Giáo án Lớp 4 - Tuần 28 - Năm học 2011-2012 (Bản mới)

TUẦN 28
Ngày soạn:5-3	 Thứ hai ngày 12 tháng 3 năm 2012.
TẬP ĐỌC – Tiết số: 55
ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ HAI (TIẾT 1) 
I. MỤC TIÊU
-Đọc rành mạch, tương đối lưu loát bài tập đọc đã học(tốc độ khoảng 85 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc .
-Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung cả bài, nhận biết một số hình ảnh, chi tiết có ý nghĩa trong bài, bước đầu biết nhận xét về nhân vật trong văn bản tự sự.
-HS khá giỏi đọc tương đối lưu loát, diễn cảm được đoạn văn, thơ(tốc độ đọc trên 85 tiếng/phút)
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
-Phiếu thăm .
-Một số tờ giấy khổ to kẻ sẳn bảng ở BT2 để HS điền vào chỗ trống.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Ổn định(1 ph)
2. Bài mới (33 ph)
a. Kiểm tra 15 ph
-Gọi từng HS lên bốc thăm.
-Cho HS chuẩn bị bài.
-Cho HS đọc và trả lời câu hỏi.
-GV cho điểm.
b.Tóm tắt vào bảng nội dung các bài tập đọc là truyện kể trong chủ điểm Người ta là hoa đất
-GV cho HS đọc yêu cầu.
-GV giao việc: Các em chỉ ghi vào bảng tổng kết những điều cần ghi nhớ về các bài tập đọc là truyện kể.
-Cho HS làm bài: GV phát bút dạ + giấy đã kẻ sẵn bảng tổng kết để HS làm bài.
-Cho HS trình bày kết quả.
-GV nhân xét và chốt ý đúng
Tên bài
Nội dung chính
Nhân vật
Bốn anh tài
Ca ngợi sức khoẻ, tài năng, nhiệt thành làm việc nghĩa : trừ ác cứu dân lành của bốn anh em Cẩu Khây.
Cẩu Khây, Nắm Tay Đóng Cọc, Lấy Tai Tát Nước, Móng Tay Đục Máng, yêu tinh, bà lão chăn bò.
Anh hùng lao động Trần Đại nghĩa
Ca ngợi anh hùng lao động trần Đại Nghĩa đã có những cống hiến xuất sắc trong sự nghiệp quốc phòng và xây dựng nền khoa học trẻ của đất nước.
Trần Đại Nghĩa.
4. Củng cố dặn dò (3 ph)-GV nhận xét tiết học.
-HS về luyện đọc để kiểm tra tiếp ở tiết học sau.
TOÁN – Tiết số: 136
LUYỆN TẬP CHUNG
I.MỤC TIÊU
- Nhận biết tính chất và đặc điểm của hình chữ nhật và hình thoi.
- Vận dụng các công thức tính diện tích hình vuông và hình chữ nhật hình bình hành và hình thoi.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Ổn định(1 ph)
2.Kiểm tra bài cũ (3 ph)
 + Muốn tính diện tích hình vuông và hình chữ nhật ta làm như thế nào ?
3.Dạy bài mới (32 ph)
+Bài 1: HS quan sát hình vẽ của hình chữ nhật ABCD, lần lượt đối chiếu các câu a, b, c, d với các đặc điểm đã biết của hình chữ nhật để chọn chữ Đ (đúng), S ( sai ) 
+Bài 2: HS làm tương tự bài tập 1 .
+Bài 3: 
-HS lần lượt tính diện tích của từng hình .
-So sánh số đo diện tích của các hình với đơn vị đo là cm2 và chọn số đo lớn nhất .
 Kết luận : Hình vuông có diện tích lớn nhất.
+Bài 4 (HS khá giỏi): HS tóm tắt đề và làm vào vở :
Bài giải
Nửa chu vi hình chữ nhật là :
56 : 2 = 28 ( m )
Chiều rộng hình chữ nhật là :
28 - 18 = 10 ( m )
Diện tích hình chữ nhật là :
18 x 10 = 180 ( m2 )
Đáp số : 180 m2
4. Củng cố – dặn dò (3 ph)
-Nhận xét ưu, khuyết điểm.
-Chuẩn bị tiết sau “Giới thiệu tỉ số ”
Khoa häc
TiÕt 55: «n tËp vËt chÊt vµ n¨ng l­îng ( TiÕt 1)
I. Môc tiªu.
- ¤n tËp vÒ:
+C¸c kiÕn thøc vÒ n­íc, kh«ng khÝ , ©m thanh, ¸nh s¸ng, nhiÖt .
+ C¸c kÜ n¨ng quan s¸t, thÝ nghiÖm, b¶o vÖ m«i tr­êng, gi÷ g×n søc khoÎ.
 II. §å dïng d¹y häc .
+ B¶ng phô.(THDC2003)
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc .
Bµi cò 
+ Nªu vµi trß cña nhiÖt ®èi víi ®êi sèng ®éng vËt vµ ®êi sèng thùc vËt?
-H/s nhËn xÐt phÇn tr¶ lêi cña b¹n – G/v nhË xÐt chung .
 2. Bµi míi 
 1. Cho h/s th¶o luËn nhãm ®«i mét b¹n hái mét b¹n tr¶ lêi :
N­íc cã nh÷ng tÝnh chÊt nµo ?
N­íc cã mÊy thÓ lµ nh÷ng thÓ nµo ?
N­íc ë thÓ nµo th× cã h×nh d¹ng, n­íc ë thÓ nµo th× kh«ng cã h×nh d¹ng nhÊt ®Þnh?
+ Cho h/s tr¶ lêi tr­íc líp .
– H/s nhËn xÐt
– G/v nhËn xÐt chung 
2. H/s th¶o luËn theo nhãm 6 ®iÒn hoµn chØnh s¬ ®å 
+ H/s tr×nh bµy KQ th¶o luËn 
+ C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt vµ bæ sung 
+ G/v nhËn xÐt vµ chèt ý .
 3. Ho¹t ®éng c¸ nh©n tr¶ lêi c©u hái 
+ Nªu nguyªn nh©n lµm « nhiÔm n­íc ?
+ Nªu c¸c c¸ch lµm s¹ch n­íc ?
+ Kh«ng khÝ cã nh÷ng tÝnh chÊt g× ?
+ kh«nh khÝ cã nh÷ng thµnh phÇn nµo ?
+ kh«ng khÝ cã vai trß nh­ thÕ nµo ®èi víi ®êi sèng con ng­êi vµ ®éng thùc vËt ?
+ T¹i sao khi gâ tay xuèng bµn ta nghe thÊy tiÕng gâ?
+ LÊy vÝ dô vÒ c¸c vËt tù ph¸t s¸ng ®ång thêi lµ nguån nhiÖt?
.3.Cñng cè – DÆn dß 
+ Cho h/s nªu hÖ thèng l¹i néi dung «n tËp .
+ DÆn h/s vÒ «n tËp giõo sau «n tiÕp .
1.TÝnh chÊt c¬ b¶n cña n­íc.
2. Vßng tuÇn hoµn cña n­íc trong tù nhiªn.
3.Sù lan truyÒn ©m thanh.
4. ¸nh s¸ng.
5. NhiÖt ®é.
6. VËt dÉn nhiÖt, vËt c¸ch nhiÖt.
Ngày soạn:6 -3	 Thứ ba ngày 13 tháng 3 năm 2012.
Tập làm văn - Tiết số: 18
ÔN TẬP ( TIẾT 2)
I. MỤC TIÊU
-Nghe viết đúng chính tả(tốc độ viết 85 chữ / phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài, trình bày đúng đoạn văn miêu tả hoa giấy .
-Biết đặt câu theo các kiểu câu đã học: Ai làm gì ?, Ai thế nào ?. Ai là gì ?
-HS khá giỏi viết đúng và tương đối đẹp, hiểu nội dung bài.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
-Tranh, ảnh hoa giấy minh hoạ cho đoạn văn ở bài tập 1.
-Một số tờ giấy khổ to để HS viết nội dung BT2
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Ổn định(1 ph)
2. Bài mới (33 ph)
a.Giới thiệu bài
b.Hướng dẫn HS nghe- viết :
-GV đọc đoạn văn Hoa giấy , HS theo dõi trong SGK.
-HS đọc thầm bài văn,GV nhắc các em chú ý những từ ngữ mình dễ viết sai, cách trình bày bài .
