Câu 1: (0,5 điểm) Mùa hè, sau trận mưa rào, mặt đất được so sánh với gì ?
a/- Đôi mắt của em bé. b/- Đôi môi của em bé.
c/- Mái tóc của em bé. d/- Đôi má của em bé.
Câu 2: (0,5 điểm) Trong bức tranh thiên nhiên (sau trận mưa rào) này, em thấy cái đẹp nào nổi bật nhất ?
a/- Cây lá. b/- Chim chóc, ong bướm.
c/- Bầu trời. d/- Tất cả các đáp án trên.
Câu 3: (0,5 điểm) Dòng nào dưới đây nêu đầy đủ âm thanh trong khu vườn sau trận mưa rào ?
a/- Tiếng chim gù, tiếng ong vo ve.
b/- Tiếng chim gù, tiếng ong vo ve, tiếng gió hồi hộp dưới lá.
c/- Tiếng gió hồi hộp dưới lá, tiếng chim gù.
d/- Tiếng gió hồi hộp dưới lá, tiếng ong vo ve.
MA TRẬN NỘI DUNG KIỂM TRA MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4 - CUỐI KÌ II (Đề số 2) Năm học: 2016 - 2017 Mạch kiến thức kĩ năng Số câu, số điểm Mức 1 Mức 2 Mức 3 Mức 4 Tổng Kiến thức tiếng Việt: - Hiểu nghĩa và sử dụng được một số từ ngữ thuộc các chủ điểm đã học. - Nhận biết và xác định định được chủ ngữ, vị ngữ của các câu kể Ai là gì ?, Ai làm gì ?, Ai thế nào ?, câu khiến. Biết đặt câu với các kiểu câu trên. Sử dụng được dấu gạch ngang. - Nhận biết và bước đầu cảm nhận được cái hay của những câu văn có sử dụng biện pháp so sánh, nhân hóa; biết dùng biện pháp so sánh, nhân hóa để viết được câu văn hay. Số câu 01 01 02 04 Số điểm 0,5 0,5 02 03 Đọc hiểu văn bản: - Xác định được hình ảnh, nhân vật, chi tiết có ý nghĩa trong bài đọc. - Hiểu nội dung của đoạn, bài đã đọc, hiểu ý nghĩa của bài. - Giải thích được chi tiết trong bài bằng suy luận trực tiếp hoặc rút ra thông tin từ bài đọc. - Nhận xét được hình ảnh, nhân vật hoặc chi tiết trong bài đọc; biết liên hệ những điều đọc được với bản thân và thực tế. Số câu 03 01 01 01 06 Số điểm 1,5 0,5 01 01 04 Tổng: Số câu 04 02 03 01 10 Số điểm 02 01 03 01 07 MA TRẬN CÂU HỎI (Đề số 2) KIỂM TRA MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4 - CUỐI KÌ II Năm học: 2016 - 2017 TT Chủ đề Mức 1 Mức 2 Mức 3 Mức 4 Tổng TN TL TN TL TN TL TN TL 1 Đọc hiểu văn bản Số câu 03 01 01 01 06 Câu số 1-2-3 4 6 5 2 Kiến thức tiếng Việt Số câu 01 01 02 04 Câu số 7 8 9-10 Tổng số câu 04 02 03 01 10 CÂU HỎI KIỂM TRA MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4 - CUỐI KÌ II (Đề số 2) Năm học: 2016 - 2017 A- KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm) 1- Kiểm tra đọc thành tiếng: (3 điểm) Học sinh bốc thăm để đọc một trong các bài Tập đọc đã học từ tuần 29 đến tuần 34 (Sách Tiếng Việt 4, tập 2). Sau đó, trả lời câu hỏi có liên quan đến nội dung bài đọc do giáo viên yêu cầu. 2- Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức tiếng Việt: (7 điểm) Đọc bài sau và trả lời câu hỏi: SAU TRẬN MƯA RÀO Một giờ sau cơn dông, người ta hầu như không nhận thấy trời hè vừa ủ dột. Mùa hè, mặt đất cũng chóng khô như đôi má em bé. Không gì đẹp bằng cây lá vừa tắm mưa xong, đang được mặt trời lau ráo, lúc ấy trông nó vừa tươi mát, vừa ấm áp...Khóm cây, luống cảnh trao đổi hương thơm và tia sáng. Trong tán lá, mấy cây sung và chích chòe huyên náo, chim sẻ tung hoành, gõ kiến leo dọc thân cây dẻ, mổ lách cách trên vỏ. Hoa cẩm chướng có mùi thơm nồng nồng. Ánh sáng mạ vàng những đóa hoa kim cương, vô số bướm chập chờn trông như những tia sáng lập lòe của đóa đèn hoa ấy. Cây cỏ vừa tắm gội xong, trăm thức nhung gấm, bạc, vàng bày lên trên cánh hoa không một tí bụi. Thật là giàu sang mà cũng thật là trinh bạch. Cảnh vườn là cảnh vắng lặng dung hòa với nghìn thứ âm nhạc, có chim gù, có ong vo ve, có gió hồi hộp dưới lá. Vích-to Huy-gô Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng: Câu 1: (0,5 điểm) Mùa hè, sau trận mưa rào, mặt đất được so sánh với gì ? a/- Đôi mắt của em bé. b/- Đôi môi của em bé.. c/- Mái tóc của em bé. d/- Đôi má của em bé. Câu 2: (0,5 điểm) Trong bức tranh thiên nhiên (sau trận mưa rào) này, em thấy cái đẹp nào nổi bật nhất ? a/- Cây lá. b/- Chim chóc, ong bướm. c/- Bầu trời. d/- Tất cả các đáp án trên. Câu 3: (0,5 điểm) Dòng nào dưới đây nêu đầy đủ âm thanh trong khu vườn sau trận mưa rào ? a/- Tiếng chim gù, tiếng ong vo ve. b/- Tiếng chim gù, tiếng ong vo ve, tiếng gió hồi hộp dưới lá. c/- Tiếng gió hồi hộp dưới lá, tiếng chim gù. d/- Tiếng gió hồi hộp dưới lá, tiếng ong vo ve. Câu 4: (0,5 điểm) Trong bài có mấy hình ảnh được nhân hóa ? a/- Một hình ảnh. b/- Hai hình ảnh. c/- Ba hình ảnh. d/- Một hình ảnh. Câu 5: (1 điểm) Trong bài văn trên, em thích hình ảnh nào nhất ? Vì sao em thích hình ảnh đó ? ............................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ Câu 6: (1 điểm) Em hãy nêu nội dung chính của bài văn ? ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................Câu 7: (0,5 điểm) Từ "Trinh bạch" thuộc từ loại nào ? a. Danh từ. b. Động từ. c. Tính từ. Câu 8: (0,5 điểm) Chọn từ ngữ trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống trong câu sau cho phù hợp: Nhà nước đã vận động các dân tộc thiểu số bãi bỏ tập quán......................................... (du canh du cư, du mục, du lịch, du ngoạn) Câu 9: (1 điểm) Em hãy đặt 1 câu cảm cho tình huống: Em thán phục một vũ công khiêu vũ đẹp. ............................................................................................................................................ Câu 10: (1 điểm) Bằng trí thông minh và sự nhanh nhẹn, anh chiến sĩ đã phát hiện ra đường đi của giặc. Em hãy trả lời các ý sau: a- Trạng ngữ ?: .................................................................................................................. Trạng ngữ trên chỉ ý gì cho câu ?: ................................................................................ b- Chủ ngữ ?: ..................................................................................................................... c- Vị ngữ ?: ....................................................................................................................... d- Câu trên thuộc kiểu câu gì ?:........ ................................................................................ B- KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm) 1- Chính tả: (3 điểm) Viết 1 đoạn trong bài Đường đi Sa Pa. ( từ "Hôm sau chúng tôi đi ..... cho đất nước ta." - Sách Tiếng Việt 4, tập 2, tr 132 ) 2- Tập làm văn: (7 điểm) Hãy viết bài văn tả về một con vật nuôi trong nhà mà em yêu thích nhất. ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4 - CUỐI KÌ II Năm học: 2016 - 2017 A- KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm) 1- Kiểm tra đọc thành tiếng: (3 điểm) Học sinh đọc lưu loát và diễn cảm: 2 điểm Học sinh trả lời được câu hỏi có liên quan đến nội dung bài đọc: 1 điểm 2- Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức tiếng Việt: (7 điểm) Câu 1d: (0,5 điểm) Câu 2a: (0,5 điểm) Câu 3b: (0,5 điểm) Câu 4c: (0,5 điểm) Câu 5: HS nêu và giải thích hợp lí (1 điểm) Câu 6: (1 điểm) Nội dung: Bài văn tả vẻ đẹp tươi mát, rực rỡ của cảnh vật sau trận mưa rào. Câu 7c: (0,5 điểm) Câu 8: du canh du cư (0,5 điểm) Câu 9: (1 điểm) Ví dụ: Ồ ! Cô ấy múa đẹp quá ! Câu 10: (1 điểm) Đến sinh nhật nào đó của em, anh sẽ mua tặng em chiếc xe lăn ! a- Trạng ngữ: Bằng trí thông minh và sự nhanh nhẹn Trạng ngữ trên chỉ phương tiện. b- Chủ ngữ: anh chiến sĩ c- Vị ngữ: đã phát hiện ra đường đi của giặc d- Câu trên thuộc kiểu câu: Ai làm gì ? B- KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm) 1- Chính tả: (3 điểm) Viết 1 đoạn trong bài Đường đi Sa Pa. ( từ "Hôm sau chúng tôi đi ..... cho đất nước ta." - Sách Tiếng Việt 4, tập 2, tr 132 ) Yêu cầu: Bài viết đẹp, không sai - sót lỗi chính tả (3 điểm) Sai 4 lỗi: trừ 1 điểm 2- Tập làm văn: (7 điểm) Hãy viết bài văn tả về một con vật nuôi trong nhà mà em yêu thích nhất. Yêu cầu: Bố cục đầy đủ, rõ ràng. Nội dung trọng tâm. Có sử dụng mở bài theo kiểu gián tiếp và kết bài theo hướng mở rộng. Kĩ năng dùng từ, đặt câu hay và câu văn đúng ngữ pháp, dùng dấu câu hợp lí. Bài văn có sử dụng các biện pháp nghệ thuật.
Tài liệu đính kèm: