Giáo án Khoa học 4 tuần 13 tiết 26: Nguyên nhân làm nước bị ô nhiễm

Giáo án Khoa học 4 tuần 13 tiết 26: Nguyên nhân làm nước bị ô nhiễm

KHOA HỌC :

Tiết 26 : NGUYÊN NHÂN LÀM NƯỚC BỊ Ô NHIỄM

I. MỤC TIÊU : Giúp HS :

- Nêu được một số nguyên nhân làm nước bị ô nhiễm:

+ Xả rác, phân nước thải bừa bãi.

+ Sử dụng phân hóa học, thuốc trừ sâu.

+ Khói bụi và khí thải từ nhà máy, xe cộ.

+ Vỡ đường ống dẫn dầu,

- Nêu được tác hại của việc sử dụng nguồn nước bị ô nhiễm đối với sức khỏe của con người: lan truyền nhiều bệnh, 80 % các bệnh là do sử dụng nguồn nước bị ô nhiễm.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

 - Các hình minh họa SGK/54,55.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

A. BÀI CŨ:

 HS1: Thế nào là nước sạch ?

HS2: Thế nào là nước bị ô nhiễm ?

• Nhận xét, cho điểm HS.

B. BÀI MỚI: * Giới thiệu bài : Bài trước các em đã biết thế nào là nước bị ô nhiễm nhưng những nguyên nhân nào gây ra tình trạng ô nhiễm, các em cùng học để biết nhé.

 

doc 3 trang Người đăng thuthuy90 Lượt xem 766Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Khoa học 4 tuần 13 tiết 26: Nguyên nhân làm nước bị ô nhiễm", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
KHOA HỌC :
Tiết 26 : NGUYÊN NHÂN LÀM NƯỚC BỊ Ô NHIỄM
I. MỤC TIÊU : Giúp HS :
- Nêu được một số nguyên nhân làm nước bị ô nhiễm:
+ Xả rác, phân nước thải bừa bãi.
+ Sử dụng phân hóa học, thuốc trừ sâu.
+ Khói bụi và khí thải từ nhà máy, xe cộ.
+ Vỡ đường ống dẫn dầu,
- Nêu được tác hại của việc sử dụng nguồn nước bị ô nhiễm đối với sức khỏe của con người: lan truyền nhiều bệnh, 80 % các bệnh là do sử dụng nguồn nước bị ô nhiễm.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
	- Các hình minh họa SGK/54,55.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
BÀI CŨ:
 HS1: Thế nào là nước sạch ?
HS2: Thế nào là nước bị ô nhiễm ?
Nhận xét, cho điểm HS.
BÀI MỚI: * Giới thiệu bài : Bài trước các em đã biết thế nào là nước bị ô nhiễm nhưng những nguyên nhân nào gây ra tình trạng ô nhiễm, các em cùng học để biết nhé.
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
* Hoạt động 1 : Những nguyên nhân làm ô nhiễm nước.
- Tổ chức cho HS thảo luận nhóm.
- Tiến hành thảo luận nhóm.
- Yêu cầu các nhóm quan sát hình minh họa 1,2,3,4,5,6,7,8 SGK/54 và trả lời câu hỏi.
1. Hãy mô tả những gì em nhìn thấy trong hình vẽ ?
2. Theo em, việc làm đó sẽ gây ra điều gì?
- Theo dõi câu trả lời của các nhóm. Nhận xét, tổng hợp ý kiến.
- Đại diện các nhóm trình bày. Mỗi nhóm nói về 1 hình.
* Kết luận : Có rất nhiều việc làm của con người gây ô nhiễm nguồn nước. Nước rất quan trọng đối với đời sống con người, thực vật và động vật, do đó chúng ta cần hạn chế những việc làm có thể gây ô nhiễm nguồn nước.
- Lắng nghe.
* Hoạt động 2 : Tìm hiểu thực tế.
- Các em về nhà đã tìm hiểu hiện trạng nước ở địa phương mình. Theo em những nguyên nhân nào dẫn đến nước ở nơi em ở bị ô nhiễm ?
- HS suy nghĩ, phát biểu.
+ Do nước thải từ các chuồng, trại của các hộ gia đình đổ trực tiếp xuống sông.
+ Do nước thải từ nhà máy chưa được xử lí đổ trực tiếp xuống sông.
+ Do khói, khí thải từ nhà máy chưa được xử lí thải lên trời, nước mưa có màu đen.
+ Do nước thải từ các gia đình đổ xuống cống.
+ Do các hộ gia đình đổ rác xuống sông.
+ Do gần nghĩa trang.
+ Do sông có nhiều rong, rêu, nhiều đất bùn không được khai thông ...
- Trước tình trạng nước ở địa phương như vậy. Theo em, mỗi người dân ở địa phương ta cần làm gì ?
- HS tự do phát biểu ý kiến.
* Hoạt động 3 : Tác hại của nguồn nước bị ô nhiễm.
- Tổ chức cho HS thảo luận nhóm.
- Tiến hành thảo luận nhóm.
- Yêu cầu các nhóm thảo luận, trả lời câu hỏi : Nguồn nước bị ô nhiễm có tác hại gì đối với cuộc sống của con người, thực vật, động vật ?
- Nhận xét câu trả lời của từng nhóm.
- Đại diện nhóm trình bày. Các nhóm khác bổ sung.
Nguồn nước bị ô nhiễm là môi trường không tốt để các loại vi sinh vật sống như rong, rêu, tảo, bọ gậy, ruồi, muỗi ... Chúng phát triển và là nguyên nhân gây bệnh và lây lan các bệnh tả, lị, thương hàn, tiêu chảy, bại liệt, viêm gan, đau mắt hột ...
* Kết luận : Nguồn nước bị ô nhiễm gây hại cho sức khỏe con người, thực vật, động vật. Đó là môi trường để các vi sinh vật có hại sinh sống. Chúng là nguyên nhân gây bệnh và lây bệnh chủ yếu. Trong thực tế cứ 100 người mắc bệnh thì có đến 80 người mắc các bệnh liên quan đến nước. Vì vậy chúng ta phải hạn chế những việc làm có thể làm cho nước bị ô nhiễm.
C. CỦNG CỐ, DẶN DÒ :
- Nhận xét tiết học, tuyên dương những HS tích cực tham gia xây dựng bài.
- Về nhà học thuộc mục Bạn cần biết.
Bài sau : Một số cách làm sạch nước.
********************************************************************

Tài liệu đính kèm:

  • dockhoahoc26.doc