Giáo án Toán Khối 3 - Tiết 36: Luyện tập

Môn : TOÁN / TUẦN 8. 
Tiết :
Bài : LUYỆN TẬP
I/ Mục tiêu :
Kiến thức : Giúp HS củng cố và vận dụng bảng nhân 7 để làm tính và giải bài toán liên quan đến bảng chia 7.
Kỹ năng: Rèn kĩ năng làm tính và giải toán.
Thái độ : Gíao dục HS tính cẩn thận, tự tin, hứng thú trong học tập.
II/ Chuẩn bị :	
Giáo viên : Hình vẽ bài 4/36 SGK. Bảng phụ.
Học sinh : Vở BT Toán, bài làm lớp.
III/ Các hoạt động dạy và học :
Khởi động : (1’) Hát.
Kiểm tra bài cũ :(5’) Kiểm tra học thuộc lòng bảng chia 7.
Gọi HS đọc lại bảng chia 7. HS nhận xét.
GV nhận xét.
Bài mới:
Thời gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
ĐDDH
PPDH 
1’
16’
10’
Giới thiệu : Hôm nay chúng ta sẽ vận dụng bảng nhân 7 để làm tính và giải bài toán liên quan đến bảng chia 7 qua bài: “Luyện tập”.
Hoạt động 1 : Hướng dẫn luyện tập.
 Bài 1/ 44 vở BT Toán.
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài.
- Yêu cầu Hs tự suy nghĩ và làm bài phần a).
GV hỏi :
+ Khi đã biết 7 x 5 = 35, có thể ghi ngay kết quả của 35 : 7 được không, vì sao?
- GV yêu cầu HS giải thích tương tự với các trường hợp còn lại.
-Yêu cầu HS đọc các cặp phép tính trong bài.
- Sửa bài và cho điểm HS.
* Cho HS tự làm tiếp phần b).
GV hỏi : + Muốn làm được các phép tính phần b) ta cần phải làm sao ?
- HS làm rồi nêu kết quả phép tính. 
 Bài 2/44 vở BT Toán.
- Xác định yêu cầu của bài.
- Cho HS làm bài.
- Sửa bài và cho điểm.
 Bài 4/36 SGK.
- GV lần lượt đính 2 hình như bài 4/36 SGK lên bảng rồi yêu cầu HS tìm 1 phần 7 số con mèo trong mỗi hình.
GV hỏi:
+ Muốn tìm 1 phần 7 số con mèo trong hình a) ta làm thế nào?
+ Muốn tìm 1 phần 7 số con mèo trong hình b) ta làm sao?
- GV yêu cầu HS lên khoanh vào hình.
Hoạt động 2 : Thực hành.
 Bài 3/36 SGK.
- GV yêu cầu HS đọc đề bài.
- GV hỏi yêu cầu của đề bài ? 
- GV hướng dẫn HS tóm tắt.
Tóm tắt
 7 học sinh : 1 nhóm.
 35 học sinh : .. nhóm ?
- Yêu cầu HS làm bài.
- GV sửa bài và cho điểm.
-1 HS nhắc lại.
- HS đọc : Tính nhẩm.
- 4 HS lên bảng làm. Cả lớp làm bài
 vì nếu lấy tích chia cho thừa số này thì sẽ được thừa số kia.
- HS trả lời theo câu hỏi của GV.
- HS lên bảng đọc phép tính của mình.
- 2 HS ngồi cạnh nhau và trao đổi vở để sửa bài. 
-  phải thuộc bảng chia 7.
- HS lần lượt đọc tiếp nối nhau các kết quả.
- Bài yêu cầu thực hành tính.
- 4 HS lên bảng làm dòng trên, 4 em khác lên làm tiếp dòng dưới. Cả lớp làm vào vở BT.
- Nhận xét bài làm của bạn.
- Ta lấy 21 : 7 = 3(con mèo)
- Ta lấy 14 : 7 = 2(con mèo)
- 2 HS lên bảng khoanh hình.
-1 HS đọc đề.
- HS trả lời : 35 học sinh chia thành các nhóm, mỗi nhóm có 7 học sinh. Hỏi chia được bao nhiêu nhóm ?
-1 HS lên bảng làm. Cả lớp làm vào vở bài làm lớp.
- Nhận xét bài của bạn.
Luyện tập 
Đàm thoại 
Đàm thoại 
VBT
Thi đua 
Đàm thoại 
Thực hành 
Củng cố:(1’) GV nhận xét bài làm của HS. 
5. Dặn dò: (1’)+ Bài tập : Làm bài 3, 4/44 vở BTToán. 
 + Chuẩn bị : Xem trước bài “ Giảm đi một số lần”
Các ghi nhận, lưu ý sau tiết dạy : .