Giáo án Tổng hợp môn lớp 4 - Tuần dạy 31 năm 2011

TUẦN 31
	 Ngày giảng: Thứ bảy ngày 09 tháng 04 năm 2011
 	Tiết 1 : Giáo dục tập thể: CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN
 	 Tiết 2: Aâm nhạc: ( Đã có giáo viên chuyên trách dạy)
 Tiết 3 Tập đọc ĂNG-CO VÁT
	I. MỤC TIÊU :
	- Biết đọc diển cảm một đoạn trong bàivới giọng chậm rãi, biểu lộ tình cảm kính phục.
	- Hiểu nội dung bài : Ca ngợi Aêng-co Vát , một công trình kiến trúc và điêu khắc tuyệt diệu của nhân dân Cam-pu-chia ( Trả lời được các câu hỏi trong SGK).
	II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
	- Bảng lớpï ghi câu , đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc .
	III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :	
T.gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
3phút
10phút
10phút
10phút
3phút
1. Khởi động : Hát .
2. Bài cũ : Dòng sông mặc áo .
- Đọc thuộc lòng bài Dòng sông mặc áo , trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc .
3. Bài mới : Aêng-co Vát .
a) Giới thiệu bài :
- Nêu mục dích, yêu cầu cần đạt của tiết học.
b) Các hoạt động :
Hoạt động 1 : Luyện đọc .
MT : Giúp HS đọc đúng toàn bài .
- Xem mỗi lần xuống dòng là 1 đoạn .
- Đọc diễn cảm toàn bài .
 Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài .
MT : Giúp HS cảm thụ cả bài .
- Aêng-co Vát được xây dựng ở đâu và từ bao giờ ?
- Khu đền chính đồ sộ như thế nào ?
- Phong cảnh khu đền vào lúc hoàng hôn có gì đẹp ?
Hoạt động 3 : Hướng dẫn đọc diễn cảm .
MT : Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài .
- Hướng dẫn HS tìm đúng giọng đọc phù hợp với nội dung bài .
- Hướng dẫn cả lớp luyện đọc diễn cảm đoạn : Lúc hoàng hôn  từ các ngách . 
+ Đọc mẫu đoạn văn .
+ Sửa chữa , uốn nắn . 
4. Củng cố . Dặn dò :
- Nêu lại ý nghĩa bài văn . 
- Nhận xét tiết học .
 -HS về nhà tiếp tục luyện đọc bài .
- Thực hiện cả lớp
- 2 học sinh đứng tại chổ lần lượt nêu yêu cầu
- Học sinh lắng nghe 
Hoạt động lớp , nhóm đôi .
- Tiếp nối nhau đọc 3 đoạn của bài . Đọc 2 , 3 lượt .
- Đọc phần chú giải để hiểu nghĩa các từ khó trong bài .
- Luyện đọc theo cặp .
- Vài em đọc cả bài .
 Hoạt động nhóm .
- Ở Cam-pu-chia từ đầu thế kỉ XII .
- Những cây tháp lớn được dựng bằng đá ong và bọc ngoài bằng đá nhẵn . Những bức tường buồng nhẵn như mặt ghế đá , được ghép bằng những tảng đá lớn đẽo gọt vuông vức và lựa ghép vào nhau kín khít như xây gạch vữa .
- Aêng-co Vát thật huy hoàng : Aùnh sáng chiếu soi vào bóng tối cửa đền ; những ngọn tháp cao vút lấp loáng giữa những chùm lá thốt nốt xòa tán tròn ; ngôi đền cao với những thềm đá rêu phong càng trở nên uy nghi , thâm nghiêm hơn dưới ánh chiều vàng , khi đàn dơi bay tỏa ra từ các ngách . 
Hoạt động lớp , nhóm đôi .
- 3 em tiếp nối nhau đọc 3 đoạn của bài .
+ Luyện đọc diễn cảm theo cặp .
+ Thi đọc diễn cảm trước lớp .
- 2 học sinh nêu lại ghi nhớ.
- Học sinh lắng nghe, 
- Ghi yêu cầu về nhà vào vở
	Tiết 2 : Toán THỰC HÀNH (tt)
	I. MỤC TIÊU :
	- Biết được một số ứng dụng của tỉ lệ bản đồ và vẽ hình.
	II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
	- Thước thẳng có vạch cm .
	III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
T.gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
3phút
10phút
20phút
3phút
1. Khởi động : Hát .
2. Bài cũ : Thực hành .
- Chữa các bài tập về nhà .
3. Bài mới : Thực hành (tt) .
a) Giới thiệu bài : 
- Nêu mục dích, yêu cầu cần đạt của tiết học.
b) Các hoạt động :
Hoạt động 1 : Giới thiệu vẽ đoạn thẳng AB trên bản đồ .
MT : Giúp HS nắm cách vẽ đoạn thẳng thu nhỏ trên bản đồ .
- Nêu bài toán SGK . 
- Gợi ý : 
+ Trước hết tính độ dài thu nhỏ của đoạn thẳng AB theo cm :
@ Đổi : 20 m = 2000 cm
@ Độ dài thu nhỏ : 2000 : 400 = 5 (cm)
+ Vẽ vào vở một đoạn thẳng AB có độ dài 5 cm .
 Hoạt động 2 : Thực hành .
MT : Giúp HS làm được các bài tập .
- Bài 1 : 
+ Giới thiệu chiều dài bảng lớp học . Yêu cầu HS vẽ chiều dài đó với tỉ lệ 1 : 50 .
+ Kiểm tra và hướng dẫn từng em .
+ Lưu ý : Cần tính riêng chiều dài , chiều rộng trên bản đồ rồi mới vẽ .
4. Củng cố . Dặn dò :
- Chấm bài , nhận xét .
- Tổ chức cho học sinh thi đua tính nhanh và vẽ đoạn thẳng thu nhỏ ở bảng
- Nhận xét tiết học .
- Làm các bài tập tiết 151 sách BT .
- Thực hiện cả lớp
-2em lên chửa; lớp nhận xét.
- Học sinh đối chiếu bài làm sửa bài vào vở
- Học sinh lắng nghe
 Hoạt động lớp .
- Theo dõi ở bảng 
Hoạt động lớp .
- Tự tính độ dài thu nhỏ rồi vẽ .
- Các nhóm cử đại diện thi đua vẽ đoạn thẳng thu nhỏ ở bảng .
 - Học sinh lắng nghe, 
- Ghi yêu cầu về nhà vào vở
	Tiết 3: Đạo đức BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG
	I. MỤC TIÊU :
	- Biết được sự cần thiết phải bảo vệ môi trường và trách nhiệm tham gia BVMT.
	- Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để BVMT.
	- Tham gia BVMT ở nhà, trường học và nơi công cộng bằng những việc làm phù hợp với khả năng.
	II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN :
	- SGK .
	- Các tấm bìa xanh , đỏ , trắng .
	III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
T.gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
3phút
15phút
15phút
3phút
1. Khởi động : Hát .
2. Bài cũ :Tôn trọng Luật Giao thông (tt)
- Nêu lại ghi nhớ bài học trước .
3. Bài mới : Bảo vệ môi trường .
a) Giới thiệu bài :	
- Hỏi : Em đã nhận được gì từ môi trường ? (Tự trả lời )
- Kết luận : Môi trường rất cần thiết cho cuộc sống của con người . Vậy chúng ta cần làm gì để bảo vệ môi trường ?
b) Các hoạt động :
Hoạt động 1 : Thảo luận thông tin SGK .
MT : Giúp HS nắm những nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường .
- Chia nhóm , yêu cầu HS đọc và thảo luận các sự kiện đã nêu trong SGK .
- Kết luận : Những nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường : 
+ Đất bị xói mòn : Diện tích đất trồng trọt giảm , thiếu lương thực , dẫn đến nghèo đói .
+ Dầu đổ vào đại dương : Gây ô nhiễm biển , các sinh vật biển bị chết hoặc nhiễm bệnh , người bị nhiễm bệnh .
+ Rừng bị thu hẹp : Lượng nước ngầm dự trữ giảm ; lũ lụt , hạn hán xảy ra ; giảm hoặc mất hẳn các loại cây , các loại thú ; gây xói mòn , đất bị bạc màu .
Hoạt động 2 : Làm việc BT1 .
MT : Giúp HS biết bày tỏ ý kiến của mình qua BT1 .
- Giao nhiệm vụ : Dùng phiếu màu để bày tỏ ý kiến đánh giá .
- Kết luận : 
+ Các việc làm bảo vệ môi trường : b , c , đ , g .
+ Các việc làm gây ô nhiễm môi trường : a , d , e , h .
 4. Củng cố .Dặn dò :
- Nêu lại ghi nhớ SGK .
- Nhận xét tiết học .
- Tìm hiểu tình hình bảo vệ môi trường tại địa phương .
- Thực hiện cả lớp
- 2 học sinh đứng tại chổ thực hiện yêu cầu
- Học sinh lắng nghe
Hoạt động nhóm .
- Đại diện các nhóm trình bày .
- Đọc và giải thích phần ghi nhớ SGK . Hoạt động lớp , cá nhân .
- Bày tỏ ý kiến đánh giá .
- Một số em giải thích . 
- 2 học sinh thực hiện yêu cầu
- Học sinh lắng nghe
- Ghi yêu cầu về nhà vào vở	
^^^^^^^^^^^*************************************^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
 Ngày giảng: Thứ hai ngày 11 tháng 04 năm 2011
	Tiết 1: Toán ÔN TẬP VỀ SỐ TỰ NHIÊN
	I. MỤC TIÊU :
	- Đọc , viết được số tự nhiên trong hệ thập phân .
	- Nắm được hàng và lớp ; giá trị của chữ số phụ thuộc vào vị trí của chữ số đó trong một số cụ thể .
	- Dãy số tự nhiên và một số đặc điểm của nó .
	II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
	- Phấn màu .
	III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
T.gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
3phút
15phút
15phút
3phút
1. Khởi động : Hát .
2. Bài cũ : Thực hành (tt) .
- Chữa các bài tập về nhà . 
3. Bài mới : Ôn tập về số tự nhiên .
a) Giới thiệu bài : 
- Nêu mục đích, yêu cầu cần đạt của tiết học.
b) Các hoạt động :
Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS làm bài tập
MT : Giúp HS làm được các bài tập 
- Bài 1 : 
+ Củng cố về cách đọc , viết số và cấu tạo thập phân của một số .
+ Hướng dẫn HS làm 1 câu , sau đó HS tự làm tiếp .
Bài 3 :
Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm bài tập (tt) .
MT : Giúp HS làm được các bài tập .
- Bài 4 : 
+ Củng cố về dãy số tự nhiên và một số đặc điểm của nó .
4. Củng cố . Dặn dò :
- Chấm bài , nhận xét .
- Tổ chức thi đua đọc, viết các số ở bảng.
- Nhận xét tiết học . 
- Làm các bài tập tiết 152 sách BT . 
- Thực hiện cả lớp
-2em lên chửa; lớp nhận xét.
- Học sinh đối chiếu bài làm sửa bài vào vở
- Học sinh lắng nghe
Hoạt động lớp .
- Làm vào vở rồi chữa bài .
- Tự làm tiếp các phần còn lại rồi chữa bài 
- Nhắc lại tên lớp , tên hàng trong mỗi lớp .
- Tự làm bài lần lượt theo các phần a , b .
- Khi chữa bài , đọc số và nêu mỗi chữ số thuộc hàng nào . 
Hoạt động lớp .
- Nêu lại dãy số tự nhiên , từ đó lần lượt trả lời các câu hỏi a , b , c .
- Nêu yêu cầu BT rồi tự làm bài và chữa bài lần lượt theo các phần a , b , c .
- Khi chữa bài , cần nhắc lại quan hệ của hai số tự nhiên liên tiếp nhau .
 - Các nhóm cử đại diện thi đua đọc , viết số ở bảng .
 - Học sinh lắng nghe
- Ghi yêu cầu về nhà vào vở	
 	Tiết 2: Thể dục : ( Đã có giáo viên chuyên trách dạy)
	Tiết 3: Khoa học TRAO ĐỔI CHẤT Ở THỰC VẬT
	I. MỤC TIÊU :
	- Trình bày được sự trao đổi chất của thực vật với môi trường: Thực vật thường xuyên phải lấy từ môi trường các chất khoáng, khí các-bô-nic, và phải thải ra hoi nước , khí ô xy, chất khoáng khác. 
	- Thể hiện sự trao đổi chất giữa thực vật với môi trường bằng sơ đồ.
	II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
	- Phấn màu .
	III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
T.gian
Hoạt đo ...  SGK , viết bài vào vở .
- Từng cặp đổi vở , soát lỗi cho nhau .
Hoạt động lớp , nhóm .
- Làm bài theo nhóm .
- Đại diện từng nhóm dán bài ở bảng lớp , trình bày kết quả .
- Cả lớp nhận xét , tính điểm .
- Cả lớp viết bài vào vở .
- 1 em nêu lại : Thế nào là từ láy ? ( Là từ phối hợp những tiếng có âm đầu hay vần hoặc cả âm lẫn vần giống nhau )
- Học sinh lắng nghe
- Ghi yêu cầu về nhà vào vở
Ngày giảng Thứ sáu ngày 22 tháng 5 năm 2009
Tiết 1 : Môn : Toán ÔN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ HIỆU
I. MỤC TIÊU :
- Giúp HS rèn kĩ năng giải bài toán Tìm hai số khi biết tổng và hiệu .
- Làm được các bài toán có dạng nêu trên .
- Cẩn thận , chính xác khi thực hiện các bài tập .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Phấn màu .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
T.gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
3phút
15phút
15phút
3phút
1. Khởi động : Hát .
2. Bài cũ : Ôân tập về tìm số trung bình cộng .
3. Bài mới : Ôn tập về tìm hai số khi biết tổng và hiệu .
a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài ở bảng .
b) Các hoạt động :
 Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS làm bài tập 
MT : Giúp HS làm được các bài tập 
- Bài 1 : 
- Bài 2 : 
- Bài 3 : 
Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm bài tập (tt) .
MT : Giúp HS làm được các bài tập .
 Bài 4 : 
- Bài 5 : 
 4. Củng cố . Dặn dò :
- Chấm bài , nhận xét .
- Nhận xét tiết học
-2em chửa các bài tập về nhà .
Hoạt động lớp .
- Làm tính ở nháp . Kẻ bảng như SGK rồi viết đáp số vào ô trống .
- Làm bài vào vở rồi chữa bài .
 GIẢI
 Đội thứ nhất trồng được :
 ( 1375 + 285 ) : 2 = 830 (cây)
 Đội thứ hai trồng được :
 830 – 825 = 545 (cây)
 Đáp số : 830 cây và 545 cây 
- Làm bài vào vở rồi chữa bài .
 GIẢI
 Nửa chu vi thửa ruộng :
 530 : 2 = 265 (m)
 Chiều rộng thửa ruộng :
 ( 265 – 47 ) : 2 = 109 (m)
 Chiều dài thửa ruộng :
 109 + 47 = 156 (m)
 Diện tích thửa ruộng :
 156 x 109 = 17 004 (m2) 
 Đáp số : 17 004 m2 Hoạt động lớp .
- Làm bài vào vở rồi chữa bài .
 GIẢI
 Tổng hai số :
 135 x 2 = 270
 Số phải tìm :
 270 – 246 = 24
 Đáp số : 24
- Làm bài vào vở rồi chữa bài .
 GIẢI
Số lớn nhất có 3 chữ số là 999 . Do đó , tổng hai số là 999 .
Số lớn nhất có 2 chữ số là 99 . Do đó , hiệu hai số là 99 .
 Số bé :
 ( 999 – 99 ) : 2 = 450
 Số lớn : 
 450 + 99 = 549 
 Đáp số : 549 và 450
- Đại diện các nhóm thi đua giải toán ở bảng . 
- Làm các bài tập tiết 170 sách BT
Tiết1 Môn Tập đọc ÔN TẬP : TIẾNG CƯỜI LÀ LIỀU THUỐC BỔ
I. MỤC TIÊU :
- Hiểu điều bài báo muốn nói : Tiếng cười làm cho con người khác với động vật . Tiếng cười làm cho con người hạnh phúc , sống lâu . Từ đó , làm cho HS có ý thức tạo ra xung quanh cuộc sống của mình niềm vui , sự hài hước , tiếng cười .
- Đọc lưu loát , trôi chảy toàn bài . Biết đọc bài với giọng rõ ràng , rành mạch , phù hợp với một văn bản phổ biến khoa học .
- Giáo dục HS biết sống vui tươi , hồn nhiên .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Tranh minh họa bài đọc SGK .
- Bảng phụ ghi câu , đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
T.gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
3phút
10phút
5phút
15phút
3phút
1. Khởi động : Hát .
2. Bài cũ : Con chim chiền chiện .
3. Bài mới : Tiếng cười là liều thuốc bổ .
a) Giới thiệu bài :	.
b) Các hoạt động :
Hoạt động 1 : Luyện đọc .
MT : Giúp HS đọc đúng toàn bài .
- Phân đoạn : 
+ Đoạn 1 : Từ đầu  cười 400 lần .
+ Đoạn 2 : Tiếp theo  mạch máu .
+ Đoạn 3 : Phần còn lại .
Đọc diễn cảm toàn bài .
Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài .
MT : Giúp HS cảm thụ cả bài .
- Phân tích cấu tạo của bài báo trên . Nêu ý chính của từng đoạn .
- Vì sao nói tiếng cười là liều thuốc bổ ?
- Người ta tìm cách tạo ra tiếng cười cho bệnh nhân để làm gì ?
- Em rút ra điều gì qua bài này ?
 Hoạt động 3 : Hướng dẫn đọc diễn cảm .
MT : Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài .
- Hướng dẫn HS tìm đúng giọng đọc phù hợp với nội dung bài .
- Hướng dẫn cả lớp luyện đọc diễn cảm đoạn : Tiếng cười  mạch máu . 
+ Đọc mẫu đoạn văn .
+ Sửa chữa , uốn nắn . 
 4. Củng cố . Dặn dò :
- Giáo dục HS biết sống vui tươi , hồn nhiên .
- Nhận xét tiết học . 
- 2 em đọc thuộc lòng bài thơ trên , trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc .
Hoạt động lớp , nhóm đôi .
- Tiếp nối nhau đọc 3 đoạn của bài . Đọc 2 , 3 lượt .
- Đọc phần chú giải để hiểu nghĩa các từ khó trong bài .
- Luyện đọc theo cặp .
- Vài em đọc cả bài .
 Hoạt động nhóm .
- Đoạn 1 : Tiếng cười là đặc điểm quan trọng phân biệt con người với các loài vật khác .
- Đoạn 2 : Tiếng cười là liều thuốc bổ .
- Đoạn 3 : Người có tính hài hước sẽ sống lâu hơn .
- Vì khi cười , tốc độ thở của con người tăng lên đến 100 km/giờ , các cơ mặt thư giãn , não tiết ra một chất làm cho con người có cảm giác sảng khoái , thỏa mãn 
- Để rút ngắn thời gian điều trị bệnh nhân , tiết kiệm tiền cho nhà nước .
- Cần biết sống một cách vui vẻ .
 Hoạt động lớp , nhóm đôi .
- 3 em tiếp nối nhau đọc 3 đoạn bài văn .
+ Luyện đọc diễn cảm theo cặp .
+ Thi đọc diễn cảm trước lớp .
 - Nêu lại ý chính của bài . 
- HS về nhà kể lại tin khoa học trên cho người thân nghe .
Tiết 3 : Môn : Chính tả : NÓI NGƯỢC
I. MỤC TIÊU :
- Hiểu nội dung bài thơ trên .
- Nghe – viết đúng chính tả , trình bày đúng bài thơ trên . Làm đúng bài tập phân biệt âm đầu và thanh dễ lẫn : r/d/gi hoặc hỏi/ngã .
- Có ý thức viết đúng , viết đẹp Tiếng Việt .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Một số tờ phiếu khổ rộng viết nội dung BT2 – chỉ viết những từ ngữ có tiếng cần lựa chọn .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
T.gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
3phút
20phút
10phút
3phút
1. Khởi động : Hát .
2. Bài cũ : Ngắm trăng – Không đề .
3. Bài mới : Nói ngược .
a) Giới thiệu bài :	- Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt của tiết học .
b) Các hoạt động :
Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS nhớ – viết .
MT : Giúp HS nghe để viết lại đúng chính tả bài thơ .
- Đọc bài vè Nói ngược .
- Nhắc HS chú ý cách trình bày bài vè theo thể thơ lục bát , những từ ngữ dễ viết sai .
- Đọc cho HS viết .
- Chấm , chữa bài . 
- Nêu nhận xét chung 
Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả .
MT : Giúp HS làm đúng các bài tập .- Nêu yêu cầu BT . 
- Dán 3 tờ phiếu ở bảng lớp , mời 3 nhóm HS thi làm bài tiếp sức .
 4. Củng cố . Dặn dò :
 - Chấm bài , nhận xét .
 - Giáo dục HS có ý thức viết đúng , viết đẹp tiếng Việt .
 -Nhận xét tiết học . 
-2 em viết ở bảng lớp 5 , 6 từ láy theo yêu cầu BT3a hoặc b tiết trước .
 Hoạt động lớp , cá nhân .
- Theo dõi trong SGK .
- Đọc thầm lại bài vè .
- Nói về nội dung bài vè . ( Nói những chuyện phi lí , ngược đời , không thể nào xảy ra nên tiếng cười )
- Gấp SGK , viết bài vào vở .
- Từng cặp đổi vở , soát lỗi cho nhau . 
Hoạt động lớp , nhóm .
- Đọc thầm đoạn văn , làm bài vào vở .
- Đại diện nhóm đọc lại đoạn văn sau khi điền hoàn chỉnh .
- Cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng .
- HS về nhà đọc lại thông tin BT2 , kể lại cho người thân nghe .
^^^^^^^^^^^*************************************^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
 Ngày giảng: Thứ năm ngày 12 tháng 5 năm 2011
^^^^^^^^^^^*************************************^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
 Ngày giảng: Thứ sáu ngày 13 tháng 5 năm 2011
 	Tiết 1 : ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (t1)
Tiết 5 : Giáo dục tập thể : SINH HOẠT LỚP
	I .MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
	- Đánh giá lại các hoạt động cũng như các kết quả làm được và các mặt còn thiếu sót trong tuần 35
 	- Xây dựng kế hoạch hoạt động và rèn luyện tuần 36
	II. CÁC HOẠT ĐỘNGDẠY HỌC CHỦ YẾU
T.gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
5 phút
10phút
10phút
5phút
Phần mở đầu
- Ôån định tổ chức lớp học : 
- Cho học sinh hát .
II. Phần cơ bản
A. Đánh giá tình hình trong tuần : 
. Về học tập : 
+ Giáo viên nhận xét và bổ sung những thiếu sót .
- Đã tập trung ôn tập và kiểm tra định kì cuối kì 2 và hoàn thành chương trình năm học
- Trong tuần qua , đã có nhiều cố gắng trong học tập , đi học chuyên cần , hăng say phát biểu xâydựng bài .
- Duy trì được nề nếp lớp học như đầu giờ .
 2. Về vệ sinh : 
- Tổ trực đã quét dọn lớp học sạch sẽ , lao động vệ sinh lớp học .
- Nhặt giấy, rác theo đúng lịch , sạch sẽ .
- Đã đổ nước vào các chậu cảnh đầy đủ.
3. Các hoạt động khác : 
- Mọi hoạt động của nhà trường đã diển ra trong tuần qua các em đã thực hiện nghiêm túc .
B. Kế hoạch tuần tới : 
- Giáo viên nêu các hoạt động chính của tuần tới
- Tiếp tục vận động những bạn còn vắng đến lớp .
- Nâng cao hơn nữa chất lượng học tập , hăng say phát biểu xây dựng bài .
- Đi học chuyên cần , đúng giờ .
- Duy trì công tác vệ sinh cá nhân .
- Lao động vệ sinh lớp học , sân trường theo đúng lịch quy định .
III. Phần kết thúc
- Giáo viên chốt lại kế hoạch hoạt động tuần36
- Dặn học sinh chuẩn bị các điều kiện cũng như cần lư ý các hoạt động của lớp
- Lớp hát tập thể 1 bài
+ Lớp trưởng đánh giá lại mọi hoạt động trong tuần qua và tình hình nghỉ Tết trong lớp .
Cả lớp lắng nghe
- Cả lớp lắng nghe thảo luận các biện pháp thực hiện
Học sinh lắng nghe
Ghi chép vào vở
^^^^^^^^^^^*************************************^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^