Bài kiểm tra cuối học kì I môn Khoa học 4 - Trường TH Thanh Bình B

TRƯỜNG TH THANH BÌNH B	 BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
HỌ - TÊN HS : .. NĂM HỌC : 2009 – 2010
LỚP : 	 MÔN : KHOA HỌC 
	 ( Thời gian làm bài 40 phút )
CÂU 1 . : Khoanh tròn vào chữ cái ( a, b, c, d, e ) đứùng trước một ý đúng nhất.
Khi có dấu hiệu bị bệnh em cần : 
Tự ý đến tiệm thuốc tây mua thuốc về uống ngay .
Báo với bố mẹ,thầy giáo, cô giáo hoặc người lớn biết .
Đến trạm y tế gần nhất để khám bệnh và điều trị theo chỉ dẫn của bác sĩ.
Chỉ có b và c là đúng .
Cả a,b,c đều đúng .
CÂU 2 : Khoanh tròn vào chữ cái ( a, b, c, d, e ) đứng trước một ý đúng nhất.
1) Để có cơ thể khoẻ mạnh, bạn cần ăn :
 a. Thức ăn thuộc nhóm chứa nhiều chất bột.
 b. Thức ăn thuộc nhóm chứa nhiều chất béo.
 c. Thức ăn thuộc nhóm chứa nhiều vitamin và khoáng.
 d. Thức ăn chứa nhiều chất đạm. 
 e.Phối hợp tất cả các loại thức trên.
2 ) Việc không nên làm để thực hiện tốt an toàn vệ sinh thực phẩm là :
 a. Chọn thức ăn tươi, sạch, có giá trị dinh dưỡng, không có màu sắc và mùi vị lạ.
 b. Dùng thực phẩm đóng hộp quá hạn, hoặc hộp bị thủng, phồng, han gỉ.
 c. Dùng nước sạch để rửa thực phẩm, dụng cụ và để nấu ăn.
 d. Thức ăn được nấu chín ; nấu xong nên ăn ngay.
 e. Thức ăn chưa dùng hết phải bảo quản đúng cách.
3 ) Để phòng bệnh do thiếu i- ốt, hàng ngày bạn nên sử dụng :
 a. Muối tinh.
 b. Bột ngọt.
 c. Muối hoặc bột canh có sử dụng i- ốt.
CÂU 3 : Khoanh tròn vào chữ cái ( a, b, c, d ) đứng trước một ý đúng nhất.
Thành phần của không khí quan trọng nhất đối với con người là:
a.Ô- xi
b. Hơi nước 
c. Ni –tơ 
d. Khí các-bô-nic.
Câu 4 : Tại sao chúng ta cần phải tiết kiệm nước ?
..
CÂU 5 : Nêu ví dụ chứng tỏ con người đã vận dụng các tính chất của không khí vào cuộc sống ( từ 3 ví dụ trở lên) :
.
HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2009 – 2010
MÔN KHOA HỌC LỚP 4
CÂU 1 : 1 điểm
Khoanh đúng ý d.
CÂU 2 ( 3 điểm) mỗi ý khoanh đúng được 1 điểm.
Ý 1 : e	
Ý 2 : b
 Ý 3 : c
CÂU 3 ( 1 điểm) 
Khoanh vào a .
Câu 4 ( 2 điểm) 
Làm đúng mỗi ý được 1 điểm.
Đáp án gợi ý : 
-Phải tốn nhiều công sức ,tiền của mới có nước sạch để dùng .
- Tiết kiệm nước là để dành tiền cho mình và cũng là để có nước cho nhiều người khác được dùng .
(ngoài ra học sinh nêu được các ý giống tương tự cũng cho điểm tối đa)
CÂU5: (3 điểm )
Nêu được 1 ví dụ được tính 1 điểm 
Đáp án gợi ý : 
Ví dụ : -Bơm bóng bay
 -Bơm lốp xe 
 -Bơm phao bơi
 - Làm bơm kim tiêm .
TRƯỜNG TH THANH BÌNH B	 BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
HỌ - TÊN HS : .. NĂM HỌC : 2009 – 2010
LỚP : 	 MÔN : Lịch sử - Địa lí
	 ( Phần lịch sử)
 ( Thời gian làm bài 40 phút )
CÂU 1 : Em hãy nối cột ( A ) nhân vật lịch sử tương ứng với các sự kiện lịch sử ở cột ( B ).
 (A)
 NHÂN VẬT LỊCH SỬ 
 1. Hai Bà Trưng 
 2. Ngô Quyền 
 3. Đinh Bộ Lĩnh 
 4. Lý Thái Tổ 
 (B)
 CÁC SỰ KIỆN LỊCH SỬ 
 A. Đánh tan quân Nam Hán trên sông Bạch Đằng 
 B. Dẹp loạn 12 sứ quân 
 C. Phất cờ khởi nghĩa năm 40
 D. Dời đô từ Hoa Lư về Thăng Long
Câu 2 : Khoanh vào đáp án đúng .
 Ngô Quyền đã dùng kế sách gì để đánh giặc ?
Cắm cọc nhọn xuống sông Bạch Đằng nhử giặc vào rồi đánh .
Dùng bộ binh đánh nhau quyết liệt với giặc trên bờ sông.
Dùng súng bắn tỉa giặc từ xa .
CÂU 3 : Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng.
 Năm 981, Quân Tống tiến vào nước ta theo những đường nào ?
	a. Đường thuỷ ( theo cửa sông Bạch Đằng ).
	b. Đường bộ ( theo đường Lạng Sơn ).
	c. Đường không.
	d. Hai câu a và b đúng. 
Câu 4 : Lý Thường Kiệt cho quân đánh sang đất Tống nhằm mục đích :
 a. Để xâm lược nhà Tống 	
 b. Để phá tan âm mưu xâm lược nước ta của nhà Tống 
	c. Để triệt phá kho quân lương của nhà Tống .
 d. Cả ý b và ý c.
Câu 5 : Em hãy chọn các từ sau : “bệ hạ, Thát Sát,thân này,xác này,đánh” điền vào chỗ chấm ()trong các câu sau để nói lên khí thế quyết tâm đánh giặc Mông- Nguyên của vua tôi nhà Trần.
-Trần Thủ Độ khẳng khái trả lời : “ Đầu thần chưa rơi xuống đất, xin ..đừng lo”.
-Điện Diên Hồng vang lên tiếng hô đồng thanh của các bô lão : “..”
-Trong bài Hịch tướng sĩ có câu : “ Dẫu cho trăm ..phơi ngoài nội cỏ ,nghìngói trong da ngựa,ta cũng cam lòng”
-Các chiến sĩ tự mình thích vào cánh tay hai chữ : “ .”
Câu 6: Em hãy nêu vài sự kiện nói lên sự quan tâm đê điều của nhà Trần.
.....................
.....................
.....................
HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2009 – 2010
MÔN LỊCH SỬ- ĐỊA LÍ LỚP 4
( PHẦN LỊCH SỬ )
 CÂU 1 ( 4 điểm ) : Mỗi ý đúng được 1 điểm
1 - C ; 2 – A ; 3 – B ; 4 – D . 
 CÂU 2 : (1 điểm ). khoanh vào a .
 CÂU 3 ( 1điểm) : khoanh vào d .
 CÂU 4 ( 1điểm) : khoanh vào d .
 CÂU 5 ( 2 điểm) : điền đúng mỗi ý đạt 0,5 điểm .Thứ tự cần điền là : bệ hạ, đánh,thân này,xác này, Thát Sát”
 CÂU 6 ( 1điểm) : Nêu được từ 2 sự kiện trở lên đạt 1 điểm , mỗi sự kiện đạt 0,5 điểm.
Gợi ý : -Lập Hà Đê Sứ trông coi việc đắp đê và bảo vệ đê .
Hằng năm tất cả mọi người đều tham gia đắp đê và bảo vệ đê .
Có lúc các vua Trần cũng tự mình trông nom việc đắp đê 
TRƯỜNG TH THANH BÌNH B	 BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
HỌ - TÊN HS : .. NĂM HỌC : 2009 – 2010
LỚP : 	 MÔN : Lịch sử & Địa lí
	 ( Phần Địa lí )
 ( Thời gian làm bài 40 phút )
CÂU 1 ( 4 đ ) : Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng.
1 / Hoàng Liên Sơn là dãy núi :
	a. Cao nhất nước ta, có đỉnh tròn, sườn thoải.
	b. Cao nhất nước ta, có đỉnh nhọn, sườn dốc. 
	c. Cao thứ hai nước ta, có đỉnh nhọn, sườn dốc.
2 / Trung du Bắc Bộ là một vùng :
	a. Có thế mạnh về đánh cá.
	b. Có thế mạnh về trồng chè và cây ăn quả. 
	c. Có diện tích trồng cà phê lớn nhất đất nước.
	d. Có thế mạnh về khai thác khoáng sản.
3 / Một số dân tộc sống lâu đời ở Tây Nguyên là :
	a. Các dân tộc : Thái, Mông, Dao
	b. Các dân tộc : Ba- na, Ê- đê, Gia- rai 
	c. Dân tộc Kinh
	d. Các dân tộc : Tày, Nùng
4 / Người dân sống ở đồng bằng Bắc Bộ chủ yếu là :
	a. Người Thái
	b. Người Mông
	c. Người Tày
	d. Người Kinh 
CÂU 2 ( 3 đ ) : Em hãy khoanh tròn vào chữ cái trước những câu trả lời đúng.
Những điều kiện thuận lợi để đồng bằng Bắc Bộ trở thành vựa lúa lớn thứ hai của cả nước là :
Đất phù sa màu mỡ
Nguồn nước tưới dồi dào
Có hệ thống đê vững chắc
Người dân có nhiều kinh nghiệm trồng lúa
CÂU 3 ( 3đ ) : Đà Lạt có những điều kiện thuận lợi nào để trở thành một thành phố du lịch và nghỉ mát ?
..
NỘI DUNG ÔN TẬP :
MÔN KHOA HỌC :
ÔN TẬP CÁC BÀI 8,9,10,29,31,32.
MÔN LỊCH SỬ :
HỌC THUỘC TỰA CÁC BÀI 4,,7,9. HỌC KĨ BÀI 5 ,8,11,13,14.
MÔN ĐỊA LÍ :
BÀI 1,4,6,9,12,13
HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2009 – 2010
MÔN LỊCH SỬ- ĐỊA LÍ LỚP 4
( PHẦN ĐỊA LÍ )
CÂU 1 ( 4 điểm ) : Khoanh đúng mỗi ý được 1 điểm
Ý 1 : b
Ý 2 : b
Ý 3 : b 
Ý 4 : d 
CÂU 2 ( 3 điểm ) : Khoanh đúng mỗi ý được 1 điểm
 a- b – d ( 3 ý đúng ) 
CÂU 3 ( 3điểm ) : Trả lời mỗi ý đúng được 1 điểm
 Những điều kiện thuận lợi để Đà Lạt trở thành một thành phố du lịch và nghỉ mát :
 + Có không khí trong lành, mát mẻ.
+ Có nhiều phong cảnh đẹp.
+ Có nhiều công trình phục vụ nghỉ ngơi và du lịch.
( HS có thể trình bày theo ý hiểu của mình, nếu đúng là có điểm )