Bài giảng Tiếng Việt 4 (Kết nối tri thức) - Bài 3: Tìm ý cho đoạn văn nêu ý kiến (Tiết 3)

 Thừ ngày tháng năm 
 Bài 3 – Tiết 3 Chọn 1 trong 2 đề dưới đây:
Đề 1: Viết đoạn văn nêu lí do yêu thích một 
câu chuyện về tình cảm gia đình mà em đã 
đọc hoặc đã nghe.
Đề 2: Viết đoạn văn nêu lí do yêu thích một 
câu chuyện về các con vật mà em đã đọc 
hoặc đã nghe. 1. Chuẩn bị
Em thích câu chuyện nào? Câu chuyện 
đó em đã đọc hay được nghe kể?
 Vì sao em thích câu chuyện đó? (Câu 
 chuyện có nội dung gì hấp dẫn? Nhân vật 
 nào thú vị? Chi tiết nào ấn tượng?,...) Mở đầu
 Giới thiệu tên 
 câu chuyện và 
 nêu ý kiến chung 
 Tìm ý về câu chuyện
Khẳng 
định lại 
 ý kiến Kết thúc Triển khai Nêu một hoặc một số lí 
của em do yêu thích câu chuyện, 
đối với chọn dẫn chứng cụ thể 
 câu giúp người đọc hiểu rõ lí 
chuyện. do yêu thích câu chuyện. Ví dụ: Tìm ý viết lí do thích câu chuyện “Sự tích hoa 
 cúc trắng”
 Mở - Hồi nhỏ, hay được nghe bà kể “ Sự tích 
 đầu hoa cúc trắng:, ấn tượng nhớ mãi.”
 - Kể về cô bé nghèo có mẹ ốm nặng khó qua khỏi. 
 Triển - Ông tiên mách bảo phải tìm hoa cúc trắng. 
 - Cảm phục: Cô bé vượt khó khăn để tìm hoa. 
 khai - Thích chi tiết: Hoa ít cánh, nghĩ cách xé cánh 
 hoa 
 - Hai mẹ con sống hạnh phúc.
 Kết 
 thúc Khẳng định lại ý kiến của em đối với câu 
 chuyện. Viết vào vở hoặc giấy 
nháp các ý đã tìm được Trao đổi vở 
 với bạn
 Góp ý:
Đọc thầm phần • Thông tin về câu chuyện rõ 
 tìm ý của bạn ràng, đầy đủ không?
 • Lý do yêu thích câu chuyện 
 được trình bày thuyết phục, có 
 dẫn chứng cụ thể không? Viết, vẽ,... lên một tấm bìa cứng để giới thiệu 
 bản thân.
 Chú ý tạo sự độc đáo để nêu bật 
 được những nét riêng của mình.
 Nhớ viết hoa danh từ riêng (nếu có). Về nhà chia sẻ tấm bìa và xin góp ý từ 
người thân.
GV ghi vào đây
GV ghi vào đây