Đề thi kiểm tra học kì II – Khối 3 năm 2011 – 2012 môn thi: tiếng Việt (phần đọc)

PHÒNG GD&ĐT TÂN HƯNG 	 ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KÌ II – KHỐI 3
 ĐỀ CHÍNH THỨC	NĂM HỌC: 2011 – 2012
	Môn thi: Tiếng việt (Phần đọc)
	Ngày thi: 07/06/2012
I. Đọc thành tiếng: (6 điểm)
* Nội dung kiểm tra: Học sinh bốc thăm đọc một đoạn văn khoảng 70 tiếng thuộc các bài qui định đã học ở học kì II (GV chọn các đoạn văn trong 4 bài qui định; ghi tên bài, số trang vào phiếu cho từng học sinh bốc thăm và đọc thành tiếng). Sau đó trả lời câu hỏi về nội dung đoạn đọc do GV nêu.
* Các bài qui định: 
1. Buổi học thể dục	(SGK TV3, tập 2, trang 89 - 90)
2. Gặp gỡ ở Lúc-xăm-bua	(SGK TV3, tập 2, trang 98 – 99)
3. Cóc kiện Trời	(SGK TV3, tập 2, trang 122 – 123)
4. Sự tích chú Cuội cung trăng	(SGK TV3, tập 2, trang 131 – 132)
II. Đọc thầm và làm bài tập: (4 điểm)
Cuốn sổ tay
Tuấn và Lân ra chơi muộn. Lúc đi ngang qua bàn Thanh, chợt thấy quyển sổ để trên bàn, Tuấn tò mò, toan cầm lên xem. Lân vội can:
 - Đừng! Sao lại xem sổ tay của bạn?
Vừa lúc ấy, Thanh bước vào. Nghe Lân nói, Thanh bảo: 
- Để mang ra sân cùng xem! Các bạn đang đố nhau về các nước, nhờ tớ làm trọng tài.
Cả ba cùng chạy ào ra sân. Quyển sổ được mở ra. Những dòng chữ nắn nót ghi nội dung họp, các việc cần làm, những chuyện lí thú
Thanh lên tiếng: 
- Đây rồi! Mô-na-cô đúng là nước vào loại nhỏ nhất, diện tích chỉ gần bằng nửa Hồ Tây ở thủ đô Hà Nội. Nhưng Va-ti-căng còn nhỏ hơn: Quốc gia đặc biệt này rộng chưa bằng một phần năm Mô-na-cô. Nước lớn nhất là Nga, rộng hơn nước ta trên 50 lần.
Bốn, năm bạn cùng reo lên. Riêng Tùng chưa chịu thua: 
- Thế nước nào ít dân nhất?
- Tất cả nhìn nhau, rồi nhìn Tùng. Anh chàng vẻ rất tự tin:
- Cũng là Va-ti-căng.
- Đúng đấy! - Thanh giải thích - Va-ti-căng chỉ có khoảng 700 người. Còn nước đông dân nhất là Trung Quốc: hơn 1 tỉ 200 triệu.
	NGUYỄN HOÀNG
* Học sinh đọc thầm bài “Cuốn sổ tay” sau đó đánh dấu X vào ô trống trước ý trả lời đúng nhất cho mỗi câu hỏi sau đây: 
Câu 1: Khi thấy Tuấn toan cầm quyển sổ của Thanh lên xem, Lân đã làm gì?
a)	Chạy đi nói với Thanh.
	b)	Lân vội can: Đừng! Sao lại xem sổ tay của bạn?
	c)	Cùng Tuấn xem sổ tay của Thanh.
Câu 2: Thanh dùng sổ tay để làm gì?
a)	Ghi nội dung họp, các việc cần làm, những chuyện lí thú
	b)	Viết nhật ký.
	c)	Ghi những việc bí mật của bản thân.
Câu 3: Hãy nói một vài điều lí thú ghi trong sổ tay của Thanh.
a)	Một số câu chuyện cười.
	b)	Một số việc làm tốt mà bạn đã thực hiện.
	c)	Tên nước nhỏ nhất, nước lớn nhất, nước có số dân đông nhất, nước có số dân ít nhất.
Câu 4: Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Bằng gì ?” trong câu “Nhà ở vùng này phần nhiều làm bằng gỗ xoan”.
a) Nhà ở vùng này.
	b) bằng gỗ xoan.
	c) phần nhiều.
	----- HẾT -----
PHÒNG GD&ĐT TÂN HƯNG 	 ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KÌ II – KHỐI 3
 ĐỀ CHÍNH THỨC	 NĂM HỌC: 2011 – 2012
	Môn thi: Tiếng việt (Phần viết)
	Ngày thi: 07/06/2012
	Thời gian: 45 phút (không kể phát đề)
I. Chính tả: (Thời gian 15 phút – 5 điểm)
Giáo viên đọc cho học sinh viết vào giấy kẻ ô li bài: Bác sĩ Y-éc-xanh 
Bác sĩ Y-éc-xanh
- Tuy nhiên, tôi với bà, chúng ta đang sống chung trong một ngôi nhà: trái đất. Trái đất đích thực là ngôi nhà của chúng ta. Những đứa con trong nhà phải thương yêu và có bổn phận giúp đỡ lẫn nhau. Tôi không thể rời khỏi Nha Trang này để sống ở nơi nào khác. Chỉ có ở đây, tâm hồn tôi mới được rộng mở, bình yên.
II. Tập làm văn: (Thời gian 30 phút – 5 điểm)
Đề bài: Viết một đoạn văn (khoảng 7 câu) kể lại một việc tốt em đã làm để góp phần bảo vệ môi trường.
* Gợi ý:
a) Một số việc tốt góp phần bảo vệ môi trường:
- Chăm sóc bồn hoa, vườn cây của trường (hoặc của khu phố, làng , xã ...)
- Bảo vệ hàng cây mới trồng trên đường đến trường.
- Giữ gìn cảnh đẹp của hồ nước ở địa phương.
- Dọn vệ sinh cùng các bạn ở khu phố (hoặc làng, xã ...).
b) Cách kể: 
- Em đã làm việc gì? (Việc đó có thể là chăm sóc cây hoa, nhặt rác, dọn vệ sinh khu vực nơi em sinh sống; có thể là ngăn chặn những hành động làm hại cây, hoa, làm bẩn môi trường sống ...)
- Kết quả ra sao?
- Cảm tưởng của em sau khi làm việc đó.
----- HẾT -----
HƯỚNG DẪN CHẤM HKII – KHỐI 3
Năm học: 2011 – 2012
 Môn: Tiếng việt (Phần đọc)	
I. Đọc thành tiếng: (6 điểm)
Giáo viên đánh giá, cho điểm theo những yêu cầu sau:
* Đọc đúng tiếng, đúng từ: 3 điểm
 - Đọc sai dưới 3 tiếng: 	2,5 điểm
 - Đọc sai từ 3 - 4 tiếng: 	2 điểm
 - Đọc sai từ 5 - 6 tiếng:	1,5 điểm
 - Đọc sai từ 7 - 8 tiếng: 	1 điểm
 - Đọc sai từ 9 - 10 tiếng: 	0,5 điểm
 - Đọc sai trên 10 tiếng: 	0 điểm
* Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu hoặc cụm từ (có thể mắc lỗi về ngắt nghỉ hơi ở 1 hoặc 2 chỗ): 1 điểm
 - Không ngắt nghỉ hơi đúng từ 3 đến 4 dấu câu: 	0,5 điểm
 - Không ngắt nghỉ hơi đúng từ 5 dấu câu trở lên: 	0 điểm
* Tốc độ đọc đạt yêu cầu: 1 điểm
 - Đọc từ 1 phút đến 2 phút: 	0,5 điểm
 - Đọc quá 2 phút, phải đánh vần nhẩm: 	0 điểm
* Trả lời đúng ý câu hỏi do GV nêu: 1 điểm
 - Trả lời chưa đủ ý hoặc diễn đạt chưa rõ ràng: 	0,5 điểm
 - Không trả lời được hoặc trả lời sai ý: 	0 điểm
II. Đọc thầm – trả lời câu hỏi: (4 điểm)
Học sinh đánh dấu X vào đúng mỗi câu đạt 1 điểm
Câu 1: Khi thấy Tuấn toan cầm quyển sổ của Thanh lên xem, Lân đã làm gì?
X
b)	Lân vội can: Đừng! Sao lại xem sổ tay của bạn?	
Câu 2: Thanh dùng sổ tay để làm gì?
X
a) Ghi nội dung họp, các việc cần làm, những chuyện lí thú
Câu 3: Hãy nói một vài điều lí thú ghi trong sổ tay của Thanh.
X
	 c)	 Tên nước nhỏ nhất, nước lớn nhất, nước có số dân đông nhất, nước có số dân ít nhất.
Câu 4: Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Bằng gì ?” trong câu “Nhà ở vùng này phần nhiều làm bằng gỗ xoan”.
X
	 b) bằng gỗ xoan.
	----- HẾT -----
HƯỚNG DẪN CHẤM HKII – KHỐI 3
Năm học: 2011 – 2012
 Môn: Tiếng việt (Phần viết)	
I. Chính tả:
 - Cách cho điểm:
+ Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng đoạn văn: 5 điểm.
+ Mỗi lỗi chính tả trong bài viết (sai lẫn phụ âm đầu hoặc vần, thanh, không viết hoa đúng quy định): trừ 0,5 điểm.
- Lưu ý:
+ Nếu chữ viết không rõ ràng, sai về độ cao, khoảng cách, kiểu chữ hoặc trình bày bẩntrừ 1 điểm toàn bài. 
+ Mỗi lỗi sai lặp lại nhiều lần chỉ trừ 1 lần.
II. Tập làm văn: (5 điểm) 
- Đảm bảo các yêu cầu sau đạt 5 điểm:
- Học sinh viết được một đoạn văn ngắn (khoảng 7 câu) đúng theo yêu cầu đề bài, diễn đạt rõ ràng, đủ ý.
- Câu văn dùng từ đúng, không sai ngữ pháp, không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng sạch sẽ.
* Lưu ý: Tuỳ theo mức độ sai sót về ý, về diễn đạt và chữ viết, có thể cho các mức điểm từ 4,5 – 4 - 3,5 - 3 - 2,5 – 2 - 1,5 – 1 - 0,5.
-----HẾT-----