Đạo đức
Tiết 27: TÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG NHÂN ĐẠO
(TIẾT 2 )
I. Mục tiêu : HS
- Nêu được ví dụ về hoạt động nhân đạo.
- Thông cảm với bạn bè và những người gặp khó khăn, hoạn nạn ở lớp ở trường và cộng đồng.
- Tích cực tham gia một số hoạt động nhân đạo ở lớp, ở trường, ở địa phương phù hợp với khả năng và vận động bạn bè, gia đình cùng tham gia.
II - Đồ dùng:
GV :Giấy khổ lớn ghi kết quả thảo luận nhóm từ bài tập 5.
- LÊy cc 3- nx 8.
III – Các hoạt động dạy học:
Đạo đức Tiết 27: TÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG NHÂN ĐẠO (TIẾT 2 ) I. Mục tiêu : HS - Nêu được ví dụ về hoạt động nhân đạo. - Thông cảm với bạn bè và những người gặp khó khăn, hoạn nạn ở lớp ở trường và cộng đồng. - Tích cực tham gia một số hoạt động nhân đạo ở lớp, ở trường, ở địa phương phù hợp với khả năng và vận động bạn bè, gia đình cùng tham gia. II - Đồ dùng: GV :Giấy khổ lớn ghi kết quả thảo luận nhóm từ bài tập 5. - LÊy cc 3- nx 8. III – Các hoạt động dạy học: GV HS 1. Kiểm tra: Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo. - Vì sao cần tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo ? - Các em có thể và cần tham gia những hoạt động nhân đạo nào? 2. Dạy bài mới : * Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm đôi (BT 4 , SGK ) - GV kết luận : + (b) , (c) , ( e) là việc làm nhân đạo. + (a), (d) không phải là hoạt động nhân đạo. * Hoạt động 2: Xử lí tình huống ( Bài tập 2 SGK ) - Chia nhóm và giao cho mỗi HS thảo luận một tình huống . - GV rút ra kết luận :Tình huống (a ) : Có thể đẩy xe lăn giúp bạn ( nếu bạn có xe lăn) , quyên góp tiền giúp bạn mua xe ( nếu bạn chưa có xe lăn và có nhu cầu ) . . . - Tình huống ( b ) : Có thể thăm hỏi, trò chuyện với bà cụ, giúp đỡ bà cụ những công việc lặt vặt hằng ngày như lấy nước, quét nhà, quét sân, nấu cơm, thu dọn nhà cửa. . . *Hoạt động 3: Thảo luận nhóm ( bài tập 5 , SGK ) - Chia nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm. - GV kết luận : Cần phải cảm thông ,chia sẻ, giúp đỡ những người khó khăn, hoạn nạn bằng cách tham gia những hoạt động nhân đạo phù hợp với khả năng. - GV nhận xét ngắn gọn, khen ngợi hành vi tốt và khuyến khích những em khác noi theo. 3. Củng cố - dặn dò: - Thực hiện nội dung 2 trong mục “thực hành” của SGK - Chuẩn bị : Tôn trọng luật lệ an toàn giao thông. - 2HS - Nhận xét - Nêu yêu cầu bài tập . - Các nhóm HS thảo luận . - Đại diện các nhóm trình bày ý kiến trước lớp. Cả lớp nhận xét , bổ sung . - Các nhóm HS thảo luận. - Theo từng nội dung, đại diện các nhóm trình bày, bổ sung , tranh luận ý kiến trước lớp. - Các nhóm thảo luận và ghi kết quả ra giấy to theo mẫu bài tập 5. - Đại diện nhóm trình bày, lớp trao đổi, thảo luận. - Đọc ghi nhớ trong SGK . - Thực hiện kế hoạch giúp đỡ những người khó khăn , hoạn nạn đã xây dựng. TuÇn 27 Thø hai ngµy 14 th¸ng 3 n¨m 2011 Tập đọc Tiết 53: DÙ SAO TRÁI §ÊT VẪN QUAY I. Mục tiªu: HS - Đọc rành mạch, trôi chảy; đọc đúng tên riêng nước ngoài, biết đọc với giọng kể chậm rãi, bước đầu bộc lộ được thái độ ca ngợi hai nhà bác học dũng cảm. - Hiểu ND: Ca ngợi những nhà khoa học chân chính đã dũng cảm, kiên trì bảo vệ chân lí khoa học (trả lời được các câu hỏi trong SGK). II. Đồ dùng: - Ảnh bài đọc trong SGK. - Bảng phụ viết sẵn từ, câu cần hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm. III. Các hoạt động dạy – học: GV HS 1.Bài cũ : Ga-vơ-rốt ngoài chiến luỹ - Kiểm tra HS đọc và trả lời câu hỏi. 2. Bài mới: Giới thiệu bài a) Hướng dẫn HS luyện đọc - Chia ®o¹n - GV nghe và nhận xét và sửa lỗi luyện đọc cho HS. - Hướng dẫn HS giải nghĩa từ khó. - Đọc diễn cảm cả bài. b) Tìm hiểu bài - Ý kiến của Cô-péch-ních có điểm gì khác ý kiến chung lúc bấy giờ ? - Ga-li-lê viết sách nhằm mục đích gì ? - Vì sao toà án lúc bấy giờ xử phạt ông ? - Lòng dũng cảm của Cô-péc-ních và Ga-li-lê thể hiện ở chỗ nào? c) Đọc diễn cảm - GV đọc diễn cảm toàn bài . Giọng kể rõ ràng, chậm rãi , nhấn giọng câu nói nổi tiếng của Ga-li-lê : “ Dù sao thì trái đất vẫn quay” ; đọc với cảm hứng ca ngợi lòng dũng cảm của hai nhà bác học. - GV nhận xét, ghi điểm. 3. Củng cố – Dặn dò: - GV nhận xét, biểu dương HS -Chuẩn bị : con sẻ - 2 HS đọc và trả lời. - HS khá giỏi đọc toàn bài . - HS nối tiếp nhau đọc trơn từng đoạn. - 1,2 HS đọc cả bài . - HS đọc thầm phần chú giải, giải nghĩa từ mới. - HS nghe - HS đọc thầm trả lời câu hỏi . - Thời đó , người ta cho rằng trái đất là trung tâm của vũ trụ, đứng yên một chỗ, còn mặt trời, mặt trăng và các vì sao phải quay xung quanh nó. Cô-péch-ních đã chứng minh ngược lại : chính trái đất mới là một hành tinh quay xung quanh mặt trời. - Ủng hộ tư tưởng khoa học của Cô-péch-ních. -Cho rằng ông đã chống đối quan điểm của Giáo hội , nói ngược lại những lời phán bảo của Chúa trời. - Hai nhà bác học đã dám nói ngược lại những lời phán bảo của Chúa trời, đối lập với quan điểm của Giáo hội lúc bấy giờ, mặc dù họ biết việc làm đó sẽ nguy hại đến tính mạng. Ga-li-lê đã phải trải qua năm tháng cuối đời trong cảnh tù đày vì bảo vệ chân lí khoa học. - HS luyện đọc diễn cảm. - Đại diện nhóm thi đọc diễn cảm bài văn. - HS nghe Toán Tiết 131: LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu: HS - Rút gọn được phân số . - Nhận biết được phân số bằng nhau . - Biết giải bài toán có lời văn liên quan đến phân số. II. Đồ dùng: III.Các hoạt động dạy- học: GV HS 1.Bài cũ: Luyện tập chung -GV yêu cầu HS chữa bài về nhà: 2, 3b -GV nhận xét 2.Bài mới: Giới thiệu bài Bài tập 1: -Cho HS thực hiện rút gọn phân số rồi so sánh các phân số bằng nhau GV nhận xét Bài tập 2: - HD HS lập phân số rồi tìm - Yêu cầu HS tự làm bài tập2 Bài tập 3: -Yêu cầu HS tự giải bài tập 3, GV gọi 1 HS trả lời miệng đáp số Dặn dò: -Chuẩn bị bài: Kiểm tra GKII - 2HS - HS nhận xét - HS nhắc lại cách rút gọn cách so sánh phân số HS chữa bài a/ b/ - HS tự làm bài a/ Phân số chỉ ba tổ HS là: b/ Số HS của ba tổ là: 32 x (bạn ) Đáp số : a/ b/ 24 bạn Lịch sử Tiết 27: THÀNH THỊ Ở THẾ KỈ XVI- XVII I. Mục tiêu: HS - Miêu tả những nét cụ thể, sinh động về ba thành thị: Thăng Long, Phố Hiến, Hội An ở thế kỉ XVI – XVII để thấy rằng thương nghiệp thời kì này rất phát triển ( cảnh mua bán nhộn nhịp, phố phường nhà cửa, cư dân ngoại quốc,) - Dùng lược đồ chỉ vị trí quan sát tranh, ảnh về các thành thị này. II. Đồ dùng: - Bản đồ Việt Nam - Tranh vẽ cảnh Thăng Long và Phố Hiến ở thế kỉ XVI – XVII . - Phiếu học tập ( Chưa điền ) PHIẾU HỌC TẬP Đặc điểm Thành thị Số dân Quy mô thành thị Hoạt động buôn bán Thăng Long Phố Hiến Hội An III.Các hoạt động dạy- học: GV HS 1.Bài cũ: Cuộc khẩn hoang ở Đàng Trong -Chúa Nguyễn đã làm gì để khuyến khích người dân đi khai hoang? -Cuộc sống giữa các tộc người ở phía nam đã đem lại đến kết quả gì? -GV nhận xét 2.Bài mới: Giới thiệu bài *Hoạt động1: Hoạt động cả lớp. GV treo bản đồ Việt Nam Cho hs chỉ trên bản đồ. *Hoạt động 2: Hoạt động cá nhân GV yêu cầu HS làm phiếu học tập *Hoạt động 3: Hoạt động cả lớp + Hướng dẫn HS thảo luận - Nhận xét chung về số dân, quy mô và hoạt động buôn bán trong các thành thị ở nước ta vào thế kỉ XVI – XVII? Theo em, hoạt động buôn bán ở các thành thị trên nói lên tình hình kinh tế ( nông nghiệp, thủ công nghiệp , thương nghiệp ) ở nước ta thời đó như thế nào? 3.Củng cố – Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài: Nghĩa quân Tây Sơn tiến ra Thăng Long - 2 HS trả lời - HS nhận xét - HS xem bản đồ xác định, lên bảng chỉ vị trí của Thăng Long, Phố Hiến, Hội An. - Đọc nhận xét của ngưới nước ngoài về Thăng Long , Phố Hiến , Hội An và điền vào bảng thống kê . - Dựa vào bảng thống kê và nội dung SGK để mô tả lại các thành thị Thăng Long, Phố Hiến, Hội An ( bằng lời , bài viết hoặc tranh vẽ) - HS hoạt động theo nhóm sau đó cử đại diện lên báo cáo - Thành thị nước ta lúc đó tập trung đông người, quy mô hoạt độngvà buôn bán rộng lớn và sầm uất. - Sự phát triển của thành thị phản ánh sự phát triển mạnh của nông nghiệp, thủ công nghiệp. - HS đọc bài học sgk. - HS nghe Thứ ba ngày 15 tháng 3 năm 2011 Chính tả Tiết 27: BÀI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHÔNG KÍNH. I.Mục tiêu : HS - Nhớ - viết đúng bài CT; trình bày các dòng thơ theo thể tự do và trình bày các khổ thơ; không mắc quá năm lỗi trong bài. - Làm đúng BT CT phương ngữ (2) a/b, hoặc (3) a/b, BT do Gv soạn. II. Các hoạt động dạy- học : GV HS 1. Bài cũ : Thắng biển. -Nhận xét. 2. Bài mới: Giới thiệu bài a)Hướng dẫn HS nhớ – viết -GV hướng dẫn cách trình bày ( hết mỗi khổ thơ để cách 1 dòng ). -GV đọc lại toàn bài viết. -GV chấm chữa 7 – 10 bài. b)Hướng dẫn HS làm bài tập: Bài 2a: -GV nhận xét _ chốt. + sai, sàn, sảnh, sạt , sáu + xác, xẵng, xấc, xé,. Bài 3:HS tự làm GV nhận xét _ chốt Sa mạc – xen kẽ 3. Tổng kết – Dặn dò : -Nhận xét tiết học. -Chuẩn bị: “ Kiểm tra”. -HS lên bảng viết nhanh các từ có âm đầu r/ d/ gi. -1 HS đọc yêu cầu của bài. -1 HS đọc cả 3 khổ cần viết. -HS nhớ lại đoạn thơ tự viết. -HS soát lại bài. -Từng cặp HS đổi vở cho nhau. -1 HS đọc yêu cầu – lớp đọc thầm. HS làm việc theo nhóm, ghi tiếng cần điền vào thẻ từ, nhóm nào xong lên gắn. -HS đọc các từ đã điền. -HS làm bài vào VBT - HS nghe ____________________ Toán KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA KÌ II Đề do tổ thống nhất Luyện từ và câu Tiết 53: CÂU KHIÕN. I. Mục tiêu : HS - Nắm được cấu tạo và tác dụng của câu khiến (Nd Ghi nhớ). - Nhận biết được câu khiến trong đoạn trích (BT1, mục III) ; bước đầu biết đặt câu khiến nói với bạn, với anh chị hoặc với thầy cô (BT3). - HS khá, giỏi tìm thêm được các câu khiến trong SGK (BT2, mục III); đặt được 2 câu khiến với 2 đối tượng khác nhau (BT3). II. Đồ dùng: - GV : Bảng phụ viết sẵn: + Câu khiến ở bài tập 1 (phần Nhận xét), lời giải BT1 (phần Luyện tập). + Nội dung phần ghi nhớ.4, 5 tờ giấy khổ to để Hs làm bài tập 2, 3 (phần Luyện tập). III. Các hoạt động dạy- học: GV HS 1.Bài cũ: Ôn tập. -Nêu lại 3 kiểu câu kể mà em đã học? -Đặt 3 câu về 3 kiểu câu nói trên. -GV nhận xét, chốt ý và chuyển ý. 2.Bài mới: Giới thiệu bài a)Phần nhận xét: -Yêu cầu HS đọc các câu hỏi của phần nhận xét? -GV nhận xét, kết luận: Những câu dùng để nêu yêu cầu, đề nghị, nhờ vảngười khác làm 1 việc gì đó được gọi là câu khiến. b)Phần ghi nhớ: -Khi nào thì chúng ta dùng câu cầu khiến? -Câu khiến được viết như thế nào? -Nêu ghi nhớ của bài. c)Luyện tập. Bài 1: Yêu cầu HS đọc đề bài. -GV nhận xét, chốt ý. Lời giải: a) Hãy gọi người bán hành vào cho ta! b)Lần sau, khi nhảy múa phải chú ý nhé! Đừng có nhẩy lên boong tàu! c) Bệ hạ hoàn gươm lại cho Long Quân! d) Con chặt cho đủ 1 trăm đốt tre, mang về đây cho ta! Bài 2: -Yêu cầu HS đọc đề bài. -GV lưu ý: Trong SGK, câu khiến thường được dùng để nêu yêu cầu HS trả lời câu hỏi hoặc giải bài tập, cuối các câu khiến này thường có dấu chấm. Bài 3: -Yêu cầu HS đọc đề bài. -GV nhắc HS -GV nhận xét, chốt ý. 3. ... tập 2: - Yêu cầu HS đọc kĩ đề bài trước khi làm Bài tập 4 Yêu cầu HS đọc kĩ đề bài trước khi làm Giúp HS nhận dạng hình các đặc điểm của hình thoi 3.Củng cố - Dặn dò: - VN: bài 3. - Chuẩn bị bài: Luyện tập chung - 1 HS chữa bài - HS nhận xét - HS tự làm bài - HS đọc kết quả bài làm - HS nhận xét HS giải Diện tích miếng kính là : (14 x10 ): 2 = 70 (c) Đáp số : 70 c HS đọc kĩ đề bài HS xem hình SGK HS thực hành trên bảng phụ - HS nghe SINH HOẠT LỚP TUẦN 27 I. MỤC TIÊU - Giúp học sinh nhận đươc ưu, khuyết điểm trong tuần. - Rèn học sinh có tinh thần phê, tự phê. - Giáo dục học sinh có tinh thần đoàn kết giúp đỡ nhau trong học tập, có ý thức giữ gìn trường lớp xanh- sạch đẹp. II. NỘI DUNG 1.Kiểm điểm trong tuần: - Các tổ kiểm điểm các thành viên trong tổ. - Lớp trưởng nhận xét chung các hoạt động của lớp trong tuần. - Giáo viên: + Về ý thức tổ chức kỷ luật + Học tập: Có ý thức học tập ở nhà cũng như trên lớp. + Lao động: Cả lớp có ý thức lao động tự quản cao. +Thể dục vệ sinh: TD tương đối nhanh, ý thức tập tốt; VS sạch sẽ. +Các hoạt động khác: Thực hiện đầy đủ nhiệm vụ của học sinh. 2. Triển khai công tác tuần tới : - Tích cực tham gia phong trào cùng nhau tiến bộ. - Tích cực đọc và làm theo lời Bác dạy - Phát động phong trào giúp nhau học tốt. -Tổ chức đôi bạn cùng tiến. - Phát động phong trào vở sạch chữ đẹp. - Lên kế hoạch bồi dưỡng HS yếu vào các buổi chiều: Hiếu b, Luân, T Linh, ( Để chuẩn bị thi giữa HKII) - Giữ gìn lớp học sạch sẽ. - Tiếp tục tham gia kế hoạch nhỏ để có được mỗi em 3.000 đồng nộp công trình măng non các cấp. 3. Sinh hoạt tập thể : - Tập bài hát biểu diễn văn nghệ chào mừng 26/3. - Chơi trò chơi. 4. Tổng kết : - Hát kết thúc . - Chuẩn bị : Tuần 28. - Nhận xét tiết sinh hoạt . SINH HOẠT LỚP TUẦN 28 I. MỤC TIÊU: - Giúp học sinh nhận đươc ưu, khuyết điểm trong tuần. - Rèn học sinh có tinh thần phê, tự phê. - Giáo dục học sinh có tinh thần đoàn kết giúp đỡ nhau trong học tập. -Giaùo duïc HS yù thöùc giöõ gìn tröôøng lôùp xanh- saïch- ñeïp. II. NỘI DUNG: 1.Kiểm điểm trong tuần: - Các tổ kiểm điểm các thành viên trong tổ. - Lớp trưởng nhận xét chung các hoạt động của lớp trong tuần. - Giáo viên: + Về ý thức tổ chức kỷ luật + Học tập: Có ý thức học tập ở nhà cũng như trên lớp, còn 1 số bạn làm sai bài tập ở nhà và ở lớp. + Lao động: Cả lớp có ý thức lao động tự quản cao. +Thể dục vệ sinh: TD tương đối nhanh, ý thức tập tốt; VS sạch sẽ. +Các hoạt động khác: Thực hiện đầy đủ nhiệm vụ của học sinh. 2. Triển khai công tác tuần tới : - Phát động phong trào vở sạch chữ đẹp. - Tích cực tham gia phong trào cùng nhau tiến bộ. - Tích cực học và làm theo lời Bác dạy - Phát động phong tràothi đua học tốt chào mừng ngày 26/3. -Tổ chức đôi bạn cùng tiến. - Bồi dưỡng HS giỏi vào ngày thứ 7. - Giữ gìn lớp học sạch sẽ. - Tiếp tục tham gia kế hoạch nhỏ để có được mỗi em 3.000 đồng nộp công trình măng non các cấp. 3. Sinh hoạt tập thể : - Tiếp tục tập bài hát - Chơi trò chơi. 4. Tổng kết : - Hát kết thúc . - Chuẩn bị : Tuần 29. - Nhận xét tiết sinh hoạt . SINH HOẠT LỚP TUẦN 32 I. MỤC TIÊU: - Giúp học sinh nhận đươc ưu, khuyết điểm trong tuần. - Rèn học sinh có tinh thần phê, tự phê. - Giáo dục học sinh có tinh thần đoàn kết giúp đỡ nhau trong học tập. -Giaùo duïc HS yù thöùc giöõ gìn tröôøng lôùp xanh- saïch- ñeïp. -Bình choïn Gv em yeâu quyù nhaát. II. NỘI DUNG: 1.Kiểm điểm trong tuần: - Các tổ kiểm điểm các thành viên trong tổ. - Lớp trưởng nhận xét chung các hoạt động của lớp trong tuần. - Giáo viên: + Về ý thức tổ chức kỷ luật + Học tập: Có ý thức học tập ở nhà cũng như trên lớp, còn 1 số bạn làm sai bài tập ở nhà và ở lớp. + Lao động: Cả lớp có ý thức lao động tự quản cao. +Thể dục vệ sinh: TD tương đối nhanh, ý thức tập tốt; VS sạch sẽ. +Các hoạt động khác: Thực hiện đầy đủ nhiệm vụ của học sinh. 2. Triển khai công tác tuần tới : - Phát động phong trào vở sạch chữ đẹp. - Tích cực tham gia phong trào cùng nhau tiến bộ. - Tích cực học và làm theo lời Bác dạy - Toång keát phong tràothi đua học tốt chào mừng ngày 30/4. -Tổ chức đôi bạn cùng tiến. - Bồi dưỡng HS giỏi vào ngày thứ 7. - Giữ gìn tröôøng lớp sạch sẽ. - Tiếp tục tham gia kế hoạch nhỏ. 3. Sinh hoạt tập thể : - Tiếp tục tập bài hát, baøi muùa lôùp ñaõ choïn. - Chơi trò chơi. 4. Tổng kết : - Hát kết thúc . - Chuẩn bị : Tuần 29. - Nhận xét tiết sinh hoạt . - Bình choïn, coâng boá kq GV maø hs yeâu quyù nhaát. - HS nghæ hoïc thöù 6- ngaøy Quoác gioã(10/3 aâm lòch-ngaøy gioã toå Huøng Vöông). SINH HOẠT LỚP TUẦN 33 I. MỤC TIÊU: - Giúp học sinh nhận đươc ưu, khuyết điểm trong tuần. - Rèn học sinh có tinh thần phê, tự phê. - Giáo dục học sinh có tinh thần đoàn kết giúp đỡ nhau trong học tập. -Giaùo duïc HS yù thöùc giöõ gìn tröôøng lôùp xanh- saïch- ñeïp. II. NỘI DUNG: 1.Kiểm điểm trong tuần: - Các tổ kiểm điểm các thành viên trong tổ. - Lớp trưởng nhận xét chung các hoạt động của lớp trong tuần. - Giáo viên: + Về ý thức tổ chức kỷ luật + Học tập: Có ý thức học tập ở nhà cũng như trên lớp, còn 1 số bạn làm sai bài tập ở nhà và ở lớp. + Lao động: Cả lớp có ý thức lao động tự quản cao. +Thể dục vệ sinh: TD tương đối nhanh, ý thức tập tốt; VS sạch sẽ. +Các hoạt động khác: Thực hiện đầy đủ nhiệm vụ của học sinh. +Sô keát thi ñua chaøo möøng 30/4- ngaøy giaûi phoùng mieàn Nam: Toå1 xeáp T2, toå 2 xeáp T3, toå 3 xeáp T1. 2. Triển khai công tác tuần tới : - Phát động phong trào vở sạch chữ đẹp. - Tích cực tham gia phong trào cùng nhau tiến bộ. - Tích cực học và làm theo lời Bác dạy - Phát động phong trào thi đua học tốt chào mừng ngày 19/5. -Tổ chức đôi bạn cùng tiến. - Bồi dưỡng HS yeáu keùm: Haø, Nguyeãn Cöôøng. - Giữ gìn trường lớp sạch sẽ. - Tiếp tục tham gia kế hoạch nhỏ . 3. Sinh hoạt tập thể : - Tiếp tục tập bài hát - Chơi trò chơi. 4. Tổng kết : - Hát kết thúc . - Chuẩn bị : Tuần 34. - Nhận xét tiết sinh hoạt . - HS nghæ hoïc thöù 6,7- ngaøy 30/4 – 1/5. SINH HOẠT LỚP TUẦN 29 I. MỤC TIÊU: - Giúp học sinh nhận đươc ưu, khuyết điểm trong tuần. - Rèn học sinh có tinh thần phê, tự phê. - Giáo dục học sinh có tinh thần đoàn kết giúp đỡ nhau trong học tập. -Giaùo duïc HS yù thöùc giöõ gìn tröôøng lôùp xanh- saïch- ñeïp. II. NỘI DUNG: 1.Kiểm điểm trong tuần: - Các tổ kiểm điểm các thành viên trong tổ. - Lớp trưởng nhận xét chung các hoạt động của lớp trong tuần. - Giáo viên: + Về ý thức tổ chức kỷ luật + Học tập: Có ý thức học tập ở nhà cũng như trên lớp, còn 1 số bạn làm sai bài tập ở nhà và ở lớp. + Lao động: Cả lớp có ý thức lao động tự quản cao. +Thể dục vệ sinh: TD tương đối nhanh, đều, ý thức tập tốt; VS sạch sẽ. +Các hoạt động khác: Thực hiện đầy đủ nhiệm vụ của học sinh. 2. Triển khai công tác tuần tới : - Phát động phong trào vở sạch chữ đẹp. - Tích cực tham gia phong trào cùng nhau tiến bộ. - Tích cực học và làm theo lời Bác dạy - Phát động phong trào thi đua chào mừng ngày 30/4. -Tổ chức đôi bạn cùng tiến. - Bồi dưỡng HS giỏi vào ngày thứ 7. - Giữ gìn lớp học sạch sẽ. - Tiếp tục tham gia kế hoạch nhỏ để có được mỗi em 3.000 đồng nộp công trình măng non các cấp. -Tổng vệ sinh trường lớp. 3. Sinh hoạt tập thể : - Tiếp tục tập bài hát - Chơi trò chơi. 4. Tổng kết : - Hát kết thúc . - Chuẩn bị : Tuần 30. - Nhận xét tiết sinh hoạt . SINH HOẠT LỚP TUẦN 30 I. MỤC TIÊU: - Giúp học sinh nhận đươc ưu, khuyết điểm trong tuần. - Rèn học sinh có tinh thần phê, tự phê. - Giáo dục học sinh có tinh thần đoàn kết giúp đỡ nhau trong học tập. -Giaùo duïc HS yù thöùc giöõ gìn tröôøng lôùp xanh- saïch- ñeïp. II. NỘI DUNG: 1.Kiểm điểm trong tuần: - Các tổ kiểm điểm các thành viên trong tổ. - Lớp trưởng nhận xét chung các hoạt động của lớp trong tuần. - Giáo viên: + Về ý thức tổ chức kỷ luật + Học tập: Có ý thức học tập ở nhà cũng như trên lớp, còn 1 số bạn làm sai bài tập ở nhà và ở lớp. + Lao động: Cả lớp có ý thức lao động tự quản cao. +Thể dục vệ sinh: TD tương đối nhanh, đều, ý thức tập tốt; VS sạch sẽ. +Các hoạt động khác: Thực hiện đầy đủ nhiệm vụ của học sinh. 2. Triển khai công tác tuần tới : - Phát động phong trào vở sạch chữ đẹp. - Tích cực tham gia phong trào cùng nhau tiến bộ. - Tích cực học và làm theo lời Bác dạy - Phát động phong trào thi đua chào mừng ngày 30/4. -Tổ chức đôi bạn cùng tiến. - Bồi dưỡng HS yếu kém: Đỗ Đạt, Trí Hùng, Dịu. - Giữ gìn lớp học sạch sẽ. - Tiếp tục tham gia kế hoạch nhỏ 3. Sinh hoạt tập thể : - Tiếp tục tập bài hát - Chơi trò chơi. 4. Tổng kết : - Hát kết thúc . - Chuẩn bị : Tuần 31. - Nhận xét tiết sinh hoạt . -Tổng vệ sinh trường lớp. SINH HOẠT LỚP TUẦN 31 I. MỤC TIÊU: - Giúp học sinh nhận đươc ưu, khuyết điểm trong tuần. - Rèn học sinh có tinh thần phê, tự phê. - Giáo dục học sinh có tinh thần đoàn kết giúp đỡ nhau trong học tập. -Giaùo duïc HS yù thöùc giöõ gìn tröôøng lôùp xanh- saïch- ñeïp. - Bình choïn GV maø em yeâu quyù nhaát. II. NỘI DUNG: 1.Kiểm điểm trong tuần: - Các tổ kiểm điểm các thành viên trong tổ. - Lớp trưởng nhận xét chung các hoạt động của lớp trong tuần. - Giáo viên: + Về ý thức tổ chức kỷ luật: Baïn An, Khaùnh chôi daây cao su baén nhau laø khoâng ñuùng, phaûi boû ngay. + Học tập: Có ý thức học tập ở nhà cũng như trên lớp, còn 1 số bạn làm sai bài tập ở nhà và ở lớp. + Lao động: Cả lớp có ý thức lao động tự quản cao. +Thể dục vệ sinh: TD tương đối nhanh, đều, ý thức tập tốt; VS sạch sẽ. +Các hoạt động khác: Thực hiện đầy đủ nhiệm vụ của học sinh. 2. Triển khai công tác tuần tới : - Phát động phong trào thi đua chào mừng ngày 30/4. - Phát động phong trào vở sạch chữ đẹp. - Tích cực tham gia phong trào cùng nhau tiến bộ. - Tích cực học và làm theo lời Bác dạy -Tổ chức đôi bạn cùng tiến. - Reøn chöõ vieát cho HS: Giao, Trí Hùng,An. - Giữ gìn lớp học sạch sẽ. - Tiếp tục tham gia kế hoạch nhỏ. -Giöõ gìn vệ sinh trường lớp. 3. Sinh hoạt tập thể : - Tiếp tục tập bài hát - Chơi trò chơi. 4. Tổng kết : - Hát kết thúc . - Chuẩn bị : Tuần 30. - Nhận xét tiết sinh hoạt . - HS bieåu quyeát ñeå bình choïn GV em yeâu quyù nhaát: coâ Haø 10 hs= 34%; coâ Haèng 10 hs= 34%; coâ Höông(L3) 9 hs= 32%.
Tài liệu đính kèm: