Giáo án Toán Lớp 4 - Tuần 20 - Phân số và phép chia số tự nhiên - Năm học 2009-2010

Thứ ba ngày 5 tháng 1 năm 2010
Toán
phân số và phép chia số tự nhiên
I. Mục tiêu.
 Biết được thương của phép chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên (khác 0) có thể viết thành một phân số: tử số là số bị chia, mẫu số là số chia. 
II. đồ dùng dạy học
 Bộ đồ dùng học toán của GV và HS 
III. Các hoạt động dạy học 
A. Kiểm tra bài cũ: 
- 1 HS lên bảng viết và đọc phân số: Hai mươi mốt phần tám mươi hai.
- GV nhận xét, ghi điểm.
B. Dạy bài mới : 
*. Giới thiệu bài : GV nêu mục tiêu tiết học.
HĐ1. Phép chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên khác 0
a. Trường hợp thương là một số tự nhiên
- GVnêu vấn đề:
+ Có 8 quả cam chia đều cho 4 bạn thì mỗi bạn được mấy quả cam ?
+ Các số 8, 4, 2 được gọi là số gì ?
KL: Khi chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên khác 0 ta có thể tìm được thương là một số tự nhiên nhưng không phải lúc nào ta cũng tìm được như vậy.
b. Trường hợp thương là một phân số
- GV nêu: Có 3 cái bánh chia đều cho 4 em. Hỏi mỗi em đợc bao nhiêu phần cái bánh ?
+ Hãy tìm cách chia đều 3 cái bánh cho 4 bạn ?
- GV viết bảng 3 : 4 = 3/4 thương trong phép chia này có gì khác so với thương trong phép chia 8 : 4 = 2 ?( HS khá, giỏi trả lời: Long, Vương)
KL: Khi thực hiện chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên khác 0 ta có thể tìm được thương là một phân số.
- Em có nhận xét gì về tử số và mẫu số của thương 3/4 và số bị chia, số chia trong phép chia 3 : 4
* Nhận xét: Thương của phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên khác 0 ta có thể viết thành một phân số, tử số là số bị chia và mẫu số là số chia.
- HS TB, yếu nhắc lại. ( Khánh, Lý)
HĐ2. Thực hành :
 Bài 1: Viết thương của mỗi phép chia sau dưới dạng phân số.
- HS đọc yêu cầu BT. 
- HS làm bài vào vở ô li.
- 4 HS TB, yếu lên bảng làm ( Tâm, Khánh, Huyền, Nga).
- HS cả lớp nhận xét. GV chốt kết quả đúng.
 7: 9 = 7/9 5 : 8 = 5/8 6 : 19 = 6/19 1 : 3 = 1/3
KL : Củng cố kiến thức: Viết thương dưới dạng phân số
Bài 2 : Viết theo mẫu.( HS TB, yếu làm 2 ý đầu)
- HS đọc đề bài, cả lớp đọc thầm .
- HS tự làm bài tập vào vở ô li. 
- 4 HS TB, khá tiếp nối lên bảng làm bài tập ( Tiến, Hoàng, Thu, Anh )
- HS nhận xét kết quả trên bảng. GV chốt kết quả đúng.
KL : Củng cố kĩ năng viết phân số dưới dạng thương.
Bài 3: Viết mỗi số tự nhiên dưới dạng một phân số có mẫu số bằng 1.( theo mẫu) 
- HS đọc yêu cầu của bài tập.
- HS tự làm bài tập vào vở ô li.
- 2 HS TB lên bảng làm bài.( Hạnh, Đỗ Quỳnh)
- HS cả lớp nhận xét. GV chốt kết quả đúng.
 6 = 6/1 1 = 1/1 27 = 27/1 0 = 0/1 3 = 3/1
* Nhận xét: Mọi số tự nhiên có thể viết thành một phân số có tử số là số tự nhiên đó và mẫu số bằng 1.
- HS TB nhắc lại.( Tuấn Anh, Hạ)
IV. Củng cố - dặn dò 
- Nhận xét chung tiết học. Dặn HS chuẩn bị bài sau.