Kế hoạch dạy học môn Toán Lớp 4 - Bài: Tìm số trung bình cộng

KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 4
BÀI: TÌM SỐ TRUNG BÌNH CỘNG
Mục tiêu: 
Hs bước đầu hiểu biết về trung bình cộng của nhiều số.
Hs tự hình thành quy tắc tính trung bình cộng của nhiều số
Các hoạt động dạy học:
Hoạt động 1: ôn tập lại kiến thức cũ.
+ HTTC: cá nhân	+ Thời gian: 3phút
+ Hoạt động lựa chọn:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
- Gv viết phép tính trên bảng
- Yêu cầu học sinh làm vào thẻ từ.
- Học sinh trình bày kết quả.
- Học sinh nhận xét 
- Học sinh làm vào thẻ từ.
- Trình bày cách làm.
- Nhận xét
Hoạt động 2: nhằm mục tiêu số 1
+ HTTC: cá nhân	+ Đồ dùng: băng giấy, đề toán.
+ Hoạt động lựa chọn	+ Thời gian: 5phút
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
- Gv đọc bài toán: “ Cô cho bạn Lan 5 viên kẹo, cô lại cho bạn Hoa 7 viên kẹo nữa. Hỏi nếu cô cho đều hai bạn, thì mỗi bạn được bao nhiêu viên kẹo?”
- Yêu cầu hs tóm tắt đề
- Ghi phép tính và kết quả vào bảng con.
- Yêu cầu 1 học sinh đọc kết quả.
- Vì sao em ra kết quả đó?
- Bạn nào nhận xét kết quả của bạn vừa đọc.
- Gv nhận xét: ban đầu cô có 12 viên chia đều cho hai bạn. Vậy cô lấy 12 : 2 = 6.Mỗi bạn được 6 viên kẹo.
- Như vậy 6 được gọi là gì?
- 6 được gọi là trung bình cộng của hai số 7 và 5.
- Cô cho Lan: 5 viên .
- Cô cho Hoa 6 viên
- Mỗi bạn có:. Viên
- Hs ghi phép tính vào bảng con.
-Hs đọc kết quả.
-Hs giải thích.
-Hs nhận xét
-Trung bình cộng.
Hoạt động 3: nhằm mục tiêu thứ 2.
+ HTTC : cá nhân.	+ Thời gian : 5phút
+ Hoạt động lựa chọn: 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
- Gv đọc bài toán: “ Khối 4 có 3 lớp, lớp 41 có 40 hs, lớp 42 có 38 hs, lớp 43 có 42 hs. Hỏi trung bình mỗi lớp có bao nhiêu hs?”
- Yêu cầu hs tóm tắt đề
- Ghi phép tính và kết quả vào bảng con.
- Yêu cầu 1 học sinh đọc kết quả.
- Vì sao em ra kết quả đó?
- Bạn nào nhận xét kết quả của bạn vừa đọc.
- Gv nhận xét: tổng hs cả khối 4 là 40 + 38 + 42= 120 hs. Trung bình mỗi lớp là 120 : 3 = 40 hs.
- Như vậy, bạn nào rút ra kết luận gì khi tìm trung bình cộng của nhiều số.
- Khi tìm trung bình cộng của nhiều số, ta tính tổng của số đó rồi chia tổng đó cho số các số hạng.
- Cả lớp nhắc lại.
- Lớp 41 : 40hs.
- Lớp 42 : 38 hs
- Lớp 43: 42hs
- Hs ghi phép tính vào bảng con.
-Hs đọc kết quả.
-Hs giải thích.
-Hs nhận xét
-Ta tính tổng rồi chia cho số các số hạng.
Hoạt động 4: nhằm mục tiêu thứ 2.
+ HTTC: cá nhân.	+ Thời gian: 10 phút
+ Hoạt động lựa chọn: 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
- Gv yêu cầu học sinh mở vở bài tập toán ra.
- Yêu cầu học sinh làm bài tập thứ 1 trong vở bài tập toán.
- Yêu cầu hai học sinh làm vào bảng nhóm.
- Gv yêu cầu học sinh trao đổi tập để sửa bài.
- Hs mở vở bài tập toán.
- Hs làm bài.
- 2 hs làm vào bảng nhóm
- Trao đổi tập sửa bài.
Hoạt động 5 : nhằm đạt mục tiêu thứ 2
HTTC: cá nhân.	Thời gian: 10 phút
Hoạt động tổ chức:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
- Gv yêu cầu hs đọc đề bài 2 trang 27
- Yêu cầu hs tóm tắt đề.
- Yêu cầu hs làm vào vở Toán.
- Yêu cầu 1hs làm vào bảng nhóm.
-Hs trình bày kết quả? Vì sao con ra kết quả như vậy?
- Hs nhận xét bài làm của bạn.
- Gv yêu cầu hs trao đổi tập để sửa bài.
- Gv nhận xét.
- Gv củng cố: muốn tìm trung bình cộng của nhiều số ta làm như thế nào?
-Hs tóm tắt .
- Hs làm bài vào vở toán.
- Hs làm vào bảng nhóm.
- Trình bày kết quả.
- Hs nhận xét
- Trao đổi tập để sửa bài.
- Hs phát biểu