Số thập phân bằng nhau (tr40) Biết: Viết thêm chữ số 0 vào bên phải phần thập phân hoặc bỏ chữ số 0 ở tận cùng bên phải phần thập phân của số thập phân thì giá trị của số thập phân không thay đổi.
So sánh hai số thập phân (tr41) Biết:
- So sánh hai số thập phân.
- Sắp xếp các số thập phân theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại.
Luyện tập (tr43) Biết:
- So sánh hai số thập phân.
- Sắp xếp các số thập phân theo thứ tự từ bé đến lớn.
CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CÁC MÔN HỌC LỚP 5 TUẦN: 8 Từ 27/9 đến 1/10 MÔN Tiết/TT bài Tên bài dạy Yêu cầu cần đạt Ghi chú, bài tập cần làm TOÁN 36 Số thập phân bằng nhau (tr40) Biết: Viết thêm chữ số 0 vào bên phải phần thập phân hoặc bỏ chữ số 0 ở tận cùng bên phải phần thập phân của số thập phân thì giá trị của số thập phân không thay đổi. Bài 1, bài 2 37 So sánh hai số thập phân (tr41) Biết: - So sánh hai số thập phân. - Sắp xếp các số thập phân theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại. Bài 1, bài 2 38 Luyện tập (tr43) Biết: - So sánh hai số thập phân. - Sắp xếp các số thập phân theo thứ tự từ bé đến lớn. Bài 1, bài 2, bài 3, bài 4 (a) 39 Luyện tập chung (tr43) Biết: - Đọc, viết, sắp thứ tự các số thập phân. - Tính bằng cách thuận tiện nhất. Bài 1, bài 2, bài 3, bài 4 (a) 40 Viết các số đo độ dài dưới dạng số thập phân (tr44) Biết viết số đo độ dài dưới dạng số thập phân (trường hợp đơn giản). Bài 1, bài 2, bài 3 TIẾNG VIỆT 57 TĐ: Kì diệu rừng xanh - Đọc diễn cảm bài văn với cảm xúc ngưỡng mộ trước vẻ đẹp của rừng.- Cảm nhận được vẻ đẹp kì thú của rừng; tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ của tác giả đối với vẻ đẹp của rừng (trả lời được các câu hỏi 1, 2, 4). Không. 58 CT Nghe-viết: Kì diệu rừng xanh - Viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi. - Tìm được các tiếng chứa yê, ya trong đoạn văn (BT2); tìm được tiếng có vần uyên thích hợp để điền vào ô trống (BT3). Không. 59 LT&C: MRVT: Thiên nhiên Hiểu nghĩa từ thiên nhiên (BT1); nắm được một số từ ngữ chỉ sự vật, hiện tượng thiên nhiên trong một số thành ngữ, tục ngữ (BT2); tìm được từ ngữ tả không gian, tả sông nước và đặt câu với 1 từ ngữ tìm được ở mỗi ý a, b, c của BT3, BT4. HS khá, giỏi hiểu ý nghĩa của các thành ngữ, tục ngữ ở BT2; có vốn từ phong phú và biết đặt câu với từ tìm được ở ý d của BT3. 60 KC: Kể chuyện đã nghe, đã đọc - Kể lại được câu chuyện đã nghe, đã đọc nói về quan hệ giữa con người với thiên nhiên. - Biết trao đổi về trách nhiệm của con người đối với thiên nhiên; biết nghe và nhận xét lời kể của bạn. HS khá, giỏi kể được câu chuyện ngoài SGK; nêu được trách nhiệm giữ gìn thiên nhiên tươi đẹp. 61 TĐ: Trước cổng trời - Biết đọc diễn cảm bài thơ thể hiện cảm xúc tự hào trước vẻ đẹp của thiên nhiên vùng cao nước ta. - Hiểu nội dung: Ca ngợi vẻ đẹp thơ mộng của thiên nhiên vùng núi cao và cuộc sống thanh bình trong lao động của đồng bào các dân tộc (trả lời được các câu hỏi 1, 3, 4; thuộc lòng những câu thơ em thích). Không. 62 TLV: Luyện tập tả cảnh - Lập được dàn ý bài văn tả một cảnh đẹp ở địa phương đủ ba phần: mở bài, thân bài, kết bài. - Dựa vào dàn ý (thân bài), viết được một đoạn văn miêu tả cảnh đẹp ở địa phương. Không. 63 LT&C: Luyện tập về từ nhiều nghĩa - Phân biệt được những từ đồng âm, từ nhiều nghĩa trong số các từ nêu ở BT1. - Hiểu được nghĩa gốc và nghĩa chuyển của từ nhiều nghĩa (BT2); biết đặt câu phân biệt các ngh4a của 1 từ nhiều nghĩa (BT3). HS khá, giỏi biết đặt câu phân biệt các nghĩa của mỗi tính từ nêu ở BT3. 64 TLV: Luyện tập tả cảnh (Dựng đoạn mở bài, kết bài) - Nhận biết và nêu được cách viết hai kiểu mở bài: mở bài trực tiếp, mở bài gián tiếp (BT1). - Phân biệt được hai cách kết bài: kết bài mở rộng; kết bài không mở rộng (BT2); viết được đoạn mở bài kiểu gián tiếp, đoạn kết bài kiểu mở rộng cho bài văn tả cảnh thiên nhiên ở địa phương (BT3). Không. Ghi chú: Mỗi tuần tối đa có 8 bài, được đánh số thứ tự bài liên tục. Mỗi bài bao gồm các phân môn tập đọc, tập viết, chính tả,kể cả kiểm tra. ĐẠO ĐỨC 8 Nhớ ơn tổ tiên - Biết được: Con người ai cũng có tổ tiên và mỗi người đều phải nhớ ơn tổ tiên.- Nêu được những việc cần làm phù hợp với khả năng để thể hiện lòng biết ơn tổ tiên.- Biết làm những việc cụ thể tỏ lòng biết ơn tổ tiên. Biết tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ. KHOA HỌC 15 Phòng bệnh viêm gan A Biết cách phòng tránh bệnh viêm gan A Không. 16 Phòng tránh HIV/AIDS Biết nguyên nhân và cách phòng tránh HIV/AIDS. Không. LỊCH SỬ 8 Xô viết Nghệ-Tĩnh - Kể lại được cuộc biểu tình ngày 12/9/1930 ở Nghệ An: Ngày 12/9/1930, hàng vạn nông dân các huyện Hưng Nguyên, Nam Đàn với cờ đỏ búa liềm và các khẩu hiệu cách mạng kéo về thành phố Vinh. Thực dân Pháp cho binh lính đàn áp, chúng cho máy bay ném bom đoàn biểu tình. Phong trào đấu tranh tiếp tục lan rộng ở Nghệ-Tĩnh. - Biết một số biểu hiện về xây dựng cuộc sống mới ở thôn xã: + Trong những năm 1930-1931, ở nhiều vùng nông thôn Nghệ-Tĩnh, nhân dân giành được quyền làm chủ, xây dựng cuộc sống mới. + Ruộng đất của địa chủ bị tịch thu để chia cho nông dân; các thứ thuế vô lí bị xoá bỏ. + Các phong tục lạc hậu bị xoá bỏ. Không. ĐỊA LÍ 8 Dân số nước ta - Biết sơ lược về dân số, sự gia tăng dân số của Việt Nam: + Việt Nam thuộc hàng các nước đông dân trên thế giới. + Dân số nước ta tăng nhanh. - Biết tác động của dân số đông và tăng nhanh: gây nhiều khó khăn đối với việc đảm bảo các nhu cầu học hành, chăm sóc y tế của người dân về ăn, mặc, ở, học hành, chăm sóc y tế. - Sử dụng bảng số liệu, biểu đồ để nhận biết một số đặc điểm về dân số và sự gia tăng dân số. Học sinh khá, giỏi: Nêu một số ví dụ cụ thể về hậu quả của sự gia tăng dân số ở địa phương. ÂM NHẠC 8 - Ôn tập 2 bài hát: Reo vang bình minh, Hảy giữ cho em bầu trời xanh- Nghe nhạc - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.- Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.- Nghe một ca khúc thiếu nhi hoặc trích đoạn nhạc không lời. MĨ THUẬT 8 Vẽ theo mẫu. Mẫu vẽ có dạng hình trụ và hình cầu - Hiểu hình dáng, đặc điểm của vật mẫu có dạng hình trụ và hình cầu. - Biết cách vẽ vật mẫu có dạng hình trụ và hình cầu. - Vẽ được hình theo mẫu có dạng hình trụ và hình cầu. HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu. KĨ THUẬT 8 Nấu cơm - Biết cách nấu cơm. - Biết liên hệ với việc nấu cơm ở gia đình. Không yêu cầu HS thực hành nấu cơm ở lớp. THỂ DỤC 8 - Tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng, điểm số. - Đi đều thẳng hướng và vòng phải, vòng trái. - Động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung. - Trò chơi "Kết bạn" và "Dẫn bóng". - Thực hiện được tập hợp hàng dọc, hàng ngang nhanh, dóng thẳng hàng (ngang, dọc), điểm đúng số của mình. - Thực hiện được đi đều thẳng hướng và vòng phải, vòng trái. - Biết cách thực hiện động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung. - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. Tiếp tục ôn tập để hoàn thiện kĩ năng đội hình đội ngũ đã học. Giới thiệu bài thể dục phát triển chung.
Tài liệu đính kèm: