Thiết kế bài dạy lớp 4 - Tuần 18

Thứ ba ngày 23 tháng 12 năm 2008
	 Tuần 18
Lịch sử: Kiểm tra kì I
Luyện Toán : Dấu hiệu chia hết cho 3 và 9
 I. MỤC TIÊU :
 - Củng cố về dấu hiệu chia hết cho 3 và 9 .
- Rèn luyện kỹ năng vận dụng dấu hiệu chia hết cho 3 và 9 để làm các bài tập . 
- Cẩn thận , chính xác khi thực hiện các bài tập .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Nội dung bài dạy
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
TG
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
5'
10'
20'
 1. Bài cũ : Luyện tập .
	- Sửa các bài tập về nhà .
 2. Bài luyện : Dấu hiệu chia hết cho 3 và 9
 a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài ở bảng 
 b) Hướng dẫn luyện tâp: : 
Hoạt động 1 : Củng cố cách phát hiện ra dấu hiệu chia hết cho 3 và cho 9.
Hoạt động 2 : Thực hành .
MT : Giúp HS làm được các bài tập .
- Bài 1 : : tìm các số chia hết cho 3 và số khơng chia hết cho 3610;7363; 431161.
540; 3627; 10953.
- Bài 2 : Tìm chữ số thích hợp để viết vào ơ trống sao cho
a) 94 chia hết cho 9
b) 2 5 chia hết cho 3
c) 76 chia hết cho 9
 3- Củng cố, dặn dò :
- Hệ thống lại bài.
 - Nhận xét tiết học .
-2em lên bảng chửa,lớp nhận xét.
 Hoạt động lớp .
- Nêu các ví dụ về các số chia hết cho 3 , các số không chia hết cho 3 , viết thành 2 cột .
- Nêu các ví dụ về các số chia hết cho 9
Hoạt động lớp .
- Nêu cách làm , làm bài vào vở .
- Thi đua sửa bài ở bảng .
-Số chia hết cho 3là: 540; 3627; 10953.
-Số không chia hết cho3 là: 610;7363; 431161.
a) 94 (5) chia hết cho 9
b) 2(2),(8)5 chia hết cho 3
c) 76(5)chia hết cho 9
Luyện từ và câu: Ơn tập kiểm tra học kì I
 Thể dục (tiết 36)
SƠ KẾT HỌC KÌ I
TRÒ CHƠI “CHẠY THEO HÌNH TAM GIÁC”
I. MỤC TIÊU :
	- Sơ kết HKI . Yêu cầu HS hệ thống được những kiến thức , kĩ năng đã học ; những ưu khuyết điểm trong học tập ; rút kinh nghiệm , từ đó cố gắng tập luyện tốt hơn nữa .
	- Chơi trò chơi Chạy theo hình tam giác . Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi tương đối chủ động .
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :
 1. Địa điểm : Sân trường .
 2. Phương tiện : Còi , dụng cụ , kẻ sân chơi .
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :
Mở đầu : 6 – 10 phút .
MT : Giúp HS nắm nội dung sẽ được học 
PP : Giảng giải , thực hành .
- Nhận lớp , phổ biến nội dung , yêu cầu giờ học : 1 – 2 phút .
Hoạt động lớp .
- Chạy chậm theo 1 hàng dọc xung quanh sân tập : 1 phút .
- Đứng tại chỗ khởi động các khớp : 1 phút .
- Chơi trò chơi Kết bạn : 1 phút .
- Thực hiện bài Thể dục phát triển chung : 2 lần ( 2 x 8 nhịp ) .
Cơ bản : 18 – 22 phút .
MT : Giúp HS nắm những nội dung cơ bản đã học trong HKI và chơi được trò chơi thực hành .
PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành .
a) Sơ kết học kì I : 10 – 12 phút .
- Cùng HS hệ thống lại những kiến thức , kĩ năng đã học :
+ Oân tập các kĩ năng đội hình đội ngũ và một số động tác thể dục rèn luyện tư thế và kĩ năng vận động cơ bản đã học ở lớp 1 , 2 , 3 .
+ Quay sau , đi đều vòng trái , vòng phải và đổi chân khi đi đều sai nhịp .
+ Bài thể dục phát triển chung 8 động tác 
+ Oân một số trò chơi vận động đã học ở lớp 1 , 2, 3 và các trò chơi mới : Nhảy lướt sóng , Chạy theo hình tam giác .
b) Chơi trò chơi “Chạy theo hình tam giác” : 4 – 6 phút .
- Chơi trò chơi Chạy theo hình tam giác hoặc trò chơi HS ưa thích .
Hoạt động lớp .
- Một số em lên minh họa lại trước lớp các nội dung ôn tập .
Phần kết thúc : 4 – 6 phút .
MT : Giúp HS nắm lại những nội dung đã học và những việc cần làm ở nhà .
PP : Giảng giải , thực hành .
- Hệ thống bài , nhận xét , khen ngợi , biểu dương những em thực hiện động tác chính xác : 2 – 3 phút .
- Giao bài tập về nhà : 1 phút .
Hoạt động lớp .
- Đứng tại chỗ , vỗ tay , hát : 1 phút .