Đề thi học sinh giỏi môn tiếng Việt lớp 4 năm học 2011 – 2012

Đề thi học sinh giỏi môn tiếng Việt lớp 4 năm học 2011 – 2012

Câu 1: ( 3 điểm)

Cho các từ sau : Mặn, núi đồi, rực rỡ , chen chúc,vườn, mong ngóng,dịu dàng ,ngọt , mong mỏi,thành phố ,ăn ,đánh đập

 Dựa vào cấu tạo từ hãy sắp xếp các từ trên thành 3 nhóm và đặt tên cho từng nhóm.

Câu 2: ( 3 điểm )

Tìm câu kể Ai là gì ? Trong đoạn văn dưới đây.Dùng gạch chéo để tìm

CN – VN của từng câu tìm được.

Buổi mai hôm ấy ,một buổi mai đầy sương thuvà gió lạnh,mẹ tôi âu yếm nắm tay tôi dẫn đi trên con đường dài và hẹp .Cảnh đẹp chung quanh tôi đều thay đổi lớn : Hôm nay tôi đi học .Cũng như tôi ,mấy cậu học trò mới bỡ ngỡ đứng nép bên người thân ,chỉ dám đi từng bước nhẹ.Sau một hồi trống ,mấy người học trò cũ sắp hàng dưới hiên rồi đi vào lớp .

 

doc 8 trang Người đăng minhanh10 Lượt xem 534Lượt tải 3 Download
Bạn đang xem tài liệu "Đề thi học sinh giỏi môn tiếng Việt lớp 4 năm học 2011 – 2012", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4
Năm học 2011 – 2012
 Đơn vị: Trường tiểu học Vĩnh hoà
Câu 1: ( 3 điểm)
Cho các từ sau : Mặn, núi đồi, rực rỡ , chen chúc,vườn, mong ngóng,dịu dàng ,ngọt , mong mỏi,thành phố ,ăn ,đánh đập
 	Dựa vào cấu tạo từ hãy sắp xếp các từ trên thành 3 nhóm và đặt tên cho từng nhóm.
Câu 2: ( 3 điểm )
Tìm câu kể Ai là gì ? Trong đoạn văn dưới đây.Dùng gạch chéo để tìm 
CN – VN của từng câu tìm được.
Buổi mai hôm ấy ,một buổi mai đầy sương thuvà gió lạnh,mẹ tôi âu yếm nắm tay tôi dẫn đi trên con đường dài và hẹp .Cảnh đẹp chung quanh tôi đều thay đổi lớn : Hôm nay tôi đi học .Cũng như tôi ,mấy cậu học trò mới bỡ ngỡ đứng nép bên người thân ,chỉ dám đi từng bước nhẹ.Sau một hồi trống ,mấy người học trò cũ sắp hàng dưới hiên rồi đi vào lớp .
Câu 3 : ( 3 điểm )
Viết một đoạn văn ngắn (từ 3 đến 4 câu) về chủ đề “ Có chí thì nên” trong đó có dùng các từ ngữ sau đây: Nghị lực ,quyết tâm,kiên nhẫn ,quyết chí,nguyện vọng.
Câu 4: ( 4 điểm )
Nhà thơ Nguyễn Duy ca ngợi cây tre trong bài tre Việt nam như sau:
Nòi tre đâu chịu mọc cong
Chưa lên đã nhọn như chông lạ thường
Lưng trần phơi nắng phơi sương
Có manh áo cọc ,tre nhường cho con.
Hình ảnh cây tre trong đoạn thơ trên gợi cho em nghĩ đến hình ảnh tốt đẹp nào của on người Việt Nam.
Câu 5: ( 2 điểm) 
 Phân biệt nghĩa của 2 từ sau: đoàn kết, câu kết
Câu6: (9 điểm) 
 Mùa xuân mang đến cho ta bao sắc màu của những loài hoa đẹp. Hãy miêu tả một cây hoa thường nở vào dịp Tết trên quê em.
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI
MÔN TIẾNG VIỆT – LỚP 4
Câu 1: ( 3 điểm ) 
- Từ đơn ( 1 điểm)
Mặn ,vườn ,ngọt ,ăn
- Từ ghép ( 1 điểm)
 Núi đồi ,đấnh đập ,thành phố ,mong ngóng 
- Từ láy : ( 1 điểm )
 Rực rỡ ,chen chúc,dịu dàng,mong mỏi
( Đúng một từ cho 0,25 điểm)
Câu 2: ( 3 điểm)
* Xác định câu kể Ai là gì? như sau:
 a/ Buổi mai hôm ấy ,một buổi mai đầy sương thu và gió lạnh,mẹ tôi âu yếm nắm tay tôi dẫn đi trên con đường dài và hẹp.
b/ Cũng như tôi ,mấy cậu học trò mới bỡ ngỡ đứng nép bên người thân ,chỉ dám đi từng bước nhẹ
c/ Sau một hồi trống ,mấy người học trò cũ xắp hàng dưới hiên rồi đi vào lớp .
(Học sinh xác định đúng một câu cho 0,5 điểm)
* Xác định các bộ phận CN – VN của các câu như sau:
a/ Buổi mai hôm ấy ,một buổi mai đầy sương thuvà gió lạnh,mẹ tôi/ âu yếm 
	 CN
nắm tay tôi dẫn đi trên con đường dài và hẹp. (0,5 điểm )
	VN
b/ Cũng như tôi ,mấy cậu học trò mới/ bỡ ngữ đúng nép bên người thân ,chỉ 
	 CN
dám đi từng bước nhẹ (0,5 điểm )
 VN
c/ Sau một hồi trống ,mấy người học trò cũ / sắp hàng dưới hiên rồi đi vào 
	 CN	 VN
lớp . (0,5 điểm)
Câu 3: ( 3 điểm ) 
- Học sinh viết đoạn văn hợp lý ,đúng quy định về số câu,đúng chủ đề nhưng không sử dụng hết các từ ngữ đã cho : Thiếu mỗi từ trừ 0,6 điểm
- Học sinh sử dụng hết các từ ngữ đã cho ,viết được một đoạn văn hợp lý ,đúng chủ đề nhưng số câu chưa đúng như yêu cầu : Cho 2, 5 điểm 
- Học sinh mắc cả hai lỗi nói trên và các trường hợp khác giám khảo căn cứ vào bài làm cụ thể để cho điểm cho phù hợp.
Câu 4: ( 4 điểm )
- Hình ảnh 
Nòi tre đâu chịu mọc cong
Chưa lên đã nhọn như chông lạ thường
Gợi cho ta nghĩ đến những phẩm chất của con người Việt nam: Ngay thẳng ,trung thực( Đâu chịu mọc cong) , kiên cường hiên ngang ,bất khuất trong chiến đấu (Nhọn như chông) ( 2,0 điểm )
- Hình ảnh :
 Lưng trần phơi nắng phơi sương
Có manh áo cộc , tre nhường cho con
Gợi cho ta nghĩ đến những phẩm chất : Sẵn sàng chịu đựng mọi thử thách ( Phơi nắng phơi sương) ,biết yêu thương ,chia sẻ và nhường nhịn tất cả cho con cái ,cho đồng loại ( Có manh áo cọc tre nhường cho con) ( 2,0 điểm)
Câu5: 
 HS giải nghĩa đúng 1 từ cho 1 điểm
 + Đoàn kết: kết thành một khối thống nhất, cùng hoạt động vì mục đích chung( 1 điểm)
 + câu kết: kết lại với nhau thành phe nhómđể làm những việc xấu( 1 điểm)
Câu 6 : ( 9,0 điểm)
- Viết đúng thể loại văn miêu tả cây cối( 5,0 điểm )
- Bố cục rõ ràng ,trình tự miêu tả hợp lí ( 1,5 điểm )
- Diễn đạt trôi chảy ,sáng rõ ,lối viết có hình ảnh ,có cảm xúc,trình bày sạch sẽ ,ít phạm lỗi chính tả. ( 2,5 điểm )
Trình bày sạch sẽ ,chữ viết đẹp . ( 1 điểm )
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN - LỚP 4
Năm học : 2006 – 2007
Thời gian: 90 phút( Không kể thời gian chép đề)
Câu 1: (3 điểm) Cho các chữ số 0,1,3,5 
a/ Hãy lập tất cả các số có 4 chức số mà mỗi số đều có đủ cả 4 chữ số đã cho.
b/ Trong các số lập được có bao nhiêu số chia hết cho 5.
Câu 2: (3 điểm )
 Tính nhanh
a/ ( 1 +2 + 3 + 4 + + 99) (13 x 15 – 12 x 15 – 15)
b/ 165 : 11 x 999 + 85 x 999)
Câu 3: ( 4 điểm) 
Ba thùng dầu có tổng cộng 108 lít,biết thùng thứ 2 có số dầu gấp 3 lần thùng thứ nhất và bằng thùng thứ 2 .Hỏi mỗi thùng có bao nhiêu lít dầu?
Câu 4: ( 5 điểm)
Một hình chữ nhật có chiều dài gấp 4 lần chiều rộng và có diện tích bằng 196 .Tính chu vi hình chữ nhật đó ?
Câu 5: (5 điểm )
a/ (3 điểm) Tìm X bằng 3 cánh khác nhau
 1725 : (X x 5) = 5
b/ ( 2 điểm ) Tìm X
 + + x + x + x = 125
ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN LỚP 4
Nội dung bài
Điểm
Câu 1: (3 điểm)
a/ Với 4 chữ số 0 , 1, 3 , 5 ta lập được các số có 4 chữ số như sau:
3510	5130	1530
3501	5103	1503
3105	5301	1035
3150	5310	1053
3015	5031	1350
3051	5013	1305
b/ Các số chia hết cho 5 có tận cùng là 0 và 5.Ta nhận thấy chữ số 0 xuất hiện 6 lần ở hàng đơn vị và chữ số 5 xuất hiện 4 lần ở hàng đơn vị nên có các số chia hết cho 5 là : 
 6+ 4 = 10 ( Số)
 Đáp số : 10 số 
Câu 2: ( 3 điểm )
Tính nhanh
 a/ ( 1 +2 + 3 + 4 + + 99) (13 x 15 – 12 x 15 – 15)
 = x 15 x ( 13 – 12 – 1 ) 
 = A x 15 x 0
 = A x 0 
 = 0
b/ 165 : 11 x 999 + 85 x 999 
 = (15 x 11 ) : 11 x 999 + 85 x 999
 = 15 x 999 + 85 x 999
 = (15 + 85) x 999
 = 100 x 999
 = 99900
Câu 3 : ( 4 điểm )
Theo bài ra ta có sơ đồ sau:
Thùng thứ thất :
Thùng thứ hai : 108 lít
Thùng thứ ba :
Tổng số phần bằng nhau là :
1 + 3 + 2 = 6 ( phần)
Số dầu ở thùng thứ thất là :
108 : 6 = 18 (lít)
Số dầu ở thùng thứ 2 là :
18 x 3 = 54 ( Lít)
Số dầu ở thùng thứ ba là :
18 x 2 = 36 ( Lít)
 Đáp số: Thùng thứ thất : 18 lít
 Thùng thứ hai : 54 lít
 Thùng thứ ba : 36 lít
Câu 4: (5 điểm 
 Vì chiều dài bằng 4 chiều rộng nên ta có thể chia hình chữ nhật thành 4 hình vuông có diện tích bằng nhau ,mỗi hình vuông có cạnh bằng chiều rộng hình chữ nhật ( Như hình vẽ)
Diện tích mỗi hình vuông là :
196 : 4 = 49 ( )
Ta có :49 = 7 x 7
 Vậy cạnh của hình vuông bằng 7m hay chiều rộng của hình chữ nhật bằng 7m
Chiều dài của hìng chữ nhật là :
7 x 4 = 28 ( m)
Chu vi hình chữ nhật bằng :
( 28 + 7 ) x 2 = 70 (m)
 Đáp số : 70 m
Câu 5:
a/ ( 3 điểm ) Tìm X bằng 3 cáhc khác nhau
 Cách 1: ( 1 điểm ) 
 1725 : ( X 5 ) = 5
 X 5 = 1725 : 5
 X 5 = 345
 X = 345 : 5
 X = 69
Cách 2: ( 1 điểm )
 1725 : ( X 5 ) = 5
 1725 : X : 5 = 5
 1725 : X = 5 x 5
 1725 : X = 25
 X = 1725 : 25
 X = 69
Cách 3 : (1 điểm )
 1725 : ( X 5 ) = 5
 1725 : 5 : X = 5
 345 : X = 5
 X = 345 : 5
 X = 69
b/ Tìm X: ( 2 điểm )
 + + x + x + x = 125
 x 100 + x 10 + x + x 10 + x + x + x + x = 125
x ( 100 + 10 + 1 + 10 + 1 + 1 + 1 + 1 ) = 125
x ( 100 + 10 2 + 1 5 ) =125
x ( 100 + 20 + 5) = 125
x 125 = 125
 x = 125 : 125
 x = 1
1,5
1
0,5
0,5
0,5
0,75
0,5
0,25
1,5
1
1
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,5
0,5
0,25
0,5
0,5
0,25
0,25
0,25
0,25
Lưu ý ở mỗi bài nếu học sinh làm cách khác dúng vẫn cho điểm tối đa.

Tài liệu đính kèm:

  • docTViß+çt 4.doc