Bài giảng Lớp 2 - Tuần 23 (2 cột)

Tuần 23
Ngày soạn: Ngày 30 tháng 1 năm 2010
Ngày giảng: Thứ hai ngày 1 tháng 2 năm2010
 Tiết 1: Hoạt động đầu tuần
 - Chào cờ
Lớp trực tuần nhận xét
Tổng phụ trách Đội triển khai của chủ điểm “ Mừng Đảng, mừng xuân”.
__________________________________
Tiết 3+ 4: Taọp ủoùc
B ài 67+ 68: Bác sĩ Sói
I. Muùc đớch, yờu cầu: 
- Đọc trôi chảy từng đoạn, toàn bài. Nghỉ hơi đúng chỗ.
- Hiểu ND: Sói gian ngoan bày mu lừa Ngựa để ăn thịt, không ngờ bị Ngựa thông minh dùng mẹo trị lại.( trả lời đợc CH 1,2,3,5).
 - HS khá giỏi biết tả lại cảnh Sói bị Ngựa đá.(CH 4)
II. Chuaồn bũ: 
- Tranh minh hoùa , baỷng phuù vieỏt caực caõu vaờn caàn hửụựng daón luyeọn ủoùc 
III. Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc : TIEÁT 1
Hoaùt ủoọng của GV
Hoaùt ủoọng của HS
 A. Kieồm tra baứi cuừ :
- Yeõu caàu.
- Nhaọn xeựt ghi ủieồm hoùc sinh .
B.Baứi mụựi 
1. Giới thiệu b ài:
2. Luyeọn ủoùc
- GV ủoùc maóu dieón caỷm baứi vaờn.
- HDH luyeọn ủoùc, keỏt hụùp giaỷi nghúa tửứ.
* Yeõu caàu ủoùc tửứng caõu 
* ẹoùc tửứng ủoaùn : 
- Giaỷng: khoan thai, phaựt hieọn , bỡnh túnh,
- Yeõu caàu.
* ẹoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm
- Theo doừi HS ủoùc vaứ uoỏn naộn cho HS .
*. Thi ủoùc: Mụứi 2 nhoựm thi ủoùc .
-Laộng nghe nhaọn xeựt vaứ bỡnh choùn. 
* ẹoùc ủoàng thanh 
TIEÁT 2 :
3. Tỡm hieồu baứi :
- Tửứ ngửừ naứo taỷ sửù theứm thuoỏng cuỷa Soựi khi nhỡn thaỏy Ngửùa ?
-Soựi laứm gỡ khi giaỷ vụứ khaựm chaõn cho Ngửùa? 
- Ngựa bỡnh tĩnh giả đủau như thế nào? 
- Em haừy taỷ laùi caỷnh Soựi bũ Ngửùa ủaự ?
- Qua caõu chuyeọn treõn muoỏn gửỷi ủeỏn chuựng ta ủieàu gỡ ?
- đđĐặt ten khac cho chuyện 
C. Luyeọn ủoùc laùi truyeọn :
- GV nhận xét.
C. Cuỷng coỏ daởn doứ : 
- Em thớch nhaõn vaọt naứo trong truyeọn? Vỡ sao?
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự.
- 3 em leõn baỷng ủoùc vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi Coứ vaứ Cuoỏc.
-Lụựp laộng nghe ủoùc maóu .
- H S tieỏp noỏi ủoùc 
-Luyeọn ủoùc : caởp kớnh, khoan thai bỡnh túnh , giaỷ gioùng , mom men..
- H S tieỏp noỏi ủoùc.
- Moọt em ủoùc chuự giaỷi trong SGK
- HS luyeọn ủoùc 2 caõu.
 - Thaỏy Soựi ủaừ cuựi xuoỏng ủuựng taàm ,/ noự tung voự ủaự moọt cuự trụứi giaựng ,aứm Soựi baọt ngửỷa , boỏn caỳng huụ giửừa trụứi, kớnh vụừ tan , muừ vaờng ra ,..// 
 - Laàn lửụùt ủoùc ủoaùn theo yeõu caàu.
- 2 nhoựm thi ủoùc baứi .
-Lụựp nhaọn xeựt, b ỡnh choùn
- Lụựp ủoùc ủoàng thanh.
- Lụựp ủoùc thaàm baứi traỷ lụứi caõu hoỷi 
-Soựi theứm roỷ daừi .
- Soựi ủaừ ủoựng giaỷ laứm baực sú .
- Chau đau ở chan sau ấy a. Nhờ ong xem giup hết bao nhiều tiền chau xin chịu.
- Soựi ủũnh lửùa mieỏng ủụựp saõu.....
- Khuyeõn chuựng ta haừy bỡnh túnh ủeồ ủoỏi phoự vụựi vụựi nhửừng keỷ ủoọc aực,
- HS lựa chọn tờen cho chuyện 
- 4 em phaõn vai ủoùc laùi caõu chuyeọn .
- Lụựp nhaọn xeựt, bỡnh choùn
- 1 em ủoùc laùi caõu chuyeọn .
- Thớch nhaõn vaọt Ngửùa vỡ Ngửùa laứ con vaọt thoõng minh .
- Hai em nhaộc laùi noọi dung baứi .
-Veà nhaứ hoùc baứi xem trửụực baứi mụựi .
.......
_______________________________
Tiết 4: Toaựn
B ài 111: Số bị chia- Số chia - Thơng
I. Muùc tieõu: 
 - Nhận biết đợc số bị chia- số chia- thơng.
 - Biết cách tìm kết quả của phép chia.
II. Chuẩn bị:ND
III. Các hoạt động dạy học:
Hoaùt ủoọng của GV
Hoaùt ủoọng của HS
A.Baứi cuừ :
- Yeõu caàu.
- Nhaọn xeựt ủaựnh giaự baứi hoùc sinh .
B.Baứi mụựi: 
* Giụựi thieọu : Soỏ bũ chia - Soỏ chia - Thửụng 
- GV vieỏt leõn baỷng pheựp tớnh 6 : 2 yeõu caàu.
- Giụựi thieọu pheựp chia 6 : 2 = 3 
- 6 laứ soỏ bũ chia ; 2 laứ soỏ chia ; 3 laứ thửụng . 
- Yeõu caàu.
* Luyeọn taọp:
Baứi 1: (112)
- Yeõu caàu.
- Vieỏt baỷng 8 : 2 vaứ hoỷi 8 chia 2 ủửụùc maỏy ?
- Vaọy ta phaỷi vieỏt caực soỏ cuỷa pheựp chia naứy vaứo baỷng ra sao ?
 -Giaựo vieõn nhaọn xeựt , sửỷa chửừa.
Baứi 2 : (112)
- Yeõu caàu lụựp nhaồm vaứ neõu keỏt quaỷ
- GV cuỷng coỏ MQH giửừa pheựp nhaõn vaứ chia.
* Baứi 3: (112) (HSKG)
- Yeõu caàu.
- Nhaọn xeựt ghi ủieồm hoùc sinh .
3. Cuỷng coỏ, daởn doứ:
-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự tieỏt hoùc 
- Daởn veà nhaứ hoùc vaứ laứm baứi taọp .
- 4 hoùc sinh leõn baỷng ủoùc baỷng chia 2.
- Lụựp laộng nghe nhaọn xeựt.
- 6 chia 2 baống 3 hoùc sinh tớnh k/quaỷ 
- Theo doừi giaựo vieõn hửụựng daón 
- HS neõu teõn goùi caực thaứnh phaàn vaứ keỏt quaỷ trong pheựp chia.
* Tớnh viết số thớch hợp vào chỗ trống
- HS yếu nêu miệng kết quả.
- 8 chia 2 baống 4 
- Trong pheựp chia 8 : 2 = 4 thỡ 8 laứ soỏ bũ chia , 2 laứ soỏ chia , 4 laứ thửụng .
- Vieỏt 8 vaứo coọt soỏ bũ chia , 2 vaứo coọt soỏ chia , 4 vaứo coọt thửụng 
- Nhaọn xeựt baùn .
* Tớnh nhaồm .
- HS TB nhaồm vaứ neõu keỏt quaỷ.
- HS khaực nhaọn xeựt.
* Vieỏt soỏ thớch hụùp vaứo oõ troỏng .
- 1 HSG leõn baỷng laứm , lụựp nhaọn xeựt .-Hoùc sinh khaực nhaọn xeựt baứi baùn .
- Hai hoùc sinh nhaộc laùi teõn goùi caực thaứnh phaàn trong pheựp chia .
-Veà nhaứ hoùc baứi vaứ laứm baứi taọp .
Chiều
Tiết 1: Âm nhạc
Bài 23: Học bài hát: Chú chim nhỏ dễ
 thương
 Nhạc : Pháp
 Lời: Hoàng Anh
 I. Mục tiêu:
- Hát đúng giai điệu và lời ca
- Biết bài hát: Chú chim nhỏ dễ thương là bài hát trẻ em Pháp, lời Hoàng Anh.
II. Chuẩn bị:
- Thuộc bài hát chuẩn xác
- Nhạc cụ
III. Lên lớp:
A. Kiểm tra bài cũ:
- HS nhắc lại nội dung bài học tiết trước
- Gọi 2-3 em lên kiểm tra hát bài Hoa lá mùa xuân, nhạc và lời Hoàng Hà
- GV nhận xét
B. Bài mới:	Lại đây hỡi chú chim nhỏ xinh dễ thơng này
	Lại đây hỡi chú chim nhỏ xinh dễ thơng
	Mời bạn cùng hòa nhịp câu hát.
Chim líu lo hót theo vang lừng
Chim ơi chim mời bạn hiền
Cất tiếng hát nào bạn hiền.A!
1. Học hát: Bài hát Chú chim nhỏ dễ 
thương, nhạc Pháp, Lời Hoàng Anh. Viết ở nhịp 4/4 Giọng Fdur, hình thức một đoạn đơn, với tiết tấu nhanh, vui 
tươi có dấu quay lại.
- GV cho HS nghe
- Hát mẫu cho HS nghe
- H ướng dẫn HS đọc đồng thanh, đọc lời ca theo tiết tấu
- Dạy hát từng câu theo kiểu móc xích đến hết bài
- HS ôn luyện theo từng bàn, nhóm.
2. Hát kết hợp vận động:
- H ướng dẫn hs hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo các kiểu
 Lại đây hỡi chú chim nhỏ xinh dễ th ương này lại đây.
 * * * * * * * * * * * * tiết tấu
 * * * * * * * * * *phách
 * * * * * * nhịp 
- Chỉ huy cho HS vừa đứng tại chỗ vừa hát tự vận động theo bài hát
- Cho HS ôn luyện theo tổ, bàn, nhóm.
C. Củng cố, dặn do:
- HS nhắc tên bài hát, tên tác giả
- Chỉ huy cho hs hát lại một lần
- HS khá xung phong lên hát
- GV nhận xét
- Nghe giai điệu bài hát nhẩm theo
- Đọc đồng thanh, đọc theo tiết tấu. - Học hát từng câu theo kiểu móc xích đến hết bài
- Ôn luyện cho thuần thục
- Thực hiện vận động
- HS thực hiện
- Ôn luyện cho thuần thục
- HS l àm theo 
.....................................................................................................................
_______________________________________________
Tiết 2: Toaựn *
Bài 111: Số bị chia- Số chia - Thơng
I. Muùc tieõu: 
 - Nhận biết đợc số bị chia- số chia- thơng.
 - Biết cách tìm kết quả của phép chia.
II. Chuẩn bị:ND
III. Các hoạt động dạy học:
Hoaùt ủoọng của GV
Hoaùt ủoọng của HS
A.Baứi cuừ :
- Yeõu caàu.
-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự baứi hoùc sinh .
B.Baứi mụựi: 
1. Luyeọn taọp:
Baứi 1: (25/ VBT)
- Yeõu caàu.
- Vieỏt baỷng 6 : 2 vaứ hoỷi 6 chia 2 ủửụùc maỏy ?
- Vaọy ta phaỷi vieỏt caực soỏ cuỷa pheựp chia naứy vaứo baỷng ra sao ?
 -Giaựo vieõn nhaọn xeựt , sửỷa chửừa.
Baứi 2 : (25/ VBT)
- Yeõu caàu lụựp nhaồm vaứ neõu keỏt quaỷ
- GV cuỷng coỏ MQH giửừa pheựp nhaõn vaứ chia.
Baứi 3: (25/ VBT)
- Yeõu caàu.
- Nhaọn xeựt ghi ủieồm hoùc sinh .
3. Cuỷng coỏ, daởn doứ:
- Nhaọn xeựt ủaựnh giaự tieỏt hoùc 
- Daởn veà nhaứ hoùc vaứ laứm baứi taọp .
-4 hoùc sinh leõn baỷng ủoùc baỷng chia 2.
*Tớnh viết số thớch hợp vào chỗ trống
- HS yếu nêu miệng kết quả.
- 6 chia 2 baống 3 
- Trong pheựp chia 6 : 2 = 3 thỡ 6 laứ soỏ bũ chia , 2 laứ soỏ chia , 3 laứ thửụng 
- Vieỏt 6 vaứo coọt soỏ bũ chia , 2 vaứo coọt soỏ chia , 3 vaứo coọt thửụng 
- Nhaọn xeựt baùn .
