Kế hoạch dạy học - Năm học 2011-2012 - Trường TH Kim Đồng

PHẦN I
THÀNH TÍCH NĂM 2010-2011
Năm học 2010-2011 vừa qua, dưới sự chỉ đạo và quan tâm giúp đỡ của các cấp, các ngành, dưới sự chỉ đạo trực tiếp của Đảng uỷ – UBND TT Chơn Thành, sự chỉ đạo của PGD Đào tạo cùng với sự nỗ lực của tập thể hội đồng sư phạm nhà trường, sự hỗ trợ đắc lực của hội cha mẹ học sinh, các vị lnh đạo của các khu phố ấp. Đơn vị chúng tôi đ đạt được những thành tích sau:
Về học sinh	: 	
Tổng số 	: 	448/204
Đạt loại giỏi 	: 	178/448	39.7%
 TT 	: 	154/448	34.4%
Trung bình 	: 	99/448	22.1%
Yếu	: 	17/448	9.4%
HS ln lớp 	: 	431/448 	Đạt	: 	96.2%
 Hoàn thành chương trình tiểu học	: 	100 %
 Học sinh đạt tiên tiến- Xuất sắc: 332 đạt tỉ lệ	: 	72.1%
 Duy trì sỉ số	: 	100 %
Bỏ học cả năm: 0 (Thi lại 17, tham gia thi lại 17- đạt 7, rớt 10)
* HỌC LỰC: 
Số học sinh dân tộc được khen 	 : 	/
HS giỏi cấp huyện	 :	6 (1 HSG lớp 5(Sơn), 3 Giải tóan violympic(Dương, Thịnh, Thiện), 1 cờ vua giải 3-U 11 tuổi, 2 viết chữ đẹp giải nhất, nhì cấp Huyện khối lớp 5)
Kết quả về học lực:
Khối
TSHS/nữ
Giỏi
Tin tiến
Cịn lại
Yếu
Lớp
TS
Nữ
TS
%
TS
%
TS
%
TS
%
Một
99
47
57
57.6
32
32.3
5
5.1
5
5.1
Hai
94
51
52
55.3
28
29.8
9
9.6
5
5.3
Ba
87
37
29
33.3
34
39.1
21
24.1
3
3.4
Bốn
73
31
16
21.9
27
37.0
26
35.6
4
5.5
Năm
95
38
24
25.3
33
34.7
38
40.0
0.0
Cộng
448
204
178
39.7
154
34.4
99
22.1
17
3.8
B/ HẠNH KIỂM:
Học sinh thực hiện đầy đủ : 100%
Tình hình Nh trường, giáo viên:
TS CB GV CNV	:	28/24
GV dạy lớp	:	21/19
Cĩ 2 CSTĐ cấp cơ sở : Lan, Hạnh
 10 GVG cấp trường, 7 giáo viên dạy giỏi cấp Huyện (Mai, Phúc,Thủy, Hạnh, Lan, 1TPT Giỏi- bảo lưu năm trước).
18 GV đạt Lao động tiên tiến đạt 60.0%
2 tổ đạt LĐ tiên tiến ( khối 4-5; Khối 2-3).
Sở 	: 	 5 Đc. (Huệ, Lan, Mai, Hạnh, Hải)
UBND Huyện khen	: 3 đ/c. (Tuấn, Phước, Tâm)
Công đoàn, Chi đoàn đạt	: 	Vững mạnh.
Liên đội 	:	 Xuất sắc.
 -Thực tập -Thao giảng	: 95. Trong đó: Tốt-31, khá-57, TB-07, yếu- 0.
-Kiến thực tập	: 345 tiết. Trong đó: ban giám hiệu- 100 tiết.
II. Tồn tại v nguyn nhn:
1. Tồn tại:
Mặc dù trường đạt các chỉ tiêu trường Tiến tiến nhưng do số chiến sĩ thi đua và học sinh giỏi các cấp tỉ lệ không cao nên không được công nhận trường tiên tiến. 
2. Nguyn nhn:
Chiến sĩ thi đua đạt 2đ/c, thấp hơn năm trước, vì số đề tài nộp lên nhiều nhưng chất lượng chưa cao, biện pháp các đề tài đưa ra chưa khả thi, chỉ đạt loại C cấp Huyện 5 đ/c(Nga, Hà, Hoa, Huệ,Thủy).
Số học sinh giỏi toán violympic chưa nhiều do trường không có phịng my, học sinh chưa được làm quen trên máy, thao tác lộng cộng nên không kịp thời gian làm bài. 
PHẦN II. 
PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2011-2012
Năm học 2011-2012 là năm đầu tiên thực hiện Nghị quyết Năm học 2011- 2012 là năm đầu tiên thực hiện Nghị quyết đại hội XI của Đảng về đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục Việt Nam theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa, x hội hĩa v hội nhập quốc tế, năm tiếp tục thực hiện chủ đề : “Năm học tiếp tục đổi mới quản lý v nâng cao chất lượng giáo dục.”
Căn cứ lụât GD năm 2005, luật giáo dục 2010 có sửa đổi và hướng dẫn nhiệm vụ năm học số 593, ngày 21/9/2011 của PGD ĐT huyện Chơn Thành v/v hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2011-2012 đối với giáo dục Tiểu học.
Tiếp tục triển khai thực hiện cuộc vận động: “Học tập và theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”; “ Nĩi khơng với tiu cực trong thi cử v bệnh thnh tích trong GD”; “ Mỗi thầy giáo, cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” v phong trào thi đua xây dựng trường học thân thiện- học sinh tích cực”.
Phát huy thành quả đạt được của những năm học trước, đồng thời tạo những chuyển biến cơ bản trong việc khắc phục những mặt yếu kém và cịn tồn đọng lại trong năm học vừa qua.
	Thực hiện theo tinh thần phương hướng nhiệm vụ năm học 2011-2012 của ngành giáo dục đào tạo, Căn cứ vào kế hoạch thực hiện nhiệm vụ giáo dục Tiểu học, năm học 2011-2012 của phịng gio dục đào tạo Huyện Chơn Thành. Trường TH Kim Đồng có đặc điểm tình hình sau:
I. Đặc điểm tình hình năm học 2011-2012:
 1/ Học sinh:
Khối
Lớp
Học sinh
Dn tộc
Khuyết tật
Lưu ban
Ghi ch
TS
Nữ
TS
Nữ
TS
Nữ
TS
Nữ
1
5
140
76
3
1
3
1
2
3
103
44
1
1
3
1
3
3
105
55
1
2
1
2
4
3
97
40
2
5
3
72
32
1
2
Cộng
17
517
247
6
2
4
1
10
2
 2/ Về gio vin: 
Tổng số
BGH
Chuyn trch
Dạy lớp
NV 
34/28
2/1
2/1
26/23
4/3
* Trình độ giáo viên:
TS- CBGV- CNV
TRÌNH ĐỘ CHUYÊN MÔN
TRÌNH ĐỘ CHÍNH TRỊ
KHC
CBQL
ĐẠI HỌC
CAO ĐẲNG
12+2
9+3
Trung cấp
Sơ cấp
34/28
13/11
10/8
5/4
2/2
2/1
32/27
3 CBQL 4/3
 nhn vin
* Thuận lợi:
- Đội ngũ GV hiện có đủ đảm bảo cho công tác dạy và học, có 6 GV bộ môn (2AN- MT- 2TD- AV). 
- CSVC tương đối đủ, 100% GV là người địa phương, trẻ, khỏe có đủ điều kiện đến lớp; đa số nhiệt tình, năng động và chịu khĩ, biết chia sẻ,
- Được sự quan tâm của PGD ĐT, Đảng Ủy, chính quyền địa phương, Ban đại diện CMHS.
Có bếp ăn dành cho lớp bán trú.
*Khó khăn :
- Số nữ chiếm: 78.8 %, đa số con nhỏ, một vài GV ý thức vươn lên chưa cao, chất lượng giảng dạy, trình độ chuyên môn của GV chưa đồng đều.
- CSVC chưa đáp ứng được yêu cầu cho công tác dạy và học, hiện nay cịn thiếu 1 phịng thiết bị. Khơng cĩ phịng dư cho các lớp 1 buổi phụ đạo học sinh yếu kém.
Chưa có các phịng chức năng, như: phịng Thiết bị, m nhạc, hội họa, y tế Chưa có nhà nghỉ trưa cho học sinh bán trú, chưa có nhà để xe, hàng rào cịn tạm bợ. 
Cịn 5 phịng học mượn của PTTH Chu Văn An, học bên kia hàng rào, 1 phịng mượn của trường THCS Lương Thế Vinh, khó cho quản lý học sinh cũng như cơ sở vật chất của nhà trường.
- Số HS gia đình ngho cịn nhiều, số đông là sống chưa có hộ khẩu, cịn tạm tr tạm vắng, cịn sống nh trọ, nay đây mai đó chưa ổn định. PHHS chưa quan tâm đến học tập của con em mình cịn khĩan trắng cho nh trường.
- Căn cứ vào tình hình của địa phương, nhà trường đ đề ra phương hướng nhiệm vụ năm học 2011-2012, như sau:
A. NHIỆM VỤ TRỌNG TM:	 
Tiếp tục thực hiện cuộc vận động: “Học tập và làm theo Tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” theo chỉ thị số 06-CT/TW của bộ chính trị; chỉ thị số 14-CT/TW ngy 15/01/2007 của Tỉnh Uỷ Bình Phước; lồng ghép với các cuộc vận động: “ Nói không với tiu cực trong thi cử v bệnh thnh tích trong gio dục”, “ Sống cĩ trch nhiệm”; “ Mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo” và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện- học sinh tích cực”. Ch trọng rn luyện phẩm chất đạo đức nhà gio, nng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho gio vin v cn bộ quản lý gio dục;
 Tập trung chỉ đạo việc tổ chức dạy học và kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh theo chuẩn kiến thức, kĩ năng. Tiếp tục đổi mới phương php dạy học, thực hiện tích hợp trong dạy học cc mơn; Ch trọng giáo dục đạo đức, kĩ năng sống cho học sinh, tăng cường Tiếng việt cho học sinh dân tộc và học sinh vào lớp 1 chưa qua mẫu giáo 5 tuổi;
Tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong đổi mới quản lý chỉ đạo, nng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên, ổn định và phát triển chất lượng giáo dục.
Duy trì, củng cố thnh tựu XMC-PCGDTH v PCGDTH đúng độ tuổi, từng bước tổ chức học 2 buổi/ ngy, lm tốt công tác tham mưu các cấp; có kế hoạch xy dựng trường đạt chuẩn quốc gia.
B. NHIỆM VỤ CỤ THỂ:
Thực hiện các cuộc vận động và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện-học sinh tích cực”.
* Đối với giáo viên:
- Tiếp tục triển khai cuộc vận động: “Học tập và làm theo Tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” kết hợp với các nội dung cuộc vận động: “Sống cĩ trch nhiệm”, “Nĩi khơng với tiu cực v bệnh thnh tích trong gio dục”; tiếp tục thực hiện cuộc vận động” Mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo”. 
. Thực hiện nội dung gio dục: “nhà giáo gương mẫu, có đạo đức nghề nghiệp: “Học tập và làm theo Tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh’’ trong các môn học và các hoạt động giáo dục.
. Tiếp tục triển khai biện pháp dứt điểm hiện tượng học sinh ngồi nhầm lớp, giảm tỉ lệ học sinh yếu, học sinh bỏ học, đánh giá đúng chất lượng giáo dục.
- Tiếp tục thực hiện chỉ thị số 40/2008/CT-BGD ĐT, ngày 22 tháng 7 năm 2008 và kế hoạch số 307/KH-BGD ĐT, ngày 22/7/2008 của Bộ trưởng bộ giáo dục đào tạo phát động phong trào thi đua: “Xây dựng trường học thân thiện- học sinh tích cực”.
* Đối với học sinh:
Giáo dục đạo đức kĩ năng sống cho học sinh thông qua các môn học, hoạt động giáo dục. Nhà trường chủ động phối kết hợp với gia đình v cộng đồng giáo dục đạo đức và kĩ năng sống cho học sinh.
Đẩy mạnh phong trào xây dựng trường lớp xanh sạch đẹp, an toàn.
Đưa các nội dung giáo dục văn hóa truyền thống qua trị chơi dân gian, dân ca, làm thơ, vè; vẽ, Tổ chức các hoạt động vui chơi, giải trí tích cực, các hoạt động văn hóa thể thao, hoạt động giáo dục Ngoài giờ lên lớp, hoạt động ngoại khóa phù hợp với điều kiện cụ thể của nhà trường và của địa phương.
Tổ chức lễ ra trường cho học sinh khối lớp 5(Hoàn thành chương trình Tiểu học), tạo dấu ấn tốt đẹp cho học sinh trước khi ra trường.
Thực hiện kế hoạch gio dục và kế hoạch thời gian năm học.
1. Thực hiện kế hoạch gio dục:
1.1 Thực hiện kế hoạch giáo dục theo tinh thần công văn 5842/ BGDĐT GDTH, ngày 01/9/2011.
Thực hiện có hiệu quả các hoạt động học tập đa dạng, phong phú. Nâng cao hiệu quả đổi mới phương pháp dạy học trên cơ sở xác định đúng yêu cầu của Chuẩn kiến thức kĩ năng và giáo dục bảo vệ môi trường, giáo dục kĩ năng sống cho học sinh. Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong các môn học và hoạt động giáo dục.
Lồng ghp tích hợp gio dục ngồi giờ ln lớp tích hợp vo cc mơn học m nhạc- Mỹ thuật- Thủ cơng (Kỷ thuật). 
Thực hiện chương trình gio dục phổ thơng ban hnh km quyết định 16/2006/QĐ-BGD ĐT, ngày 05/5/2006 của Bộ trưởng Bộ giáo dục đào tạo. Đối với lớp 2 buổi/ngày tổ chức rèn thêm các môn và học thêm môn tự chọn (anh văn). Duy trì v pht huy lớp bn tr cho học sinh 2 buổi/ngy, đảm bảo khâu vệ sinh ăn, khẩu phần ăn, thường xuyên kiểm tra sức khỏe học sinh.
Đảm bảo dạy đủ các môn đúng theo phân phối chương trình, lịch bo giảng, thời khĩa biểu chung của Tiểu học, khơng cắt xn đảo tiết, cắt tiết, thêm tiết. Thực hiện soạn giảng đảm bảo theo chuẩn kiến thức kĩ năng các môn học, đảm bảo không chạy theo thành tích, theo số lượng. Không yêu cầu làm bài ở nhà đối với học sinh 2 buổi/ngy.
Tăng cường dự giờ thăm lớp, kiến thực tập, dự giờ. Tổ chức kiểm tra đột xuất có báo và khôn ... Kiểm tra toàn diện 1 đ/c 
	Hoàn thành hồ sơ đánh giá công chức cuối năm.
	Thi giữa kì II: ra quyết định phân công ra đề thi, gác thi, chấm thi theo quy định. Tổ chức thi kiểm tra định kì giữa Kì II, hoàn thành điểm, PLL gởi PHHS.
	Tổ chức Tham quan cho HS, tổ chức thi nghi thức Đội, chuyên hiệu cho HS nhân nghỉ giữa kì II.
Tiếp tục cập nhật hồ sơ học sinh đi, đến.
Cập nhật học sinh đi-đến.
Đánh giá bước đầu về “Xây dựng trường học thân thiện- học sinh tích cực” 
Các bộ phận chuẩn bị hồ sơ sổ sách và các nội dung để đón đoàn kiểm tra cuối năm.(Thư Viện- Công Đoàn- Chi Đoàn- Đội) 
Nhiệm vụ cụ thể:
NỘI DUNG YÊU CẦU
BIỆN PHÁP THỰC HIỆN
1 /Chuyên môn:
* Giáo Viên :
- Chấn chỉnh hoạt động chuyên môn.
-Tổ chức kiểm tra hồ sơ học sinh, đánh gía việc thực hiện quy chế theo thông tư 28.
-Hoàn chỉnh việc xếp loại công chức hàng năm. 
*Học sinh:
Đảm bảo tính chuyên cần, ôn tập chẩn bị thi giữa kì II đảm bảo chất lượng.
-Hưởng ứng cuộc vận động học tập và làm theo gương Hồ Chí Minh.
-Kiểm tra đột xuất việc dạy trên lớp và chấm chữa bài. 
-Tổ chức ôn tập tốt cho học sinh thi giữa kỳ II.
-Duy trì việc đăng ký tiết dạy tốt.
 -Chú trọng sinh hoạt khối để làm đảm bảo nội dung xoáy sâu vào công tác chuyên môn.
-Tăng cường việc lấy điểm tháng 3 và hoàn thành PLL.
-Tổ chức kiểm tra cho giữa các lớp trong cùng một khối, giao cho KT tổng hợp theo khối.
- Tăng cường dự giờ lấy kết quả chỉ tiêu xếp loại công chức cuối năm.
-Học tốt ở lớp và ở nhà, đảm bảo tính chuyên cần. Ôn tập kiến thức để thi giữa kỳ II.
-Tham gia phong trào thi đua đạt nhiều điểm 10 để mừng ngày 08/ 03 và 26/ 03.
-Kiểm tra cho việc bảo quản v sử dụng ĐDDH cũng như SGK.
-Thực hiện phong trào trường em xanh - sạch - đẹp.
2/Thư Viện - thiết bị : 
-Thực hiện tốt phần nghiệp vụ chuyên môn để đón đoàn kiểm tra.
-Quản lý, tổ chức và hoạt động Thư Viện trường học.
-Xây dựng tủ sách Đạo Đức.
-Sắp xếp và kiểm tra thống kê thiết bị và SGK lên danh mục.
-Đảm bảo hồ sơ sổ sách, cập nhật các thông tin kịp thời.
-Đánh giá việc bảo quản sách của các đối tượng mượn sách của thư viện.
-Theo dõi và quản lý tốt việc đọc sách báo của HS tại lớp. Phát huy tác dụng của nhóm Cộng tác viên Thư Viện.
3/GDNGLL và Đội TTTPHCM:
-Tổ chức các hoạt động thi đua chào mừng ngày 08/03 và 26/03.
-Thực hiện học tập và làm theo tấm gương đạo đức HCM với những việc làm thiết thực.
Hưởng ứng tháng thanh niên
-Hội thu các công trình.
-Phát động phong trào hoa điểm 10.
-Phát động trong HS phong trào thi đua rèn luyện và học tập đạt nhiều bông hoa điểm 10.
-Đội viên tham gia thi Nghi thức và chuyên hiệu.
-Tổ chức thi các chuyên hiệu trong học sinh.
-Thu gom giấy vụn, lon nước ngọt gây quỹ lớp. Thực hiện nhặt bỏ rác đúng nơi quy định.
-Tổ chức thứ bảy tình nguyện, chủ nhật xanh.
-Kịp thời cập nhật các thông tin để nắm vững kiến thức tham gia thi đạt kết quả.
-Duy trì phát thanh măng non.
-Kết nạp Đội cho số học sinh cịn lại của khối 3,4,5 vào Đội.
-Tổng kết báo cáo thứ sáu hàng tuần.
4/ Lao Động 
-Ý thức giữ gìn trường, lớp luôn sạch - xanh.
-Phát động phong trào ngày chủ nhật xanh-Chăm sóc cây và dọn dẹp vệ sinh, góp phần thực hiện phong trào trường em xanh - sạch đẹp.
-Tổ chức hàng ngày chủ nhật xanh dọn lượm rác và bịch nilong. 
-Vệ sinh trường, lớp. Giáo dục ý thức nhặt bỏ rác đúng nơi quy định.
5/ Đoàn Thể :
-Vận động mọi thành viên tham gia tích cực mọi hoạt động của đơn vị.
-Xây dựng quỹ học bổng, công trình thanh niên.
-Thực hiện phương châm của tháng Thanh Niên: Thanh niên xung kích tình nguyện vì cuộc sống cộng đồng.
-Vận động Đoàn viên đi đầu trong mọi hoạt động.
-Tham gia cùng nhà trường đánh giá xếp loại công chức qua các tiết TG -TT.
-Tổ chức luyện tập và tham gia thi Bóng chuyền nữ do Công Đoàn ngành phát động.
 	Chơn thành, Ngày 02 tháng 03 năm 2012
 Hiệu trưởng 
KẾ HOẠCH THNG 4/2011.
Phần 1: Đánh giá hoạt động tháng 3/2011:
Tham gia thi học sinh giỏi, giải tốn internet cấp huyện.
	Kiểm tra toàn diện 1 đ/c 
	Hoàn thành hồ sơ đánh giá công chức cuối năm.
	Thi giữa kì II: ra quyết định phân công ra đề thi, gác thi, chấm thi theo quy định. Tổ chức thi kiểm tra định kì giữa Kì II, hồn thnh điểm, PLL gởi PHHS.
	Tổ chức Hội trại Tuổi Hồng lần thứ I cho HS, tổ chức thi nghi thức Đội, chuyên hiệu cho HS nhn nghỉ giữa kì II.
Tiếp tục cập nhật hồ sơ học sinh đi, đến.
Cập nhật học sinh đi-đến.
Đánh giá bước đầu về “Xây dựng trường học thân thiện- học sinh tích cực” 
Thư viện chuẩn bị các nội dung chuẩn bị kiểm tra công nhận Thư viện trong thng 3.
	Tổ chức tham quan cho GV-HS, tổ chức thi nghi thức Đội, chuyn hiệu cho HS.
Hưởng ứng tháng thanh niên một cách tích cực tham gia thi tìm hiểu luật giao thơng đường bộ; hường ứng tuần lễ quốc gia phịng chống chy nổ 15-21/3/2009.
Xét thi đua đợt 3, kết quả có 25 loại A v 5 loại B(Do chưa đảm bảo giờ giấc: Hợp, Ngọc Hoa; nhn vin: D. Hải, Đơn; nghỉ có lý do : Hịa)
Phần 2- Kế hoạch thng 4/2011:
I. Chủ đề :	“Mừng đất nước nở hoa”
-Thi đua lập thành tích chào mừng ngày 30/4 và 1/5. 
- Phát động thi đua với chủ đề: Mùa bội thu.
II. Nhiệm vụ chung:
Tổ chức ngày Hội: “ Thắp sáng ước mơ thiếu nhi Việt Nam”
Tham gia Hội diễn văn nghệ gây quỹ cho học sinh nghèo hiếu học do UBND TT Chơn Thành tổ chức.
Tổ chức kiểm tra đọc viết và tính toán của học sinh nộp về PGD.
Làm đăng ký quỹ lương 6 tháng đầu năm.
Kiện tồn hồ sơ sổ sách, chấn chỉnh sau khi được kiểm tra đánh giá.
Thực hiện giảng dạy theo yêu cầu chương trình- Ơn tập cuối năm và chuẩn bị ra đề thi HKII.
Tham gia thi học sinh giỏi cấp Huyện, giải tốn violympic cấp Tỉnh.
Kiểm tra rà soát hồ sơ học sinh lớp 5 để chuẩn bị xc nhận HT CTTH.
Ra quyết định, thành lập hội đồng ra đề thi, coi và chấm thi theo quy định. Tổ chức ra đề thi, coi và chấm thi nghiêm túc, lưu ý nội dung đề thi phải dn tri cả chương trình của lớp học.
Phát động đọc sách chào mừng kỉ niệm 30/4 v 01/5.
Hoàn thành hồ sơ để kiểm tra Thư viện-Thiết bị trường học.
Các đoàn thể hoàn thành hồ sơ cuối năm để chuẩn bị đón đoàn lkiểm tra(Đội, Đoàn, Công Đoàn, văn thư kế toán.)
Hoàn thành hồ sơ quyết toán quý 1/2011.
Triển khai hồ sơ thi đua cuối năm đến giáo viên.
Đón đoàn kiểm tra Đoàn Đội vào ngy 14/4/2011.
Kiểm tra toàn diện cho đảm bảo chỉ tiêu năm học.
III. Nhiệm vụ cụ thể:
NỘI DUNG YU CẦU
BIỆN PHP THỰC HIỆN
 TƯ TƯỞNG :
Thầy trị thi đua lập thành tích chào mừng hai ngày lễ lớn 30/4 và 1/5.
Phát động thi đua ngắn ngày 
-Tích cực, chấn chỉnh duy trì nề nếp hoạt động của nhà trường.
- Triển khai lại tất cả cc quy chế của cấp học.
- Tích cực ơn thi CKII 
-Yn tm cơng tc. Duy trì tất cả cc nề nếp. Tăng cường công tác thanh kiểm tra để làm tốt công tác thi đua. Đảm bảo chỉ tiêu đề ra cho năm học. Xếp loại công chức hàng năm.
-Các đoàn thể phát động
1. Chuyn mơn :
 Gio Vin :
-Duy trì mọi hoạt động, thi đua sôi nổi trong đơn vị.
-Rà soát lại chất lượng, chỉ tiêu sau khi thi GKII Ch trọng sinh hoạt khối.
- Duy trì mọi hoạt động và thi đua, tiếp tục đăng ký TDT hng tuần đúng chỉ tiêu.
- Tổ chức thanh kiểm tra bằng nhiều hình thức để có cơ sở xếp loại Giáo Viên cuối năm.
- Dạy đủ đúng đảm bảo theo qui định của ngành. Hoàn thành chương trình theo qui đinh.
- Kiểm tra hồ sơ khối 5 và tất cả học bạ ở các khối lớp.
- Duy trì việc bồi dưỡng học sinh giỏi Phụ đạo học sinh yếu các khối.
- Hoàn thành chỉ tiêu TG, TT, KT của mỗi cá nhân trong đơn vị.
* Học sinh :
-Ý thức về trch nhiệm học tập 
-Đảm bảo kết quả theo đúng chỉ tiêu đ đề ra 
- Đảm bảo tính chuyên cần : “ Vào lớp thuộc bài, ra lớp hiểu bài”.
- Tham gia phong trào thi đua chào mừng ngày 30/4 và 1/5. 
- Kiểm tra việc học tập ở nh, ở nhĩm 
- Thực hiện tốt phong tro –ANTT do nhà trường phát động.
- Tăng tốc trong các hoạt động học tập để đảm bảo kết quả cuối năm.
-Tham gia thi học sinh giỏi cấp Huyện v giải tốn violympic cấp Tỉnh.
2/Thư Viện : 
Tổng kiểm k thiết bị v sổ sch.
-Sắp xếp lại thư viện và thiết bị
- Cập nhật kịp thời SGK vừa được cấp. 
- Thống kê số lần mượn sách, báo của Giáo Viên và HS.
- Kiểm tra việc sử dụng ĐDDH của HS qua việc bảo quản.
- Sắp xếp lại thư viện và thiết bị để chuẩn bị thu hồi sách và đón đoàn kiểm tra cuối năm.
3/ GDNGLL- và Đội TTTPHCM:
- Tham gia tốt các họat động do nhà trường tổ chức.
-Triển khai hoạt động hưởng ứng phong trào thi đua với chủ đề “Mừng đất nước nở hoa”
-Phát động tuần lễ Toàn cầu giáo dục cho mọi người đến GV- HS
- Tổng kết phong tro sang tạo thanh thiếu nin.
-Tiếp tục tổ chức các hoạt động thi đua trong nhà trường, như: nghi thức Đội, hồ sơ thi đua lớp,
-Chuẩn bị tốt hồ sơ và các hoạt động đón đoàn kiểm tra Đoàn, Đội.
-Triển khai hoạt động hưởng ứng phong trào thi đua với chủ đề Hội vui toàn thắng.
-Tổ chức tuần lễ học tốt và tuyên dương cá nhân có thành tích.
-Tổ chức viết, vẽ bi 
-Tổ chức cho học sinh tham gia cc trị chơi dân gian vừa sức, tạo cảm giác thân thiện, tích cực, môi trường giáo dục lành mạnh.
-Kiểm tra đánh giá và chấn chỉnh để đón đoàn kiểm tra.
-Duy trì sinh hoạt sao nhi đồng, phát thanh măng non, lưu ý nội dung pht thanh phi đánh giá kiểm tra, duyệt trước khi cho phát.
4/ Lao Động 
 -Tổng vệ sinh lớp, trường; tổ chức ngày chủ nhật xanh (25/4).
- Lao động đảm bảo vệ sinh trong ngoài khuôn viên trường.
- Vệ sinh lm sạch trong phịng học.
-Gio dục ý thức nhặt bỏ rác đúng nơi quy định.
5/ Đoàn Thể :
-Làm tốt công tác vận động đoàn viên tham gia đợt thi đua với chủ đề:“Hội Vui Toàn Thắng” và ngày Quốc tế lao động.
- Cùng nhà trường tham gia quản lý mọi hoạt động.
-Chuẩn bị báo cáo và làm hồ sơ thi đua cuối năm.
-Phát động thi đua từ ngày 21 – 29/4. 
-Vận động Giáo Viên và HS hưởng ứng phong trào ANTT trong Giáo Viên và Học sinh. 
-Vận động tất cả Công Đoàn viên tham gia ngày chủ nhật xanh cho mừng ngy 30/4 & 1/5.
-Hướng dẫn đoàn viên làm thành tích cá nhân, khối,
6/Hnh Chính :
-Hoàn thành hồ sơ sổ sách
-Lm việc với PHHS v/v thu đầu năm cho năm học 2010-2011.
-Tham mưu
-Chuẩn bị hồ sơ quyết toán quý I.
-Làm tốt hồ sơ kế toán theo yêu cầu của ti chính.
-Mọi thành viên nắm chính xác các số liệu về Giáo Viên và HS để chuẩn bị tổng kết.
-Chuẩn bị tốt hồ sơ thi đua cuối năm.
	 Chơn thành, Ngày 04 tháng 04 năm 2010
	 Hiệu trưởng 
Cấp pht quỹ học bỗng lồng ghép với chương trình măng non: xét chọn đối tượng học sinh ngho v cấp sau khi thu phế liệu của học sinh(ưu tiên cho học sinh lớp 1)