Bài giảng Đạo đức 4 - Bài: Thực hành kĩ năng giữa học kì I

pptx 20 trang Người đăng Phan Anh Ngày đăng 16/10/2025 Lượt xem 13Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Đạo đức 4 - Bài: Thực hành kĩ năng giữa học kì I", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Thứ ngày tháng .năm Bạn nhỏ có tình cảm thế nào với cô 
 chú công nhân?
 Lớn lên em sẽ làm gì? CÂU HỎI 1 BẮT 
 ĐẦU
 1. Người lao động có những đóng góp gì cho cuộc sống 
 của chúng ta?
Đáp án: 
Người lao động đã tạo ra những sản phẩm cần thiết để phục 
vụ cho cuộc sống của con người. CÂU HỎI 2 BẮT 
 ĐẦU
Nêu những việc cần làm để thể hiện lòng biết ơn 
người lao động.
Đáp án: 
Kính trọng, chào hỏi; trân trọng những sản phẩm 
người lao động làm ra, quan tâm bày tỏ lòng yêu 
mến đối với người lao động .. CÂU HỎI 3 BẮT 
 ĐẦU
Kể tên những biểu hiện của sự cảm thông, giúp đỡ 
người có hoàn cảnh khó khăn.
Đáp án: 
 Đưa ra lời khuyên cho những người đang gặp khó khăn; an ủi họ và bảo 
 vệ những người đang sợ hãi; trò chuyện gửi thư động viên người gặp 
 hoàn cảnh khó khăn; làm các công việc tình nguyện tại trại trẻ mồ côi 
 hay nhà tình thương; dạy học cho trẻ vô gia cư; tặng đồ chơi cho trẻ 
 em nghèo . CÂU HỎI 4 BẮT 
 ĐẦU
 Vì sao cần cảm thông, giúp đỡ người có hoàn cảnh 
 khó khăn?
Đáp án: 
 Đối với những người đang gặp khó khăn, sự cảm thông, 
 giúp đỡ sẽ giúp họ vượt qua những nghịch cảnh của 
 cuộc sống, góp phần làm vơi đi những mất mát hay tổn 
 thương. Tình huống 1: Bố mẹ cho 
em tiền ủng hộ những 
người có hoàn cảnh khó 
khăn nhưng bạn rủ em 
dùng tiền chơi điện tử. Tình huống 2: Gia đình Hoa rất 
khó khăn, me bạn bị bệnh hiểm 
nghèo. Lớp em tổ chức đi thăm, 
tặng quà, động viện Hoa nhưng 
một số bạn trong lớp không muốn 
tham gia. HOẠT ĐỘNG NHÓM 4 
- Đại diện nhóm bốc thăm tình huống.
- Các nhóm thực diện sắm vai với tiêu chí được 
chọn trở thành “Diễn viên xuất sắc” của lớp:
PCách xử lý tình huống phù hợp.
PBiểu cảm gương mặt phù hợp với tình huống.
PNét diễn đa dạng, sáng tạo. Tiêu chí:
1.Nét mặt của các diễn viên nhí.
2.Cử chỉ của các diễn viên nhí.
3.Giọng điệu phù hợp với tình huống.
4.Cách giải quyết tình huống hợp lý. VẬN DỤNG Em đã làm gì để thể hiện lòng biết 
 ơn đối với người lao động? Có khi nào em chứng kiến những lời 
nói, việc làm chưa biết ơn người lao 
 động? 

Tài liệu đính kèm:

  • pptxbai_giang_dao_duc_4_bai_thuc_hanh_ki_nang_giua_hoc_ki_i.pptx