Lập dàn ý bài văn miêu tả đồ vật Lớp 4, 5

Lập dàn ý bài văn miêu tả đồ vật lớp 4, 5
Dàn ý chung miêu tả đồ vật
1. Mở bài gián tiếp: (3-4 dòng)
Giới thiệu đồ vật (Đồ vật em định tả là gì? Tại sao em có nó? Có nó vào thời gian nào?)
2. Thân bài
a. Tả bao quát : (3-4 dòng): Hình dáng, kích thước, màu sắc
b. Tả chi tiết : (10 – 15 dòng): Tả các bộ phận của đồ vật (khoảng 3-5 bộ phận, mỗi bộ phận tả từ 2-3 câu)
c. Tả công dụng của đồ vật (5-10 dòng): từ 2-3 công dụng
d. Hoạt động hoặc kỉ niệm của em với đồ vật đó (3-4 dòng)
3. Kết bài mở rộng : (2-4 dòng)
Nêu cảm nghĩ của em với đồ vật (Em hãy coi nó như là một người bạn của mình.
Đề 1: Tả chiếc đồng hồ báo thức
I. Mở bài: Giới thiệu chiếc đồng hồ nhà em (Ai mua? Vào lúc nào?)
 - Nhân dịp đầu năm học mới
 - Mẹ mua cho em chiếc đồng hồ để báo thức
II. Thân bài:
1) Tả bao quát: hình dáng, màu sắc, chất liệu
- Hình dáng tròn, bằng chiếc đĩa đựng trái cây.
- Lớp vỏ bên ngoài làm bằng nhựa
- Màu hồng tươi, pha lẫn màu trắng hai bên.
- Chân đế bằng làm bằng sắt xi mạ bóng loáng.
2) Tả chi tiết: mặt số, kim đồng hồ, quả lắc, bộ máy, ..
- Mặt số màu đỏ thẫm, có in hình chú chuột Mickey cầm bó hoa rất ngộ nghĩnh.
- Có 12 chữ số màu trắng, viền đen
- Có bốn cây kim : kim giờ, kim phút, kim giây và kim báo thức
- Phía dưới có một con lắc hình tròn cũng có in hình chú chuột Mickey lúc nào cũng lắc qua lại một cách đều đặn.
- Phía sau có một cái hộp màu đen chứabộ máy chính.
III. Kết bài:
- Chiếc đồng hồ rất có ích trong đời sống hàng ngày.
- Nó báo giờ, báo thức giúp em đi học đúng giờ
- Nó còn nhắc nhở mọi người phải biết quý trọng thời gian và dùng thời gian vào những việc có ích.
Đề 2: Dàn ý tả chiếc cặp sách.
I. Mở bài :
 - Đó là chiếc cặp em được má mua cho vào dịp khai giảng năm học lớp 5.
II. Thân bài:
a) Tả bao quát chiếc cặp sách:
- Chiếc cặp có quai đeo
- Làm bằng vải da
- Hình khối hộp chữ nhật
- Màu xanh tươi và xanh thẫm
b) Tả chi tiết từng bộ phận:
- Nắp cặp và mặt trước:
+ Màu xanh tươi có hình trang trí.
+ Đường viền cặp màu vàng.
+ Khóa sáng loáng.
- Mặt sau cặp:
+ Hình chữ nhật xanh thẫm hơn mặt trước.
+ Có vân chìm, đặt tay lên thấy ram ráp.
- Quai cặp:
+ Quai da den để xách.
+ Dây đeo màu xanh, để deo qua vai.
- Các bộ phận bên trong:
+ Cặp có 3 ngăn, một ngăn rộng, 2 ngăn hẹp.
+ Công dụng của từng ngăn,...
III. Kết bài:
- Tình cảm gắn bó với chiếc cặp
Đề 3: Dàn ý tả chiếc bàn học 
I. Mở bài: giới thiệu đồ dung học tập mà em định tả
II. Thân bài: 
1. Tả bao quát chiếc bàn học
- Chiếc bàn có ghế liền
- Chiếc bàn học màu trắng
- Chiếc bàn có giá sách ở phía trên
- Bàn dài 1m và rộng 50cm
- Trông chiếc bàn rất đẹp
2. Tả chi tiết từng bộ phận của chiếc bàn học
- Mặt bàn:
+ Màu trắng
+ Nhẵn bóng
+ Có gắn hộp đựng bút hình con hưu cao cổ
- Hộc bàn:
+ Được đính kèm dưới mặt bàn
+ Có ngăn kéo ra kéo vào rất tiện lợi
+ Có núm cầm hình tròn
- Ghế:
+ Ghế được nối với bàn
+ Cố thanh gác chân
+ Màu trắng
+ hình vuông
- Giá sách:
+ Đính trên mặt bàn
+ Màu trắng
+ Có 10 hộc to nhỏ khác nhau với nhiều hình dạng khác nhau
- Bàn rất chắc chắn và tiện nghi
- Em thích để những đồ yêu thích của mình trên chiếc bàn
3. Công dụng của chiếc bài
- Ngồi học bài
- Để sách vở
- Dung để đặt các vật trang trí
- Giúp em rèn luyện viết chữ đẹp
- Giúp em rất nhiều trong học tập
III. Kết bài: nêu cảm nghĩ của em về chiếc bàn học
- Em rất thích chiếc bàn học của em
- Nhờ có bàn mà em học tốt hơn
- Em sẽ giữ gìn và bảo vệ cẩn thận chiếc bàn học
Đề 4: Dàn ý Tả chiếc bút máy
I. Mở bài
- Đúng vào dịp sinh nhật, em được tặng một cây bút máy.
- Cây bút đó rất tốt, em mới dùng khi vào học lớp ba.
II. Thân bài
a. Tả bao quát hình dáng bên ngoài
- Bút đặt trong một chiếc hộp nhựa trong.
- Hình dáng cây bút: dài và thon thon, trông rất xinh xắn.
b. Tả từng bộ phận
- Thân bút và nắp bút bằng nhựa, màu hồng... Cái cài bút màu vàng sáng loáng.
- Nắp bút đậy vừa khít vào thân bút.
- Mở nắp thấy rõ ngòi bút màu vàng; đầu ngòi tròn, chắc nịch.
- Cái lưỡi gà màu đen có những rãnh nhỏ, hơi vót nhọn phía đầu; nó nằm dưới ngòi bút.
- Ruột bút làm bằng một thứ nhựa tốt, nằm giữa hai mảnh sắt nhỏ như hình cái nhíp. Bên trong ruột là một ống dẫn nước, bé như que tăm.
III. Kết luận
Tác dụng của chiếc bút và cách em giữ nó.
Ví dụ: Chiếc bút giúp em viết đẹp hơn trước. Vì vậy em bảo quản nó rất cẩn thận
Đề 5: Dàn ý miêu tả hộp bút
I. Mở bài: giới thiệu hộp bút
II. Thân bài: tả hộp bút
1. Tả bao quát hộp bút
- Hộp bút được làm bằng vải
- Hộp bút màu hồng
- Hộp bút hình chữ nhật
- Hộp bút dài 20 cm, rộng 5cm và cao 4cm
- Bên ngoài hộp bút dược trang trí là hình con mèo kitty
2. Tả chi tiết từng bộ phận hộp bút
- Hộp bút có 2 ngăn, một ngăn đựng thước bút và một ngăn đựng vật nhỏ nhỏ như: tẩy, đồ gọt bút chì,.
- Ngăn lớn có thể đựng được máy tính bỏ túi
- Khi mở hoặc đóng là hộp bút đều có khóa
- Hộp bút mở giống như một quyển sách
- Bên trong hộp bút là màu trắng, được làm từ vải mịn
III. Kết bài: nêu cảm nghĩ của em về chiếc hộp bút
- Đây là món quà ba mẹ tặng nên em rất trân trọng
- Em sẽ cố gắng học tập để không phụ lòng ba mẹ
- Em sẽ giữ gìn cẩn thận và sạch sẽ hộp bút
Đề 6: Dàn ý Tả cây bút chì 
1. Mở bài:
+ Giới thiệu cái bút mà mình muốn tả:
+ Có trong trường hợp nào? (Sinh nhật lần thứ tám)
+ Ai tặng (Bạn của bố mẹ tặng).
2. Thân bài:
+ Tả bao quát chiếc bút (Hình dáng cái bút như thế nào? Màu gì? Dài độ bao nhiêu?)
+ Tả đặc điểm các bộ phận (Thân bút, nắp bút, ngòi bút, ruột bút)
+ Công dụng của cái bút.
3. Kết bài
Nêu cảm nghĩ của em về cây bút chì.
Đề 7: Dàn ý Tả quyển sách Tiếng Việt
I. Mở bài: Quyển sách Tiếng Việt 4, tập 1 là một trong những đồ dùng học tập rất cần thiết cho em. Quyển sách được bố mua vào đầu năm học mới.
II. Thân bài
a. Tả bên ngoài
Sách hình chữ nhật, khổ sách 17cm X 24 cm.
 Bìa trước màu tím nhạt, có tranh vẽ năm bạn học sinh đang ngồi học, phía trên ghi tên sách, phía dưới ghi tên Nhà Xuất bản.
Bìa sau màu trắng, có dán tem của Nhà Xuất bản Giáo dục.
b. Tả bên trong
Giấy trắng tinh, cùng khổ giấy với tờ bìa, mỏng hơn giấy bìa, gồm 184 trang.
Kênh chữ to, rõ ràng.
Môn Tập đọc thường có kênh hình (tranh vẽ) minh họa.
Mạch kiến thức chia theo từng chủ điểm.
Mỗi tuần học: gồm 5 phân môn (Tập đọc, Luyện từ và câu; Chính tả; Tập làm văn, Kể chuyện).
Có câu hỏi, luyện tập sau mỗi bài học.
Có hướng dẫn ôn tập giữa học kì và cuối học kì.
Cuối quyển sách là phần Mục lục.
III. Kết bài
Quyển sách là nơi chứa đựng nguồn tri thức tiếng Việt.
Sách giúp em, học tập tốt, sách đồng hành với em trong suốt học kì.
Em hứa gìn giữ sách cẩn thận, không để rách bìa, quăn góc.
Đề 8: Dàn ý tả con gấu bông
I. Mở bài: giới thiệu con gấu bông em định tả
Trong tất cả đồ chơi của em là em thích con gấu bông hình Minion. Đây là con gấu bông em được mẹ tặng vào dịp sinh nhật năm lớp 4. Đây là con gấu bông em thích nhất từ trước đến giờ mà em có.
II. Thân bài: tả con câu bông
1. Tả bao quát con gấu bông
- Con gấu bông này cao 1m
- Nó to em ôm không xuể
- Nó có hai màu là vàng và xanh
- Nó mặc một chiếc quần dạng yếm
2. Tả chi tiết con gấu bông
a. Tả hình dáng con gấu bông
- Cái đầu con gấu bông to, nó không tròn lắm
- Nó dạng hình chữ nhật cong ở các góc
- Tay và chân của con gấu bông ngắn
- Thân trên của nó màu vàng
- Thân dưới mặc quần màu xanh dương
- Nó có đôi mắt nhỏ xíu, đeo đôi kính tròn và to thật to
- Miệng cười lộ vài cái rang trông rất dễ thương
b. Tả hoạt động của em với gấu bông
- Nó không thể đứng hoặc ngồi, chỉ khi em bế và giữ thì nó mới đứng được
- Hằng ngày em đều để nó ở đầu giường ngủ của mình
- Mỗi tối em đều ôm nó ngủ
III. Kết bài: nêu cảm nghĩ của em về con gấu bông của mình
- Em rất yêu con gấu bông này
 - Em sẽ yêu thương, giữ gìn cẩn thận con gấu bông này.
Đề 9: Dàn ý tả con búp bê
1. Mở bài:
Con búp bê rất đẹp là món quà bố tặng nhân ngày sinh nhật lần thứ 9 của em.
2. Thân bài:
- Con búp bê có đôi mắt đen láy
- Bộ tóc vàng óng cài nơ xinh xinh.
- Hai bím tóc, làn tóc mai, khuôn mặt trái xoan.
- Búp bê mặc bộ váy hoa viền đăng ten đủ màu sặc sỡ.
- Môi đỏ như son, cái miệng nhỏ nhắn hình trái tim.
- Những ngón tay thon thon búp măng.
- Chân đi hài óng ánh hạt cườm.
3. Kết bài:
- Em rất thích con búp bê.
- Em cho búp bê ngủ cùng em.
- Nó là kỉ vật, em giữ gìn cẩn thận.
Đề 10: Dàn ý tả cái tủ lạnh
1. Mở bài
Giới thiệu đồ vật định tả: cái tủ lạnh (gia đình em mua lúc nào? Tủ lạnh hiệu gì?)
2. Thân bài:
a. Tả bao quát:
– Tủ lạnh hình khối chữ nhật đứng, có dung tích 120 lít. Vỏ tủ lạnh làm bằng thép trắng (inox) (có thể tả màu sơn của tủ lạnh).
b) Tả chi tiết:
– Tủ lạnh có mấy cửa? (hai cửa). Tủ lạnh được đặt chắc chắn lên bục bằng nhựa tốt mang tên hãng sản xuất tủ (Toshiba).
– Mở cánh cửa nhỏ là phần trên tủ lạnh, đó là ngăn làm đá. Ngăn đá chia làm hai tầng, và hai hộc đeo trên cánh cửa.
– Mở cánh cửa lớn là phần dưới tủ lạnh, đây là ngăn mát có ba tầng và một hộc kéo có nắp, mỗi tầng là một tấm kính chịu lực dày tám li. Phần này là nơi để rau quả, nước uống thức ăn. Có bốn hộc đeo ở cánh cửa.
– Các phần bên trong tủ làm bằng nhựa cao cấp màu trắng và mi-ca mờ.
c. Sử dụng và gìn giữ tủ như thế nào?
Mẹ cất thức ăn giữ lạnh cho khỏi ôi thiu. Tủ lạnh giúp bảo quản rau tươi lâu.
– Tủ lạnh giúp mẹ đỡ mất thì giờ đi chợ nhiều lần khi mà thức ăn được mua cho gia đình ăn trong một tuần.
– Mẹ lau tủ lạnh hàng tuần cho sạch sẽ.
3. Kết luận:
– Nêu suy nghĩ của em về ích lợi của tủ lạnh (tiện dụng, bảo vệ sức khoẻ).
– Nêu cảm xúc của em đối với tủ lạnh (xem tủ lạnh như một người bạn thân thiết quen thuộc như mọi vật trong nhà).