Giáo án Âm nhạc Lớp 2 - Năm học 2010-2011

 Ngày soạn :13/08/10 Ngày giảng: T2 16/08/10
Tuần 1
TIẾT 1: ÔN TẬP CÁC BÀI HÁT LỚP 1
 NGHE QUỐC CA
I . Mục tiêu:
Kể được tên một vài baid hát đã học ở lớp 1
Biết hát theo giai điệu và lời ca của một số bài hát đã học ở lớp 1
Biết khi chào cờ có hát Quốc ca phải đứng nghiêm trang
II. Chuẩn bị của giáo viên:
Hát tốt các bài hát lớp 1, nhạc cụ đệm gõ( thanh phách , song loan)
Băng nhạc bài Quốc ca
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
ổn định tổ chức: Nhắc HS tư thế ngồi ngay ngắn
Kiểm tra bài cũ: Không tiến hành
Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Ôn tập các bài hát lớp 1
Hướng dẫn HS nhớ và ôn lại một số bái hát đã học ở lớp 1
Hướng dẫn HS ôn từng bài kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo
Mời HS lên biểu diễn trước lớp, GV đệm đàn,bắt nhịp
Nhận xét chung
Hoạt động 2: Nghe Quốc ca
GT lại ngắn gọn về bài ( nguyên là bài Tiến quân ca do nhạc sĩ Văn Cac sáng tác)
Cho HS nghe băng trình bày bài hát Quốc ca
Đặt câu hỏi cho HS:
+ Quốc ca được hát khi nào?
+ Khi chào cờ các em phải đứng ntn ? 
- HD HS tập đứng chào cờ, nghe hát QC với thái độ nghiêm túc. 
4. Củng cố -dặn dò :
- Nhận xét tiết học. Cuối cùng, nhắc HS về ôn lại những bài hát đã được ôn trong tiết này và nhớ thêm các bài hát đã học ở lớp 1
chú ý nghe theo yêu cầu của GV
Nhắc lại các bài hát đã học
Lần lượt ôn từng bài hát theo HD của GV
Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo nhịp, phách,TTLC
Hát kết hợp vận động phụ họa,trò chơi
Từng nhóm, tổ , cá nhân lên biểu diễn
Nhận xét các bạn hát múa
HS nghe QC 
- Trả lời
Tập đứng hát chào cờ nghiêm trang
 - Ghi nhớ 
 ......................................................
Ngày soạn: 22/08/10 Ngày giảng : T4 25/08/10
Tuần 2
TIẾT 2 : HỌC HÁT BÀI THẬT LÀ HAY
 Nhạc và lời : Hoàng Lân
I . Mục tiêu :
Biết hát theo giai điệu và lời ca.
Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
II . Chuẩn bị của giáo viên :
Hát chuẩn xác bài hát Thật là hay, tranh minh họa
Đàn, băng nhạc , máy nghe, nhạc cụ gõ đệm
III . Các hoạt động dạy- học chủ yếu :
Ôn định tổ chức:
Kiểm tra bài cũ: HS ôn lại một số bài hát của lớp 1( 2-3 bài kết hợp vỗ tay theo nhịp, phách, tiét tấu lời ca)
Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt đông 1: Dạy bài hát Thật là hay
- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát
- Giới thiệu đôi nét về tác giả: NS Hoàng Lân có nhiều ca khúc dành cho trẻ em cung với NS Hoàng Long: Đường và chân, đi học về,.
- Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc GV vừa đệm đàn vừa hát
- HD HS tập đọc lời ca theo tiết tấu
- Dạy hát từng câu, mỗi câu cho HS hát 2-3 lần để thuộc lời và giai điệu bài hát.
- Lưu ý : HS ngắt giọng đúng theo câu nhạc cho bài hát được vui tươi.
- Sau khi tập song bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời và giai điệu bài hát.
- Sửa sai cho HS
Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm theo bài hát
Hát kết hợp gõ đệm theo phách
Nghe véo von trong vòm cây, họa mi với chim oanh
 * * * * * * 
 - Nhận xét
4. Củng cố, dặn dò:
- Cho HS đứng lên ôn lại bái hát kết hợp gõ đệm theo phách 1 lần
- Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, tg sáng tác ?
