ĐỀ PHẦN I/ KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm)
A- Đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi bài tập đọc: (5đ)
B- Đọc thầm và làm bài tập: (5đ)
* HS đọc thầm bài “Đường đi Sa Pa” TV4- tập 2, trang 102, sau đó khoanh vào trước ý trả lời đúng cho mỗi câu hỏi, bài tập dưới đây:
Câu 1: Chi tiết nào diễn tả sự thay đổi mùa liên tục trong một ngày ở Sa Pa ?
a. Thoắt cái, lá vàng rơi trong khoảnh khắc mùa thu.
b. Thoắt cái, trắng long lanh một cơn mưa tuyết. Thoắt cái, gió xuân hây hẩy nồng nàn.
c. Cả 2 ý trên đều đúng.
Câu 2: Vì sao tác giả gọi Sa Pa là “món quà tặng diệu kì” của thiên nhiên ?
a. Vì đến Sa Pa mọi người sẽ được tặng quà.
b. Vì phong cảnh Sa Pa rất đẹp và đặc sắc.
c. Vì người dân Sa Pa đang cải tạo thiên nhiên.
Câu 3: Ý chính của bài văn là gì ?
a. Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo của Sa Pa và tình cảm của tác giả.
b. Chuyến du lịch đến Sa Pa.
c. Sự đổi mùa rất lạ lùng ở Sa Pa.
KIỂM TRA CUỐI KÌ II – NĂM HỌC : 2010 – 2011(Tiền) ĐỀ PHẦN I/ KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm) A- Đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi bài tập đọc: (5đ) B- Đọc thầm và làm bài tập: (5đ) * HS đọc thầm bài “Đường đi Sa Pa” TV4- tập 2, trang 102, sau đó khoanh vào trước ý trả lời đúng cho mỗi câu hỏi, bài tập dưới đây: Câu 1: Chi tiết nào diễn tả sự thay đổi mùa liên tục trong một ngày ở Sa Pa ? a. Thoắt cái, lá vàng rơi trong khoảnh khắc mùa thu. b. Thoắt cái, trắng long lanh một cơn mưa tuyết. Thoắt cái, gió xuân hây hẩy nồng nàn. c. Cả 2 ý trên đều đúng. Câu 2: Vì sao tác giả gọi Sa Pa là “món quà tặng diệu kì” của thiên nhiên ? a. Vì đến Sa Pa mọi người sẽ được tặng quà. b. Vì phong cảnh Sa Pa rất đẹp và đặc sắc. c. Vì người dân Sa Pa đang cải tạo thiên nhiên. Câu 3: Ý chính của bài văn là gì ? a. Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo của Sa Pa và tình cảm của tác giả. b. Chuyến du lịch đến Sa Pa. c. Sự đổi mùa rất lạ lùng ở Sa Pa. Câu 4: Những hoạt động nào sau đây được gọi là du lịch ? a. Đi chơi ở công viên gần nhà b. Đi chơi xa để nghỉ ngơi, ngắm cảnh c. Đi làm việc xa nhà Câu 5: Ghi lại các danh từ riêng có trong bài văn? Câu 6- Từ nào trái nghĩa với từ dũng cảm ? a- Can đảm. b- Hèn nhát. c- Hy sinh. Câu 7. Tìm chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ trong câu sau : Buổi chiều, xe dừng lại ở một thị trấn nhỏ. Câu 8: Trạng ngữ trong câu trên chỉ gì: a. Nơi chốn b. Nguyên nhân c. Thời gian. PHẦN II/ KIỂM TRA VIẾT: (10điểm) A- Chính tả (nghe-viết): (5 điểm) “Một năm trôi qua khoâng vaøo”- Baøi : Vöông quoác vaéng nuï cöôøi STV4 trang 132 B- Tập làm văn: (5 điểm). Đề bài: Tả một con vật nuôi trong gia đình mà em yêu thích. HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN : TIẾNG VIỆT LỚP 4 CUỐI HỌC KÌ 2 ; NĂM HỌC : 2010 - 2011 B.Đọc thầm, làm bài tập ( 5đ) Câu Ý đúng Điểm Câu Ý đúng Điểm Câu 1 c 0.5đ Câu 4 b 0.5đ Câu 2 b 0.5đ Câu 5 Sa Pa Hmông Tu Dí Phù Lá 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ Câu 3 a 0.5đ Câu 6 b 0.5đ Câu 7 Buổi chiều, xe / dừng lại ở một thị trấn nhỏ. TN CN VN 1 đ Câu 8 c 0.5đ II/ KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm) A.Chính tả nghe viết: ( 5 đ) - Mỗi lỗi : sai –lẫn phụ âm, vần, thanh; không viết hoa đúng quy định, trừ 0.5 điểm * Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ, trình bày bẩn trừ 1 điểm toàn bài. B. Tập làm văn ( 5 đ) Đề: Em hãy tả một con vật nuôi trong nhà mà em yêu thích. - Viết được bài văn đủ các phần mở bài, thân bài, kết bài đúng yêu cầu, độ dài bài viết từ 12 câu trở lên. Viết câu đúng ngữ pháp, không mắc lỗi chính tả. Chữ viết rõ ràng, trình bày sạch sẽ đạt 5 điểm. - Tuỳ theo mức độ sai sót bố cục, về ý, về nội dung diễn đạt, chữ viết có thể cho mức điểm từ 4,5 ; 4,0 ; 3,5 ; 3,0 ; 2,5 ; 2,0 ; 1,5 ; 1,0 ; 0,5 điểm TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁT LÂM KIỂM TRA CUỐI KÌ II – NĂM HỌC : 2010 – 2011 Họ và tên HS : Môn : Toán ó Lớp : 4 Thời gian làm bài : 40 phút (Không kể thời gian phát đề) Lớp : Ngày kiểm tra : ĐIỂM CHỮ KÍ Điểm bằng số Điểm bằng chữ Giám thị Giám khảo Mã phách : Mã phách : * Điểm chấm bài : ĐỀ Bài 1: (1 điểm) Nối mỗi phân số ở cột trái với phân số bằng nó ở cột phải: B C D Bài 2: (1 điểm) Đúng ghi Đ, sai ghi S: A Trong hình thoi ABCD (xem hình bên): a/ AB và DC không bằng nhau. b/ AB không song song với AD. Bài 3: (0,5 điểm) Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: a/ Chữ số 8 trong số 347 856 chỉ: A. 8 B. 856 C. 800 D. 8000 b/ Chọn số thích hợp để điền vào hỗ chấm : (45m2 6cm2 = . . . . cm2): A. 456 B. 450 006 C. 4506 D. 456 000 Bài 4: (0,5 điểm) Phân số chỉ phần tô đậm của hình sau là: A. B. C. D. Học sinh không làm bài trong phần gạch chéo này. Bài 5: ( 2,5 điểm) Tính a/ + = b/ ─ = c/ x : = Bài 6: (1 điểm) - Tìm x: x ─ = x = x = Bài 7: ( 2,5 điểm) Một mảnh vườn hình chữ nhật có chiều dài hơn chiều rộng 36m và chiều rộng bằng 3/7 chiều dài. a/ Tính chiều dài, chiều rộng của mảnh vườn. b/ Tính diện tích của mảnh vườn. Bài giải Bài 8. (1 điểm) Tổng hai số bằng 500, hiệu của hai số đó bằng 50. Tìm hai số đó. HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN : TOÁN LỚP 4 CUỐI HỌC KÌ 2 ; NĂM HỌC : 2010 - 2011 Bài 1: (1 điểm) Nối đúng mỗi cặp phân số bằng nhau được 0.25đ. Bài 2: (1 điểm) a. S (0,5 điểm) b. Đ (0,5 điểm) Bài 3: (0,5 điểm) Khoanh đúng vào chữ đặt trước mỗi câu trả lời đúng: 0.25đ a. C (0,25 điểm) b. B (0,25 điểm) Bài 4: (0,5 điểm) B. Bài 5: (2,5 điểm) a/ + = (0,5 điểm) b/ ─ = ─ = = (1 điểm) [HS có thể quy đồng mẫu số theo cách khác] c/ x : = = 4 (1 điểm) Bài 6: (1 điểm) x ─ = x = + (0,5 điểm) x = (0,5 điểm) Bài 7: (2,5 điểm) Hiệu số phần bằng nhau là: 7 – 3 = 4 (phần) (0.5đ) Chiều dài mảnh vườn hình chữ nhật là: 36 : 4 x 7 = 63 (m) (0.5đ) Chiều rộng mảnh vườn hình chữ nhật là: 63 – 36 = 27 (m) (0.5đ) Hoặc: 36 : 4 x 3 = 27 (m) Diện tích mảnh vườn hình chữ nhật là: 63 x 27 = 1701 (m2) (0.5đ) Đáp số: a/ 63m ; 27m (0.25đ) b/ 1701m2 (0.25đ) Bài 8: (1 điểm) Số lớn cần tìm là: * Học sinh có thể làm nhiều cách. (500 + 100) : 2 = 275 (0.5đ) Số bé cần tìm là: 275 ─ 50 = 225 (0.5đ) Đáp số : số lớn: 275 Số bé : 225 TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁT LÂM KIỂM TRA CUỐI KÌ II – NĂM HỌC : 2010 – 2011 Họ và tên HS : Môn : Khoa học ó Lớp : 4 Thời gian làm bài: 35 phút (Không kể thời gian phát đề) Lớp : Ngày kiểm tra : ĐIỂM CHỮ KÍ Điểm bằng số Điểm bằng chữ Giám thị Giám khảo ĐỀ: A- Phần I : Trắc nghiêm (3 điểm) * Khoanh tròn trước câu trả lời đúng. Câu1 (0,5 điểm). Lau khô thành ngoài cốc rồi cho vào cốc mấy cục nước đá . Một lát sau sờ vào thành cốc ta thấy ướt . Theo em câu nào dưới đây là đúng. a. Nước đá bốc hơi đọng lại ở thành cốc. b. Hơi nước trong không khí ở chỗ thành cốc bị lạnh nên ngưng tụ lại. c. Nước đã thấm từ trong ra ngoài. Câu 2 (0,5 điểm). : Vật nào sau đây tự phát ra ánh sáng? Trái đất C : Mặt trời Mặt trăng. D : Cả ba vật kể trên. Câu 3 (0,5 điểm). : Việc nào sâu đây không nên làm để phòng chống tác hại do bão gây ra? A. Chặt bớt các cành cây ở những cây to gần nhà, ven đường. B. Tranh thủ ra khơi bắt cá khi nghe tin bão sắp đến. C. Đến nơi trú ẩn an toàn nếu cần thiết. D. Cắt điện ở những nơi cần thiết. Câu 4 (0,5 điểm). . Trong quang hợp thực vật hít khí gì và thải ra khí gì? a. Hít khí các- bô –níc thải khí ô-xi. . b. Hít khí ô-xi thải khí các- bô- níc. Câu 5 (1,0 điểm). : Nối thông tin ở cột A với thông tin ở cột B sao cho phù hợp. A B 1 . Tưới cây , che giàn a. Chống rét cho cây. 2. Cho uống nhiều nước, chuồng trại thoáng mát b. Chống rét cho động vật. 3. Ủ ấm gốc cây bằng rơm rạ c. Chống nóng cho cây. 4.Cho ăn nhiều chất bột, chuồng trại kín gió.. d. Chống nóng cho động vật e. chống bệnh đậu mùa cho cây. B- Phần II : Tự luận (7 điểm). Câu 1 (2 điểm). Viết tiếp vào những ô trống còn lại để hoàn thành “Sơ đồ trao đổi chất ở thực vật” dưới đây: Ánh sáng mặt trời .. .. .. .. THỰC VẬT Các chất khoáng Hơi nước Hấp thụ Thải ra Câu 2 (1,5 điểm): Điền các từ : Gà, Lúa, Cáo vào ô trống chỉ ra mối quan hệ thức ăn trong tự nhiên theo sơ sơ đồ sau: Câu 3 (1 điểm) : Nêu những yếu tố cần thiết để thực vật sống và phát triển bình thường. Câu 4. (1,5 điểm): Kể tên những yếu tố mà động vật thường xuyên phải lấy từ môi trường và thải ra môi trường trong quá trình sống. Câu 5: (1 điểm) Nêu những nguyên nhân làm không khí bị ô nhiễm? HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ, CHO ĐIỂM MÔN : KHOA HỌC LỚP 4 CUỐI HỌC KÌ 2 ; NĂM HỌC : 2010 - 2011 A- TRẮC NGHIỆM : (3 điểm) Câu Ý đúng Điểm Câu 1 b. Hơi nước trong không khí ở chỗ thành cốc bị lạnh nên ngưng tụ lại 0,5 điểm Câu 2 C : Mặt trời. 0,5 điểm Câu 3 B. Tranh thủ ra khơi bắt cá khi nghe tin bão sắp đến. 0,5 điểm Câu 4 a. Hít khí các- bô –níc thải khí ô-xi. 0,5 điểm Câu 5 (1,0 điểm). : Nối đúng 1 thông tin ở cột A với thông tin ở cột B được 0,25 điểm : A B 1 . Tưới cây , che giàn a. Chống rét cho cây. 2. Cho uống nhiều nước, chuồng trại thoáng mát b. Chống rét cho động vật. 3. Ủ ấm gốc cây bằng rơm rạ c. Chống nóng cho cây. 4.Cho ăn nhiều chất bột, chuồng trại kín gió.. d. Chống nóng cho động vật e. Chống bệnh đậu mùa cho cây. B- TỰ LUẬN : (7 điểm) Câu 1: (2 điểm) Mỗi ý đúng được 0,5 điểm. * Điền đúng cột: - Hấp thụ: + Khí các- bô –nic. - Thải ra: + Khí Ô-xi + Nước + Các chất khoáng khác. Câu 2. (1,5 điểm). Lúa Gà Cáo Câu 3 (1 điểm) : Nêu đúng một yếu tố được 0,25 điểm. - Nước - Chất khoáng. - Không khí. - Ánh sáng. Câu 4. (1,5 điểm): Kể tên đúng 1 yếu tố được 0,25 điểm: - Động vật lấy từ môi trường : Khí ô-xi ; nước ; Các chất hữu cơ trong thức ăn (lấy từ thực vật hoặc động vật khác). - Động vật thải ra môi trường : Khí các-bô-níc ; nước tiểu ; các chất thải. Câu 5: (1 điểm) Có rất nhiều nguyên nhân nhưng chỉ yêu cầu HS nêu được từ 3 nguyên nhân trở lên là đạt điểm tối đa Ví dụ : : Khói , khí độc, các loại bụi, . TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁT LÂM KIỂM TRA CUỐI KÌ II – NĂM HỌC : 2010 – 2011 Họ và tên HS : Môn : Lịch sử & Địa lý ó Lớp : 4 Thời gian làm bài: 35 phút (Không kể thời gian phát đề) Lớp : Ngày kiểm tra : ĐIỂM CHỮ KÍ Điểm bằng số Điểm bằng chữ Giám thị Giám khảo ĐỀ: A - PHẦN I : TRẮC NGHIỆM (3 điểm) * Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng : Câu 1 (0,5 điểm). Năm 1786 Nguyễn Huệ kéo quân ra Bắc để làm gì? a. Lật đổ chúa Nguyễn b. Tiêu diệt quân Nguyên c. Tiêu diệt họ Trịnh d. Đánh đuổi quân Xiêm câu 2. (0,5 điểm). Nhà Nguyễn ra đời trong hoàn cảnh nào? Nguyễn Ánh lật đổ triều Tây Sơn lập nên nhà Nguyễn. Triều Tây Sơn nhường ngôi cho Nguyễn Ánh. Triều Tây Sơn chia đất cho nhà Nguyễn cai trị. Câu 3. (0,5 điểm). Ai là người chỉ huy nghĩa quân Lam Sơn đánh tan quân Minh ở Chi Lăng . a. Nguyễn Huệ b. Lê Lợi c. Nguyễn Ánh d. Ngô Quyền Câu 4. (0,5 điểm). Đồng bằng lớn nhất nước ta là : Đồng bằng Bắc Bộ . c. Đồng bằng sông Hồng b. Đồng bằng Nam Bộ. d. Các đồng bằng duyên hải miền Trung. Câu 5 (0,5 điểm). : Ở nước ta đồng bằng còn nhiều đất chua, đất mặn là: a. Đồng bằng Bắc Bộ . b. Đồng bằng duyên hải miền Trung. c. Đồng bằng Nam Bộ. Câu 6 (0,5 điểm). : Ý nào dưới đây không phải là điều kiện để phát triển hoạt động du lịch ở duyên hải miền Trung: a. Bãi biển đẹp. b.. Nước biển trong xanh c. Khí hậu mát mẻ quanh năm. d. Khách sạn, điểm vui chơi ngày càng nhiều. B - PHẦN II : TỰ LUẬN (7 điểm ) Câu 1 (2 điểm) : Nêu ý nghĩa chiến thắng Chi Lăng : Câu 2 (2 điểm) : Nhà Hậu Lê đã làm gì để khuyến khích việc học tập? Câu 3: (3 điểm ) Em hãy nêu vai trò của biển Đông đối với nước ta : HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ, CHO ĐIỂM MÔN : LỊCH SỬ-ĐỊA LÝ LỚP 4 CUỐI HỌC KÌ 2 ; NĂM HỌC : 2010 - 2011 A- TRẮC NGHIỆM : (3 điểm) Câu Ý đúng điểm Câu 1 c. Tiêu diệt họ Trịnh 0,5 điểm Câu 2 d. Nguyễn Ánh lật đổ triều Tây Sơn lập nên nhà Nguyễn. 0,5 điểm Câu 3 b. Lê Lợi 0,5 điểm Câu 4 b. Đồng bằng Nam Bộ. 0,5 điểm Câu 5 c. Đồng bằng Nam Bộ. 0,5 điểm Câu 6 c. Khí hậu mát mẻ quanh năm. 0,5 điểm B- TỰ LUẬN : (7 điểm) Câu 1 (2 điểm) : Học sinh nêu được các ý sau: - Đánh tan âm mưu cứu viện của nhà Minh. - Góp phần giúp cuộc kháng chiến chống quân Minh thắng lợi hoàn toàn. - Lê Lợi lên ngôi vua, mở đầu thời kỳ Hậu Lê. Câu 2 (2 điểm) : Học sinh nêu được các ý sau: - Tổ chức lễ đọc tên người đỗ. - Lễ đón rước người đỗ về làng. - Khắc vào bia đá tên những người đỗ cao rồi cho đặt ở Văn Miếu. Câu 3 (3 điểm): Học sinh nêu được các ý sau: - Kho muối vô tận. - Có nhiều khoáng sản, hải sản quý. - Điều hòa khí hậu. - Có nhiều bãi biển đẹp, nhiều vũng, vịnh thuận lợi cho việc phát triển du lịch và xây dựng các cảng biển.
Tài liệu đính kèm: