán này là m / giây Quảng đường tính bằng m ,thời gian tính bằng giâỳ )
Em hiểu vËn tèc ch¹y cđa ngêi ®ã 6 (m/gi©y) như thế nào?
 Vậy vận tốc có thể được tính bằng km/giê, m/gi©y, m/ ph . . .Y/c Hs nhắc lại cách tính vận tốc?	
 Hs tính vở nháp
2 em đọc kết quả-Lớp nhận xét
Quan sát hình ảnh
1 học sinh đọc đề.
Ô tô
Ô tô chạy nhanh hơn vì 1 giờ ô tô chạy 50 km.
Học sinh đọc đề bài toán
Đi quảng đường dài 170 km hết 4 giờ 
Trung bình mỗi giờ ô tô đi được bao nhiêu Km ?
 ?
 170 km
HS giải vào vở nháp
 HS đọc bài giải – HS khác nhận xét
Muèn tÝnh vËn tèc ta lÊy quảng đường chia cho thời gian . Hs nhắc lại
V = S : t
Hs nhắc lại
- Thông thường vận tốc của :
+ Người đi bộ khoảng : 5 km / giờ
+ Xe đạp khoảng : 15 km/ giờ
+ Xe máy khoảng : 35 km/ giờ
+ Ô tô khoảng : 50 km/ giờ 
Học sinh đọc đề bài toán
Một người chạy được qđ 60 m trong th g 10 giây
 vận tốc chạy của người đó 
Đứng đọc tóm tắt
 S = 6O m
t = 1O gi©y
V = ? m/g
Quảng đường tính bằng m ,thời gian tính bằng giâỳ 
HS giải vào vở nháp
HS đọc bài giải – HS khác nhận xét 
Đơn vị của vận tốc chạy của người trong bài toán này là m / giây 
Nghĩa là cứ một giây người đó chạy được qđ là6m 
Hs nhắc lại cách tính vận tốc
Để rèn luyenä cách tính vận tốc của môt chuyển động đều và kĩ năng tính toán, chúng ta làm bài tập th/ hành