Điều chỉnh nội dung Tiếng việt lớp 4

TIẾNG VIỆT LỚP 4 :
Tuần
Tờn bài dạy
Điều chỉnh
Tổ điểu chỉnh
1
TĐ: Dế Mèn bênh vực Kẻ yếu 
( trang 4, tọ̃p I)
 Khụng hỏi ý 2 cõu hỏi 4	
Thống nhất theo điều chỉnh của tài liệu
2
 LT&C : Mở rụ̣ng vụ́n từ : Nhân hậu - Đoàn kết 
(trang 17, tọ̃p I)
 Khụng làm bài tập 4
Thống nhất theo điều chỉnh của tài liệu
4
 LT&C : Luyợ̀n tọ̃p vờ̀ từ ghép và từ láy 
(trang 43, tọ̃p I)
Bài tập 2 chỉ yờu cầu tỡm 3 từ ghộp cú nghĩa tổng hợp, 3 từ ghộp cú nghĩa phõn loại.
Thống nhất theo điều chỉnh của tài liệu
5
LT&C : Danh từ (trang 52, tọ̃p I)
- Khụng học danh từ chỉ khỏi niệm, chỉ đơn vị.
- Chỉ làm bài tập 1, 2 ở phần Nhận xột nhưng giảm bớt yờu cầu tỡm danh từ chỉ khỏi niệm, chỉ đơn vị.
-BT2 ở phần Nhận xột – Cho học sinh làm vào vở - GV chấm điểm.
7
TĐ: Ở Vương quốc Tương Lai (trang 70, tọ̃p I)
Khụng hỏi cõu hỏi 3, cõu hỏi 4.
Thống nhất theo điều chỉnh của tài liệu
8
TLV : Luyợ̀n tọ̃p phát triển câu chuyện (trang 82, tọ̃p I)
Khụng làm bài tập 1, 2.
Thống nhất theo điều chỉnh của tài liệu
9
 LT&C : Mở rụ̣ng vụ́n từ: Ước mơ 
(trang 87, tọ̃p I)
Khụng làm bài tập 5
Thống nhất theo điều chỉnh của tài liệu
TLV : Luyợ̀n tọ̃p phát triển câu chuyện (trang 91, tọ̃p I)
Khụng dạy
TLV tuần 7 : Luyện tập xõy dựng đoạn văn kể chuyện (trang 72, tập I) chia làm 2 tiết :
+Tiết 1 : BT 1 ; BT 2 ( phần a và b ) 
-Dạy tuần 7 – tiết 1
+Tiết 2 : BT 2 ( phần c và d ) –Dạy tuần 7 – tiết 2
Đụn cỏc bài sau :
Tuần 7 – tiết 2 : Luyện tọ̃p phát triển câu chuyện (trang 75, tọ̃p I) – Dạy tiết 1 – tuần 8.
Tuần 8 – tiết 1 : Luyện tọ̃p phát triển câu chuyện (trang 82, tọ̃p I) – Dạy tiết 2 – tuần 8.
Tuần 8 – tiết 2 : Luyện tọ̃p phát triển câu chuyện (trang 84, tọ̃p I) – Dạy tiết 1 – tuần 8.
( Thay cho bài bỏ )
11
LT&C : Luyện tập Vũ động từ (trang106, tọ̃p I)
Khụng làm bài tập 1
Thống nhất theo điều chỉnh của tài liệu
TLV : Mở bài trong bài văn Kú chuyện (trang 112, tọ̃p I)
Khụng hỏi cõu 3 trong phần Luyện tập
Thống nhất theo điều chỉnh của tài liệu
13
KC : Kờ̉ chuyợ̀n được chứng kiến hoặc tham gia (trang 128, tọ̃p I)
Khụng dạy.
KC tuần 12 : Kể chuyện đó nghe, đó đọc 
( trang 119-tập 1 ) –Dạy 2 tiết.
+Tiết 1 : Cõu 1 
+ Tiết 1 : Cõu 2 ; 3 ; 4 ( Thay cho bài bỏ )
14
LT&C : Luyện tập Vũ câu hỏi (trang 137, tọ̃p I)
Khụng làm bài tập 2.
Thống nhất theo điều chỉnh của tài liệu
KC : Búp bê của ai ? (trang 138, tọ̃p I)
Khụng hỏi cõu 3.
Thống nhất theo điều chỉnh của tài liệu
24
TLV : Tóm tắt tin tức (trang 63, tọ̃p II)
Khụng dạy
TLV tuần 24 – tiết 1 . Luyện tập xõy dững đoạn văn miờu tả cõy cối - Mở rộng thành hai tiết
+Tiết 1 : Giữ y.
+Tiết 2 : Cho học sinh làm bài viết tại lớp : Tả một cõy mà em thớch. ( Thay cho bài bỏ ).
25
TLV: Luyện tập tóm tắt tin tức (trang 72, tọ̃p II)
Khụng dạy
TLV : Trả bài viết tiết 2 – tuần 24. ( Tả một cõy mà em thớch ).
27
KC: Kờ̉ chuyợ̀n được chứng kiến hoặc tham gia (trang 89, tọ̃p II)
Khụng dạy
KC : Kể chuyện đó nghe đó đọc ( trang 79 – tập 2 - tuần 26 ) chia làm 2 tiết.
+Tiết 1 : Cõu 1
+Tiết 2 : Cõu 2 ; 3 ; 4 ( Thay cho bài bỏ )
29
TLV: Luyợ̀n tọ̃p tóm tắt tin tức (trang 109, tọ̃p II)
Khụng dạy
TLV: Cấu tạo của bài văn miờu tả con vật ( tiết 2 – tuần 29 ) chia làm 2 tiết.
+Tiết 1 : Giữ y cả bài – Dạy tiết 1 – tuần 29.
+Tiết 2 : Dựa vào dàn ý luyện tập ở tiết 1 – học sinh làm bài viết : Tả một con vật nuụi trong nhà.
Dạy tiết 2 – tuần 29. ( Thay cho bài bỏ )
31
KC: Kờ̉ chuyợ̀n được chứng kiến hoặc tham gia (trang 127, tọ̃p II)
Khụng dạy
KC : Kờ̉ chuyợ̀n đó nghe đó đọc – trang 117 –tuần 30 - chia làm 2 tiết.
+Tiết 1 : Cõu 1 – dạy tuần 30.
+Tiết 2 : Cõu 2 – dạy tuần 31 ( Thay cho bài bỏ )
32
LT&C: Thêm trạng ngữ chỉ nguyên nhân cho câu (trang 140, tọ̃p II)
Khụng dạy phần Nhận xột, khụng dạy phần Ghi nhớ. Phần Luyện tập chỉ yờu cầu tỡm hoặc thờm trạng ngữ (khụng yờu cầu nhận diện trạng ngữ gỡ)
LT&C: Điều chỉnh tựa bài :
Thêm trạng ngữ cho câu (trang 140, tọ̃p II)
-Điều chỉnh yờu cầu BT
BT 1 : Tỡm TN trong những cõu sau.
BT 3 : Đặt 1 cõu cú TN.
33
LT&C: Thêm trạng ngữ chỉ mục đích cho câu (trang 150, tọ̃p II)
Khụng dạy phần Nhận xột, khụng dạy phần Ghi nhớ. Phần Luyện tập chỉ yờu cầu tỡm hoặc thờm trạng ngữ (khụng yờu cầu nhận diện trạng ngữ gỡ)
LT&C: Điều chỉnh tựa bài :
Thêm trạng ngữ cho câu (trang 150, tọ̃p II)
-Điều chỉnh yờu cầu BT
BT 1 : Tỡm TN trong những cõu sau.
BT2 : Tỡm cỏc TN thớch hợp để điền vào chỗ trống
34
LT&C: Thêm trạng ngữ chỉ phương tiện cho câu (trang 160, tọ̃p II)
Khụng dạy phần Nhận xột, khụng dạy phần Ghi nhớ. Phần Luyện tập chỉ yờu cầu tỡm hoặc thờm trạng ngữ (khụng yờu cầu nhận diện trạng ngữ gỡ)
LT&C: Điều chỉnh tựa bài :
Thêm trạng ngữ cho câu (trang 160, tọ̃p II)
-Điều chỉnh yờu cầu BT
BT 1 : Tỡm TN trong cỏc cõu sau.
BT 2 : Viết 1 đoạn văn ngắn tả con vật mà em yờu thớch, trong đú cú ớt nhất một cõu cú TN.
II-ĐẠO ĐỨC, KHOA SỬ ĐỊA, TOÁN :
Thống nhất với tài liệu.
- TOÁN - Lớp 4
Tuần
Tờn bài học
Nội dung điều chỉnh
1
Biểu thức cú chứa một chữ (tr. 6)
Bài tập 3 ý b: Chỉ cần tớnh giỏ trị của biểu thức với hai trường hợp của n.
Luyện tập (tr. 7)
Bài tập 1: Mỗi ý làm một trường hợp.
2
Hàng và lớp (tr. 11)
Bài tập 2: Làm 3 trong 5 số.
4
Yến, tạ, tấn (tr. 23)
Bài tập 2, cột 2: Làm 5 trong 10 ý.
Giõy, thế kỉ (tr. 25)
Bài tập 1: Khụng làm 3 ý (7 phỳt =  giõy; 9 thế kỉ =  năm; 1/5 thế kỉ =  năm).
6
Luyện tập chung (tr. 35)
Khụng làm bài tập 2.
9
Thực hành vẽ hỡnh chữ nhật (tr. 54); Thực hành vẽ hỡnh vuụng (tr. 55)
Khụng làm bài tập 2.
16
Chia cho số cú ba chữ số (tr. 86)
Khụng làm cột a bài tập 1, bài tập 2, bài tập 3.
Luyện tập (tr. 87)
Khụng làm cột b bài tập 1, bài tập 2, bài tập 3.
Chia cho số cú ba chữ số (tr. 87)
Khụng làm bài tập 2, bài tập 3.
Luyện tập (tr. 89)
Khụng làm cột b bài tập 1, bài tập 3.
19
Ki-lụ-một vuụng (tr. 99)
Cõp nhật thụng tin diện tớch Thủ đụ Hà Nội (năm 2009) trờn mạng: 3 324, 92 ki-lụ-một vuụng.
Luyện tập (tr. 100)
21
Quy đồng mẫu số cỏc phõn số (tr. 116)
Khụng làm ý c bài tập 1; ý c, d, e, g bài tập 2; bài tập 3.
27
Luyện tập (tr. 143)
Khụng làm bài ý b bài tập 1. 
30
Ứng dụng của tỉ lệ bản đồ (tr. 156)
Với cỏc bài tập cần làm, chỉ cần làm ra kết quả, khụng cần trỡnh bày bài giải.
Ứng dụng của tỉ lệ bản đồ (tiếp theo) (tr. 156)
ĐẠO ĐỨC - Lớp 4 
Tuần
Tờn bài học
Nội dung điều chỉnh
1- 2
Bài 1
 Trung thực trong học tập
Khụng yờu cầu học sinh lựa chọn phương ỏn phõn võn trong cỏc tỡnh huống bày tỏ thỏi độ của mỡnh về cỏc ý kiến: tỏn thành, phõn võn hay khụng tỏn thành mà chỉ cú hai phương ỏn: tỏn thành và khụng tỏn thành.
5 - 6
Bài 3
Biết bày tỏ ý kiến
 Khụng yờu cầu học sinh lựa chọn phương ỏn phõn võn trong cỏc tỡnh huống bày tỏ thỏi độ của mỡnh về cỏc ý kiến: tỏn thành, phõn võn hay khụng tỏn thành mà chỉ cú hai phương ỏn: tỏn thành và khụng tỏn thành.
7 - 8
Bài 4
Tiết kiệm tiền của
- Khụng yờu cầu học sinh lựa chọn phương ỏn phõn võn trong cỏc tỡnh huống bày tỏ thỏi độ của mỡnh về cỏc ý kiến: tỏn thành, phõn võn hay khụng tỏn thành mà chỉ cú hai phương ỏn: tỏn thành và khụng tỏn thành.
- Khụng yờu cầu học sinh tập hợp và giới thiệu những tư liệu khú sưu tầm về một người biết tiết kiệm tiền của; cú thể cho học sinh kể những việc làm của mỡnh hoặc của cỏc bạn về tiết kiệm tiền của. 
9 - 10
Bài 5
 Tiết kiệm thời giờ
Khụng yờu cầu học sinh lựa chọn phương ỏn phõn võn trong cỏc tỡnh huống bày tỏ thỏi độ của mỡnh về cỏc ý kiến: tỏn thành, phõn võn hay khụng tỏn thành mà chỉ cú hai phương ỏn: tỏn thành và khụng tỏn thành.
16 - 17
Bài 8
Yờu lao động
Khụng yờu cầu học sinh tập hợp và giới thiệu những tư liệu khú sưu tầm về tấm gương lao động của cỏc Anh hựng lao động; cú thể cho học sinh kể về sự chăm chỉ lao động của mỡnh hoặc của cỏc bạn trong lớp, trong trường.
23 - 24
Bài 11
Giữ gỡn cỏc cụng trỡnh cụng cộng
Khụng yờu cầu học sinh tập hợp và giới thiệu những tư liệu khú sưu tầm về cỏc tấm gương giữ gỡn, bảo vệ cỏc cụng trỡnh cụng cộng; cú thể yờu cầu học sinh kể về những việc làm của mỡnh, của cỏc bạn hoặc của nhõn dõn địa phương trong việc bảo vệ cỏc cụng trỡnh cụng cộng. 
30-31
Bài 14
Bảo vệ mụi trường
Khụng yờu cầu học sinh lựa chọn phương ỏn phõn võn trong cỏc tỡnh huống bày tỏ thỏi độ của mỡnh về cỏc ý kiến: tỏn thành, phõn võn hay khụng tỏn thành mà chỉ cú hai phương ỏn: tỏn thành và khụng tỏn thành.
MễN KHOA HỌC - Lớp 4
Tuần
Tờn bài học
Nội dung điều chỉnh
14
Bài 28. Bảo vệ nguồn nước
Khụng yờu cầu tất cả HS vẽ tranh cổ động tuyờn truyền bảo vệ nguồn nước. Giỏo viờn hướng dẫn, động viờn, khuyến khớch để những em cú khả năng được vẽ tranh, triển lóm.
15
Bài 29. Tiết kiệm nước
Khụng yờu cầu tất cả HS vẽ tranh cổ động tuyờn truyền tiết kiệm nước. Giỏo viờn hướng dẫn, động viờn, khuyến khớch để những em cú khả năng được vẽ tranh, triển lóm.
17
Bài 33-34. 
ễn tập và kiểm tra 
học kỡ I
Khụng yờu cầu tất cả HS vẽ tranh cổ động bảo vệ mụi trường nước và khụng khớ. Giỏo viờn hướng dẫn, động viờn, khuyến khớch để những em cú khả năng được vẽ tranh, triển lóm.
20
Bài 40. Bảo vệ bầu khụng khớ trong sạch
Khụng yờu cầu tất cả HS vẽ tranh cổ động bảo vệ mụi bảo vệ bầu khụng khớ trong sạch. Giỏo viờn hướng dẫn, động viờn, khuyến khớch để những em cú khả năng được vẽ tranh, triển lóm.
MễN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ - Lớp 4
Phần Lịch sử
Tuần
Tờn bài học
Nội dung điều chỉnh
5
Cuộc khỏng chiến chống quõn Tống xõm lược lần thứ nhất 
(Năm 981) 
(trang 27)
Khụng yờu cầu tường thuật, chỉ kể lại một một số sự kiện về cuộc khỏng chiến chống Tống lần thứ nhất.
10
Nhà Hậu Lờ và việc tổ chức quản lớ đất nước 
(trang 47)
Khụng yờu cầu nắm nội dung, chỉ cần biết Bộ luật Hồng Đức được soạn ở thời Hậu Lờ.
20
Thành thị ở thế kỉ XVI – XVII
(trang 57)
Chỉ yờu cầu miờu tả vài nột về ba đụ thị (cảnh buụn bỏn nhộn nhịp, phố phường, cư dõn ngoại quốc).
22
Nhà Nguyễn thành lập
(trang 65)
Khụng yờu cầu nắm nội dung, chỉ cần biết Bộ luật Gia Long do Nhà Nguyễn ban hành.
2. Phần Địa lớ - Lớp 4
Tuần
Tờn bài học
Nội dung điều chỉnh
9
Hoạt động sản xuất của người dõn ở Tõy Nguyờn (tiếp theo)
(trang 90)
Khụng yờu cầu mụ tả đặc điểm, chỉ cần biết sụng ở Tõy Nguyờn cú nhiều thỏc ghềnh, cú thể phỏt triển thuỷ điện.
11
ễn tập
(trang 97)
Khụng yờu cầu hệ thống lại đặc điểm, chỉ nờu một số đặc điểm tiờu biểu về thiờn nhiờn, địa hỡnh, khớ hậu, sụng ngũicủa Hoàng Liờn Sơn, Tõy Nguyờn, trung du Bắc Bộ 
26
ễn tập
(trang 134)
Khụng yờu cầu hệ thống đặc điểm, chỉ nờu một vài đặc điểm tiờu biểu của đồng bằng Bắc Bộ, đồng bằng Nam Bộ.
34
ễn tập
(trang 155)
Khụng yờu cầu hệ thống lại cỏc đặc điểm, chỉ nờu một vài đặc điểm tiờu biểu của cỏc thành phố, tờn một số dõn tộc, một số hoạt động sản xuất chớnh ở Hoàng Liờn Sơn, đồng bằng Bắc Bộ, đồng bằng Nam Bộ, duyờn hải miền Trung, Tõy Nguyờn...
MỸ THUẬT - Lớp 4 
Tuần
Tờn bài học
Nội dung điều chỉnh
1
Bài 1. Vẽ trang trí
Màu sắc và cách pha màu
- Tập pha các màu: Da cam, Xanh lá cây, Tím
4
Bài 4. Vẽ trang trí 
Họa tiết trang trí Dân tộc 
 - Tập chép một họa tiết đơn giản 
5
Bài 5. Thờng thức Mĩ thuật 
Xem tranh phong cảnh 
 - Tập mô tả các hình ảnh và màu sắc trên tranh. 
7
Bài 7. Vẽ tranh
Đề tài Phong cảnh quê hơng
- Tập vẽ tranh đề tài tranh Phong cảnh 
9
Bài 9. Vẽ trang trí 
Vẽ đơn giản Hoa, Lá
 - Tập vẽ đơn giản một bông Hoa hoặc một chiếc Lá.
12
Bài 12. Vẽ tranh
Đề tài Sinh hoạt
- Tập vẽ tranh đề tài Sinh hoạt 
15
Bài 15. Vẽ tranh: Vẽ Chân dung 
- Tập vẽ tranh đề tài Chân dung
16
Bài 16. Tập nặn tạo dáng 
Tạo dáng con vật hoặc ô tô bằng vỏ hộp
- Tập tạo dáng một con vật hoặc ô tô đơn giản
20
Bài 20. Vẽ tranh
Đề tài Ngày hội quê em
- Tập vẽ tranh đề tài Ngày hội ở quê em
23
Bài 23. Tập nặn tạo dáng 
Tập nặn dáng ngời
- Tập nặn một dáng ngời đơn giản
25
Bài 25. Vẽ tranh 
Đề tài Trờng em
- Tập vẽ tranh đề tài Trờng em
29
Bài 29. Vẽ tranh
Đề tài An toàn giao thông
- Tập vẽ tranh đề tài An toàn giao thông
33
Bài 33. 
Vẽ tranh Đề tài Vui chơi trong mùa Hè
- Tập vẽ tranh đề tài Vui chơi trong mùa Hè
34
Bài 34. Vẽ tranh 
Đề tài tự do
- Tập vẽ tranh đề tài Tự do