* Số?
- HS TB nhaồm vaứ neõu keỏt quaỷ.
- HS khaực nhaọn xeựt.
2 x 7 = 14 2 x 8 = 16 2 x 9 = 18
14 : 2 = 7 16 : 2 = 8 18 : 2 = 9
* Vieỏt soỏ thớch hụùp vaứo oõ troỏng .
- 1 HSG leõn baỷng laứm, lụựp nhaọn xeựt - Hoùc sinh khaực nhaọn xeựt baứi baùn .
- Hai hoùc sinh nhaộc laùi teõn goùi caực thaứnh phaàn trong pheựp chia .
-Veà nhaứ hoùc baứi vaứ laứm baứi taọp .
.
__________________________________________________
Tiết 3: Luyện đọc *
Đọc thêm: Sử tửỷ xuaỏt quaõn
I.Muùc tieõu: 
- ẹoùc trụn caỷ baứi .Ngaột ủuựng nhũp thụ. Bieỏt ủoùc vụựi gioùng vui tửụi , hoựm hổnh . 
- Hieồu ND: Khen ngợi ST biết nhìn người giao việc.. 
II. Chuaồn bũ -Tranh minh hoùa baứi taọp ủoùc . Baỷng phuù.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoaùt ủoọng cuỷa GV
Hoaùt ủoọng cuỷa HSứ
A. Kieồm tra baứi cuừ:
- Yêu cầu. 
-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự ghi ủieồm tửứng em . B. Baứi mụựi 
a. Giụựi thieọu baứi: 
b. Luyeọn ủoùc:
 1. ẹoùc maóu laàn
 2. Hửụựng daón phaựt aõm tửứ khoự : 
- Mụứi noỏi tieỏp nhau ủoùc tửứng caõu . 
- ẹoùc maóu sau ủoự yeõu caàu caực em ủoùc laùi 
- Yeõu caàu noỏi tieỏp nhau ủoùc baứi voứng 2.
- Theo doừi chổnh sửỷa cho hoùc sinh 
3. Luyeọn ủoùc ủoaùn : 
- Theo doừi hoùc sinh ủoùc baứi .
4. Thi ủoùc :
- Nhaọn xeựt cho ủieồm .
5. ẹoùc ủoàng thanh :
c. Hửụựng daón tỡm hieồu baứi : 
- Tỡm teõn caực vaọt trong baứi ?
- Sử Tửỷ muoỏn giao vieọc cho thaàn daõn theo caựch naứo?
- Voi, Gaỏu, Caựo, Khổ ủửụùc giao vieọc gỡ ?
- Lửứa vaứ Thoỷ ẹeỏ laứ nhửừng con vaọt NTN ? 
- V ỡ sao Sử Tửỷ vaón giao vieọc cho Lửứa vaứ Tho?ỷ
- Em haừy choùn moọt teõn khaực cho baứi thụ? d. Hoùc thuoọc loứng baứi thụ :
C. Cuỷng coỏ, daởn doứ:
- Em thớch con vaọt naứo nhaỏt ? Vỡ sao ?
- Nhaọn xeựt ủaựnh giaự tieỏt hoùc.
-2 em leõn ủoùc baứi vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi baứi Noọi qui Đaỷo Khổ . 
- Moọt em khaự ủoùc maóu.
- ẹoùc giaỷi nghúa tửứ : Sử Tửỷ , khoeỷ ,vaọn taỷi , traóm, ủoọi nguừ, giao lieõn , khieồn tửụựng ,...
- Moói em ủoùc 2 caõu cho ủeỏn heỏt baứi .
- Tỡm caựch ủoùc luyeọn ủoùc caực caõu .
- Sử Tửỷ baứn chuyeọn / xuaỏt quaõn .//
Muoỏn sao cho khaộp / thaàn daõn troồ taứi .//.
“ Khoõng ! “// Vua phaựn //Traóm duứng caỷ chửự !//. Loaùi hoù ra,/ ủoọi nguừ khoõng yeõn .//
- Laàn lửụùt tửứng baùn ủoùc baứi , chổnh sửỷa. 
-Thi ủoùc caự nhaõn ( moói nhoựm cửỷ 2 baùn ).
- Caỷ lụựp ủoùc ủoàng thanh ủoaùn 1.
- Moọt em ủoùc baứi, lụựp ủoùc thaàm theo .
- Voi , Gaỏu , Caựo , Khổ , Thoỷ ủe ... ủeỏn 3 ủieàu trong noọi qui nhaứ trửụứng (BT3).
II. Chuaồn bũ:
 -Tranh minh hoaù baứi taọp 1 . Baỷn noọi quy nhaứ trửụứng . 
III. Các hoạt động dạy học:
A. Kieồm tra baứi cuừ : 
- Yeõu caàu.
 - Nhaọn xeựt ghi ủieồm tửứng em .
B. Baứi mụựi: 
1. Giụựi thieọu baứi : 
2. Hửụựng daón laứm baứi taọp :
*Baứi 1 -Treo tranh minh hoaù
 - Khi baùn nhoỷ hoỷi coõ baựn veự:- Coõ ụi hoõm nay coự xieỏc Hoồ khoõng aù ? Coõ baựn veự ủaừ traỷ lụứi theỏ naứo ? 
- Luực ủoự baùn nhoỷ ủaựp laùi lụứi coõ baựn veự theỏ naứo ? 
- Nhaọn xeựt ghi ủieồm hoùc sinh .
*Baứi 2
 - Yeõu caàu .
 - Coự theồ cho nhieàu caởp leõn noựi .
- GV nhaọn xeựt vaứ ghi ủieồm .
- Tửụng tửù vụựi caực tỡnh huoỏng coứn laùi .
*Baứi 3 
- Yeõu caàu.
- Nhaọn xeựt ghi ủieồm hoùc sinh .
C. Cuỷng coỏ, daởn doứ:
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự tieỏt hoùc 
- 4 em leõn thửùc haứnh ủaựp lụứi xin loói .
- Laộng nghe nhaọn xeựt baứi baùn .
- Quan saựt tranh vaứ ủoùc lụứi caực nhaõn vaọt .
- Coõ baựn veự traỷ lụứi : Coự chửự ! 
- Baùn nhoỷ noựi : Hay quaự ! 
- Baùn nhoỷ ủaừ theỏ hieọn thaựi ủoọ lũch sửù.
- Tuyeọt thaọt ! / OÂi thớch quaự ! / Coõ baựn cho chaựu moọt veự vụựi .
- Moọt soỏ em thửùc hieọn ủoựng vai dieón laùi.
* Moọt em ủoùc yeõu caàu baứi taọp 2 
- HS laứm vieọc theo caởp .
-TH a:HS1: Meù ụi ủaõy coự phaỷi con Gaứ sao khoõng aù? Troõng noự ủeùp quaự meù nhổ /. 
- TH b :- Theỏ haỷ meù ? Noự chaỳng bao giụứ bũ ngaừ ủaõu meù nhổ / . 
-THc : Baực coự theồ cho chaựu gaởp baùn aỏy moọt chuựt ủửụùc khoõng aù?/ 
* Moọt em neõu yeõu caàu baứi taọp 3 .
- Vieỏt baứi vaứo vụỷ. Moọt soỏ em ủoùc trửụực lụựp 
- Nhaọn xeựt baứi baùn .
-Hai em nhaộc laùi noọi dung baứi hoùc .
-Veà nhaứ vieỏt laùi noọi qui vaứ chuaồn bũ tieỏt sau.
_____________________________________________
Tiết 3: Thủ cụng 
Bài 23: ễn tập chủ đề: Phối hợp gấp, cắt, dỏn
I. Mục tiờu:
- Củng cố được kiến thức, kỹ năng, gấp cỏc hỡnh đó học.
- Phối hợp gấp cắt, dỏn được ớt nhấp một sản phõm đó học.
- HS khộo tay: Phối hợp gấp cắt, dỏn được ớt nhất hai sản phõm đó học. Cú thể gấp, cắt , dỏn được sản phẩm mới cú tớnh sỏng tạo.
II. Chuẩn bị:
- Mẫu gấp, cắt, dỏn cỏc sản phõm đó học
III. C ỏc hoạt động dạy học: 
1. Kiểm tra bài cũ: Nhận xột bài trước. 
2. Bài mới. 
*-Giới thiệu bài: Hụm nay, cỏc em sẽ tập gấp, cỏt, dỏn lại cỏc sản phẩm đó học ở chương II 
*Hướng dẫn HS gấp, cắt, dỏn hỡnh:
a-Hỡnh trũn:
- Gọi HS nờu lại cỏc bước gấp, cắt, dỏn hỡnh trũn + thực hành
+ Bước 1: Gấp hỡnh.
+ Bước 2: Cắt hỡnh trũn.
+ Bước 3: Dỏn hỡnh trũn.
- Tổ chức cho HS trỡnh bày sản phẩm theo nhúm. Nhận xột.
b-Biển bỏo giao thụng chỉ lối đi thuận chiều:
-Gọi HS nờu lại cỏc bước gấp, cắt, dỏn biển bỏo giao thụng chỉ lối đi thuận chiều, thực hành
+Bước 1: Gấp, cắt, dỏn biển bỏo giao thụng chỉ lối đi thuận chiều.
+Bước 2: Dỏn biển bỏo giao thụng chỉ lối đi thuận chiều.
-Hướng dẫn HS thực hành theo 4 nhúm.
c-Biển bỏo giao thụng cấm đỗ xe:
- Gọi HS nờu lại cỏc bước gấp, cắt, dỏn biển bỏo giao thụng cấm đỗ xe + thực hành
+ Bước 1: Gấp, cắt, dỏn biển bỏo giao thụng chỉ cấm đỗ xe.
+ Bước 2: Dỏn biển bỏo giao thụng cấm đỗ xe.
- Hướng dẫn HS thực hành theo 4 nhúm.
3. Củng cố, dặn dũ: 
- GV nhấn mạnh cỏch gấp, cắt, dỏn hỡnh sao cho đỳng? 
- Về nhà tập làm lại.
- Chuẩn bị giấy màu, hồ, kộo
.
____________________________________________
Tiết 3: Toaựn
B ài 115: Tỡm moọt thửứa soỏ cuỷa pheựp nhaõn
I. Muùc tieõu:
- Nhận biết đợc thừa số, tích, tìm một thừa số bằng cách lấy tích chia cho thừa số kia.
 - Bieỏt tỡm thửứa soỏ x trong các bài tập dạng: X x a = b, a x X = b( với a,b là các số bé và phép tính tìm x là nhân hoặc chia trong phạm vi bảng tính đã học).
- Bieỏt giải baứi toaựn có một phép tính chia( trong bảng chia 2). 
II. Chuaồn bũ: 
- 3 taỏm bỡa moói taỏm gaộn 2 chaỏm troứn . 
III. Các hoạt động dạy học
Hoaùt ủoọng cuỷa GV
Hoaùt ủoọng cuỷa HSứ
 A.Baứi cuừ:
- Yeõu caàu .
-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự baứi hoùc sinh .
 B.Baứi mụựi: 
 1. Giụựi thieọu baứi: 
 2. Khai thaực baứi :
- Neõu : Coự 3 taỏm bỡa nhử nhau moói taỏm coự 2 chaỏm troứn . Hoỷi taỏt caỷ coự bao nhieõu chaỏm troứn ?
- Yeõu caàu.
- Hửụựng daón tỡm thửứa soỏ x chửa bieỏt . 
- Vieỏt leõn baỷng : x x 2 = 8. 
- x laứ gỡ trong pheựp nhaõn x x 2 = 8 ?
- Muoỏn tỡm thửứa soỏ x trong pheựp nhaõn naứy ta laứm nhử theỏ naứo ? 
- Haừy neõu ra pheựp tớnh tửụng ửựng ?
- Vaọy x baống maỏy ?
-Muoỏn tỡm 1 TS trong p/ nhaõn ta laứm.? 
3. Luyeọn taọp:
-Baứi 1:.
- Yeõu caàu.
-Giaựo vieõn nhaọn xeựt ghi ủieồm hoùc sinh 
Baứi 2 :
- x laứ gỡ trong pheựp tớnh treõn ?
- Yeõu caàu.
-Taùi sao trong phaàn b ủeồ tỡm x em laùi laỏy 12 chia cho 3 ?
- GV nhaọn xeựt vaứ ghi ủieồm .
Baứi 3 :(HSKG)
-. Yeõu caàu
 - Nhaọn xeựt baứi treõn baỷng 
Baứi 4 :(HSKG) 
- Yeõu caàu
- Nhaọn xeựt ghi ủieồm hoùc sinh .
C. Cuỷng coỏ, daởn doứ:
*Nhaọn xeựt ủaựnh giaự tieỏt hoùc 
- Moọt em neõu caực hỡnh toõ maứu moọt phaàn ba .
-Hai hoùc sinh khaực nhaọn xeựt .
-Vaứi hoùc sinh nhaộc laùi tửùa baứi
- Quan saựt vaứ traỷ lụứi : - coự taỏt caỷ 6 chaỏm troứn 
- Neõu pheựp nhaõn 2 x 3 = 6 
HS neõu teõn goùi caực thaứnh phaàn vaứ keỏt quaỷ.
- Đọc x nhaõn 2 baống 8 
- x laứ thửứa soỏ .
- Ta laỏy tớch ( 8 ) chia cho t/ soỏ coứn laùi 
( 2 ) 
- Neõu : x = 8 : 2 
 x = 4 
- Ta laỏy tớch chia cho thửứa soỏ ủaừ bieỏt .
- Hai em nhaộc laùi , hoùc thuoọc loứng .
- Moọt em ủoùc ủeà baứi 1 .
- Thửùc hieọn vaứo vụỷ .
- 1 HS yếu ủoùc baứi laứm trửụực lụựp . 
- Lụựp nghe vaứ nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa baùn .
* ẹeà baứi yeõu caàu tỡm x .
- x laứ thửứa soỏ chửa bieỏt trong pheựp nhaõn 
- 2 em TB laứm baứi treõn baỷng lụựp .
 x x 3 = 12 3 x x = 21 
 x = 12 : 3 x = 21 : 3 
 x = 4 x = 7
- Vỡ x laứ moọt thửứa soỏ trong pheựp nhaõn x x 3 = 12 neõn ủeồ tỡm x ta laỏy tớch 12 chia cho thửứa soỏ ủaừ bieỏt .
* Moọt em ủoùc ủeà .
- Lụựp thửùc hieọn vaứo vụỷ. 3 HSG leõn laứm baứi .
- Lụựp nhaọn xeựt baứi baùn .
 - Hoùc sinh laứm vaứo vụỷ . 1 HSG leõn laứm baứi 
-Hoùc sinh khaực nhaọn xeựt baứi baùn .
 -Veà nhaứ hoùc baứi vaứ laứm baứi taọp .
.
_____________________________________________
Tiết 4: Thể dục
(Giáo viên bộ môn soạn giảng)
___________________________________________
Chiều 
Tiết 1: Tập làm văn *
 Luyện tập: Đáp lời khẳng định. Viết nội quy
I. Mục đích yêu cầu:
 1. Rèn kĩ năng nghe nói: Biết đáp lại lời khẳng địnhphuf hợp với tình huống giao tiếp thể hiện thái độ lịch sự.
 2. Rèn kĩ năng viết: Biết viết lại một vài điều trong nội quy của trờng.
II. Chuẩn bị: 
- Vở buổi 2
III. Các hoạt động dạy- học:
 1. Kiểm tra: Vở buổi 2
 2. Bài luyện ở lớp: GV hớng dẫn HS làm bài tập
 *Bài 1: Viết lời đáp của em trong các trường hợp sau:
 1. Bố ơi, quyển truyện này bố mua cho con phải không ạ?
 2. Thưa cô, tháng này lớp ta có được khen thưởng không ạ?
 3. Mẹ ơi, con mèo nhà ta đã bắt được chuột chưa?
 - 2 HS đọc đề bài và nêu yêu cầu bài tập
 - HS làm bài vào vở - 3 HS lên bảng nói lời đáp
 - Cả lớp và GV nhận xét,chữa bài
 *Bài 2: Dựa vào nội quy của trường, em hãy viết 3,4 điều nội quy hoc tập của nhóm em
 - Gọi 2 HS đọc đề bài và nêu yêu cầu bài tập
 - HS làm bài vào vở - 4HS lên bảng làm bài
 - Một số HS nối tiếp nhau đọc bài làm của mình
 - Cả lớp và GV nhận xét, chữa bài
 - HS dưới lớp đổi vở kiểm tra chéo nhau, nhận xét
 3. Củng cố - Dặn dò:
 - GV chấm một số bài
 - Nhận xét giờ học.
___________________________________________
Tiết 2: Toaựn *
 Tỡm moọt thửứa soỏ cuỷa pheựp nhaõn
I. Muùc tieõu:
- Củng cố đợc thừa số, tích, tìm một thừa số bằng cách lấy tích chia cho thừa số kia.
 - Củng cố tỡm thửứa soỏ x trong các bài tập dạng: X x a = b, a x X = b( với a,b là các số bé và phép tính tìm x là nhân hoặc chia trong phạm vi bảng tính đã học).
- K ỹ năng giải baứi toaựn có một phép tính chia( trong bảng chia 2). 
II. Chuaồn bũ: 
- Vở BT Toaựn buổi 2
A. Kiểm tra: VBTcủa h ọc sinh
B. Bài ôn:
1.Giới thiệu bài:
Bài 1:Tính nhẩm : 
- Từ 1 phép nhân ta lập đợc 2 phép chia t ương ứng .
- Giáo viên nhận xét đánh giá 
Bài 2:Tìm x 
- Muốn tìm thừa số ch ưa biết ta làm 
như  thế nào ?
- Giáo viên chữa bài nhận xét 
Bài 3: Bài toán . 
- H ướng dẫn tìm hiểu và giải bài toán 
- Nhận xét bài làm của học sinh 
Bài 4: Tìm y ( *) 
- Muốn tìm số hạng ch ưa biết ta làm 
như  thế nào ?
C. Củng cố, dặn dò:
- Giáo viên nhận xét giờ học.
- D ặn dò học sinh.
- Học sinh nêu yêu cầu 
2 x 3 = 6 2 x 5 = 10 3 x 4 = 12
6 : 2 = 3 10 : 2 = 5 12 : 3 = 4
6 : 3 = 2 10 : 5 = 2 12 : 4 = 3
- Học sinh trả lời 
 x x 2 = 8 3 x x = 24
 x = 8 : 2 x = 24 : 3
 x = 4 x = 8
 x x 3 = 15 
 x = 15 : 3 
 x = 5 
- 2 em đọc đề bài 
- Học sinh phân tích đề toán
Bài giải
Mỗi bình có số bông hoa là :
15 : 3 = 5 ( bình )
 Đáp số : 5 bình
Học sinh nêu yêu cầu 
- Học sinh trả lời 
a) y + 2 = 14 b) y + 3 = 24
y = 14 - 2 y = 24 - 3
y = 10 y = 21
c) 3 + y = 30 d) y x 2 = 14
y = 30 - 3 y = 14 : 2
y = 27 y = 7
g) y x 3 = 24 h) 3 x y = 30
y = 24 : 3 y = 30 : 3
y = 8 y = 10
___________________________________________
Tiết 3: Sinh hoạt cuối tuần
Sinh hoạt tuần 23
1.ẹaựnh giaự hoaùt ủoọng:
- HS ủi hoùc ủeàu, ủuựng giụứ, chaờm ngoan . Ra vaứo lụựp coự neà neỏp.
- Veọ sinh trửụứng, lụựp, thaõn theồ saùch ủeùp.
- Leó pheựp, bieỏt giuựp ủụừ nhau trong hoùc taọp, ủoaứn keỏt baùn beứ.
- Coự yự thửực HT toỏt: B ăng, Mai,V. Nhung, Ong Linh, . 
-Saựch vụỷ duùng cuù ủaày ủuỷ, coự bao boùc daựn nhaừn: Phương, Thương, Nguyễn dưƠng, 
 - Hoùc taọp tieỏn boọ nhử: lẻ , Bảo , 
- Beõn caùnh ủoự vaỹn coứn moọt soỏ em chửa tieỏn boọ nhử: Hoàng, Anh Khoa
 - Saựch vụỷ luoọm thuoọm nhử : Đăng Khoa
2. Keỏ hoaùch:
- Duy trỡ neà neỏp cuừ. Tửù quaỷn 15 phuựt ủaàu giụứ toỏt.
- Giaựo duùc HS baỷo veọ moõi trửụứng xanh, saùch, ủeùp ụỷ trửụứng cuừng nhử ụỷ nhaứ.
- Duy trỡ phong traứo “Reứn chửừ giửừ vụỷ”.
- Coự ủaày ủuỷ ủoà duứng hoùc taọp trửụực khi ủeỏn lụựp.
- Phaõn coõng HS gioỷi keứm HS yeỏu.
- Hửụựng daón hoùc baứi, laứm baứi ụỷ nhaứ.
- ẹoọng vieõn HS tửù giaực hoùc taọp.
3. Hoạt động văn nghệ:
- Ca hát chào mừng “Mừng Đảng, mừng xuân”
- Nhận xét, biểu dương nhóm, cá nhân thực hiện tốt
- Chơi trò chơi 
II. Kế hoạch tuần 24:
- Dạy và học đúng theo thời khoá biểu
- Duy trì mọi nền nếp dạy và học, nề nếp bán trú.
- Tiếp tục ủng hộ Tết vì nạn nhân chất độc da cam, Tết vì bạn nghèo.