- Nhận xét chung
- Dặn HS về ôn lại bài hát vừa tập 
- Ngồi ngay ngắn chú ý lắng nghe
- Nghe băng mẫu hoặc nghe GV hát
-Tập đọc lời ca theo HD của GV
- Tập hát từng câu theo HD của GV
- Chú ý tư thế ngồi hát ngay ngắn
- Hát lại nhiều lần theo HD, chú ý phát âm rõ lời, tròn tiếng.
+Hát đồng thanh
+Hát theo dãy, nhóm 
+ Cá nhân
- Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách
 + Dãy, nhóm, cá nhân thực hiện
- Ôn lại bài hát theo HD của GV
- Trả lời
- Nghe GV nhận xét
- HS ghi
Ngày soạn : 30/08/10 Ngày giảng: T4 01/09/10
Tuần 3
TIẾT 3: ÔN TẬP BÀI HÁT THẬT LÀ HAY
I. Mục tiêu :
 - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
 - Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản.
II. Chuẩn bị của GV :
 - Nhạc cụ quen dùng
 - Nhạc cụ gõ đệm ( song loan , thanh phách. . .)
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu :
 1. Ôn định tổ chức:
 2. Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra trong quá trình hát ôn
 3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Thật là hay
- Đệm giai điệu bài Thật là hay
- Hỏi HS tên bài hát vừa được nghe giai điệu, tác giả của bài hát
- HD HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình thức 
- Bắt nhịp cho HS hát, GV đệm đàn
- Mời HS hát theo dãy, nhóm, cá nhân
- Nhận xét
Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản
- GV hát múa mẫu
- GV hướng dẫn HS hát và vận động phụ họa 
- Câu 1: Đưa tay phải lên ngang tai phải giả như đang nghe tiếng chim hót
- Câu 2: Đưa 2 tay lên miệng giả làm tiếng chim hót
- Câu 3,4 : 2 chân nhún nhịp nhàng sang phải, sang trái đồng thời người cũng nghiêng theo gđ của bài hát
- Bắt nhịp cả lớp đứng tại chỗ vừa hát vừa vận động theo nhạc
- Nhận xét
4. Củng cố ,dặn dò:
- Cho HS dứng lên ôn lại bài hát kết hợp với vận động phụ họa( GV đệm đàn)
- Hỏi HS nhắc lại tên bà hát, tác giả sáng tác bài hát ?
- Nhận xét chung
- Dặn HS về ôn lại bài hát vừa tập
Chú ý lắng nghe
Đoán tên bài hát đã học
Hát theo HD của GV
Hát theo nhạc đệm
- Hát theo dãy, nhóm, cá nhân
- Quan sát cô làm mẫu
Hát múa theo cô
 - Hát múa theo nhạc
Nhóm, dãy, cá nhân hát múa
 - Hát và vđ theo nhạc
 - Trả lời
 - HS ghi nhớ 
 Ngày soạn : 05/09/10 Ngày giảng: T4 08/09/10
Tuần 4
TIẾT 4 : HỌC HÁT BÀI XÒE HOA
Dân ca Thái- Lời mới : Phan Duy
I . Mục tiêu:
- Biết đây là bài hát dân ca
- Biết hát theo giai điệu và lời ca
- Biết hát kết hợp với vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
II . Chuẩn bị của GV :
- Đàn đệm, mát nghe, băng nhạc
-Nhạc cụ đệm gõ( song loan, thanh phách. . . )
- Một số tranh ảnh về dân tộc Thái
III . Các hoạt động dạy- học chủ yếu :
1. Ôn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: Bắt nhịp HS hát đồng thanh bài hát Thật là hay, Gv đệm đàn.
3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Dạy bài hát Xòe hoa.
- Giới thiệu bài hát: Xòe hoa là một trong những bài DC hay của đồng bào Thái.
 ( Theo tiếng Thái : Xòe là múa, Xòe hoa là múa hoa)
- GV đệm đàn hát mẫu ( hoặc cho HS nghe băng)
- HD HS đọc lời ca theo tiết tấu
- Tập hát từng câu( bài chia thành 4 câu hát)
- Sau khi tập song bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để nhớ lời ca và giai điệu.
- GV sửa cho HS nếu hát chưa đúng, nhận xét.
Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.
- Hướng dẫn HS hát và gõ đệm theo nhịp , phách
 Bùng boong bính boong 
Gõ theo nhịp : * *
Gõ theo phách: * * * 
 Ngân nga tiếng cồng vang vang.
 * *
 * * * * 
- Nhận xét
4. Củng cố, dặn dò:
- GV bắt nhịp cho HS hát đồng thanh theo nhạc
- GV cho HS nhắc lại tên bái hát vừa học của dân tộc nào?
- Nhận xét tiết học
-Dặn HS về ôn lại bài hát để có thể hát tốt ở tiết sau
- Ngồi ngay ngắn, lắng nghe
- Nhắc lại tên bài hát.
- Nghe hát mẫu
- Tập đọc lời ca theo HD của GV
- Tập hát từng câu
- Chú ý phát âm rõ lời, tròn tiếng khi hát
- HS hát: 
 + Đồng thanh
 + Nhóm, dãy
 + Cá nhân
- Hát và gõ đệm theo nhịp, phách (sử dụng các nhạc cụ gõ: song loan , thanh phách, trống )
 + Đồng thanh
 + Nhóm, dãy
 + Cá nhân 
- Cả lớp hát đồng thanh theo nhạc
- HS trả lời 
- HS ghi nhớ
 ..............................................................
 Ngày soạn: 18/09/09 Ngày giảng: T2 21/09/09
Tuần 5
TIẾT 5 : ÔN TẬP BÀI HÁT XÒE HOA
 I . Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản, tập biểu diễn bài hát
 II . Chuẩn bị của giáo viên :
- Đàn, máy nghe, băng nhạc, nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách )
- Một số động tác múa đơn giản
III . Các hoạt động dạy- học chủ yếu :
1. Ôn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: GV bắt giọng cho HS hát đồng thanh bài hát Xòe hoa để kết hợp khởi động giọng
3. Bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt đông 1: Ôn tập bài hát Xòe hoa
- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát dưới nhiều hình thức: Hát theo nhóm, tổ, cá nhân, kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đệm thoe nhịp, phách và tiết tấu lời ca.
- Hướng dẫn cho HS một vài động tác để minh họa cho bài hát:
+ Câu 1,2 : Nhún chân bên trái, bên phải. Đầu nghiêng cùng bên với chân. Một tay giả như đang cầm cồng,chiêng, tay kia đang cầm dùi để đánh.
+ Câu 3 : Tay đưa lên trước miệng như đang thổi sáo, khèn.
+ Câu 4 : Tay đưa len bên trái, bên phải theo động tác xòe hoa
- Cho HS tập biểu diễn trước lớp, vừa hát kết hợp vận động phụ họa
- Hỏi HS nhận xét xem nhóm nào, bạn nào biểu diễn hay nhất?
- GV nhận xét
4. Củng cố- dặn dò:
- Kết thúc tiết học, cho HS đứng lên hát và vận động phụ họa theo bài hát một lần
- Nhận xét tiết học, dặn HS về ôn thuộc lời ca và các động tác phụ họa vừa tập ở tiết này.
- HS ôn lại bài hát Xòe hoa
 + Hát đồng thanh
 + Hát theo dãy, tổ
 + Hát cá nhân
- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách , tiết tấu lời ca.
- HS xem GV làm mẫu
- Thực hiện từng động tác theo HD của GV.
- HS làm theo( thực hiện vài lần để nhớ động tác)
- HS biểu diễn trước lớp:
 + Từng nhóm, tổ
 + Cá nhân
- HS nhận xét
- Cả lớp hát kết hợp vận động phụ họa
- HS lắng nghe ghi nhớ
 Ngày soạn : 25/09/09 Ngày giảng: T2 28/09/09
Tuần 6
 TIẾT 6: HỌC HÁT BÀI MÚA VUI
 Nhạc và lời: Lưu Hữu Phước
I. Mục tiêu:
 - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca, thuộc lời ca
 - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
II. Chuẩn bị của giáo viên :
 - Hát chuẩn xác bài Múa vui
 - Đàn , băng nhạc, máy nghe, nhạc cụ gõ đệm ( song loan, thanh phách. . ) 
 - Tranh ảnh minh họa trẻ em đang múa hát.
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu :
 1. Ôn định tổ chức:
 2. Kiểm tra bài cũ: Gọi 2-3 HS lên trình bày bái hát kết hợp với gõ đệm 1 trong 3 cách. GV nhận xét
 3. Bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Dạy bài hát Múa vui
- Giới thiệu bài hát , tác giả, nội dung bài hát
- Giới thiệu đôi nét về tác giả: Nhạc sĩ Lưu Hữu Phước. . .
- GV cho HS nghe băng hát mẫu, sau đó GV đệm đàn và hát lại một lần nữa.
- Bài hát được chia làm 4 câu hát.
- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu
- Dạy hát từng câu, tốc độ vừa phải. Mỗi câu cho HS hát 2-3 lần để thuộc lời ca và giai điệu.
- Sau đó tập các câu tiếp theo và nối các câu để hoàn chỉnh bài hát. 
- Hướng dẫn HS hát để nhớ lời ca và giai điệu bằng nhiều hình thức: Hát đồng thanh, nhóm, cá nhân.
 Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ hoặc gõ đệm theo phách , theo nhịp.
- GV hát và gõ đệm mẫu theo phách
 Cùng nhau múa xung quanh vòng. . . 
 * * * * 
- HD cho HS g ... m, GV nhận xét
 3. Bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Dạy bh Chú chim nhỏ dễ thương.
- Giới thiệu bh, tác giả, nd bài hát.
- Giới thiệu cho HS biết đây là bh nhạc nước ngoài lời việt
- GV cho HS nghe băng hát mẫu hoặc GV hát
- Hỏi HS nhận biết nhịp điệu bh( nhanh- chậm; vui- buồn)?
- Chia bh thành 6 câu hát.
- HD HS tập đọc lời ca theo tiết tấu.
- Dạy hát từng câu, mỗi câu cho HS hát 2-3 lần để thuộc lời và gđ. Sau đó tập các câu tiếp theo và nối các câu để hoàn chỉnh bh.
-Lưu ý các em:
+ Hát với tốc độ hơi nhanh.
+ Chú ý những chỗ lấy hơi trong bh.
+ Biết chỗ kết thúc bài.
- HD HS hát để nhớ lời ca và gđ bằng nhiều h/t: Hát đồng thanh, nhóm, cá nhân,...
- Nhận xét.
 4. Củng cố, dặn dò:
- Hỏi HS tên bh, tên tác giả bh vừa học?
- Cho cả lớp đứng tại chỗ hát đ/t lại bh theo nhạc đệm.
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS về học thuộc gđ và lời ca của bh.
- Lắng nghe
- Nghe hát mẫu
- Trả lời
- Tập đọc lời ca theo h/d của GV.
- Tập hát từng câu theo h/d của GV.
- Chú ý tư thế ngồi hát ngay ngắn.
- Hát lại nhiều lần theo h/d của GV, chú ý phát âm rõ lời, gọn tiếng...
- HS Trả lời
- HS ôn hát theo nhạc đệm
- Lắng nghe và ghi nhớ.
 Ngày soạn: 05/02/10 Ngày giảng: T2 08/02/10
Tuần 24
 TIẾT 24 : ÔN TẬP BÀI HÁT 
CHÚ CHIM NHỎ DỄ THƯƠNG
I. Mục tiêu:
 - Biết hát theo gđ và đúng lời ca.
 - Biết hát kết hợp vận động phụ họa.
 - Biết hát k/h gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca.
II. Chuẩn bị của GV:
 - Đàn, nhạc cụ gõ đệm ( song loan, thanh phách,...)
 - Máy nghe, băng nhạc mẫu, bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
 1. Ổn định lớp:
 2. Kiểm tra nài cũ: Tiến hành trong quá trình ôn hát.
 3. Bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Ôn tập bh Chú chim nhỏ dễ thương.
- Cho HS xem tranh minh họa k/h nghe gđ bh. Hỏi HS đoán tên bh, nhạc nước nào?
- GV HD HS ôn hát nhiều lần để thuộc lời, gđ và hát đúng nhịp. GV đệm đàn cho HS hát.
- Cho HS ôn luyện dưới nhiều h/t: Hát đ/t, dãy, nhóm, cá nhân.
- Nhận xét
Hoạt động 2: Hát kết hợp với vận động phụ họa đơn giản.
- Hướng dẫn HS đứng hát và v/đ tại chỗ. Nhún chân bên trái, phải theo phách, tay vỗ theo phách mạnh và mạnh vừa của nhịp 4
- Sau đó GV mời từng nhóm lên biểu diễn trước lớp.
- Nhận xét.
Hoạt động 3: Hát kết hợp với vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách và theo tiết tấu lời ca.
- GV hát và vỗ tay hoặc gõ đệm mẫu 
 Lại đây hỡi chú chim nhỏ xinh dễ thương này
Phách: * * * * * *
TTLC: * * * * * * * * *
- HD HS hát và vỗ tay, gõ đệm theo phách( s/d song loan).
- Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu lời ca( s/d thanh phách).
- Có thể phân công mỗi nhóm s/d 1 loại nhạc cụ gõ khác nhau. Khi GV mời nhóm nào hát, nhóm đó sẽ hát và s/d nhạc cụ gõ đệm theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca.
4. Củng cố, dặn dò:
- GV cho cả lớp đứng tại chỗ hát lại bh kết hợp v/đ phụ hoạ theo nhạc.
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS về học thuộc bh.
- Lắng nghe gđ bh và xem tranh để trả lời.
- HS ôn hát theo h/d.
- HS thực hiện hát và vận động nhịp nhàng theo h/d của GV.
- 2-3 nhóm lên hát và biểu diễn trước lớp.
- Xem GV thực hiện mẫu.
- Thực hiện hát và gõ đệm theo phách.
- Thực hiện hát và gõ đệm theo TTLC.
- Thực hiện theo h/d của GV.
- HS thực hiện
- Lắng nghe và ghi nhớ
 .......................................................
 Ngày soạn : 18/02/10 Ngày giảng: T2 22/02/10
Tuần 25
 TIẾT 25 : ÔN TẬP HAI BÀI HÁT
TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG
 HOA LÁ MÙA XUÂN
I. Mục tiêu:
 - Biết hát đúng gđ và thuộc lời ca của 2 bh
 - Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bh.
 - Tham gia tập biểu diễn bh.
II. Chuẩn bị của GV:
 - Đàn, băng nhạc, máy nghe
 - Nhạc cụ gõ đệm( song loan, thanh phách,...)
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
 1. Ổn định lớp: 
 2. Kiểm tra bài cũ: Tiến hành trong quá trình ôn tập các bh
 3. Bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Ôn tập bh Trên con đường đến trường.
- GV đệm đàn cho HS nghe lại gđ bh, sau đó hỏi HS nhận biết tên bh? tác giả bh?
- HD HS ôn lại bh bằng nhiều h/t: Hát tập thể, nhóm, dãy, cá nhân( k/h kiểm tra đánh giá trong quá trình ôn hát). GV đệm đàn cho HS.
- HD HS ôn hát k/h sử dụng các nhạc cụ gõ đệm theo nhịp, theo phách.
Hoạt động 2: Ôn tập bh Hoa lá mùa xuân.
- GV đố HS biết bh nào có tên của một trong các mùa( xuân, hạ, thu, đông)? Ai là tg của bh?
- HD HS ôn lại bh, lúc đầu GV đệm đàn cho HS hát theo. Sau đó cho HS hát k/h vỗ tay theo tiết tấu lời ca.
- HD HS hát kết hợp v/đ phụ họa.
- Mời vài nhóm lên biểu diễn trước lớp.
- GV nhận xét.
4. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét tiết học, khen ngợi cá nhân và các nhóm...
- Dặn HS về học thuộc gđ, lời ca của 2 bh vừa ôn.
- HS nghe và trả lời.
- HS hát theo h/d của GV
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy, tổ
+ Hát cá nhân
- Hát k/h gõ đệm theo nhịp, phách( s/d các nhạc cụ gõ)
- HS đoán tên bh
- HS ôn bh theo h/d
- HS hát k/h vận động phụ họa đơn giản.
- 2- 3 nhóm lên bd trước lớp.
- Lắng nghe 
- Lắng nghevà ghi nhớ
 Ngày soạn: 28/02/10 Ngày soạn: T2 01/03/10
Tuần 26
TIẾT 26 : HỌC HÁT BÀI CHIM CHÍCH BÔNG
Nhạc : Văn Dung
Thơ : Nguyễn Viết Bình
I. Mục tiêu: 
 - Biết hát theo gđ và lời ca.
 - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca.
II. Chuẩn bị của GV:
 - Hát chuẩn xác bh Chim chích bông.
 - Nhạc cụ gõ đệm, đàn, máy nghe, băng nhạc, bảng phụ
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
 1. Ổn định lớp:
 2. Kiểm tra bài cũ:
 3. Bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Dạy bh Chim chích bông
- Giới thiệu bh, tác giả nội dung bh.
- Cho HS xem tranh ảnh minh họa hình ảnh chu chim chích bông đang bắt sâu.
- Gv cho HS nghe băng hát mẫu
- HD HS đọc lời ca theo tiết tấu, chia bh thành 8 câu hát
-Dạy hát: Dạy từng câu và nối tiếp cho đến hết bài , chú ý lấy hơi những chỗ cuối câu hát và những tiếng có luyến.
- Dạy xong bh, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời và gđ, tiết tấu bh. Chú ý hát rõ lời, gọn tiếng.
- GV sửa những câu HS hát chưa đúng.
Hoạt động 2: Hát k/h vỗ, gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca.
- GV hát và vỗ tay mẫu theo phách.
 Chim chích bông, bé tẹo teo
Phách: * * * *
TTLC: * * * * * *
- HD HS hát và gõ đệm theo tiết tấu lời ca
- GV bắt nhịp cho HS thực hiện
- Nhận xét.
4. Củng cố, dặn dò:
- Hỏi lại HS tên bh, tác giả của bh.
- Cho cả lớp đứng lên hát và vỗ tay theo tiết tấu lời ca.
- Dặn HS về ôn và học thuộc bh vừa học.
- Lắng nghe
- Quan sat trang
- Nghe hát mẫu
- Đọc lời ca theo h/d của GV
- Tập hát theo h/d của GV
- Chú ý hát đúng tiết tấu và gđ bh.
- HS hát: + Đồng thanh
 + Dãy, nhóm
 + Cá nhân
- Theo dõi và lắng nghe
- Hát và vỗ tay theo phách
- HS t/h hát kết hơp gõ đệm theo TTLC
- HS trả lời
- HS thực hiện theo h/d cảu GV
- Lắng nghe và ghi nhớ.
 .......................................................
 Ngày soạn: 05/03/10 Ngày giảng: T2 08/03/10
Tuần 27
TIẾT 27 : ÔN TẬP BÀI HÁT CHIM CHÍCH BÔNG
I. Mục tiêu:
 - Biết hát theo gđ và đúng lời ca.
 - Biết hát k/h vận động phụ họa đơn giản
 - Tập biểu diễn bh.
II. Chuẩn bị của GV:	
 - Đàn, máy nghe, băng nhạc, nhạc cụ gõ đệm
 - Vài dộng tác vận độgn phụ họa
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
 1. Ổn định lớp:
 2. Kiểm tra bài cũ: Tiến hành trong quá trình ôn hát.
 3. Bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Ôn tập bh Chim chích bông
- Cho HS xem tranh minh họa k/h nghe gđ bh. Hỏi HS đoán tên bh, tg?
- GV HD HS ôn hát nhiều lần để thuộc lời, gđ và hát đúng nhịp. GV đệm đàn cho HS hát.
- HD HS hát k/h vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca.
- GV nhận xét.
Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ họa.
- GV HD HS một vài động tác đơn giản( hoặc gợi ý để các em tự nghĩ ra đ/t phù hợp với nd bh). VD: Động tác chim vỗ cánh, đ/t vẫy gọi chim,...
- Cho HS hát k/h vận động phụ họa sau khi đã thống nhất các đ/t và tập cho cả lớp.
- Mời HS lên biểu diễn trước lớp
- GV nhận xét.
4. Củng cố, dặn dò:
- GV cho cả lớp đứng tại chỗ hát và vỗ tay theo phách, GV đệm đàn
- GV nhận xét tiết học
- Dặn HS về học thuộc bh vừa ôn
- Nghe gđ bh, xem tranh để trả lời
- HS ôn hát theo HD của GV
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo nhóm, tổ
+ Hát cá nhân
- HS hát k/h với gõ đệm
- HS xem GV làm mẫu hoặc tự nghĩ ra đ/t theo gợi ý của GV và thử trình bày cho các bạn cùng xem.
- HS hát kết hợp vận động phụ họa.
- HS lên biểu diễn trước lớp( từng nhóm, cá nhân)
- HS hát theo nhạc đệm
- Lắng nghe, ghi nhớ
 .....................................................
 Ngày soạn : 12/03/10 Ngày giảng: T2 15/03/10
Tuần 28
TIẾT 28 : HỌC HÁT BÀI CHÚ ẾCH CON
Nhạc và lời : Phan Nhân
I. Mục tiêu :
 - Biết hát theo gđ và lời ca( lời 1)
 - Biết hát k/h vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách, theo nhịp.
II. Chuẩn bị của GV:
 - Hát chuẩn xác bài hát, tranh ảnh minh hoạ cho bh.
 - Đàn, máy nghe, băng nhạc, nhạc cụ gõ đệm
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
 1. Ổn định lớp:
 2. Kiểm tra bài cũ: GV bắt nhịp cho cả lớp hát lại bh Chim chích bông
 3. Bài mới: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Dạy bh Chú ếch con ( lời 1)
- Giới thiệu bh, tác giả, nd bài hát: Bài hát kể về 1 chú ếch con ngoan ngoãn, chăm học...
- Cho HS xem tranh minh hoạ hình ảnh chú ếch đang ngồi học bài chăm chỉ.
- GV cho HS nghe băng hát mẫu
- HD HS đọc lời ca 1 theo tt, bài chia thành 4 câu hát.
- Dạy hát : Dạy từng câu ngắn và nối tiếp cho đến hết bài.
- Các em chú ý tiếng " ron " s/d dấu vuốt từ nốt si xuống nốt pha.
- Dạy xong bh, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời và gđ. Nhắc HS hát rõ lời, gọn tiếng, đều giọng.
Hoạt động 2: Hát k/h vỗ, gõ đệm theo phách, theo nhịp.
- GV hát và vỗ tay mẫu theo phách.
Kìa chú là chú ếch con, có đôi là đôi mắt tròn
 PH: * * * * * * **
 NH: * * * *
- Bắt nhịp cho HS hát và vỗ tay theo nhịp
- Luyện hát nối tiếp( chia làm 4 nhóm, mỗi nhóm hát 1 câu).
4. Củng cố, dặn dò:
- Hỏi HS tên bh vừa học, tác giả?
- Cho cả lớp đứng lên hát và vỗ tay theo phách, GV đệm đàn.
- GV nhận xét tiết học
- Dặn HS về ôn lại bh vừa học.
- Lắng nghe
- Xem tranh
- Nghe băng mẫu
- Đọc lời ca theo h/d
- HS tập hát theo h/d của GV
- Chú ý những chỗ GV nhắc để hát đúng tt và gđ bh
- HS hát:
+ Đồng thanh
+ Dãy, nhóm
+ Cá nhân
- HS theo dõi và lắng nghe
- HS t/h hát và vỗ tay theo phách.
- Hát và vỗ tay theo nhịp
- Luyện hát nối tiếp theo HD của GV.
- HS trả lời
- HS t/h
- Lắng nghe và ghi nhớ