Giáo án Toán Lớp 4 - Tiết 96: Phân số - Phạm Thị Thanh

Toán
Tiết Phân số
I. Mục tiêu: học sinh cần
Bước đầu nhận biết về phân số, về tử số và mẫu số.
Biết đọc, biết viết phân số.
II. đồ dùng dạy - học
Các hình minh hoạ như SGK (mô hình).Bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Hoạt động dạy học
Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ
Yêu cầu HS nêu qui tắc tính diện tích HBH. GV nhận xét 
1 số HS nêu.
2. Bài mới:
a) Giới thiệu phân số:
GV dán lên bảng hình tròn được chia làm 6 phần bằng nhau, tô màu 5 phần.
Hỏi: Hình tròn trên được chia làm mấy phần bằng nhau? Tô màu mấy phần?
HS quan sát trả lời:
Hình tròn được chia làm 6 phần bằng nhau
Tô màu 5 phần
GV nêu: như vậy tô màu 5 phần 6 hình tròn và được viết là 5
 6
HS viết: 5 và đọc là năm phần sáu
 6
GV giới thiệu: 5 là phân số
 6
Mẫu số cho em biết điều gì?
Mẫu số luôn phải khác 0.
Tử số cho em biết điều gì?
GV chốt
HS lấy vài ví dụ về phân số, rồi đọc tử số, mẫu số của mõi phân số đã nêu.
b) Luyện tập
Bài 1 (trang 104)
Cá nhân
Yêu cầu HS nêu yêu cầu của bài.
HS nêu yêu cầu của bài
GV nhận xét 
HS làm bài phiếu bài tập
Một số HS đọc bài
Củng cố cách nhận biết phân số.
Bài 2:
GV treo bảng phụ bài 2.
Yêu cầu HS đọc bài - làm bài
GV chữa bài.
2 HS làm bảng
HS nhận xét bài của bạn
Hỏi: Mẫu số của các phân số là những số tự nhiên như thế nào?
 Là các số tự nhiên lớn hơn 0
Bài 3:
Cả lớp
GV nêu phân số
GV chữa bài
Viết các phân số
HS thi viết nhanh
HS viết phân số.
3. Củng cố, dặn dò:
GV tổng kết giờ học
Nhận xét tiết học