Giáo án Âm nhạc Lớp 4 - Tiết 29: Ôn tập bài hát "Thiếu nhi thế giới liên hoan". Tập đọc nhạc số 8 - Lê Xuân Nhã

TIẾT 29
- Ôn tập bài hát : Thiếu nhi thế giới liên hoan(Lời2)
 - Tập đọc nhạc : TĐN số 8
Tuần 29
Ngày dạy : 
I) MỤC TIÊU :
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời 2
-Biết hát kết hợp vận động phụ họa .
II) CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN :
- Nhạc cụ quen dùng ( đàn organ ) , máy nghe , băng đĩa nhạc.
- Tranh ảnh minh họa bài hát.
- Động tác minh họa bài Thiếu nhi thế giới liên hoan. 
- Bảng kẻ phụ bài TĐN số 8 – Bầu trời xanh.
III) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1) Ổn định tổ chức :
2) Kiểm tra bài cũ :
3) Dạy bài mới :
Hoạt động 1:
Ôn bài Thiếu nhi thế giới liên hoan(L2)
_ Hát kết hợp gõ đệm
_Hát nối tiếp và hòa thanh
Hoạt động 2:
TĐN số 8- Bầu trời xanh
_Tập đọc tên nốt
_Luyện tập tiết tấu
_Luyện tập cao độ
_Tập đọc từng câu
_Đọc cả bài
_Ghép lời ca
_Đọc nhạc , ghép lời , gõ đệm
4) Củng cố :
5) Dặn dò :
-Kiểm tra sỉ số lớp , nhắc nhở học sinh ngồi ngay ngắn.
-Giáo viên đàn giai điệu một câu trong bài và cho học sinh nhắc lại tên bài hát cũ và tác giả.
-Giáo viên cho học sinh nghe lại giai điệu của bài hát và yêu cầu học sinh hát nhẩm theo.
-Giáo viên cho lớp hát lại bài cũ.
-Giáo viên chỉ định vài học sinh trình bày lại bài hát.
-Giáo viên nhận xét , đánh giá.
-Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát cả bài , lời 1 hát và gõ đệm theo phách 
Hướng dẫn H/S hát lời 2 tương tự như lời 1.
-Giáo viên hướng dẫn học sinh trình bày bài hát bằng cách lĩnh xướng và hòa giọng:
 + Học sinh nữ lĩnh xướng : Ngàn dặm xa ..... thân tình.
 + Học sinh nam hát nối tiếp : Loài giặc kia..thái bình.
 + Đoạn 2 cả lớp hát hòa giọng.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh trình bày lời 2 tương tự.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh vài động tác phụ họa đơn giản cho bài hát.
-Giáo viên mời học sinh lên biểu diễn trước lớp.
-Giáo viên nhận xét, đánh giá.
-Giáo viên giới thiệu bài TĐN : bài TĐN số 8- Bầu trời xanh
-Giáo viên treo bảng phụ bài TĐN số 8.
-Giáo viên chỉ định học sinh đọc tên các nốt nhạc trong bài TĐN số 8- Bầu trời xanh
-Giáo viên chỉ từng tên nốt trong bài , cả lớp cùng nói tên nốt.
-Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc mẫu tiết tấu trong bài :
-Giáo viên chỉ bảng cho học sinh nói tên hình nốt.
-Giáo viên gõ mẫu tiết tấu , yêu cầu học sinh chú ý lắng nghe và thực hiện lại.
-Giáo viên chỉ định 1-2 học sinh thực hiệân lại và cả lớp cùng thực hiện lại.
-Giáo viên hướng dẫn học sinh nói tên nốt trong bài TĐN số 8 kết hợp gõ tiết tấu vừa tập.
-Giáo viên chỉ định học sinh nói tên các nốt nhạc trong bài từ thấp lên cao.
-Giáo viên viết tên nốt Đô Rê Mi Sol La lên khuông nhạc trên bảng.
-Học sinh đọc cao độ 5 nốt nhạc Đồ Rê Mi Sol theo thứ tự từ thấp lên cao. Giáo viên đàn cao độ cho học sinh nghe và nhẩm theo tên nốt trên bảng.
-Giáo viên bắt nhịp cho học sinh đọc hòa theo đàn.
-Giáo viên cho học sinh đọc cao độ từ cao xuống thấp.
-Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc từng cặp 2 âm Đô Rê , Rê Mi , Mi Son, Son La.
-Giáo viên chia bài TĐN số 8 thành 2 câu ngắn.
-Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc câu thứ 1:
-Giáo viên đàn câu thứ 1 vài lần cho học sinh nghe giai điệu và bắt nhịp cho học sinh đọc lại nhiều lần cho thuộc giai điệu và tên nốt trong câu.
-Giáo viên chỉ định nhóm , tổ đọc lại.
-Giáo viên cho học sinh xung phong đọc lại câu vừa tập
-Giáo viên nhận xét và sửa chổ sai cho học sinh.
-Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc câu 2 : 
-Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc câu 2 tương tự như câu 1.
-Giáo viên đàn giai điệu cả bài cho học sinh đọc hòa theo đàn , vừa đọc vừa gõ tiết tấu.
-Giáo viên bắt nhịp cho học sinh đọc không đàn , lắng nghe và sửa chổ sai cho học sinh.
-Giáo viên chỉ định tổ , nhóm đọc lại cả bài TĐN số 8.
-Giáo viên cho học sinh xung phong đọc cả bài TĐN số 8.
-Giáo viên nhận xét và đánh giá.
-Giáo viên đàn giai điệu cả bài 2 lần . Lần 1 học sinh tự đọc bài , lần 2 học sinh ghép lời ca kết hợp gõ đệm theo phách.
-Giáo viên chia lớp thành 2 nữa và quy định : giáo viên đàn giai điệu bài 2 lần , lần thứ 1 nửa lớp đọc nhạc và nữa kia ghép lời , sau đó đổi ngược lại.
-Giáo viên cho cả lớp hát lời bài TĐN.
-Giáo viên cho học sinh xung phong hát lời bài TĐN số 8.
-Giáo viên nhận xét , đánh giá.
-Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm theo phách.
-Giáo viên chỉ định học sinh thực hiện lại.
-Giáo viên nhận xét , đánh giá.
-Giáo viên cho lớp hát lại bài Thiếu nhi thế giới liên hoan kết hợp gõ đệm theo phách và vận động minh họa.
-Giáo viên cho từng tổ , nhóm đọc nhạc, ghép lời ca bài TĐN số 8 kết hợp gõ đệm theo phách. Yêu cầu học sinh đọc nhạc diễn cảm, thể hiện tính chất mềm mại của giai điệu.
-Giáo viên cho học sinh xung phong đọc bài , ghép lời kết hợp gõ phách.
-Giáo viên nhận xét , đánh giá.
-Giáo viên dặn dò học sinh về nhà tiếp tục tập hát thêm bài hát Thiếu nhi thế giới liên hoan và tập đọc bài TĐN số 8- Bầu trời xanh thuần thục hơn.
-Lớp ổn định trật tự , ngồi ngay ngắn.
-Học sinh lắng nghe , trả lời : bài Thiếu nhi thế giới liên hoan. của nhạc sĩ Lưu Hữu Phước.
-Học sinh lắng nghe.
-Học sinh hát lại bài.
-1-2 học sinh trình bày.
-Học sinh lắng nghe.
-Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên.
-Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên.
-Học sinh thực hiện.
-Học sinh biểu diễn trước lớp.
-Học sinh lắng nghe.
-Học sinh theo dõi.
-Học sinh tập đọc tên nốt.
-Học sinh luyện tập tiết tấu.
-Học sinh thực hiện.
-Học sinh tập gõ tiết tấu.
-Học sinh thực hiện.
-Học sinh đọc tên nốt kết hợp gõ tiết tấu.
-Học sinh trả lời : Đô Rê Mi Son.
-Học sinh quan sát.
-Học sinh luyện tập cao độ.
-Học sinh quan sát.
-Học sinh tập đọc câu 1.
-Học sinh lắng nghe và thực hiện đọc hòa theo đàn.
-Học sinh thực hiện.
-Học sinh lắng nghe.
-Học sinh quan sát câu nhạc thứ 2 và tập đọc theo hướng dẫn của giáo viên.
-Học sinh đọc cả bài nhạc.
-Học sinh thực hiện.
-Học sinh đọc bài theo tổ , nhóm.
-1-2 học sinh thực hiện.
-Học sinh lắng nghe.
-Học sinh ghép lời ca.
-Học sinh thực hiện.
-Lớp hát lời ca.
-1-2 học sinh thực hiện.
-Học sinh lắng nghe.
-Học sinh đọc nhạc , ghép lời kết hợp gõ phách.
-1-2 học sinh thực hiện.
-Học sinh lắng nghe.
-Học sinh ôn lại bài hát cũ.
-Học sinh trình bày bài TĐN số 2.
-1-2 học sinh thực hiện.
-Học sinh lắng nghe.
-Học sinh lắng nghe , ghi nhớ và thực hiện ở nhà.