Giáo án Toán + Tiếng Việt Lớp 4 - Tuần 1 đến 5

Giáo án Toán + Tiếng Việt Lớp 4 - Tuần 1 đến 5

I- Mục tiêu: Ôn tập các số trong phạm vi 100 000 và biểu thức có chứa một chữ.

-Giúp HS khá giỏi làm thêm một số bài toán liên quan đến các kiến thức vừa ôn.

- Giúp HS trung bình- yếu nắm vững hơn các kiến thức đã học qua việc ôn một số ghi nhớ, quy tắc đã học và làm lại một số bài tập mà HS chưa nắm vững.

II- Các hoạt động dạy học:

 

doc 13 trang Người đăng huybui42 Ngày đăng 21/01/2022 Lượt xem 310Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Toán + Tiếng Việt Lớp 4 - Tuần 1 đến 5", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TUẦN 1
Thứ ba :18.8.09 TOÁN 
I- Mục tiêu: Ôn tập các số trong phạm vi 100 000.
-Giúp HS khá giỏi làm thêm một số bài toán liên quan đến các kiến thức vừa ôn.
- Giúp HS trung bình- yếu nắm vững hơn các kiến thức đã học.
II- Các hoạt động dạy học:
-
 Hoạt động của thầy 
 Hoạt động của trò
* Hoạt động 1:
Cho HS nhắc lại một số kiến thức đã học: đọc, viết các số trong phạm vi 100 000.
* Hoạt động 2:
GV chia lớp ra thành 3 nhóm: giỏi, khá- trung bình- yếu.
-Tổ chức cho HS làm các bài tập.
Vài HS phát biểu.
Hs nhận xét, bổ sung.
HS tập trung theo nhóm
HS làm các bài tập 
3 HS chữa bài.
 *GV nhận xét tiết học.
 TIẾNG VIỆT
Mục tiêu:
Giúp HS củng cố kĩ năng đọc tập đọc (bài: Dế Mèn bênh vực kẻ yếu). 
HD HS viết lại bài chính tả vừa học Dế Mèn bênh vực kẻ yếu.
Giúp HS yếu kém ôn lại các chữ cái, âm, vần: ng, ngh, gh, kh, an, ăn.
 II-Các hoạt động dạy học: 
 Hoạt động của thầy 
 Hoạt động của trò
*Hoạt động 1:
GV chia lớp ra thành 3 nhóm: giỏi, khá- trung bình- yếu
GV tổ chức cho HS luyện đọc lại bài tập đọc theo từng nhóm với yêu cầu:
-Nhóm giỏi, khá: đọc lưu loát, diễn cảm.
-Nhóm trung bình: nâng dần tốc độ đọc .
-Nhóm HS yếu: luyện đọc mỗi HS 1 đoạn
GV nhận xét, nêu một số lưu ý khi đọc.
* Hoạt động 2: 
GV cho HS ôn lại bài chính tả Dế Mèn bênh vực kẻ yếu.
Đọc cho HS viết
GV chấm một số bài- nhận xét
* Hoạt động 3:
GV hướng dẫn HS yếu kém ôn- học một số chữ cái, âm, vần. 
HS tập trung theo từng nhóm, cử ra nhóm trưởng.
Luyện đọc theo yêu cầu.
HS đại diện từng nhóm đọc trước lớp.
1 HS đọc lại bài chính tả, cả lớp theo dõi, xem lại bài.
HS viết chính tả vào vở.
HS soát lỗi.
HS ôn tập một số chữ cái, âm, vần.
Tập đọc, viết âm, vần.
* GV nhận xét tiết học.
ÔN TẬP CHUNG
I- Mục tiêu:
- HD HS ôn lại các kiến thức môn khoa học : Con người cần gì để sống?
- Giúp HS học thuộc các ghi nhớ môn khoa học.
II- Các hoạt động dạy học:
 Hoạt động của thầy 
 Hoạt động của trò 
* Hoạt động 1:
- Hướng dẫn HS nắm lại các kiến thức trọng tâm của môn khoa học - Giải đáp các thăc mắc của HS.
* Hoạt động 2:
GV tổ chức cho HS ôn lại các các ghi nhớ môn khoa học.
HS ôn tập, đọc lại bài.
Vài HS trả lời các câu hỏi trong bài
HS nêu nhận xét, bổ sung.
HS nêu các thắc mắc liên quan đến bài học.
HS học lại các ghi nhớ.
Vài HS thi đọc thuộc các ghi nhớ.
 * GV nhận xét tiết học.
Thứ năm: 20.8.09 
 TOÁN 
I- Mục tiêu: Ôn tập các số trong phạm vi 100 000 và biểu thức có chứa một chữ. 
-Giúp HS khá giỏi làm thêm một số bài toán liên quan đến các kiến thức vừa ôn.
- Giúp HS trung bình- yếu nắm vững hơn các kiến thức đã học qua việc ôn một số ghi nhớ, quy tắc đã học và làm lại một số bài tập mà HS chưa nắm vững.
II- Các hoạt động dạy học:
-
 Hoạt động của thầy 
 Hoạt động của trò
* Hoạt động 1:
Cho HS nhắc lại một số kiến thức đã học: biểu thức có chứa một chữ
* Hoạt động 2:
GV chia lớp ra thành 3 nhóm: giỏi, khá- trung bình- yếu.
.HS khá giỏi- HS trung bình- HS yếu
- Tổ chức cho HS làm các bài tập- GV theo dõi, giúp đỡ HS gặp khó khăn.
- GV chấm một số bài- nhận xét.
Vài HS phát biểu.
HS nhận xét, bổ sung
HS tập trung theo nhóm
HS làm các bài tập 
Vài HS lên chữa bài
HS nêu nhận xét, bổ sung, sửa chữa
 *GV nhận xét tiết học.
 TIẾNG VIỆT
I. Mục tiêu:
- Giúp HS nắm vững các kiến thức luyện từ và câu về cấu tạo của tiếng.
- Giúp HS củng cố KN làm tập làm văn về kể chuyện.
- Giúp HS yếu ôn lại các âm, vần chưa nắm vững.
II- Các hoạt động dạy học:
 Hoạt động của thầy 
 Hoạt động của trò
GV chia lớp ra thành 3 nhóm: giỏi, khá- trung bình- yếu
*Hoạt động 1:
GV tổ chức cho HS luyện đọc lại bài tập LTVC theo từng nhóm với yêu cầu:
-Nhóm giỏi, khá: HS tự nhắc cách làm và làm bài.
-Nhóm trung bình: GV HD cách làm.
-Nhóm HS yếu: GV HD học âm, vần
GV nhận xét, chốt lại.
* Hoạt động 2: 
GV cho HS ôn lại bài tập làm văn, giúp HS nắm cách làm bài, cho HS làm vào vở .
GV theo dõi, giúp đỡ HS gặp khó khăn.
* Hoạt động 3:
GV hướng dẫn HS yếu kém ôn- học một số chữ cái, âm, vần. 
HS tập trung theo từng nhóm, cử ra nhóm trưởng.
HS làm vào vở phụ đạo.
HS tự làm bài, cử đại diện chữa bài.
HS làm bài, cử đại diện chữa bài.
Học âm, vần theo HD.
HS làm vào vở phụ đạo.
HS tự làm bài, vài HS đọc bài trước lớp.
HS tiếp tục ôn âm, vần
 ÔN TẬP CHUNG
I- Mục tiêu:
- HD HS ôn lại các kiến thức về các môn sử, địa.
- Giúp HS học thuộc ghi nhớ các môn sử, địa.
II- Các hoạt động dạy học:
 Hoạt động của thầy 
 Hoạt động của trò 
* Hoạt động 1:
- Hướng dẫn HS nắm lại các kiến thức trọng tâm của các môn sử, địa
- Giải đáp các thắc mắc của HS.
* Hoạt động 2:
GV tổ chức cho HS ôn lại các ghi nhớ các môn sử, địa.
HS ôn tập, đọc lại bài.
Vài HS trả lời các câu hỏi trong bài
HS nêu nhận xét, bổ sung.
HS nêu các thắc mắc liên quan đến bài học.
HS học lại các ghi nhớ.
Vài HS thi đọc thuộc các ghi nhớ.
 *GV nhận xét tiết học.
TUẦN 2
Thứ ba : 25.8.09 TOÁN 
I- Mục tiêu: Ôn tập các số có 6 chữ số.
-Giúp HS khá giỏi làm thêm một số bài toán liên quan đến các kiến thức vừa ôn.
- Giúp HS trung bình- yếu nắm vững hơn các kiến thức đã học.
II- Các hoạt động dạy học:
-
 Hoạt động của thầy 
 Hoạt động của trò
* Hoạt động 1:
Cho HS nhắc lại một số kiến thức đã học: đọc, viết các số có 6 chữ số.
* Hoạt động 2:
GV chia lớp ra thành 3 nhóm: giỏi, khá- trung bình- yếu.
-Tổ chức cho HS làm các bài tập.
Vài HS phát biểu.
Hs nhận xét, bổ sung.
HS tập trung theo nhóm
HS làm các bài tập 
3 HS chữa bài.
 *GV nhận xét tiết học.
 TIẾNG VIỆT
Mục tiêu:
Giúp HS củng cố kĩ năng đọc tập đọc bài: Dế Mèn bênh vực kẻ yếu( tt). 
HD HS viết lại bài chính tả vừa học Mười năm cõng bạn đi học.
Giúp HS yếu kém ôn lại các chữ cái, âm, vần: ng, ngh, gh, kh, an, ăn.
 II-Các hoạt động dạy học: 
 Hoạt động của thầy 
 Hoạt động của trò
*Hoạt động 1:
GV chia lớp ra thành 3 nhóm: giỏi, khá- trung bình- yếu
GV tổ chức cho HS luyện đọc lại bài tập đọc theo từng nhóm với yêu cầu:
-Nhóm giỏi, khá: đọc lưu loát, diễn cảm.
-Nhóm trung bình: nâng dần tốc độ đọc .
-Nhóm HS yếu: luyện đọc mỗi HS 1 đoạn
GV nhận xét, nêu một số lưu ý khi đọc.
* Hoạt động 2: 
GV cho HS ôn lại bài chính tả Mười năm cõng bạn đi học.
Đọc cho HS viết
GV chấm một số bài- nhận xét
* Hoạt động 3:
GV hướng dẫn HS yếu kém ôn- học một số chữ cái, âm, vần. 
HS tập trung theo từng nhóm, cử ra nhóm trưởng.
Luyện đọc theo yêu cầu.
HS đại diện từng nhóm đọc trước lớp.
1 HS đọc lại bài chính tả, cả lớp theo dõi, xem lại bài.
HS viết chính tả vào vở.
HS soát lỗi.
HS ôn tập một số chữ cái, âm, vần.
Tập đọc, viết âm, vần.
* GV nhận xét tiết học.
ÔN TẬP CHUNG
I- Mục tiêu:
- HD HS ôn lại các kiến thức môn khoa học : Trao đổi chất ở người .
- Giúp HS học thuộc các ghi nhớ môn khoa học.
II- Các hoạt động dạy học:
 Hoạt động của thầy 
 Hoạt động của trò 
* Hoạt động 1:
- Hướng dẫn HS nắm lại các kiến thức trọng tâm của môn khoa học - Giải đáp các thăc mắc của HS.
* Hoạt động 2:
GV tổ chức cho HS ôn lại các các ghi nhớ môn khoa học.
HS ôn tập, đọc lại bài.
Vài HS trả lời các câu hỏi trong bài
HS nêu nhận xét, bổ sung.
HS nêu các thắc mắc liên quan đến bài học.
HS học lại các ghi nhớ.
Vài HS thi đọc thuộc các ghi nhớ.
 * GV nhận xét tiết học.
Thứ năm: 27.8.09 
 TOÁN 
I- Mục tiêu: Ôn tập đọc, viết, so sánh các số có nhiều chữ số. 
-Giúp HS khá giỏi làm thêm một số bài toán liên quan đến các kiến thức vừa ôn.
- Giúp HS trung bình- yếu nắm vững hơn các kiến thức đã học qua việc ôn một số ghi nhớ, quy tắc đã học và làm lại một số bài tập mà HS chưa nắm vững.
II- Các hoạt động dạy học:
-
 Hoạt động của thầy 
 Hoạt động của trò
* Hoạt động 1:
Cho HS nhắc lại một số kiến thức đã học: 
đọc, viết, so sánh các số có nhiều chữ so
* Hoạt động 2:
GV chia lớp ra thành 3 nhóm: giỏi, khá- trung bình- yếu.
.HS khá giỏi- HS trung bình- HS yếu
- Tổ chức cho HS làm các bài tập- GV theo dõi, giúp đỡ HS gặp khó khăn.
- GV chấm một số bài- nhận xét.
Vài HS phát biểu.
HS nhận xét, bổ sung
HS tập trung theo nhóm
HS làm các bài tập 
Vài HS lên chữa bài
HS nêu nhận xét, bổ sung, sửa chữa
 *GV nhận xét tiết học.
 TIẾNG VIỆT
I. Mục tiêu:
- Giúp HS nắm vững các kiến thức luyện từ và câu về Dấu hai chấm.
- Giúp HS củng cố KN làm tập làm văn về kể chuyện.
- Giúp HS yếu ôn lại các âm, vần chưa nắm vững.
II- Các hoạt động dạy học:
 Hoạt động của thầy 
 Hoạt động của trò
GV chia lớp ra thành 3 nhóm: giỏi, khá- trung bình- yếu
*Hoạt động 1:
GV tổ chức cho HS luyện đọc lại bài tập LTVC theo từng nhóm với yêu cầu:
-Nhóm giỏi, khá: HS tự nhắc cách làm và làm bài.
-Nhóm trung bình: GV HD cách làm.
-Nhóm HS yếu: GV HD học âm, vần
GV nhận xét, chốt lại.
* Hoạt động 2: 
GV cho HS ôn lại bài tập làm văn, giúp HS nắm cách làm bài, cho HS làm vào vở .
GV theo dõi, giúp đỡ HS gặp khó khăn.
* Hoạt động 3:
GV hướng dẫn HS yếu kém ôn- học một số chữ cái, âm, vần. 
HS t ... êng.
 II-Các hoạt động dạy học: 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
*Hoạt động 1:
GV chia lớp ra thành 3 nhóm: giỏi, khá- trung bình- yếu
GV tổ chức cho HS luyện đọc lại bài tập đọc theo từng nhóm với yêu cầu:
-Nhóm giỏi, khá: đọc lưu loát, diễn cảm.
-Nhóm trung bình: nâng dần tốc độ đọc .
-Nhóm HS yếu: luyện đọc mỗi HS 1 đoạn
GV nhận xét, nêu một số lưu ý khi đọc.
* Hoạt động 2: 
GV cho HS ôn lại bài chính tả : Những hạt thóc giống 
Đọc cho HS viết
GV chấm một số bài- nhận xét
* Hoạt động 3:
GV hướng dẫn HS yếu kém ôn- học một số chữ cái, âm, vần. 
HS tập trung theo từng nhóm, cử ra nhóm trưởng.
Luyện đọc theo yêu cầu.
HS đại diện từng nhóm đọc trước lớp.
1 HS đọc lại bài chính tả, cả lớp theo dõi, xem lại bài.
HS viết chính tả vào vở.
HS soát lỗi.
HS ôn tập một số chữ cái, âm, vần.
Tập đọc, viết âm, vần.
* GV nhận xét tiết học.
ÔN TẬP CHUNG
I- Mục tiêu:
- HD HS ôn lại các kiến thức môn khoa học : Tại sao cần ăn phối hợp nhiều loại thức ăn - Vai trò của vitamin, chất khoáng và chất xơ.
- Giúp HS học thuộc các ghi nhớ môn khoa học.
II- Các hoạt động dạy học:
 Hoạt động của thầy 
 Hoạt động của trò 
* Hoạt động 1:
- Hướng dẫn HS nắm lại các kiến thức trọng tâm của môn khoa học - Giải đáp các thăc mắc của HS.
* Hoạt động 2:
GV tổ chức cho HS ôn lại các các ghi nhớ môn khoa học.
HS ôn tập, đọc lại bài.
Vài HS trả lời các câu hỏi trong bài
HS nêu nhận xét, bổ sung.
HS nêu các thắc mắc liên quan đến bài học.
HS học lại các ghi nhớ.
Vài HS thi đọc thuộc các ghi nhớ.
 * GV nhận xét tiết học.
Thứ năm: 10.9.09 
 TOÁN 
I- Mục tiêu: Ôn về yến, tạ, tấn.
-Giúp HS khá giỏi làm thêm một số bài toán liên quan đến các kiến thức vừa ôn.
- Giúp HS trung bình- yếu nắm vững hơn các kiến thức đã học qua việc ôn một số ghi nhớ, quy tắc đã học và làm lại một số bài tập mà HS chưa nắm vững.
II- Các hoạt động dạy học:
-
 Hoạt động của thầy 
 Hoạt động của trò
* Hoạt động 1:
Cho HS nhắc lại một số kiến thức đã học: 
Yến, tạ, tấn 
* Hoạt động 2:
GV chia lớp ra thành 3 nhóm: giỏi, khá- trung bình- yếu.
.HS khá giỏi- HS trung bình- HS yếu
- Tổ chức cho HS làm các bài tập- GV theo dõi, giúp đỡ HS gặp khó khăn.
- GV chấm một số bài- nhận xét.
Vài HS phát biểu.
HS nhận xét, bổ sung
HS tập trung theo nhóm
HS làm các bài tập 
Vài HS lên chữa bài
HS nêu nhận xét, bổ sung, sửa chữa
 *GV nhận xét tiết học.
 TIẾNG VIỆT
I. Mục tiêu:
- Giúp HS nắm vững các kiến thức luyện từ và câu về Từ ghép và từ láy.
- Giúp HS củng cố KN làm tập làm văn về kể chuyện.
- Giúp HS yếu ôn lại các âm, vần chưa nắm vững.
II- Các hoạt động dạy học:
 Hoạt động của thầy 
 Hoạt động của trò
GV chia lớp ra thành 3 nhóm: giỏi, khá- trung bình- yếu
*Hoạt động 1:
GV tổ chức cho HS luyện đọc lại bài tập LTVC theo từng nhóm với yêu cầu:
-Nhóm giỏi, khá: HS tự nhắc cách làm và làm bài.
-Nhóm trung bình: GV HD cách làm.
-Nhóm HS yếu: GV HD học âm, vần
GV nhận xét, chốt lại.
* Hoạt động 2: 
GV cho HS ôn lại bài tập làm văn, giúp HS nắm cách làm bài, cho HS làm vào vở .
GV theo dõi, giúp đỡ HS gặp khó khăn.
* Hoạt động 3:
GV hướng dẫn HS yếu kém ôn- học một số chữ cái, âm, vần. 
HS tập trung theo từng nhóm, cử ra nhóm trưởng.
HS làm vào vở phụ đạo.
HS tự làm bài, cử đại diện chữa bài.
HS làm bài, cử đại diện chữa bài.
Học âm, vần theo HD.
HS làm vào vở phụ đạo.
HS tự làm bài, vài HS đọc bài trước lớp.
HS tiếp tục ôn âm, vần
ÔN TẬP CHUNG
I- Mục tiêu:
- HD HS ôn lại các kiến thức về các môn sử, địa.
- Giúp HS học thuộc ghi nhớ các môn sử, địa.
II- Các hoạt động dạy học:
 Hoạt động của thầy 
 Hoạt động của trò 
* Hoạt động 1:
- Hướng dẫn HS nắm lại các kiến thức trọng tâm của các môn sử, địa
- Giải đáp các thắc mắc của HS.
* Hoạt động 2:
GV tổ chức cho HS ôn lại các ghi nhớ các môn sử, địa.
HS ôn tập, đọc lại bài.
Vài HS trả lời các câu hỏi trong bài
HS nêu nhận xét, bổ sung.
HS nêu các thắc mắc liên quan đến bài học.
HS học lại các ghi nhớ.
Vài HS thi đọc thuộc các ghi nhớ.
 *GV nhận xét tiết học.
TUẦN 5
Thứ ba : 15.9.09 TOÁN 
I- Mục tiêu: Ôn về: Tìm số trung bình cộng 
-Giúp HS khá giỏi làm thêm một số bài toán liên quan đến các kiến thức vừa ôn.
- Giúp HS trung bình- yếu nắm vững hơn các kiến thức đã học.
II- Các hoạt động dạy học:
 Hoạt động của thầy 
 Hoạt động của trò
* Hoạt động 1:
Cho HS nhắc lại một số kiến thức đã học: Tìm số trung bình cộng 
* Hoạt động 2:
GV chia lớp ra thành 3 nhóm: giỏi, khá- trung bình- yếu.
-Tổ chức cho HS làm các bài tập.
Vài HS phát biểu.
Hs nhận xét, bổ sung.
HS tập trung theo nhóm
HS làm các bài tập 
3 HS chữa bài.
 *GV nhận xét tiết học.
TIẾNG VIỆT
I - Mục tiêu:
Giúp HS củng cố kĩ năng đọc tập đọc bài: Những hạt thóc giống
HD HS viết bài chính tả: Những hạt thóc giống 
Giúp HS yếu kém ôn lại các chữ cái, âm, vần: th, ph, ân, ưng.
 II-Các hoạt động dạy học: 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
*Hoạt động 1:
GV chia lớp ra thành 3 nhóm: giỏi, khá- trung bình- yếu
GV tổ chức cho HS luyện đọc lại bài tập đọc theo từng nhóm với yêu cầu:
-Nhóm giỏi, khá: đọc lưu loát, diễn cảm.
-Nhóm trung bình: nâng dần tốc độ đọc .
-Nhóm HS yếu: luyện đọc mỗi HS 1 đoạn
GV nhận xét, nêu một số lưu ý khi đọc.
* Hoạt động 2: 
GV cho HS ôn lại bài chính tả : Những hạt thóc giống 
-Đọc cho HS viết
GV chấm một số bài- nhận xét
* Hoạt động 3:
GV hướng dẫn HS yếu kém ôn- học một số chữ cái, âm, vần. 
HS tập trung theo từng nhóm, cử ra nhóm trưởng.
Luyện đọc theo yêu cầu.
HS đại diện từng nhóm đọc trước lớp.
1 HS đọc lại bài chính tả, cả lớp theo dõi, xem lại bài.
HS viết chính tả vào vở.
HS soát lỗi.
HS ôn tập một số chữ cái, âm, vần.
Tập đọc, viết âm, vần.
* GV nhận xét tiết học.
ÔN TẬP CHUNG
I- Mục tiêu:
- HD HS ôn lại các kiến thức môn khoa học : Tại sao cần ăn phối hợp đạm động vật và đạm thực vật Sử dụng hợp lý các chất béo và muối ăn.
 - Giúp HS học thuộc các ghi nhớ môn khoa học.
II- Các hoạt động dạy học:
 Hoạt động của thầy 
 Hoạt động của trò 
* Hoạt động 1:
- Hướng dẫn HS nắm lại các kiến thức trọng tâm của môn khoa học - Giải đáp các thăc mắc của HS.
* Hoạt động 2:
GV tổ chức cho HS ôn lại các các ghi nhớ môn khoa học.
HS ôn tập, đọc lại bài.
Vài HS trả lời các câu hỏi trong bài
HS nêu nhận xét, bổ sung.
HS nêu các thắc mắc liên quan đến bài học.
HS học lại các ghi nhớ.
Vài HS thi đọc thuộc các ghi nhớ.
 * GV nhận xét tiết học.
Thứ năm: 17.9.09 
 TOÁN 
I- Mục tiêu: Ôn về : Tìm số trung bình cộng
-Giúp HS khá giỏi làm thêm một số bài toán liên quan đến các kiến thức vừa ôn.
- Giúp HS trung bình- yếu nắm vững hơn các kiến thức đã học qua việc ôn một số ghi nhớ, quy tắc đã học và làm lại một số bài tập mà HS chưa nắm vững.
II- Các hoạt động dạy học:
-
 Hoạt động của thầy 
 Hoạt động của trò
* Hoạt động 1:
Cho HS nhắc lại một số kiến thức đã học: 
Tìm số trung bình cộng 
* Hoạt động 2:
GV chia lớp ra thành 3 nhóm: giỏi, khá- trung bình- yếu.
.HS khá giỏi- HS trung bình- HS yếu
- Tổ chức cho HS làm các bài tập- GV theo dõi, giúp đỡ HS gặp khó khăn.
- GV chấm một số bài- nhận xét.
Vài HS phát biểu.
HS nhận xét, bổ sung
HS tập trung theo nhóm
HS làm các bài tập 
Vài HS lên chữa bài
HS nêu nhận xét, bổ sung, sửa chữa
 *GV nhận xét tiết học.
 TIẾNG VIỆT
I. Mục tiêu:
- Giúp HS nắm vững các kiến thức luyện từ và câu về Danh từ.
- Giúp HS củng cố KN làm tập làm văn về kể chuyện.
- Giúp HS yếu ôn lại các âm, vần chưa nắm vững.
II- Các hoạt động dạy học:
 Hoạt động của thầy 
 Hoạt động của trò
GV chia lớp ra thành 3 nhóm: giỏi, khá- trung bình- yếu
*Hoạt động 1:
GV tổ chức cho HS luyện đọc lại bài tập LTVC theo từng nhóm với yêu cầu:
-Nhóm giỏi, khá: HS tự nhắc cách làm và làm bài.
-Nhóm trung bình: GV HD cách làm.
-Nhóm HS yếu: GV HD học âm, vần
GV nhận xét, chốt lại.
* Hoạt động 2: 
GV cho HS ôn lại bài tập làm văn, giúp HS nắm cách làm bài, cho HS làm vào vở .
GV theo dõi, giúp đỡ HS gặp khó khăn.
* Hoạt động 3:
GV hướng dẫn HS yếu kém ôn- học một số chữ cái, âm, vần. 
HS tập trung theo từng nhóm, cử ra nhóm trưởng.
HS làm vào vở phụ đạo.
HS tự làm bài, cử đại diện chữa bài.
HS làm bài, cử đại diện chữa bài.
Học âm, vần theo HD.
HS làm vào vở phụ đạo.
HS tự làm bài, vài HS đọc bài trước lớp.
HS tiếp tục ôn âm, vần
ÔN TẬP CHUNG
I- Mục tiêu:
- HD HS ôn lại các kiến thức về các môn sử, địa.
- Giúp HS học thuộc ghi nhớ các môn sử, địa.
II- Các hoạt động dạy học:
 Hoạt động của thầy 
 Hoạt động của trò 
* Hoạt động 1:
- Hướng dẫn HS nắm lại các kiến thức trọng tâm của các môn sử, địa
- Giải đáp các thắc mắc của HS.
* Hoạt động 2:
GV tổ chức cho HS ôn lại các ghi nhớ các môn sử, địa.
HS ôn tập, đọc lại bài.
Vài HS trả lời các câu hỏi trong bài
HS nêu nhận xét, bổ sung.
HS nêu các thắc mắc liên quan đến bài học.
HS học lại các ghi nhớ.
Vài HS thi đọc thuộc các ghi nhớ.
 *GV nhận xét tiết học.

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_toan_tieng_viet_lop_4_tuan_1_den_5.doc