Bài giảng Tập làm văn Lớp 4 - Bài: Nhân vật trong truyện - Năm học 2021-2022

 Tập làm văn
Nhân vật trong truyện Thứ sáu ngày 08 tháng 10 năm 2021 
 Tập làm văn
 Nhân vật trong truyện
I/ Nhận xét
1/ Ghi tên các nhân vật trong những truyện em mới học
vào nhóm thích hợp.
a/ Nhân vật là người.
 Bài: Sự tích hồ Ba Bể (Mẹ con bà nông dân; Bà cụ ăn 
xin; Những người đi xem hội)
b/ Nhân vật là vật ( con vật, đồ vật, cây cối ) .
 - Bài: Dế Mèn bênh vực kẻ yếu (Dế Mèn, Bọn nhện) 
 - Bài: Sự tích hồ Ba Bể (Con giao long) Thứ sáu ngày 08 tháng 10 năm 2021 
 Tập làm văn
 Nhân vật trong truyện
I/ Nhận xét
2/ Nêu nhận xét về tính cách của các nhân vật :
a/ Dế Mèn ( trong truyện Dế Mèn bênh vực kẻ yếu ).
 Dế Mèn: Dũng cảm, gan dạ, có tấm lòng nghĩa hiệp.
b/ Mẹ con bà nông dân ( trong truyện Sự tích hồ Ba Bể).
 Mẹ con bà nông dân: cón tấm lòng nhân hậu.
 Căn cứ vào đâu mà em có nhận xét như vậy.
 Căn cứ vào hành động, lời nói, suy nghĩ của nhân
vật. Thứ sáu ngày 08 tháng 10 năm 2021 
 Tập làm văn
 Nhân vật trong truyện
Ghi nhớ :
1/ Nhân vật trong truyện có thể là người, là
con vật, đồ vật, cây cối, được nhân hóa.
2/ Hành động, lời nói, suy nghĩ, của nhân
vật nói lên tính cách của nhân vật ấy. LUYỆN TẬP
1/ Nhân vật trong câu chuyện sau đây là những ai ?
Em có đồng ý với nhận xét của bà về tính cách của
 từng cháu không? Vì sao bà có nhận xét như vậy ? Ba anh em
 Nghỉ hè, Ni-ki-ta, Gô-sa và Chi-ôm-ca về thăm bà ngoại.
 Ăn cơm xong, Ni-ki-ta chạy vội ra ngõ, hòa vào đám trẻ láng giềng 
đang nô đùa. Gô-sa thấy nhiều mẫu bánh mì vụn rơi trên bàn, liếc 
nhìn bà rồi nhanh tay phủi xuống đất, hối hả chạy theo anh. Còn 
Chi-ôm-ca ở lại giúp bà lau bàn, nhặt hết mẩu bánh vụn đem cho 
bầy chim đang gù bên cửa sổ.
 Buổi tối, ba anh em quây quần bên bà. Bà nói :
 - Ba cháu là anh em ruột mà chẳng giống nhau .
Ni-ki-ta thắc mắc :
 - Bà ơi, ai cũng bảo anh em cháu giống nhau như những giọt nước
 cơ mà ?
 Bà mỉm cười :
 - Bà nói về tính nết các cháu cơ. Ni-ki-ta thì chỉ nghĩ đến ham thích riêng 
của mình, ăn xong là chạy tót đi chơi. Gô-sa hơi láu, lén hắt những mẩu 
bánh vụn xuống đất. Chi-ôm-ca bé nhất lại biết giúp bà. Em nó còn biết nghĩ 
đến cả những con chim bồ câu nữa. Những con bồ câu cũng cần ăn chứ ? 1/ Nhân vật trong câu chuyện sau đây là những ai ?
Em có đồng ý với nhận xét của bà về tính cách của
từng cháu không? Vì sao bà có nhận xét như vậy ?
* Nhân vật trong truyện là:
 + Ni-ki-ta.
 + Chi-ôm-ca.
 + Gô- sa.
 + bà ngoại
* Bà nhận xét tính cách của các cháu thông qua 
việc quan sát hành động, lời nói, suy nghĩ của các 
cháu. 2/ Cho tình huống sau : Một bạn nhỏ mải vui
 đùa, chạy nhảy, lỡ làm ngã một em bé. Em
 bé khóc.
 Em hãy hình dung sự việc và kể tiếp câu
 chuyện theo một trong hai hướng sau đây:
a)Bạn nhỏ trên biết quan tâm đến người
 khác.
b)Bạn nhỏ nói trên không biết quan tâm đến
 người khác . Ghi nhớ :
1/ Nhân vật trong truyện có thể là người, là 
con vật, đồ vật, cây cối, được nhân hóa.
2/ Hành động, lời nói, suy nghĩ, của nhân 
vật nói lên tính cách của nhân vật ấy.