I. MỤC TIÊU: Học sinh cần:
- Củng cố vê nhận biết góc tù, góc nhọn, góc bẹt, góc vuông, đường cao của hình tam giác.
- Cách vẽ hình vuông, hình chữ nhật.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Thước kẻ thẳng, ê ke.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động dạy học Hoạt động học
Toán Luyện tập I. Mục tiêu: Học sinh cần: - Củng cố vê nhận biết góc tù, góc nhọn, góc bẹt, góc vuông, đường cao của hình tam giác. - Cách vẽ hình vuông, hình chữ nhật. II. đồ dùng dạy – học: Thước kẻ thẳng, ê ke. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động dạy học Hoạt động học 1. Kiểm tra bài cũ: 1 học sinh lên bảng vẽ hình vuông có cạnh 5dm và tính chu vi, diện tích hình vuông đó 1 học sinh làm bảng, lớp làm nháp 2. Bài mới: a) Giới thiệu bài mới b) Luyện tập Bài 1 (cá nhân) Giáo viên yêu cầu học sinh đọc và nêu yêu cầu của bài Học sinh đọc và nêu yêu cầu của bài Giáo viên vẽ 2 hình SGK lên bảng Học sinh lớp làm nháp Học sinh nhận xét - bổ sung. A M B C A B D C Giáo viên chữa bài. Bài 2 (cả lớp) Giáo viên yêu cầu học sinh đọc và nêu yêu cầu của bài Học sinh đọc, nêu yêu cầu của bài Vẽ hình SGK (bảng lớp) Học sinh quan sát hình để làm bài giáo viên chữa bài yêu cầu học sinh giải thích cách làm. Bài 3 (cá nhân) Học sinh đọc đề, nêu yêu cầu của bài. Học sinh làm bài vào vở. 3 hình chữ nhật: ABCD, ABNM, MNCD. Các cạnh song song với AB là: MN, DC. Học sinh chữa (nếu sai) 3. Củng cố, dặn dò: Tổng kết & nhận xét giờ học.
Tài liệu đính kèm: