* Củng cố lại cách tung, bắt bong “Ai kéo khoẻ”
* HS luyện tập thành thạo
1/ Ôn tung, bắt bóng:
- Luyện tập theo tổ - cá nhân (Lớp trưởng điều khiển lớp luyện tập)
2/ Trờ chơi: Ai kéo khoẻ
- GV cho HS nhắc lại luật chơi, cách chơi
- Cho HS tham gia chơi
Thứ ngày tháng năm Thể dục TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG * Củng cố lại cách tung, bắt bong “Ai kéo khoẻ” * HS luyện tập thành thạo 1/ Ôn tung, bắt bóng: Luyện tập theo tổ - cá nhân (Lớp trưởng điều khiển lớp luyện tập) 2/ Trờ chơi: Ai kéo khoẻ GV cho HS nhắc lại luật chơi, cách chơi Cho HS tham gia chơi Thứ ngày tháng năm Tiếng việt: (TH) TẬP ĐỌC HS tự luyện đọc và tập kể lại câu chuyện “Người đi săn và con vượn” 2 HS tập kể cho nhau nghe HS đọc thầm bài mới “Mè hoa lượn sóng” Thứ ngày tháng năm Tiếng việt (TC) TẬP LÀM VĂN I/ Mục tiêu: Củng cố lại cách viết thư và kể lại một trận thi đấu thể thao Viết câu ngắn gọn đúng chính tả, dung từ đúng II/ Hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Viết 1 bức thư ngắn cho 1 bạn nước ngoài để làm quen và bày tỏ tình thân ái 2/ Kể lại 1 trận thi đấu thể thao 3/ Cho HS chọn 1 trong 2 đề để viết vào vở - Đọc 1 số bài hay - 2, 3 HS làm miệng - 3 HS kể - HS chọn 1 đề để làm vào V8 Thứ ngày tháng năm Tiếng việt (TH) CHÍNH TẢ HS tự làm bài tập HS tự làm bài tập chính tả tuần 31 ở VBT tiếng việt lớp 3 tập 2 Tập chép bài “Mè hoa lượn sóng” + Nhắc nhở các em cách trình bày bài thơ Thứ ngày tháng năm Toán (TH) HS tự làm bài HS tự làm bài tập / ở VBT toán lớp 3 tập 2 Theo dõi gợi ý cho những HS yếu Thứ ngày tháng năm Toán (TH) HS tự làm bài HS tự làm bài tập ở vở BT toán. Bài số / Theo dõi gợi ý cho những HS yếu Thứ ngày tháng năm Tiếng việt (TC) LUYỆN TỪ VÀ CÂU I/ Mục đích: Củng cố cách đặt và TLCH “Bằng gì” - dấu 2 chấm, dấu chấm HS làm bài tập đúng II/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1) Gạch chân bộ phận TLCH “Bằng gì” trong đoạn văn sau Tiếng loa vừa dứt, từ phía xa, một vị tướng và rau tóc bạc phơ uy nghi trên mình ngựa phóng tới. Chiếc áo bào bằng gấm xanh in hình 24 rồng năm nóng bay phần phật theo bước ngựa Rồi bằng những động tác thành thục dứt khoát, vị tướng già gương cung mũi tên vút bay đi trúng ngang hồng tâm 2) Chọn dấu chấm hoặc dấu 2 chấm để điền vào ô trống dưới đây Cuối cùng, gõ kiến đến nhà Gà□ Bảo gà choai đi tìm Mặt Trời, Gà choai nói□ “Đến mai bác ạ!” Bảo gà mái, gà mái mới đẻ trứng xong kêu lên□ nhọc! 3) Điền từ ngữ thích hợp vào (dấu 2 chấm, dấu chấm) vào chỗ trống a) là dấu câu đặt cuối câu kể b) là dấu câu đặt trước lời ktrích dẫn hoặc đặt trước các ý liệt kê - Sinh hoạt nhóm 4 - HS làm V8 Thứ 1 điền dấu chấm thứ 2 điền dấu 2 chấm Thứ 3 điền dấu 2 chấm - HS làm V8 a) Dấu chấm b) Dấu 2 chấm Thứ ngày tháng năm Tiếng việt (TC) CHÍNH TẢ I/ Mục đích: HS viết chính tả bài: Mè hoa lượn sóng Phân biệt và viết đúng chính tả l/n II/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1)Viết chính tả “Mè hoa lượn sóng” - Viết các từ khó - cho HS viết vào vở 2) Luyện tập Điền âm l/n vào chỗ trống Hoa thảo quả __ảy dưới gốc cây, kín đáo và __ặng __ẽ. Dưới tầng đáy rừng, những chum thảo quả đỏ chon chót, bong bảy như chứa __ửa, chứa __ắng - 2 HS đọc thuộc - HS tập viết các chữ các em dễ viết sai - HS viết vào V8 - HS sinh hoạt nhóm 4 - Quả nảy, lặng lẽ. chứa lửa, chứa nắng Thứ ngày tháng năm Toán (TC) ÔN LUYỆN I/ Mục tiêu: Luyện tập giải bài toán ngược với bài toán “Rút về đơn vị”. Thực hành các phép tính trong biểu thức số, xem đồng hồ HS làm đúng nhanh II/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Tính giá trị của biểu thức 78246 – 69126 : 3 (78246 – 69126) : 3 20103 x 4 + 19513 92431 – 13067 x 6 2/ Tìm x x x 4 = 80812 (x - 1234) x 3 = 90150 3/ Có 16kg kẹo đựng đều trong 8 hộp. Hỏi 10kg kẹo đựng trong mấy hộp như thế? 4/ Có 5 phòng học lắp 20 cái quạt trần. Vậy 24 cái quạt thì lắp vào các phòng học là: (số quạt các phòng như nhau) A: 6 phòng B: 5 phòng C: 7 phòng D: 8 phòng - HS làm V5 = 78246 – 23042 = 55204 - HS sinh hoạt nhóm 4 - HS làm V5 Số kg đựng trong 1 hộp 16 : 8 = 2 (kg) Số hộp đựng 10 kg kẹo 10 : 2 = 5 (hộp) - HS làm bang con A: 6 phòng Thứ ngày tháng năm Toán (TC) ÔN LUYỆN I/ Mục tiêu: Luyện tập giải bài toán ngược với bài toán “Rút về đơn vị”. Thực hành các phép tính trong biểu thức số, xem đồng hồ HS làm đúng nhanh II/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1) Xem giờ 5g40phút còn gọi 7g52phút còn gọi 10g30phút còn gọi 23g30phút còn gọi 2) tính giá trị biểu thức 45823 – 35256 : 4 (42017 + 39274) : 3 3) Đúng ghi Đ, sai ghi S a) 32 : 4 : 2 = 8 : 2 = 4 32 : 4 : 2 = 32 : 2 = 16 b) 18 : 2 x 3 = 18 : 6 = 3 18 : 2 x 3 = 9 x 3 = 27 4) 60 cái cốc thì xếp đều vào 10 bàn. Hỏi có 78 cái cốc thì xếp đều vào bao nhiêu bàn như thế? - HS làm bảng con 6g kém 20 phút 8g kém 8 phút 10 rưỡi 11 giờ 30 phút - HS làm vài V5 - HS làm bảng con a) Đ S b) S Đ - HS làm V5 Số cái cốc 1 bàn 60 : 6 = 6 (cốc) Số bàn để xếp 78 cái cốc 78 : 6 = 13 (bàn) Thứ ngày tháng năm Tự học TẬP VIẾT Cho HS viết bài luyện tập thêm phần chữ in nghiêng tuần 32 GV nhắc nhở HS tư thế ngồi viết Thứ ngày tháng năm Thủ công (TC) TRƯNG BÀY SẢN PHẨM ĐỒ CHƠI BẰNG GIẤY I/ Mục tiêu: Củng cố 1 số bài đã học: làm đồng hồ để bàn, quạt giấy tròn, làm lọ hoa gắn tường Trưng bày sản phẩm đẹp II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: HS trưng bày sản phẩm mình làm theo tổ Thứ ngày tháng năm Sinh hoạt sao Chi đội trưởng nhận xét Sinh hoạt tập thể Hát bài hát về đội Ôn lại tiểu sử chi đội Tập nghi thức đội Thứ ngày tháng năm Mỹ thuật (TC) Nặn hình dáng người I/ Mục tiêu: HS nặn được hình 1 con vật và tạo dáng theo ý thích II/ Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1) Cách nặn + Nặn từ 1 thỏi đất + Nặn rời từng bộ phận rối gắn tạo thành hình người 2) Thực hành - 2 HS nhắc lại cách nặn - HS nặn theo động tác của từng người
Tài liệu đính kèm: