Thiết kế bài dạy lớp 4 - Tuần 30

 Thứ ba ngày 14 tháng 4 năm 2009
	 Tuần 30
Lịch sử:
NHỮNG CHÍNH SÁCH VỀ KINH TẾ VÀ VĂN HÓA
CỦA VUA QUANG TRUNG
I. MỤC TIÊU : 
 1. Giúp HS biết : Một số chính sách về kinh tế , văn hóa của vua Quang Trung .
 2.Kể được một số chính sách về kinh tế , văn hóa của vua Quang Trung ; nêu được tác dụng của các chính sách đó .
 3. Tự hào về lịch sử nước nhà .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 - Thư Quang Trung gửi Nguyễn Thiếp .
 - Các bản chiếu của vua Quang Trung .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :	
TG
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1'
4'
15'
15'
5'
 1. Khởi động : Hát . 
 2. Bài cũ : Quang Trung đại phá quân Thanh .
 3. Bài mới : Những chính sách về kinh tế và văn hóa của vua Quang Trung .
 a) Giới thiệu bài : Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt của tiết học .
 b) Các hoạt động :
Hoạt động 1 : 
MT : Giúp HS nắm những chính sách về kinh tế của vua Quang Trung .
- Trình bày tóm tắt tình hình nước ta trong thời kì Trịnh – Nguyễn phân tranh : ruộng đất bị bỏ hoang , kinh tế không phát triển .
- Phân nhóm và yêu cầu các nhóm thảo luận vấn đề : Vua Quang Trung đã có những chính sách gì về kinh tế ? Nêu nội dung và tác dụng của các chính sách đó .
- Kết luận : Vua Quang Trung ban hành Chiếu khuyến nông ; đúc tiền mới ; yêu cầu nhà Thanh mở cửa biên giới cho dân hai nước được tự do trao đổi hàng hóa ; mở cửa biển cho thuyền buôn nước ngoài vào buôn bán . 
Hoạt động 2 : 
MT : Giúp HS nắm những chính sách về văn hóa của vua Quang Trung .
- Trình bày việc vua Quang Trung coi trọng chữ Nôm , ban bố Chiếu lập học .
- Hỏi HS : 
+ Tại sao vua Quang Trung lại đề cao chữ Nôm ?
+ Em hiểu câu Xây dựng đất nước lấy việc học làm đầu như thế nào ?
- Trình bày sự dang dở của các công việc mà vua Quang Trung đang tiến hành và tình cảm của người đời sau đối với vua Quang Trung . 
 4. Củng cố . Dặn dò :
- Giáo dục HS tự hào về lịch sử của dân tộc .
- Nhận xét tiết học .
- Nêu lại ghi nhớ bài học trước .
 Hoạt động lớp , nhóm .
- Thảo luận nhóm và báo cáo kết quả làm việc .
Hoạt động lớp .
- Chữ Nôm là chữ của dân tộc . Việc vua Quang Trung đề cao chữ Nôm là nhằm đề cao tinh thần dân tộc .
- Đất nước muốn phát triển được cần phải đề cao dân trí , coi trọng việc học hành .
 - Nêu ghi nhớ SGK .
	- Học thuộc ghi nhớ ở nhà .
LuyệnToán: TỈ LỆ BẢN ĐỒ
I. MỤC TIÊU :
 1. Giúp HS củng cố việc nhận biết ý nghĩa và hiểu được tỉ lệ bản đồ là gì ?
 2. Có kỹ năng nêu được ý nghĩa các tỉ lệ bản đồ .
 3. Cẩn thận , chính xác khi thực hiện các bài tập .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 - Bản đồ thế giới , VN , một số tỉnh , thành phố .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 	
TG
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1'
4'
4'
7'
6'
6'
7'
5'
 1. Khởi động : Hát .
 2. Bài cũ : Luyện tập chung (tt) .
 3. Bài luyện: Tỉ lệ bản đồ .
 a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài ở bảng .
 b) Các hoạt động :
 Hoạt động 1 : Cũng cố về tỉ lệ bản đồ .
Hoạt động 2 :Luyện tập .
MT : Giúp HS làm được các bài tập .
- Bài 1 : -Viết vào các chổ chấm:
- Bài 2 : Nối tương ứng giữa đo dài "thu nhỏ" trên bản đồ tỉ lệ 1: 1000 vối độ dài thật: 
- Bài 3 : Viết vào ô trống
 -Bài 4: - Ghi Đ , S vào ô trống . 
 4. Củng cố . Dặn dò : 
 - Nhận xét tiết học .
 2em chửa các bài tập về nhà .
 Hoạt động lớp .
-HS giải thích các tỉ lệ 1 : 10 000 000 ; 1 : 500 000 
-Cách viết các tỉ lệ đó.
Hoạt động lớp .
*Bản đồ VN vẽ theo tỉ lệ:
*: Độ dài 1 cm trên bản đồ ứng với độ dài thật là 10 000 000 cm hay 100 km .
* 1mm	 1000mm ; 
 1cm 1000cm ;
 1dm 1000dm ;
 *Viết số thích hợp vào ô trống: 
 + 1000 mm; 1000 cm; 1000dm; 1m .
 * a) : S ; b) : Đ ; c) : S ; d : Đ .
- Nêu lại ý nghĩa của tỉ lệ bản đồ .
- Các nhóm cử đại diện thi đua nêu ý nghĩa các tỉ lệ bản đồ ở bảng .
- Làm các bài tập tiết 147 sách BT .
Luyện: Luyện từ và câu :
 MỞ RỘNG VỐN TỪ : DU LỊCH – THÁM HIỂM 
I. MỤC TIÊU :
 1. Củng cố mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm Du lịch – Thám hiểm .
 2. Rèn kỹ năng viết đoạn văn về hoạt động du lịch hay thám hiểm có sử dụng những từ ngữ tìm được .
 3. Giáo dục HS có ý thức dùng đúng từ tiếng Việt .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 - Một số tờ phiếu viết nội dung BT1,2 .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG
HOẠT ĐỘNG DẠY
 HOẠT ĐỘNG HỌC
1'
4'
10'
10'
15'
5'
1. Khởi động : Hát .
 2. Bài cũ : Giữ phép lịch sự khi bày tỏ yêu cầu , đề nghị .
 3. Bài luyện : Mở rộng vốn từ : Du lịch – Thám hiểm .
 a) Giới thiệu bài : Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt của tiết học .
 b Hướng dẫn HS làm bài tập :
 - Bài 1 : 
+ Phát phiếu cho các nhóm trao đổi , thi tìm từ . Khen các nhóm tìm được nhiều từ .
 - Bài 2 : 
+ Thực hiện tương tự BT1 .
- Bài 3 : 
+ Chấm điểm một số đoạn viết tốt
 4. Củng cố . Dặn dò :
- Chấm bài , nhận xét .
- Giáo dục HS có ý thức dùng đúng từ tiếng Việt .
- Nhận xét tiết học . 
- 1 em nhắc lại nội dung cần ghi nhớ tiết trước . 
Hoạt động lớp , nhóm .
- Đọc yêu cầu BT .
- Đại diện các nhóm trình bày kết quả .
- Đọc yêu cầu BT .
- Đại diện các nhóm trình bày kết quả .
- Đọc yêu cầu BT .
- Mỗi em tự chọn nội dung viết về du lịch hay thám hiểm .
- Đọc đoạn viết trước lớp .
- Cả lớp nhận xét , rút kinh nghiệm .
-HS về nhà hoàn chỉnh , viết lại vào vở đoạn văn ở BT3 .
 Thứ năm ngày 16 tháng 4 năm 2009
	Thể dục (tiết 60)
MÔN TỰ CHỌN – TRÒ CHƠI “KIỆU NGƯỜI”
I. MỤC TIÊU :
	- Oân một số nội dung của môn tự chọn . Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích .
	- Chơi trò chơi Kiệu người . Yêu cầu biết cách chơi , tham gia được vào trò chơi , bảo đảm an toàn .
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :
 1. Địa điểm : Sân trường .
 2. Phương tiện : Kẻ sân , dụng cụ .
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :
Mở đầu : 6 – 10 phút .
MT : Giúp HS nắm nội dung sẽ được học 
PP : Giảng giải , thực hành .
- Nhận lớp , phổ biến nội dung , yêu cầu của giờ học : 1 phút .
- Kiểm tra bài cũ : 1 phút .
Hoạt động lớp .
- Xoay các khớp cổ chân , đầu gối , hông , vai , cổ tay : 1 – 2 phút .
- Oân một số động tác của bài TD : 2 – 3 phút .
Cơ bản : 18 – 22 phút .
MT : Giúp HS thực hành đúng bài tập môn tự chọn và chơi được trò chơi thực hành .
PP : Trực quan , giảng giải , thực hành .
a) Đá cầu : 9 – 11 phút .
- Oân tâng cầu bằng đùi : 2 – 3 phút .
- Thi tâng cầu bằng đùi : 2 – 3 phút .
- Oân chuyền cầu theo nhóm 2 người : 3 – 4 phút .
b) Trò chơi “Kiệu người” : 9 – 11 phút .
- Nêu tên trò chơi , nhắc lại cách chơi .
- Nhắc HS bảo đảm kỉ luật , an toàn .
Hoạt động lớp , nhóm .
- Tập theo đội hình hàng ngang rồi chia tổ , địa điểm tự tập .
- Thi theo đội hình hàng ngang cho từng tổ , ai để rơi cầu thì dừng lại ; người đá cầu rơi cuối cùng là vô địch .
- Đội hình tập như bài 57 .
- Chơi thử 1 – 2 lần .
- Chơi chính thức 2 – 3 lần .
Phần kết thúc : 4 – 6 phút .
MT : Giúp HS nắm lại những nội dung đã học và những việc cần làm ở nhà .
PP : Giảng giải , thực hành .
- Hệ thống bài : 1 – 2 phút .
- Nhận xét , đánh giá kết quả giờ học , giao bài tập về nhà : 1 phút .
Hoạt động lớp .
- Đi đều theo 2 – 4 hàng dọc và hát : 1 – 2 phút .
- Một số động tác hồi tĩnh : 1 – 2 phút .
Luyện: Luyện từ và câu :
 MỞ RỘNG VỐN TỪ : DU LỊCH – THÁM HIỂM (tt)
I. MỤC TIÊU :
 1. Củng cố mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm Du lịch – Thám hiểm .
 2. Rèn kỹ năng viết đoạn văn về hoạt động du lịch hay thám hiểm có sử dụng những từ ngữ tìm được .
 3. Giáo dục HS có ý thức dùng đúng từ tiếng Việt .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 - Một số tờ phiếu viết nội dung BT1,2 .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG
HOẠT ĐỘNG DẠY
 HOẠT ĐỘNG HỌC
1'
4'
10'
10'
15'
5'
1. Khởi động : Hát .
 2. Bài cũ : Giữ phép lịch sự khi bày tỏ yêu cầu , đề nghị .
 3. Bài luyện : Mở rộng vốn từ : Du lịch – Thám hiểm .
 a) Giới thiệu bài : Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt của tiết học .
 b Hướng dẫn HS làm bài tập :
 - Bài 1 : 
+ Phát phiếu cho các nhóm trao đổi , thi tìm từ . Khen các nhóm tìm được nhiều từ .
 - Bài 2 : 
+ Thực hiện tương tự BT1 .
- Bài 3 : 
+ Chấm điểm một số đoạn viết tốt
 4. Củng cố . Dặn dò :
- Chấm bài , nhận xét .
- Giáo dục HS có ý thức dùng đúng từ tiếng Việt .
- Nhận xét tiết học . 
- 1 em nhắc lại nội dung cần ghi nhớ tiết trước . 
Hoạt động lớp , nhóm .
- Đọc yêu cầu BT .
- Đại diện các nhóm trình bày kết quả .
- Đọc yêu cầu BT .
- Đại diện các nhóm trình bày kết quả .
- Đọc yêu cầu BT .
- Mỗi em tự chọn nội dung viết về du lịch hay thám hiểm .
- Đọc đoạn viết trước lớp .
- Cả lớp nhận xét , rút kinh nghiệm .
-HS về nhà hoàn chỉnh , viết lại vào vở đoạn văn ở BT3 .