Bài giảng Tiếng Việt 4 (Viết) Sách Kết nối tri thức - Bài: Tìm ý cho đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc về 1 nhân vật trong văn học

pptx 19 trang Người đăng Phan Anh Ngày đăng 15/10/2025 Lượt xem 14Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Tiếng Việt 4 (Viết) Sách Kết nối tri thức - Bài: Tìm ý cho đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc về 1 nhân vật trong văn học", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Học tiếp Ông Bụt trong câu chuyện “Ông 
 Bụt đã đến” là ai?
 Đáp án: Ông nhạc sĩ Câu chuyện “Hải Thượng Lãn 
 Ông” kể về nhân vật nào?
Đáp án: Hải Thượng Lãn Ông Nhân vật được tác giả nhắc đến 
 trong bài thơ “Quả ngọt cuối 
 mùa” là ai?
 Đáp án: Người bà Đây là nhân vật nào?
Nguyễn Ái Quốc (Bác Hồ/ 
Hồ Chí Minh, ) • Tìm được ý cho đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc 
 về một nhân vật trong tác phẩm văn học mà em
• Biết vận dụng kiến thức từ bài học để vận dụng 
 vào thực tiễn: Biết sử dụng câu văn đúng, hay để 
 nêu tình cảm, cảm xúc của mình đối với nhân vật 
 trước tập thể. Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc 
của em về một nhân vật trong câu 
chuyện hoặc bài thơ đã đọc, đã 
nghe. 1. Chuẩn bị Chọn một nhân vật (trong câu chuyện hoặc bài thơ) đã 
mang lại cho em nhiều cảm xúc (ví dụ: Ma-ri-a trong 
Nhà phát minh 6 tuổi, người nhạc sĩ trong Ông Bụt đã 
đến, người bà trong Quả ngọt cuối mùa, chú gà con 
trong Bầu trời trong quả trứng,...),
 Điều gì ở nhân vật gây ấn tượng với em (ngoại hình, 
 tính cách, suy nghĩ, hành động,...)?
 Tình cảm, cảm xúc của em với nhân vật đó như thế 
 nào? 2. Tìm ý • Giới thiệu nhân vật (trong câu chuyện hoặc 
 Mở đầu bài thơ mà em đã đọc, đã nghe.
 • Nêu ý kiến khái quát về nhân vật.
 • Nêu những điều em ấn tượng về nhân vật (ví dụ: sự kiên nhẫn, 
 sáng tạo của Ma-ri-a; lòng vị tha, nhân hậu của người nhạc sĩ; 
 đức hi sinh và tình yêu thương con cháu của người bà; vẻ ngây 
Triển khai thơ, háo hức trước cuộc sống mới của chú gà con;...).
 • Nêu cảm xúc của em về nhân vật: thích thú, yêu quý, trân trọng, 
 ngưỡng mộ, cảm phục,
 • Thể hiện tình cảm đối với nhân vật bằng một số cách: đọc bài 
 thơ, câu chuyện nhiều lần; chia sẻ suy nghĩ, cảm xúc của mình 
 với người thân về nhân vật;...
 • Đánh giá về nhân vật và khẳng định lại tình 
Kết thúc cảm, cảm xúc của em với nhân vật đó. 3. Góp ý và 
 chỉnh sửa Nhận xét các ý bạn đã tìm:
Đã nêu tên nhân vật, tên câu chuyện hoặc bài thơ.
Thông tin về nhân vật được chọn lọc kĩ, thể hiện 
đúng đặc điểm của nhân vật trong tác phẩm.
Nêu rõ tình cảm, cảm xúc đối với nhân vật. Sửa các ý em đã tìm 
theo góp ý của bạn. 

Tài liệu đính kèm:

  • pptxbai_giang_tieng_viet_4_viet_sach_ket_noi_tri_thuc_bai_tim_y.pptx