2.Bi mới: Giới thiệu bi – Ghi tựa
HĐ1: Củng cố cch cộng, trừ phn số với số tự nhin
Bài 1: b, c
- Gọi HS phát biểu cách cộng, trừ 2 phân số khác mẫu số.
- Yu cầu HS lưu ý trường hợp hai mẫu số chia hết cho nhau thì ta thực hiện như thế nào?
- Tổ chức cho HS lm bảng con
- GV nhận xét sửa sai điểm
Bài 2: b, c
- GV tiến hành tương tự BT1.
- Yu cầu HS nhắc lại cch cộng , trừ 1 số tự nhiên với (cho) 1 phân số, cộng (trừ) 1 phân số với (cho) 1 số tự nhiên.
Tuần 24 - Tiết 120 TỐN LUYỆN TẬP CHUNG I. MỤC TIÊU : - Thực hiện được cộng, trừ 2 phân số, cộng (trư) 1 số tự nhiên với (cho) 1 phân số, cộng (trừ)ø 1 phân số với (cho) 1 số tự nhiên. - Biết tìm thành phần chưa biết trong phép cộng, phép trừ phân số. II.CHUẨN BỊ: - Đáp án trị chơi : Ai nhanh hơn III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC T/G HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 5’ Bài cũ: Luyện tập - GV yêu cầu HS nêu cách trừ phân số cho số tự nhiên - KTCL: Tính : 5- 7/6 - Nhận xét bài cũ - HS lắng nghe - Cả lớp ghi kết quả vào bảng con 20’ 2.Bài mới: Giới thiệu bài – Ghi tựa HĐ1: Củng cố cách cộng, trừ phân số với số tự nhiên Bài 1: b, c - Gọi HS phát biểu cách cộng, trừ 2 phân số khác mẫu số. - Yêu cầu HS lưu ý trường hợp hai mẫu số chia hết cho nhau thì ta thực hiện như thế nào? - Tổ chức cho HS làm bảng con - GV nhận xét sửa sai điểm Bài 2: b, c - GV tiến hành tương tự BT1. - Yêu cầu HS nhắc lại cách cộng , trừ 1 số tự nhiên với (cho) 1 phân số, cộng (trừ)ø 1 phân số với (cho) 1 số tự nhiên. - Một số HS nhắc lại cách thực hiện - HS làm bảng con - HS làm bảng con 10’ HĐ2 : Tim thành phần chưa biết trong phép cộng, phép trừ phân số. Bài 3: - Gọi HS phát biểu cách tìm: + Số hạng chưa biết của 1 tổng. + Số bị trừ trong phép trừ + Số trừ trong phép trừ. - Cho HS tự làm bài vở 3 - HS yếu GV gợi ý HS nêu cách tìm từng thành phần trong khi tính - GV tổ chức chấm chữa bài - HS làm việc cá nhân vào vở 3 - 1 HS làm bảng lớp - HS lần luợt nhắc lại - HS yếu: thực hiện theo hướng dẫn của GV 5’ 3. Củng cố : - GV tổ chức trị chơi : Ai nhanh hơn - Yêu cầu HS lựa chọn cách tính nào nhanh a/ 12/17+ 19/17 + 8/17 = (12/17+ 19/17 )+ 8/17 = 31/17+ 8/17 = 39/17 b/ 12/17+ 19/17 + 8/17 = (12/17+ 8/17 )+ 19/17 = 20/17+ 19/17 = 39/17 - Gọi vài HS giải thích - HS nêu lại các kiến thức đã luyện tập * Dặn dị: Về nhà xem lại nội dung bài - Chuẩn bị bài sau : Phép nhân phân số - HS ghi bảng con kết quả lựa chọn - HS cả lớp lắng nghe Rút kinh nghiệm
Tài liệu đính kèm: