Giáo án giảng dạy các môn lớp 4 - Tuần 24 - Thứ 4

Thứ Tư, ngày 24 tháng 2 năm 2010
TẬP ĐỌC
BÀI DẠY : ĐOÀN THUYỀN ĐÁNH CÁ
I. Mục tiêu: 
-Đọc rành mạch, trơi chảy; bước đầu biết đọc diễn cảm một, hai khổ thơ trong bài với giọng vui, tự hào.
-Hiểu ND: Ca ngợi vẻ đẹp huy hồng của biển cả, vẻ đẹp của lao động (trả lời được các câu hỏi, thuộc 1, 2 khổ thơ yêu thích)
II. Đồ dùng dạy học: 
-Tranh ảnh chụp về cảnh mặt trời đang lặn xuống biển, cảnh những đoàn thuyền đang đánh cá đang trở về đất liền và đang ra khơi .
III. Hoạt động trên lớp:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ:
-Gọi 2 HS đọc bài " Vẽ về cuộc sống an toàn " và trả lời câu hỏi về nội dung bài.
-Nhận xét và cho điểm từng HS .
2. Bài mới:
 a. Giới thiệu bài:
 b. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:
 * LUYỆN ĐỌC:
-Yêu cầu 5 HS đọc từng khổ thơ của bài 
-GV sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho HS 
+ YC HS luyện đọc theo cặp .
- Gọi 2 HS đọc cả bài .
-GV đọc mẫu
* Tìm hiểu bài:
-YC HS đọc khổ 1, 2 và trả lời câu hỏi.
+Đoàn thuyền đánh cá ra khơi vào lúc nào? Những câu thơ nào cho biết điều đó?
-YC HS đọc khổ thơ 3 và trả lời câu hỏi.
+Đoàn thuyền đánh cá trở về vào lúc nào? Những câu thơ nào cho biết điều đó?
-YC HS đọc khổ thơ 4 và trả lời câu hỏi.
+Tìm hình ảnh nói lên vẻ đẹp huy hoàng của biển ?
-YC HS đọc khổ thơ 5 và trả lời câu hỏi.
+Công việc đánh cá của những người đánh cá được miêu tả đẹp như thế nào ?
-Gọi HS đọc toàn bài. 
- Theo em cái đẹp trong bài thơ này gì ? 
-Ý nghĩa của bài thơ này nói lên điều gì?
-Ghi ý chính của bài.
 * Đọc diễn cảm:
-Gọi HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn của bài, lớp theo dõi để tìm ra cách đọc.
-Giới thiệu các câu dài cần luyện đọc.
-Yêu cầu HS đọc từng khổ thơ.
-Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng từng khổ và cả bài thơ .
-Nhận xét và cho điểm từng HS .
3. Củng cố – dặn dò:
-Hỏi: Bài thơ cho chúng ta biết điều gì?
-Nhận xét tiết học.
-Dặn HS về nhà học bài.
-HS lên bảng thực hiện yêu cầu.
 Lắng nghe.
-HS tiếp nối nhau đọc theo trình tự:
+Khổ 1: Mặt trời xuống ... cùng gió khơi 
+Khổ 2 : Hát rằng :  đoàn cá ơi 
+Khổ 3 : Ta hát ... buổi nào .
+Khổ 4 : Sao mờ ... nắng hồng .
+Khổ 5 : câu hát ... dặm phơi .
+Lắng nghe 
Luyện đọc theo cặp .
2 HS đọc cả bài .
+ Lắng nghe .
1 HS đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi. 
+ Đoàn thuyền ra khơi vào lúc hoàng hôn . Câu thơ Mặt trời xuống xuống biển như hòn lửa cho biết điều đó ï . 
1 HS đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi.
+ Đoàn thuyền trở về vào lúc bình minh . Những câu thơ "sao mờ kéo lưới kịp trời sáng. Mặt trời đội biển nhô màu mới " 
1 HS đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi.
+ Mặt trời xuống biển như hòn lửa - Sóng đã cài then đêm sập cửa - Mặt trời đội biển nhô màu mới - Mắt cá huy hoàng muôn dặm phơi 
1 HS đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi.
+Đoàn thuyền ra khơi, tiếng hát của những người đánh cá cùng gió làm căng cánh buồm 
+Lời ca của họ thật hay thật hào hứng và vui vẻ: Hát rằng: cá bạc biển Đông lặng ...Nuôi lớn đời ta tự buổi nào .
+Công việc kéo lưới, những mẻ cá nặng được miêu tả thật đẹp: Ta kéo xoăn tay chùm cá nặng ...
+Hình ảnh đoàn thuyền thật đẹp khi trở về: Câu hát căng buồm với gió khơi, Đoàn thuyền chạy đua cùng mặt trời .
+ 1 HS đọc thành tiếng, trả lời câu hỏi .
Nội dung: Ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng của biển, vẻ đẹp của những người lao động trên biển 
 HS tiếp nối nhau đọc. Cả lớp theo dõi tìm cách đọc 
-HS luyện đọc trong nhóm 2 HS .
+ Tiếp nối thi đọc từng khổ thơ .
3 HS thi đọc thuộc và đọc diễn cảm cả bài .
+ HS cả lớp .
TOÁN
BÀI DẠY : PHÉP TRỪ HAI PHÂN SỐ (TT)
A/ Mục tiêu 
-Biết trừ hai phân số cùng mẫu số
B/ Chuẩn bị : 
+ Cắt sẵn băng giấy bằng bìa và chia thành phần bằng nhau như SGK.
C/ Lên lớp :	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ:
-Gọi 2 HSlên bảng chữa bài tập số 3 .
-Nhận xét bài làm ghi điểm học sinh .
 2.Bài mới: 
 a) Giới thiệu bài: 
b) TÌM HIỂU VÍ DỤ :
- Gọi 1 HS đọc ví dụ trong SGK.
+ Gắn hai băng giấy đã chia sẵn các phần 
- Yêu cầu HS đọc phân số biểu thị phần chỉ số tấn đường cửa hàng có ?
- Phân số chỉ số tấn đường đã bán ?
- Hai phân số này có đặc điểm gì ?
+ Muốn biết số tấn đường cửa hàng còn lại ta làm như thế nào ? 
- GV ghi: - .
- GV hướng dẫn cách tính
 Ta có : = = 
- Ta trừ hai phân số cùng mẫu số 
 - = 
Gọi HS nêu các bước trừ hai phân số khác MS
c) LUYỆN TẬP :
Bài 1 : Gọi 1 em nêu đề bài .
-Yêu cầu HS tự làm bài vào vở. 
-Gọi hai em lên bảng sửa bài.
+ Yêu cầu HS nêu giải thích cách làm .
-Yêu cầu em khác nhận xét bài bạn.
-Giáo viên nhận xét ghi điểm học sinh .
Bài 3 : Gọi HS đọc đề bài .
+ Muốn biết diện tích trồng cây xanh là bao nhiêu ta làm như thế nào ? 
-Yêu cầu lớp tự suy nghĩ làm vào vở. 
-Gọi 1 HS lên bảng giải bài .
d) Củng cố - Dặn dò:
-Muốn trừ 2 phân số khác mẫu số ta làm như thế nào ?
-Nhận xét đánh giá tiết học .
Dặn về nhà học bài và làm bài.
1HS lên bảng giải bài .
+ HS nhận xét bài bạn .
Lắng nghe .
 1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm bài .
+ Quan sát nêu phân số .
+ tấn đường
+ tấn đường 
- Hai phân số này có mẫu số khác nhau 
- Ta phải thực hiện phép tính trừ - .
HS quan sát, lắng nghe
+ HS tiếp nối phát biểu quy tắc :
-Một em nêu đề bài .
-Lớp làm vào vở .
 -Hai học sinh làm bài trên bảng
a/ Tính : 
 b/ Tính : 
 + 1 HS đọc thành tiếng , lớp đọc thầm .
- Ta phải thực hiện phép trừ : - 
+ HS thực hiện vào vở.HS lên bảng giải 
 Giải : 
+ Diện tích trồng cây xanh là : 
 - ( diện tích ø )
 Đáp số : diện tích .
-2HS nhắc lại. 
-Về nhà học thuộc bài và làm lại các bài tập còn lại.
KỂ CHUYỆN
BÀI DẠY : KỂ CHUYỆN ĐÃ ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA
I. Mục tiêu: 
-Chọn được câu chuyện nĩi về một hoạt động đã tham gia (hoặc chứng kiến) gĩp phần giữ gìn xĩm làng (đường phố, trường học) xanh, sạch, đẹp.
-Biết sắp xếp các sự việc cho hợp lí để kể lại rõ ràng; biết trao đổi với bạn bè về ý nghĩa câu chuyện.
II. Đồ dùng dạy học: 
-Một số tranh ảnh như : Các buổi lao động dọn vệ sinh khu phố , làng xóm , trường lớp ... 
III. Hoạt động trên lớp:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ:
-Gọi 3 HS kể từng đoạn truyện có nội dung nói về cái đẹp bằng lời của mình .
-Nhận xét và cho điểm HS .
2. Bài mới:
 a. Giới thiệu bài:
 b. Hướng dẫn kể chuyện;
 * TÌM HIỂU ĐỀ BÀI:
-Gọi HS đọc đề bài.
-GV phân tích đề bàiø, dùng phấn màu gạch các từ: Em (hoặc) người xung quanh đã làm gì để góp phần giữ xóm làng ( đường phố, trường học ) xanh, sạch đẹp. Hãy kể lại câu chuyện đó .
- Yêu cầu 3 học sinh tiếp nối đọc gợi ý 
- GV cho HS quan sát tranh minh hoạ về một số việc làm bảo vệ môi trường xanh, sạch đẹp.
- GV lưu ý HS : 
+ Gọi HS đọc lại gợi ý dàn bài kể chuyện 
 * Kể trong nhóm:
-HS thực hành kể trong nhóm đôi .
GV đi hướng dẫn những HS gặp khó khăn.
* Kể trước lớp:
-Tổ chức cho HS thi kể.
-Nhận xét, bình chọn bạn có câu chuyện hay nhất, bạn kể hấp dẫn nhất.
-Cho điểm HS kể tốt.
3. Củng cố – dặn dò:
-Nhận sét tiết học.
-Dặn HS về nhà kể lại chuyện mà em nghe các bạn kể cho người thân nghe. 
3 HS lên bảng thực hiện yêu cầu.
- Lắng nghe .
2 HS đọc thành tiếng.
-Lắng nghe.
3 HS đọc thành tiếng , lớp đọc thầm .
- Quan sát tranh và đọc tên truyện :
-Vệ sinh trường lớp . Dọn dẹp nhà cửa .
- Giữ gìn xóm làng em sạch đẹp .
+ Lắng nghe .
2 HS đọc lại .
2 HS ngồi cùng bàn kể chuyện cho nhau nghe, trao đổi về ý nghĩa truyện .
7 HS thi kể và trao đổi về ý nghĩa truyện.
-HS nhận xét bạn kể theo các tiêu chí đã nêu
- HS cả lớp .