-Dựa vào bài chính tả “Hoa giấy”, trả lời câu hỏi về nội dung đoạn văn .
-GV đọc, HS nghe viết đúng chính tả .
c.Đặt câu :
-HS đọc yêu cầu bài tập 2 , GV hỏi để HS xác định đúng yêu cầu đặt câu tương ứng với các kiểu câu kể Ai làm gì ? ( BT2a ), Ai thế nào ? ( BT2b ) , Ai là gì ? ( BT2c ).
-Yêu cầu HS làm bài vào vở , 3 HS làm bài tập trên phiếu , mỗi em làm theo một yêu cầu.
-HS dán phiếu lên bảng , GV và cả lớp nhận xét, chấm bài .
 Lời giải :
a.Kể về các hoạt động  ( Câu kể Ai làm gì ? ) : đến giờ ra chơi, chúng em ùa ra sân như một đàn ong vỡ tổ . Các bạn nam đá cầu. Các bạn nữ nhảy dây. Riêng mấy đứa tụi em thì ngồi đọc truyện dưới gốc cây bàng.
b. Tả các bạn  ( Câu kể Ai thế nào ? ) : Lớp em mỗi bạn một vẻ: Thu Hương thì luôn dịu dàng, vui vẻ. Hoà thì thẳng thắn. Thắng thì nóng nảy như Trương phi. Hoa thì vui vẻ, điệu đàng. Thuý thì ngược lại lúc nào cũng trầm tư như bà cụ non.
c. Giới thiệu từng bạn  ( Câu kể Ai là gì ? ) : Em xin giới thiệu với chị các thành viên của tổ em : Em tên là Thu Hương. Em là tổ trưởng tổ 2. Bạn hiệp là học sinh giỏi toán cấp thị xã. Bạn Thanh Huyền là học sinh giỏi Tiếng Việt. Bạn Dung là ca sĩ của lớp em.
4. Củng cố dặn dò (3 ph)
-GV nhận xét tiết học.
-Dặn những HS chưa kiểm tra về nhà luyện đọc để giờ sau kiểm tra .
TOÁN - Tiết số: 137
GIỚI THIỆU TỈ SỐ 
I. MỤC TIÊU 
Biết lập tỉ số của hai đại lượng cùng loại .
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
1. Ổn định(1 ph)
2.Dạy bài mới (33 ph)
* Giới thiệu tỉ số 5 : 7 và 7 : 5
-Gọi HS đọc VD1, GV vẽ sơ đồ minh hoạ như SGK .
-Giới thiệu tỉ số :
+Tỉ số của số xe tải và số xe khách là 5 : 7 hay 
Đọc là : Năm chia bảy hay năm phần bảy . Tỉ số này cho biết số xe tải bằng số xe khách. 
+Tỉ số của số xe khách và số xe tải là 7 : 5 hay Đọc là bảy chia năm hay bảy phần năm. Tỉ số này cho biết : Số xe khách bằng số xe tải. 
*Giới thiệu tỉ số a : b ( b khác 0 )
-Cho HS lập tỉ số của hai số 5 và 7 ; 3 và 6 .
-Sau đó lập tỉ số của a và b ( b khác 0 ) là a : b hoặc 
-Chú ý : Khi viết tỉ số không kèm theo đơn vị .
*Thực hành : 
+Bài 1 : Hướng dẫn HS viết tỉ số vào bảng con .
a. ; b. c. d. 
+Bài 3 : HS làm bài vở:
Số bạn trai và số bạn gái của cả tổ là :
5 + 6 = 11 ( bạn )
Tỉ số của số bạn trai và số bạn của cả tổ là : 
Tỉ số của số bạn gái và số bạn của cả tổ là :
+Bài 2(HS khá giỏi) : HS viết câu trả lời trong vở :
Tỉ số của số bút đỏ và số bút xanh là .
 Tỉ số của số bút xanh và số bút đỏ là .
+Bài 4(HS khá giỏi) : HS làm vào vở 
Giải
Số trâu ở trên bãi cỏ là :
20 : 4 = 5 ( con )
Đáp số : 5 con trâu.
3. Củng cố, dặn dò (3 ph)
-Nhận xét tiết học.
-Chuẩn bị : Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó. 
LUYỆN TỪ VÀ CÂU - Tiết số: 55
ÔN TẬP GKII TIẾT 3
I. MỤC TIÊU
 1.Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc long mức độ đọc như tiết 1.
 2.Nghe- viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ Cô Tấm của mẹ , không mắc quá 5 lỗi trong bài.
II-ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC
	-Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL.
	-Phiếu ghi sẵn nội dung chính của 6 bài tập đọc thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC
1. Ổn định(1 ph)
2.Dạy bài mới (35 ph) 
a.Giới thiệu bài:
 Trong tiết học này, các em tiếp tục được kiểm tra TĐ và HTL. Sau đó các em sẽ nghe cô đọc để viết đúng chính tả và trình bày đúng bài thơ Cô Tấm của mẹ
b. Kiểm tra tập đọc – HTL :
-Gọi từng HS lên bốc thăm.
-Cho HS chuẩn bị bài.
-Cho HS đọc và trả lời.
-GV cho điểm.
c. GV cho HS đọc yêu cầu của BT2
-GV cho HS đọc yêu cầu.
-GV giao việc: Các em chỉ ghi vào bảng tổng kết những điều cần ghi nhớ về các bài tập đọc, học thuộc lòng thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu .
-Cho HS làm bài: GV phát bút dạ + giấy đã kẻ sẵn bảng tổng kết để HS làm bài.
-Cho HS trình bày kết quả.
-GV nhân xét chốt và chốt ý đúng
-Gọi 1 HS đọc lại nội dung bảng tổng kết .
d. Hướng dẫn HS nghe- viết :
-GV đọc bài thơ Cô Tấm của mẹ , HS theo dõi trong SGK.
-HS đọc thầm bài thơ, GV nhắc các em chú ý những từ ngữ mình dễ viết sai, cách trình bày bài .
-Dựa vào bài chính tả “Cô Tấm của mẹ”, trả lời câu hỏi về nội dung bài thơ.
-GV đọc, HS nghe viết đúng chính tả.
3.Củng cố dặn dò (3 ph)
-Nhận xét tiết học
-Yêu cầu HS nhớ ghi nhớ những nội dung đã học.
Ngày soạn:7-3	 Thứ tư ngày 16 tháng 3 năm 2011.
TẬP ĐỌC - Tiết số: 56
ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (TIẾT 4)
I. MỤC TIÊU
 1. Nắm được các từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đã học trong 3 chủ điểm Người ta là hoa đất, Vẻ đẹp muôn màu, Những người quả cảm.
 2. Biết lựa chọn từ thích hợp theo chủ điểm đã học để tạo các cụm từ rõ ý .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 Một số tờ phiếu kẻ sẵn bảng để HS làm BT1,2 .
 Phiếu bài tập viết nội dung bài tập 3 .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
1. Ổn định(1 ph)
2.Dạy bài mới (33 ph) 
a.Giới thiệu bài:
-HS trả lời câu hỏi:Từ đầu học kì 2 tới nay, các em đã được học chủ điểm nào?( Người ta là hoa đất, Vẻ đẹp muôn màu, Những người quả cảm )
-GV ghi tên các chủ điểm trên bảng lớp, giới thiệu:
Các bài học Tiếng Việt trong 3 chủ điểm ấy đã cung cấp cho các em một số từ, thành ngữ, tục ngữ. Trong tiết học hôm nay, các em sẽ hệ thống lại vốn từ ngữ đã học, luyện tập sử dụng các từ ngữ đó .
b.Hướng dẫn ôn tập 
+Bài tập 1
-Một HS ...  häc .
1.Bµi cò: Em cã nhËn xÐt g× vÒ d©n c­ ë §BDHMT,KÓ tªn mét sè nghÒ chÝmh cña ng­êi d©n ë ®©y? 
2. Bµi míi 
 a. H§1: ho¹t ®éng du lÞch ë §BDHMT.
 + G/v treo l­îc ®å §BDHMT cho h/s quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái :
 - C¸c d¶i §BDHMT n»m ë vÞ trÝ nµo so víi biÓn , vÞ trÝ nµy cã lîi g× cho nh÷ng ho¹t ®éng du lÞch? ( N»m ë s¸t biÓn vµ cã nhiÒu b·i biÓn ®Ñp)
 * H/s th¶o lô©n tiÕp theo nhãm bµn : KÓ cho nhau nghe vÒ nh÷ng b·i biÓn ®Ñp mµ em biÕt ?
 * H/s kÓ tr­íc líp 
 + H/s QS b·i biÓn Nha Trang .
 - Em biÕt g× vÒ b·i biÓn nµy ? – G/v giíi thiÖu vÒ b·i biÓn Nha Trang 
+ H/s ®äc SGK nªu tiÕp :
§iÒu kiÖn ph¸t triÓn du lich cã t¸c ®éng nh­ thÕ nµo ®Õn ®êi sèng cña ng­êi d©n?
b.H§2: Ph¸t triÓn c«ng nghiÖp 
 * H/s ®äc SGK vµ tr¶ lêi c©u hái :
 + ë vÞ trÝ ven biÓn th× §BDHMT cã thÓ ph¸t triÓn lo¹i ®­êng giao th«ng nµo ?
 + ViÖc ®i l¹i nhiÒu b»ng tµu thuyÒn lµ ®iÒu kiÖn ph¸t triÓn nghµnh c«ng nghiÖp nµo ?
 + H/s quan s¸t h×nh 10 SGK vµ kÓ tªn nh÷ng s¶n phÈm ®­îc lµm tõ mÝa ®­êng 
 + ë khu c«ng nghiÖp nµy ®ang phÊt triÓn nghµnh c«ng nghiÖp nµo + VËy ng­êi d©n ë §BDHMT cã nh÷ng ho¹t ®éng s¶n xuÊt nµo ?
 c. H§3: LÔ héi ë §BDHMT.
 + H/s ®äc néi dung trong s¸ch gi¸o khoa vµ th¶o luËn nhãm ®«i :
KÓ tªn c¸c lÔ héi lín ëp §BDHMT ?
Trong lÔ héi th­êng cã nh÷ng ho¹t ®éng g× ?
Quª em cã lÔ héi g× - Em ®· ®­îc tham dù lÔ héi nµo ch­a ?
4. Cñng cè – DÆn dß :+ Cho h/s nªu hÖ thèng l¹i bµi .
+ NhËn xÐt giê häc – DÆn h/s chuÈn bÞ bµi : Thµnh phè HuÕ .
1.Ho¹t ®éng du lÞch
Ho¹t ®éng c«ng nghiÖp
3.LÔ héi
Ngày soạn:8-3	 Thứ năm ngày 15 tháng 3 năm 2012.
TOÁN - Tiết số: 139
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU 
-Giúp HS rèn kĩ năng giải bài toán “Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó”.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
1. Ổn định(1 ph)
2. Kiểm tra bài cũ (3 ph)
-Giải bài toán Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó thực hiện mấy bước ?
3. Dạy bài mới (33 ph)
+Bài 1: Yêu cầu HS nêu các bước giải, tóm tắt đề bài bằng sơ đồ đoạn thẳng và giải. 
Giải
 Ta có sơ đồ :
Số bé : 	 198
Số lớn:
Theo sơ đồ, Tổng số phần bằng nhau là :
3 + 8 = 11 ( phần )
Số bé là :
198 : 11 x 3 = 54
Số lớn là :
198 - 54 = 144
Đáp số : Số bé : 54
 Số lớn : 144
+Bài 2 :HS làm theo nhóm.
Bài giải
 Ta có sơ đồ :
 Số cam : 280 quả
 Số quýt: 
Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là :
2 + 5 = 7 ( phần )
Số quả cam đã bán là :
280 : 7 x 2 = 80 (quả )
Số quả quýt đã bán là :
280 - 80 = 200 ( quả )
Đáp số : Cam : 80 quả
 Quýt : 200 quả
+Bài 3 (HS khá giỏi)
Giải
Tổng số học sinh cả hai lớp là :
34 + 32 = 66 ( học sinh )
Số cây mỗi học sinh trồng là :
330 : 66 = 5 ( cây )
Số cây lớp 4A trồng là :
5 x 34 = 170 ( cây )
Số cây lớp 4B trồng là :
5 x 32 = 160 ( cây )
Đáp số : 4A : 170 cây.
 4B : 160 cây.
3. Củng cố, dặn dò (3 ph) 
-Nhận xét tiết học.
-Chuẩn bị bài sau.
Luyện từ và câu
ÔN TẬP TIẾT 6
I. MỤC TIÊU
-Nắm được định nghĩa và nêu được ví dụ để phân biệt 3 kiểu câu kể ( Ai làm gì?, Ai thế nào?, Ai là gì?). 
-Nhận biết được 3 kiểu câu kể trong đoạn văn và nêu được tác dụng của chúng, viết được một đoạn văn ngắn có sử dụng 3 kiểu câu kể.
-HS khá giỏi viết được đoạn văn ít nhất 5 câu trong đó có sử dụng ba kiểu câu kể.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
-Một số tờ phiếu khổ to kẻ bảng để HS phân biệt 3 kiểu câu kĨ; 1 tờ phiếu viết sẵn đoạn văn bài tập 2 .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Ổn định(1 ph)
2. Dạy bài mới (35 ph) 
a.GV giới thiệu bài.
b.Hướng dẫn ôn tập.
+Bài tập 1 : 
-Yêu cầu HS đọc bài tập.
-GV phát giấy khổ to cho các nhóm làm bài. 
-Các nhóm thảo luận và làm bài. 
-Đại diện nhóm lên dán kết quả thảo luận trên bảng GV chốt lại và ghi điểm.
* Câu kể Ai làm gì :
 + CN trả lời câu hỏi : Ai ( con gì ) ?
 + VN trả lời câu hỏi : Làm gì ?
 + VN là ĐT, cụm ĐT
Ví dụ : Các cụ già nhặt cỏ đốt lá.
*Câu kể Ai thế nào?
 + CN trả lời câu hỏi : Ai ( cái gì,con gì ) ?
 + VN trả lời câu hỏi : Thế nào?
 + VN là TT, ĐT, cụm TT , cụm ĐT.
Ví dụ : Bên đường,cây cối xanh um.
*Câu kể Ai là gì ?
 + CN trả lời câu hỏi : Ai ( cái gì,con gì ) ?
 + VN trả lời câu hỏi : Là gì ?
 + VN là DT, cụm DT.
Ví dụ : Hồng Vân là HS lớp 4A.
+Bài 2 : HS làm việc cá nhân.
-Cả lớp và GV nhận xét,chốt lại lời giải đúng.
-Câu 1 : Bấy giờ tôi còn là một chú bé lên mười. ( Kiểu câu Ai là gì ? - Giới thiệu nhân vật “tôi”.
-Câu 2 : Mỗi lần đi cắt cỏ, bao giờ tôi cũng tìm bứt một nắm cây mía đất, khoan khoái nằm xuống cạnh sọt cỏ đã đầy và nhấm nháp từng cây một. (Kiểu câu: Ai làm gì ?- Kể các hoạt động của nhân vật “tôi”.
-Câu 3 : Buổi chiều ở làng ven sông yên tĩnh một cách lạ lùng. ( Kiểu câu: Ai thế nào ?- Kể về đặc điểm, trạng thái của buổi chiều ở làng ven sông ).
+Bài tập 3 : HS làm bài vào vở. GV lưu ý HS khá giỏi viết được đoạn văn ít nhất 5 câu trong đó có sử dụng ba kiểu câu kể.
3. Củng cố, dặn dò (3 ph)
-Nhận xét tiết học. 
-Chuẩn bị giờ sau làm kiểm tra.
Chính tả
 Ôn tËp gi÷a häc k× ii ( tiÕt 7)
 I. Môc ®Ých – Yªu cÇu 
 + §äc l­u lo¸t, tr«i ch¶y vµ b­íc ®Çu biÕt ®äc diÔn c¶m mét ®o¹n trong bµi ChiÕc l¸; hiÓu néi dung bµi.
+ NhËn d¹ng vµ ph©n tÝch cÊu t¹o mét sè c©u kÓ ®· häc trong bµi; ph¸t hiÖn sù vËt ®­îc nh©n ho¸ trong c©u.
Th«ng qua bµi häc gi¸o dôc kü n¨ng sèng cho häc sinh vµ tÝch hîp c¸c m«n häc kh¸c
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc. 
1. GTB: GV nªu môc tiªu tiÕt häc.
2. H­íng dÉn «n tËp.
* H/s ®äc bµi : ChiÕc l¸ - SGK ( trang 98 )
* HS ®äc thÇm SGK, tr¶ lêi c©u hái dùa vµo bµi ®äc.
- C©u 1: Trong c©u chuyÖn trªn cã nh÷ng nh©n vËt nµo nãi chuyÖn víi nhau.
 a. Chim s©u vµ b«ng hoa .
 b .Chim s©u vµ chiÕc l¸ .
 c. Chim s©u, b«ng hoa vµ chiÕc l¸ .
- C©u 2: C©u chuyÖn muèn nãi víi em ®iÒu g× ?
 a. H·y biÕt quÝ träng nh÷ng ng­êi b×nh th­êng .
 b. VËt b×nh th­êng míi ®¸ng quÝ .
 c. L¸ ®ãng vai trß rÊt quan träng ®èi víi c©y.
- C©u 3: Trong c©u “chim s©u hái chiÕc l¸” th× sù vËt nµo ®­îc nh©n ho¸ .
 a. ChØ cã chiÕc l¸ ®­îc nh©n ho¸ .
 b.ChØ cã chim s©u ®­îc nh©n ho¸ .
 c. C¶ chim s©u vµ chiÕc l¸ ®­îc nh©n ho¸ 
- C©u 4: Trong c©u chuyÖn trªn cã nh÷ng d¹ng c©u kÓ nµo em ®· ®­îc häc .
 a. ChØ cã kiÓu c©u : Ai lµm g× ?
 b. Cã hai kiÓu c©u ; Ai lµm g× ? , Ai thÕ nµo ? 
 c. Cã c¶ ba kiÓu c©u: Ai lµm g× ? Ai thÕ nµo ? Ai lµ gi?
- C©u 5: Chñ ng÷ trong c©u: “Cuéc ®êi t«i rÊt b×nh th­êng” lµ : 
 a. T«i.
 b. Cuéc ®êi t«i
 c. rÊt b×nh th­êng 
* Tæ chøc ch÷a bµi:
- HS lÇn l­ît b¸o c¸o kÕt qu¶, nhËn xÐt.
3. Cñng cè, dÆn dß.
- HÖ thèng néi dung bµi.
- NhËn xÐt giê häc.
Ngày soạn: 8-3	 Thứ sáu ngày 16 tháng 3 năm 2012.
TẬP LÀM VĂN - Tiết số: 56
«n tËp gi÷a häc k× II( tiÕt 8).
I Môc tiªu.
- Nghe- viÕt ®óng bµi chÝnh t¶ Con sÎ; tr×nh bµy ®óng ®o¹n v¨n.
- ViÕt ®­îc mét ®o¹n v¨n miªu t¶ c©y cèi.
Th«ng qua bµi häc gi¸o dôc kü n¨ng sèng cho häc sinh vµ tÝch hîp c¸c m«n häc kh¸cs
II.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc 
1. Giôùi thieäu baøi vaø ghi ñeà baøi
2. Höôùng daãn HS nghe vieát
-Cho HS ñoïc 2 ñoaïn caàn vieát chính taû trong baøi.
-Cho HS ñoïc thaàm ñoaïn vaên caàn vieát
?Nªu ND ®o¹n v¨n?
+ Trong bµi cã nh÷ng tiÕng tõ nµo khã viÕt dÔ viÕt sai?
+ H/s tù t×m vµ viÕt ra giÊy nh¸p – cho 2 h/s lªn b¶ng viÕt – NhËn xÐt söa ch÷a chung 
-HS gaáp SGK. GV laàn löôït ñoïc cho HS vieát
+ G/v ®äc cho h/s so¸t lçi – H/s trong bµn ®æi vë so¸t lçi cho nhau.
+ G/v chÊm mét sè bµi vµ nhËn xÐt.
3. TËp lµm v¨n.
- GV giao ®Ò bµi: ViÕt mét v¨n t¶ mét c©y ¨n qu¶ mµ em thÝch.
- HS viÕt bµi.
- Mét sè HS ®äc bµi lµm, nhËn xÐt.
4.Cuûng coá – daën doø 
-Nhaän xeùt tieát hoïc. Bieåu döông hoïc sinh hoïc toát
-Xem tröôùc baøi “Nhôù vieát : Baøi thô veà tieåu ñoäi xe khoâng kính”.
1. Nghe viÕt chÝnh t¶: Con sÎ.
2. TËp lµm v¨n.
ViÕt mét v¨n t¶ mét c©y ¨n qu¶ mµ em thÝch.
TOÁN - Tiết số: 140
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU 
-Giúp HS rèn kĩ năng giải bài toán “Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó”.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
1. Ổn định(1 ph)
2. Kiểm tra bài cũ (3 ph)
-Giải bài toán Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó thực hiện mấy bước ?
3. Dạy bài mới ( 33 ph)
+Bài 1 : Yêu cầu HS nêu các bước giải, tóm tắt đề bài bằng sơ đồ đoạn thẳng và giải. 
Giải
 Ta có sơ đồ :
 Đoạn 1 : 28 m
 Đoạn 2 :
Theo sơ đồ, Tổng số phần bằng nhau là :
3 + 1 = 4 ( phần )
Đoạn thứ nhất dài là :
28 : 4 x 3 = 21 (m )
Đoạn thứ hai dài là :
28 - 21 = 7 ( m )
Đáp số : Đoạn 1 : 21 m
 Đoạn 2 : 7 m
+Bài 3 : HS làm theo nhóm .
Giải
Vì số lớn giảm 5 lần được số bé nên số lớn gấp 5 lần số bé
Ta có sơ đồ :
Số lớn :
Số bé :	72
Tổng số phần bằng nhau là :
5 + 1 = 6 ( phần )
Số bé là :
72 : 6 = 12
Số lớn là :
72 - 12 = 60
Đáp số :Số lớn : 60
 Số bé : 12
+Bài 2 (HS khá giỏi)
Bài giải
 Ta có sơ đồ :
 Số bạn trai : 12 bạn 
 Số bạn gái : 
Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là :
1 + 2 = 3 ( phần )
Số bạn trai là :
12 : 3 = 4 ( bạn )
Số bạn gái là :
12 - 4 = 8 ( bạn )
Đáp số : 4 bạn trai
 8 bạn gái
3. Củng cố, dặn dò (3 ph)
-Nhận xét tiết học.
-Chẩn bị bài sau.
SINH HOẠT LỚP
	TUẦN 28	
I/ MỤC TIÊU:
- HS nắm được những ưu khuyết điểm trong tuần và kế hoạch tuần tới
- Biết tự sửa chữa khắc phục. Rèn kĩ năng sinh hoạt tập thể
- HS có ý thức phấn đấu vươn lên trong học tập
II. CHUẨN BỊ: 
- Báo cáo tuần 28
- Kế hoạch tuần 29
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG:
 * Họat động 1: Kiểm điểm các công tác đã thực hiện và chưa thực hiện được ở tuần 28
- Lớp trưởng điều khiển các tổ trưởng lên báo cáo về các mặt: 
 + Ñaïo ñöùc; Hoïc taäp; Chuyeân caàn.
- Lớp trưởng nhận xét và đánh giá.
- GV nhaän xeùt, khen ngợi và nhắc nhở chung. 
 * Hoạt động 2: Triển khai nhiệm vụ tuần 29
 & Về học tập:
- Trong lớp chú ý nghe giảng , hăng hái phát biểu xây dựng bài, về nhà học bài và làm bài tập đầy đủ.
- Duy trì tốt phong trào đôi bạn giúp nhau học tập, truy bài đầu giờ .
- Duy trì phong trào rèn chữ viết ( 2 bài mỗi tuần )
 & Về đạo đức , tác phong:
- Học tập và rèn luyện theo 5 điều Bác Hồ dạy- Nói lời hay làm việc tốt, nhặt được của rơi trả lại người mất hoặc lớp trực. 
 & Về chuyên cần: 
- GD HS đi đến nơi về đến chốn, hết giờ học phải về nhà, không la cà.
* Hoạt động 3: Sinh hoaït vaên ngheä, troø chôi. 
- Các tổ trình bày một số tiết mục văn nghệ.
- Lớp trưởng điều khiển cho cả lớp chơi đố vui.
------------˜ ¯ ™------------
Mỹ thuật
(GV chuyên
------------˜ ¯ ™------------
Thể dục 
(GV chuyên)
------------˜ ¯ ™------------
Thị trấn Me, ngày tháng 3 năm 2012
Ký duyệt của BGH
Chu Thị Minh Phương