Tuần 2
TOÁN
Tiết 10 :TRIỆU VÀ LỚP TRIỆU .
I. Mục tiêu
1.Kiến thức: Giúp HS nhận biết được :
- Nhận biết về hàng triệu , chục triệu , trăm triệu và lớp triệu .
- Nhận biết được thứ tự các số có nhiều chữ số đến lớp triệu .
- Củng cố thêm về lớp đơn vị , lớp nghìn , lớp triệu .
2.Kỹ năng: Nêu được tên các hàng trong lớp triệu và các lớp khác .
3.Thái độ: Tính cẩn thận.
II. Chuẩn bị
- GV: Bảng phụ.
- HS: Vở – SGK.
III. Các hoạt động
1. Ổn định
2. Bài cu
3. Bài mới : Triệu và lớp triệu.
Tuần 2 TOÁN Tiết 10 :TRIỆU VÀ LỚP TRIỆU . I. Mục tiêu 1.Kiến thức: Giúp HS nhận biết được : - Nhận biết về hàng triệu , chục triệu , trăm triệu và lớp triệu . - Nhận biết được thứ tự các số có nhiều chữ số đến lớp triệu . - Củng cố thêm về lớp đơn vị , lớp nghìn , lớp triệu . 2.Kỹ năng: Nêu được tên các hàng trong lớp triệu và các lớp khác . 3.Thái độ: Tính cẩn thận. II. Chuẩn bị GV: Bảng phụ. HS: Vở – SGK. III. Các hoạt động 1. Ổn định 2. Bài cũ 3. Bài mới : Triệu và lớp triệu. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh v Hoạt động 1: Giới thiệu lớp triệu gồm các hàng : triệu , chục triệu , trăm triệu . Phương pháp: Trực quan , động não , đàm thoại,thực hành. Đồ dùng : Bảng phụ, các thẻ số. - Viết số 653 720 , yêu cầu HS nêu rõ từng chữ số thuộc hàng nào , lớp nào . - Yêu cầu 1 em lên bảng lần lượt viết số : một nghìn, mười nghìn, một trăm nghìn,; rồi viết tiếp số mười trăm nghìn . - Giới thiệu : Mười trăm nghìn gọi là một triệu , một triệu viết là 1 000 000 . - Yêu cầu HS đếm số 1 triệu có tất cả bao nhiêu chữ số 0 . - Giới thiệu tiếp : Mười triệu còn gọi là một chục triệu –yêu cầu Hs viết bảng. - GV giới thiệu : Mười chục triệu còn gọi là một trăm triệu , yêu cầu Hs viết bảng. - Giới thiệu tiếp : Hàng triệu , chục triệu , trăm triệu hợp thành lớp triệu . -Yêu cầu HS nhắc lại các hàng , các lớp từ bé đến lớn. v Hoạt động 2: Thực hành Phương pháp: Thực hành, thi đua. Đồ dùng : Bảng phụ. Bài 1: - Yêu cầu HS nêu đề bài. Yêu cầu HS đếm: - Đếm thêm 1 triệu từ 1 triệu đến 10 triệu - Đếm thêm 10 triệu từ 10 triệu đến 100 triệu . - Đếm thêm 100 triệu từ 100 triệu đến 900 triệu . GV yêu cầu HS làm VBT. GV hướng dẫn HS sửa. GV nhận xét. Bài 2: Yêu cầu HS nêu đề bài. GV hướng dẫn cả lớp nêu cách làm. GV yêu cầu HS tự làm VBT. - GV nhận xét – tuyên dương. Bài 3:cột 2 GV yêu cầu HS đọc đề. GV hướng dẫn HS nêu cách làm. Yêu cầu HS tự làm VBT. GV nhận xét. Bài 4: Dành cho học sinh giỏi GV yêu cầu HS đọc đề. Yêu cầu HS tự làm VBT. GV nhận xét. v Hoạt động3: Củng cố – Dặn dị - Nêu lại tên các hàng trong lớp triệu . GV nhậnxét- tuyên dương. Xem lại bài Chuẩn bị: Triệu và lớp triệu(tiếp theo) - Nhận xét tiết học - Nêu tổng quát : Lớp đơn vị gồm những hàng nào ? Lớp nghìn gồm những hàng nào ? -HS viết bảng:1000,10000, 100000,1000000. -HS đếm:có 6 chữ số 0. -HS tự ghi lần lượt ở bảng : 10 000 000 , 100 000 000 . - Nêu lại : Lớp triệu gồm các hàng : triệu , chục triệu , trăm triệu . - Nêu lại các hàng , các lớp từ bé đến lớn -HS nêu :Viết số thích hợp vào chỗ chấm. - HS đếm. -HS làm VBT. - HS thi đua sửa bài. -HS nêu: Nối ( theo mẫu) -HS làm VBT. - HS thi đua sửa bài. -HS nêu : Viết số thích hợp vào ô trống ( theo mẫu) -HS nêu giá trị các chữ số. -HS làm VBT. - HS thi đua sửa bài. -HS nêu.Vẽ tiếp để có một hình vuông. -HS làm VBT. - HS thi đua sửa bài. -HS thi đua nêu.
Tài liệu đính kèm: