Giáo án Âm nhạc 4 - Trường tiểu học Cao Dương

Thứ ngày thỏng năm 2013
Tiết 1
 Ôn 3 bài hát và ký hiệu ghi nhạc đã học ở lớp 3
I. Mục tiêu: 
- HS nhớ, hát tốt một số bài hát và một số ký hiệu ghi nhạc đã học .
	 - Hát đúng giai điệu và lời ca, hát đồng đều, hòa giọng, rõ lời. 
	 - Giáo dục HS tinh thần học tập môn âm nhạc lớp 4.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: 
	- Đàn phím điện tử, đĩa nhạc lớp 3.
	- Bảng phụ ghi các ký hiệu nhạc.
2. Học sinh:
	- TBH Âm nhạc lớp 3, thanh phách, bảng con, phấn.
III. Hoạt động Dạy - Học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. ổn định tổ chức: ( 2p )
 - Kiểm tra sĩ số HS.
 - Nhắc HS tư thế ngồi học hát.
2. Bài cũ:
3. Bài mới: ( 30p )
+ Giới thiệu tiết học, ghi bảng. 
* Hoạt động 1: Ôn tập một số bài hát đã học ở lớp 3. 
+ Khởi động giọng:
- Đàn chuỗi âm CDEGA huớng dẫn HS khởi động giọng theo âm La.
 - Hướng dẫn HS ôn tập 3 bài hát sau:
1. Quốc ca Việt Nam.
2. Gà gáy.
3. Cùng múa hát dưới trăng. 
 * Yêu cầu: 
- Trả lời tên tác giả từng bài.
- Hát tập thẻ, nhóm hát, cá nhân, nhóm biểu diễn.
* Hoạt động 2: Ôn một số ký hiệu ghi nhạc.
? 1. ở chương trình âm nhạc lớp 3 em đã được học những ký hiệu ghi nhạc gì?
2. Hãy kể tên nốt và hình nốt nhạc mà em biết?
- Dùng bảng phụ ghi ký hiệu nhạc cho HS nói tên nốt nhạc trên khuông.
- Cho HS tập viết một số nốt nhạc trên khuông.
VD: - GV đọc: Son đen. Mi móc đơn.
- GV quan sát, uốn nắn, sửa sai, tuyên dương những bài viết đúng, đẹp.
4. Củng cố- Dặn dũ: (2p )
 - Nhận xét giờ học.
- Nhắc HS về nhà ôn bài và xem trước bài hát Em yêu hoà bình..
- Cho HS ghi bài.
- HS hỏt + chào
- Nghe.
 - Lớp thực hiện.
- Ôn tập theo HD của GV.
- Trả lời.
- Trả lời.
 - 1, 2 HS đọc tên nốt nhạc.
- Tập viết vào bảng con.
- Nghe.
- Nghe.
- Ghi bài.
Thứ ngày thỏng năm 2013
Tiết 2
 Học hát: Bài Em yêu hoà bình
	 Nhạc và lời: Nguyễn Đức Toàn
I. Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu và lời ca, hát đúng tính chất bài hát.
	- HS biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp và TT bài hát.
	- Giáo dục các em yêu quý hoà bình, yêu quê hương đất nước. 
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên:
	- Đàn phím điện tử, đài, đĩa nhạc lớp 4.
	- Tranh minh hoạ bài hát.
2. Học sinh:
	- SGK, thanh phách.
III. Hoạt động Dạy - Học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. ổn định tổ chức: ( 1p )
 - Kiểm tra sĩ số HS.
 - Nhắc HS tư thế ngồi học hát.
2. Bài cũ:
- Không KT
3. Bài mới: ( 28p )
* Hoạt động 1: Tập hát.
 + Giới thiệu bài hát ( Dùng tranh minh hoạ), ghi đầu bài.
+ Hát mẫu:
- Cho HS nghe đĩa hát mẫu 
? Em hãy nêu cảm nhận khi nghe bài hát: Em yêu hoà bình.
+ Đọc lời ca:
- Chia câu hát, gọi 1, 2 HS đọc.
+ Khởi động giọng: 
- Đàn chuỗi âm giọng F(-1) cho HS khởi động giọng theo mẫu âm La.
+ Dạy hát:
- Đàn từng câu hát hướng dẫn HS hát theo.
- Lưu ý: Hướng dẫn HS hát đúng chỗ luyễn âm như: tre, đường, yêu, xóm, chỗ đảo phách:
+ Luyện tập:
- Cho HS hát theo nhóm, GV nghe, sửa sai.
* Hoạt động 2: Tập hát kết hợp gõ đệm.
- Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, TT lời ca:
- Cho HS thực hiện theo nhóm.
-Yêu cầu các nhóm tự nhận xét.
4. Củng cố-dặn dũ: ( 3p )
? 1. Nội dung bài hát nói đến điều gì.
 2. Bài hát đã giáo dục các em điều gì.
=> GV kết luận:
 - NX giờ học:
 - Về nhà học thuộc bài hỏt, xem trước bài học sau.
- HS tự sửa tư thế ngồi
- Quan sát, nghe.
-Nghe.
- 1, 2 HS phát biểu.
- Cá nhân đọc.
- Lớp thực hiện.
- Tập theo HD của GV.
- Hát theo nhóm.
- Tập theo HD của GV.
Em yêu hoà bình yêu đất nước
 x x x 
 + + + + + + + 
 - Nhóm thực hiện.
+ N1: Hát 
+ N2: Gõ phách } 3 nhóm lần lượt đổi nhau t/ h
+ N3: Gõ TT
- Trả lời.
- Nghe
- Nghe.
- Ghi bài.
Thứ ngày thỏng năm 2013
Tiết 3 
Ôn tập bài hát: Em yêu hòa bình
 Bài tập cao độ và tiết tấu
I. Mục tiêu:
	 - HS hát thuộc bài hát, tập biểu diễn trước lớp.
	- Đọc đúng bài tập cao độ, thể hiện được bài tập tiết tấu. 
 - Qua bài hỏt giỏo dục cỏc em tỡnh yờu quờ hương, đất nước.
II. Chuẩn bị:
1.Giáo viên: 
- Đàn phím điện tử, đĩa nhạc lớp 4.
	- Bảng phụ bài tập cao độ và bài tập TT.
	- Tập một số động tác cho bài hát Em yêu hòa bình.
2. Học sinh:
	- SGK, thanh phách.
III. Hoạt động Dạy - Học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. ổn định tổ chức: ( 2p )
- Kiểm tra sĩ số HS.
- Nhắc HS tư thế ngồi học hát.
2. Bài cũ: ( 2p )
- Hỏi HS: Em hãy kể tên một số bài hát viết về hòa bình.
3. Bài mới: ( 25p )
+Giới thiệu nội dung tiết hoc, ghi đầu bài.
* Hoạt động 1: Ôn hát: Em yờu hũa bỡnh
+ Khởi động giọng:
- Đàn chuỗi âm giọng Fdus (-1) cho HS khởi động giọng theo mẫu âm La.
- Cho HS nghe lại bài hát (1lần).
+ Ôn tập:
- Phân công các nhóm hát + gõ đệm.
- Hướng dẫn HS tập một số động tác phụ họa 
- Cho HS tập biểu diễn.( GV đệm đàn, nhận xét). 
* Hoạt động 2: Tập cao độ và tiết tấu.
+ Nhận biết các nốt nhạc:
- Treo bảng phụ, hỏi HS: Em hãy nói tên 4 nốt nhạc trong bài tập cao độ :
 Đễ - MI - SOL - LA
+ Luyện cao độ:
 Đàn các nốt nhạc trong bài tập cao độ cho HS luyện tập.
- Cho các nhóm lần lượt thực hiện, GV quan sát, sửa sai.
+ Luyện tiết tấu (TT):
- Nhắc cho HS nhớ hình nốt đen, dấu lặng đen và cách thể hiện.
- Hướng dẫn HS cách thể hiện bài tập TT.
-Hướng dẫn HS đọc bài tập TT bằng từ tượng thanh.
- Cho các nhóm thực hiện, GV quan sát sửa sai.
+ Luyện TT và cao độ:
- Treo bảng phụ bài tập.
- Thực hiện mẫu.
- Hướng dẫn HS đọc cao độ trên đàn.
- Cho HS ghép bài tập TT và cao độ.
- Cho nhóm thực hiện , vừa đọc vừa gừ TT. GV nhận xét sửa sai.
4. Củng cố-dặn dũ: ( 3p )
- Gọi HS lên bảng biểu diễn bài Em yêu hòa bình.
- Nhận xét giờ học.
- Nhắc HS về nhà ôn tập nội dung tiết học, xem trước bài hát Bạn ơi lắng nghe.
- Cho HS ghi bài.
- HS chào+ sửa tư thế ngồi
- HS trả lời
- Lớp thực hiện.
- Nghe.
- Nhóm thực hiện.
- Tập theo HD của GV.
- Tập biểu diễn
- Quan sát, trả lời.
- Lớp tập bài tập cao độ theo HD.
- Nhóm thực hiện.
- Nghe.
- Tập bài tập TT theo HD.
- Nghe.
- Nhóm thực hiện theo HD.
- HS quan xỏt
- HS t/h
- Cỏc nhúm thực hiện
- Cá nhân thực hiện.
- Nghe.
- Nghe.
- Ghi bài.
Thứ ngày thỏng năm 2013
Tiết 4
- HỌC HÁT BÀI: BẠN ƠI LẮNG NGHE 
 Dân ca: Ba na 
 - KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC
 I. Mục tiêu:	
	-HS biết bài bạn ơi lắng nghe là bài hát dân ca của dân tộc Ba na (Tây Nguyên), nắm được nội dung câu chuyện Tiếng hát Đào Thị Huệ. 
- Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca.
- Giáo dục HS yêu quý các làn điệu dân ca của các dân tộc và thấy được sức mạnh của âm nhạc trong đời sống.
II. Chuẩn bị:
 1.Giáo viên: 
- Đàn phím điện tử, đĩa nhạc lớp 4.
	- Tranh minh họa phong cảnh Tây Nguyên( nếu cú )
 - Tranh minh họa nội dung chuyện.
2. Học sinh:
	- SGK, thanh phách, vở chộp nhạc.
III. Hoạt động Dạy - Học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. ổn định tổ chức: ( 2p )
- Kiểm tra sĩ số HS.
- Nhắc HS tư thế ngồi học hát.
2. Bài cũ: ( 3p )
- KT bài tập cao độ và TT.
- NX :
3. Bài mới: ( 25p )
*HĐ1: Học hỏt bài: Bạn ơi lắng nghe
+ Giới thiệu bài hát:
- Dùng tranh và bản đồ VN giới thiệu, ghi đầu bài.
- Cho HS nhận xét giai điệu bài hát.
- Đàn chuỗi âm giọng Cdus cho HS khởi động giọng.
- Chia câu hát, cho 1, 2HS đọc lời ca theo TT.
- Đàn giai điệu từng câu, hướng dẫn HS hát.
 ( Chỳ ý: Hs hỏt sai đõu gv sửa ngay )
- Gv dạy xong từng cõu cho hs ghộp cả bài.
- Cho HS hát nhiều lần cho thuộc, GV quan sát, sửa sai.
- Cho HS so sánh 4 tiết nhạc trong bài hát:
Tiết nhạc 1 và 2, tiết nhạc 3 và 4.
(Gợi ý: gần giống nhau, chỉ khác ở cuối các tiết nhạc).
* HĐ 2: Hát + gõ đệm.
- Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách.
- Cho HS thực hiện theo nhóm, GV quan sát, sửa sai.
- Cho cả lớp hỏt kết hợp gừ đệm theo nhịp , phỏch.
* HĐ 3: Kể chuyện Âm nhạc: Tiếng hát Đào Thị Huệ.
- Kể chuyện theo tranh( nếu cú )
-Hỏi HS:
1. Câu chuyện xảy ra trong giai đoạn lịch sử nào của nước ta?
2.Vì sao nhân dân ta lại lập đền thờ đào Thị Huệ?
- Cho HS kể chuyện theo tranh ( GV nhận xét, đánh giá). 
4. Củng cố-dặn dũ: ( 3p )
- Cho HS hát lại bài hát.
- Hỏi HS:
1.Bài hát Bạn ơi lắng nghe dân ca của dân tộc nào? 
=> GV kết luận: Qua bài hát và nội dung câu chuyện tiếng hát Đào Thị Huệ giáo dục HS biết yêu quý các làn điệu dân ca của các dân tộc và sức mạnh của âm nhạc trong đời sống.
- Nhận xét giờ học.
- Nhắc HS về học thuộc lời bài hát, tập gõ đệm và vận động phụ họa cho bài hát, xem trước nội dung tiết 5.
- Cho HS ghi bài.
- HS chào+ hỏt
- 1, 2 HS thực hiện
- Quan sát, nghe.
 - Nghe. Nhận xét.
- Lớp khởi động giọng theo mẫu âm La.
- Cá nhân đọc.
- Tập hát theo HD.
- Tập hát đúng theo HD của GV.
- Tập so sánh.
- Tập theo HD.
Hỡi bạn ơi cùng nhau lắng nghe. . .
 > > . . .
 x x x x
- Nhóm thực hiện.
- Cả lớp thực hiện
- Nghe.
- Trả lời.
- Trả lời
 - 1, 2 HS thực hiện.
-Lớp hát.
- Trả lời.
- Nghe.
- Nghe.
- Nghe.
- Ghi bài.
 Ngày soạn: 7 / 10 /2012
 Ngày giản: 8/ 10/2012
Tiết 5
Ôn tập bài hát: Bài bạn ơi lắng nghe
Giới thiệu hình nốt trắng, Bài tập tiết tấu
I. Mục tiêu:
	- Hs hát thuộc bài hát và tập biểu diễn một số động tỏc phụ họa.
 - Trỡnh bày bài hỏt kết hợp gừ đệm với 2 sắc thỏi.
	- Giỳp HS biết và thể hiện được giá trị trường độ hình nốt trắng.
II. Chuẩn bị:
 1.Giáo viên: 
- Đàn phím điện tử, đĩa nhạc lớp 4.
	- Bảng phụ bài tập TT.
	- Một số động tác phụ họa cho bài hát ( Động tác Tây Nguyên).
2. Học sinh:
	- SGK, thanh phách.
III. Hoạt động Dạy - Học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. ổn địng tổ chức: ( 2p )
- Kiểm tra sĩ số HS.
- Nhắc HS tư thế ngồi học hát.
2. Bài cũ: ( 2p )
- KT hát lời 1 bài Bạn ơi lắng nghe.
3. Bài mới: ( 26p )
+ Giới thiệu nội dung tiết học, ghi bảng.
* HĐ 1:ễn bài hỏt Bạn ơi lắng nghe.
- Cho HS nghe giai điệu bài hát (1lần).
+ Khởi động giọng:
- Đàn chuỗi âm giọng Cdus cho HS khởi động giọng.
- Cho HS hát tập thể.
 -Nx - sửa sai
- Hướng dẫn HS tập một số động tác phụ họa cho bài hát theo phong cách Tây Nguyên.
- Gọi HS lên bảng biểu diễn, cho HS tự đánh giá.
 - GV kết luận: 
 * HĐ 2: Giới thiệu hình nốt trắng.
 - Giới thiệu cho HS biết:
+ Thân nốt trắng giống như hình quả trứng nằm nghiêng.
+ Có 2 cách viết: đuôi quay lên ở phía bên phải, đuôi quay xuống ở phía bên trái.
+ Độ dài nốt trắng bằng 2 phách (tức là bằng 2 nốt đen).
- GV ghi bảng cho HS quan sát
- Hỏi HS: Em hãy so sánh độ dài của hình nốt trắng và hình nốt đen?
- Hướng dẫn HS tập viết hình nốt trắng 
- Hướng dẫn hs gừ TT hỡnh nốt trắng, nốt đen để hs p ... i hát ôn, biết thể hiện t/c của bài.
 - HS biết hỏt kết hợp gừ đệm theo TT, nhịp, phỏch, tập biểu diễn cú phụ họa.
 - Qua tiờ́t ụn tọ̃p các em sẽ được biờ̉u diờ̃n 2 bài hát, thờ̉ hiợ̀n 2 cảm xúc khác nhau.
 II. Chuẩn bị:
 1.Giáo viên: 
- Đàn phím điện tử, đĩa nhạc lớp 4.
- Tranh minh hoạ bài Chú voi con ở Bản Đôn.
2. Học sinh:
	- SGK, thanh phách.
III. Hoạt động Dạy - Học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. ổn địng tổ chức: ( 2P )
- Kiểm tra sĩ số HS.
- Nhắc HS tư thế ngồi học hát.
2. Bài cũ:
- KT đan xen trong giờ học. 
3. Bài mới: ( 28P )
- Giới thiệu nội dung tiết học, ghi đầu bài.
- Đàn âm giải giọng Fdus cho HS khởi động giọng theo mẫu âm La.
a. Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Chú voi con ở Bản Đôn. 
- Cho HS xem tranh và hỏi: nội dung bức tranh tương ứng với bài hỏt nào cỏc em đó học? tác giả bài hát đú?
- Gọi 1 HS hát lĩnh xướng từ chỗ “ Chú voi conham chơi”, lớp hát hòa giọng: “ Voi con ơicủa ta”
- Yêu cầu nhóm t/h tương tự.
- Gọi 1, 2 tốp lên biểu diễn bài hát (Như hướng dẫn tiết 27)
b. Hoạt động 2: Ôn tập bài hát: Thiếu nhi thế giới liờn hoan. 
- Cho HS nghe lại bài hát.
- Yêu cầu HS nói tên tác giả và nội dung bài hát.
- Cho các nhóm hát đối đáp đoạn 1, lớp hát hoà giọng đoạn 2.
- Gọi HS hát + vận động phụ hoạ.
c. Hoạt động3:Kiểm tra trình bày bài hát. 
- Cho HS lựa chọn 1 trong các hình thức trình bày bài hát trong 2 bài hát vừa ôn.
- Yêu cầu HS thể hiện. ( GV đánh giá)
 - GV nhận xột chung:
4. Củng cố- dặn dò: ( 3P )
- Hệ thống nội dung giờ học.
- Nhận xét giờ học.
- Hướng dẫn HS về nhà làm bài tập trong SGK.
- Cho HS ghi bài.
- HS tự chỉnh sửa tư thế ngồi 
- Nghe.
- Lớp thực hiện.
- Quan sát tranh và trả lời câu hỏi 
- T/h theo HD của GV.
- Nhóm t/h.
- Tốp biểu diễn. 
- Nghe.
- Trả lời.
- Nhúm hỏt
 - Cỏ nhõn t/h
 - 1, 2 cá nhân t/h. 
- Trình bày bài hát theo các hình thức .
- Nghe.
- Nghe.
- Ghi bài.
 Ngày soạn: 13/ 4/ 2013
 Ngày giảng: 15/ 4/ 2013
Tiết 31
ễN 2 BÀI TĐN: TĐN SỐ 7, TĐN SỐ 8
 I. Mục tiêu:
- Đọc đúng cao độ và trường độ và hát được lời 2 bài TĐN số 7 và số 8.
- Gừ được TT của 2 bài TĐN.
- Giúp các em nhớ được vị trí nụ́t nhạc đờ̉ từ đó đọc nhạc tụ́t hơn.
II. Chuẩn bị:
 1.Giáo viên: 
- Đàn phím điện tử, đĩa nhạc lớp 4.
	- Bảng phụ 2 bài TĐN.
2. Học sinh:
	- SGK, thanh phách.
III. Hoạt động Dạy - Học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. ổn địng tổ chức: ( 2P )
- Nhắc HS tư thế ngồi học hát.luyợ̀n thanh
2. Bài cũ: (3P )
- GV hỏi: Bài hát nào các con mới được học?
- GV đàn cho hs hát lại bài hát kờ́t hợp gõ đợ̀m theo nhịp.
- NX:
3. Bài mới: 
- Giới thiệu nội dung tiết học, ghi đầu bài.
a. Hoạt động 1: Ôn TĐN sụ́ 7.
 Đồng lúa bên sông. ( 13P )
-GV đàn cho hs nghe lại giai điợ̀u bài TĐN sụ́ 7.
- Cho cả lớp đọc bài TĐN sụ́ 7 kờ́t hợp gõ đợ̀m theo phách.
- Y/c hs đọc nhạc+ghép lời+gõ TT
- Chia lớp thành 2 dãy: 1 dãy đọc nhạc còn 1 dãy hát lời và đụ̉i lại.
- Tụ̉ chức cho các em luyợ̀n tọ̃p theo nhóm.
- NX:
b. Hoạt đụ̣ng 2: ễn TĐN sụ́ 8.
Bõ̀u trời xanh ( 12P )
- GV treo bảng phụ bài TĐN sụ́ 8 cho hs quan xát và hỏi: Nụ́t thṍp nhṍt? Nụ́t cao nhṍt?
- Trong bàiTĐN có những hình nụ́t gì? Các nụ́t có trong bài?
- GV đàn cho hs đọc thang õm đi lờn, đi xuụ́ng vài lõ̀n.
- Cho hs gõ TT trong bài.
- Cho hs đọc nhạc, ghép lời ca.
- Cho hs luyợ̀n tọ̃p dưới nhiờ̀u hình thức:
- GV mời vài nhóm, cá nhõn lờn bảng đọc nhạc+ ghép lời ca.
4. Củng cố – dặn dò: ( 2P )
- Đàn cho cả lớp đọc lại 2 bài TĐN+ gõ đợ̀m theo TT
- Nhận xét giờ học:
- Nhắc HS về nhà ôn bài.
- Cho HS ghi bài.
 - HS ụ̉n định tư thế ngồi.
- HS trả lời
- Cả lớp hát
- Nghe.
 -HS đọc
- HS t/h
- 2 dãy đọc
- Tọ̃p theo nhóm
- HS quan xát và trả lời
- HS đọc
- HS t/h
- Đọc nhạc +ghép lời
- HS luyợ̀n theo: Tụ̉, nhóm, cá nhõn
- HS t/h
- HS đọc
-Nghe.
- Ghi bài.
 Ngày soạn:21/ 4 /2013
Ngày giảng: 22 /4 /2013 
Tiết 32
BÀI HÁT TỰ CHỌN
HỌC HÁT BÀI: CAO DƯƠNG QUấ EM
( Dựa theo nhạc bài quờ hương tươi đẹp)
I| Mục tiờu.
 -Hỏt thuộc lời ca và đỳng giai điệu của bài hỏt.
 -Biết hỏt kết hợp vỗ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hỏt,hỏt đều giọng ,rừ lời.
 -Biết lời ca của bài hỏt dựa theo giai điệu bài 
II| Chuẩn bị của giỏo viờn.
 -Nhạc cụ
 -Đàn và hỏt thành thạo bài hỏt
 -thanh phỏch
III| Hoạt động dạy học chủ yếu.
 Hoạt động của gv
 Hoạt động của hs
1.ổn định lớp
2.Kiểm tra bài cũ
3.Bài mới :Day hỏt bài
 Cao Dương quờ em ( 28P )
 -Giới thiệu xuất xứ bài hỏt
 -Gv đàn và hỏt mẫu
 -Hướng dẫn hs đọc lơi ca theo TT
 -Tập hỏt từng cõu ,mỗi cõu gv đàn 2 lần ,hỏt mẫu 1 lần rồi bắt nhịp cho học sinh hỏt.
 -Gv bắt nhịp cho hs hỏt cả bài.
 -Cho hs tập hỏt dưới nhiốu hỡnh thức
 -Cho hs tự nhận xột:
 -Gv nhận xột;
 -Gv sửa cho hs hỏt đỳng giai điệu ,lời ca bài hỏt.
b.Hỏt kết hợp vận động phụ họa
 -Yờu cầu hs hỏt kết hợp vỗ tay theo nhịp của bài
Cao Dương quờ em biết bao tươi đẹp
 * * * *
Đồng lỳa xanh cỏnh cũ thẳng bay
 * * * *
-Yờu cầu hs hỏt kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của bài .
Cao dương quờ em biết bao tươi đẹp
 * * * * * * * *
-Gv hỏi hs bài hỏt tờn gỡ ? Dựa theo giai điệu bài hỏt nào?
 -Bài hỏt cú nội dung như thế nào ?
4. Củng cố - Dặn dũ: ( 3P )
 -cho hs hỏt lại bài hỏt kết hợp vỗ tay theo nhịp ,tiết tấu lời ca.
 -Khen những em học tốt ,động viờn những em chưa chỳ ý trong giờ học.
 -Về nhà học thuộc bài hỏt ,tỡm 1 vài động tỏc phụ họa cho bài hỏt.
-Nhắc nhở hs ngồi đỳng tư thế.
-Hs lắng nghe
-Hs lắng nghe
-Hs đọc
-Hs thực hiện
-Hs hỏt
-Hs thực hiện:
 Hỏt cả lớp
 Hỏt theo tổ
 Hỏt theo nhúm
 Hỏt cỏ nhõn
-Hs nhận xột:
-Hs chỳ ý
-Hs thực hiện
-Hs thực hiện
-Hs trả lời
-Hs trả lời
-Hs hỏt +vỗ tay
-Hs chỳ ý
Ngày soạn: 28 / 4 / 2013
Ngày giảng: 29/ 4 / 2013 
Tiết 33
Ôn tập 3 bài hát đã học ở kỳ 2
I. Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu, thuộc lời 3 bài hát ôn.
- Trình bày 3 bài hát kờ́t hợp gõ đợ̀m hoặc vọ̃n đụ̣ng theo nhạc
- Qua tiờ́t học giúp các em tự tin, thờ̉ hiợ̀n được cảm xúc khi hát.
II. Chuẩn bị:
1.Giáo viên: 
- Đàn phím điện tử, đĩa nhạc lớp 4.
	- Tranh minh họa 3 bài hát ôn.
2. Học sinh:
	- SGK, thanh phách.
III. Hoạt động Dạy - Học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. ổn địng tổ chức: ( 1P )
- Nhắc HS tư thế ngồi học hát.
2. Bài cũ: KT đan xen trong giờ học.
3. Bài mới: ( 20P )
- Giới thiệu nội dung tiết học, ghi đầu bài.
- Đàn chuỗi âm giọng Cdus (-1) cho HS khởi động giọng theo mẫu âm La.
a. Hoạt động 1: Ôn tập 3 bài hát.
1. Bàn tay mẹ.
2.Chú voi con ở Bản Đôn
3. Thiếu nhi thế gới liên hoan.
- Cho HS xem tranh minh họa từng bài, yêu cầu HS trả lời: Bức tranh miêu tả điều gì?
- Cho HS nghe lại từng bài hát
- Hướng dẫn HS hát thờ̉ hiợ̀n được sắc thái từng bài.
- Cho HS hát tập thể
- Gọi từng nhóm hát, GV đàn, YC nhóm biểu diễn theo cách sáng tạo, phù hợp với khả năng của mình.
b. Hoạt động 2: Trò chơi âm nhạc. ( 7P )
- Cho HS chơi trò chơi:
1. Hát theo nguyên âm.
4. Củng cố- dặn dò: ( 4P )
- Hệ thống nội dung tiết học.
- Nhận xét giờ học.
- Nhắc HS về nhà ôn bài,ghi bài.
- HS chào+ hỏt.
- Nghe.
- Lớp thực hiện.
- Quan sát tranh và trả lời câu hỏi.
- Nghe.
 - HS t/h theo HD
-Cả lớp hỏt.
- Nhóm thực hiện.
- Thực hiện trò chơi.
- Nghe, ghi bài
Ngày soạn: 5 / 5 / 2013
Ngày giảng: 6 / 5 / 2013
Tiết 34
Ôn tập 2 bài Tập đọc nhạc học kỳ II
I. Mục tiêu:
 - Học sinh đọc đúng cao độ, trường độ kết hợp hát lời và gõ đệm theo phách.
 - HS được chơi trò chơi gắn nụ́t nhạc lờn khuụng.
 - Giúp các em đọc nhạc tụ́t hơn, thụng qua trò chơi các em nhớ vị trí các nụ́t nhạc trờn khuụng.
II. Chuẩn bị:
1.Giáo viên: 
- Đàn phím điện tử, đĩa nhạc lớp 4.
	- Bảng phụ chép TĐN sụ́ 5 và 6.
2. Học sinh:
	- SGK, thanh phách.
III. Hoạt động Dạy - Học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. ổn địng tổ chức: ( 1P )
- Nhắc HS tư thế ngồi học hát
2. Bài cũ:
- KT đan xen trong giờ học.
3. Bài mới: 
- Giới thiệu nội dung tiết học, ghi đầu bài.
a. Hoạt động 1: Ôn tập 2 bài TĐN.
 TĐN sụ́ 5 và 6 ( 13P )
 - Cho HS luyện cao độ.
- Cho HS luyện tập 2 hình TT của 2 bài TĐN 
( Mỗi bài tập luyện 2, 3 lần).
- Cho HS đọc từng bài TĐN.
- Cho cả lớp luyợ̀n tọ̃p dưới nhiờ̀u hình thức
- Yêu cõ̀u:
+ Đọc nhạc.
+ Hát lời, gõ phách.
b. Hoạt động 2: Trò chơi âm nhạc. ( 14P )
- Cho HS chơi trò chơi:
1. Gắn nốt nhạc lên khuông.
4. Củng cố- dặn dò: ( 4P )
- Cho hs đọc nhạc kờ́t hợp gõ TT và ghép lời ca.
- Nhận xét giờ học:
- Nhắc HS về nhà ôn bài.
- Cho HS ghi bài.
- HS chào và ổn định chỗ ngồi.
- Nghe.
- Ôn luyện cao độ theo HD.
- Ôn luyện TT theo HD.
- Cỏ nhõn, cả lớp đọc
- HS luyợ̀n theo: Tụ̉, nhóm, cá nhõn.
- Hỏt + gừ phỏch
 - Thực hiện trò chơi.
- Nghe.
- Nghe.
- Ghi bài.
Ngày soạn: 12 / 5 / 2013 
Ngày giảng: 13 / 5 / 2013
Tiết 35
 TẬP Biểu diễn MỘT SỐ BÀI HÁT ĐÃ HỌC
I. Mục tiêu:
- HS hát đờ̀u giọng, đúng nhịp của 1 sụ́ bài hát.
- Hát kờ́t hợp gõ đợ̀m, vọ̃n đụ̣ng phụ họa theo bài hát.
- Giúp các em nhớ lại cách biờ̉u diờ̃n các bài hát.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên:
	- Đàn phím điện tử.
2. Học sinh:
	- Biểu diễn và hát tốt các bài hát đã học ở kỳ II.	 
III. Hoạt động Dạy - Học: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. ổn định tổ chức:
- Kiểm tra sĩ số HS. 
2. Kiểm tra:(30P )
- Giới thiệu nội dung tiết học, ghi đầu bài.
- Đàn âm giải giọng Cdus cho HS khởi động giọng.
- GV đợ̀m đàn cho hs ụn lại 1 sụ́ bài kờ́t hợp gõ đợ̀m và vọ̃n đụ̣ng phụ họa.
- Triển khai các yêu cầu:
 * Nêu các yêu cầu:
1. Hát chuẩn xác cao độ, thuộc lời (5điểm).
2. Có vận động phụ hoạ, hát truyền cảm, hát được theo đàn (3điểm).
3. Đọc đúng cao độ, trường độ bài TĐN (2 điểm).
- Trong đó: A+: điểm 10.
 A: điểm 9, 8.
 B: điểm 7, 6.
 C: điểm 5 và dưới 5. 
* Tiến trình kiểm tra: 
- Cho HS lên biểu diễn tự chọn 1 trong các bài hát, 1 trong các bài TĐN đã học ở kỳ II.
- GV đệm đàn, đánh giá, nhận xét.
4. Củng cố- dặn dò: ( 2P )
- Công bố điểm, nhận xét, đánh giá quá trình học tập của HS trong học kỳ II và cả năm học.
- Chỳc cỏc em cú 1 kỡ nghỉ hố vui vẻ, an toàn, lành mạnh.
- Ổn định tư thế ngồi.
- Nghe.
- Lớp khởi động giọng theo mẫu âm La.
 - HS hát
 - Nghe.
- HS biờ̉u diờ̃n theo nhóm
 - Nghe.
- Nghe.