Bài giảng Mĩ thuật Lớp 4 (Cánh Diều) - Bài 6: Trang phục lễ hội (Tiết 1)

 TIẾT 1 1. Quan sát, nhận biết
• Em hãy giới thiệu một số màu sắc ở trang phục trong mỗi hình ảnh?
• Trang phục của các nhân vật giống hình chữ nhật hay hình vuông, hình tam giác, hình thang ? 
• Trang phục nào có chấm, nét trang trí nhiều/ít?... 
 Trang phục lễ hội thường mang nhiều nét đặc trưng về họa tiết và màu sắc. 1. Quan sát, nhận biết
Em hãy chỉ ra các chấm, nét có ở một số hình minh họa dưới đây 
 Hoa văn trên cổ áo người H'Mông Đen
 Hoa văn trên khăn đội đầu người Dao Đỏ Hoa văn trên ống quần người Dao Lô Gang
 Nguồn: Bản vẽ lại của Đỗ Vũ Minh Ngọc 1. Thực hành, sáng tạo
• Em hãy nêu đồ dùng cần sử dụng để sáng tạo mẫu và trang trí áo dài nam? 
• Vị trí nào trên mẫu áo dài có trang trí nhiều/ít chấm, nét?
• Em hãy nêu cách thực hành sáng tạo mẫu và trang trí áo dài nam? 
• Em có thể kết hợp cắt, vẽ và in trong thực hành tạo mẫu trang phục và trang trí được không? 1. Thực hành, sáng tạo
 Nhiệm vụ của em
• Sáng tạo mẫu áo dài nam và trang trí bằng chấm, nét, họa tiết 
 theo ý thích.
• Quan sát bạn trong nhóm/bên cạnh và chia sẻ ý tưởng sáng 
 tạo của mình, đặt câu hỏi cho bạn. Một số mẫu trang phục trang trí chấm, nét khác nhau 3. Cảm nhận, chia sẻ
 - Em sáng tạo mẫu áo dài nam và trang trí 
bằng cách nào? 
 - Vị trí nào ở mẫu trang phục áo dài nam của 
em có trang trí nhiều/ít chấm, nét? 
 - Em thích chi tiết nào nhất trên sản phẩm áo 
dài nam của em, của bạn?
 - Em muốn dành sản phẩm áo dài nam cho ai 
sử dụng và sử dụng vào dịp nào? vì sao? TIẾT 2 1. Quan sát, nhận biết
Em hãy giới thiệu màu sắc, họa tiết chấm, nét trên các trang phục 1. Quan sát, nhận biết
Các mẫu váy trên có trang trí chấm nét nhiều/ ít như thế nào?