Giáo án Âm nhạc Lớp 4 - Trường TH Giáp (Chuẩn kiến thức)

TIẾT 1
ÔN TẬP 3 BÀI HÁT VÀ KÍ HIỆU GHI NHẠC ĐÃ HỌC Ở LỚP BA
Mục tiêu: 
-HS nhớ lại và thể hiện tốt 3 bài hát : Quốc ca Việt Nam, Bài ca đi học, Cùng múa hát dưới trăng.Tập trình bày theo tổ, cá nhân.
Ôn tập để củng cố một số kí hiệughi nhạc đã học 
Tạo không khí học tập vui tươi, sôi nổi từ tiết học đầu tiên trong CT âm nhạc lớp 4
II.Chuẩn bị của giáo viên: 
Nhạc cụ quen dùng, băng đĩa nhạc
Tờ tranh minh hoạ các kí hiệu âm nhạc.
III,Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1 Ôn tập 3 bài hát đã học ở lớp 3
Quốùc ca Việt Nam
 Bài ca đi học
 Cùng múa hát dưới trăng
GV hướng dẫn HS hát những chỗ hát còn chưa đạt
Hát kết hợp vận động
GV chỉ định tổ nhóm hoặc cá nhân trình bày 
Nhận xét , đánh giá
Hoạt động 2: Ôn tập một số ký hiệu ghi nhạc
Kể tên những kí hiệu ghi nhạc đã được giới thiệu ở lớp 3 ?
Ôn tập về khuông nhạc.
GV dùng khuông nhạc bàn tay, yêu cầu HS nói tên dòng khe
Hướng dẫn HS viết khoá Son ở đầu khuông nhạc, hướng dẫn các em sửa những chỗ còn sai
GV yêu cầu HS tập nói tên các nốt nhạc trong bài tập số 1.
GV kiểm tra và đánh giá HS tập viết lên khuông nhạc các nốt nhạc trong bài tập số 2
 Củng cố dặn dò:
HS ôn theo hướng dẫn của GV
 HS trình bày 
HS lắng nghe
HS trả lời
HS tập kẻ khuông nhạc
HS thực hiện
HS tập viết khoá Son
HS thực hiện
HS tập viết nốt nhạc 
HS ghi nhớ
TIẾT 2
Học hát : EM YÊU HOÀ BÌNH
I.Mục tiêu: 
HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài Em yêu hoà bình . Thể hiện đúng những chỗ luyến láy, đảo phách và nốt chấm dôi
Qua bài hát giáo dục các em tình yêu quê hương đất nước , yêu hoà bình.
II.Chuẩn bị của giáo viên: 
Nhạc cụ quen dùng, băng đĩa nhạc
Tờ tranh minh hoạ bài Em yêu hoà bình.
III,Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Dạy bài hát : Em yêu hoà bình 
- Giới thiệu bài hát, nội dung bài hát 
- Cho HS nghe băng
- Hướng dẫn HS đọc lời ca
Dạy hát từng câu(bài chia thành 8 câu để tập cho HS) 
Cho HS hát nhiều lần để thuộc lời và giai điệu bài hát 
GV sửa cho HS nếu hát chưa đúng, nhận xét .
 Hoạt động 2: 
Hát kết hợp vận động phụ hoạ 
Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca
Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca.
Hướng dẫn HS vừa đứng hát vừa nhún chân nhịp nhàng 
Củng cố – dặn dò
Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học, tên tác giả.cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhịp, phách 
GV nhận xét ,dặn dò 
HS trả lời
Hát theo dãy, theo nhóm , cá nhân
Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca
Thực hiện theo hướng dẫn
Cá nhân lên đánh nhịp 
HS gõ theo
Thực hiện theo nhóm 4 em
Nhận xét các nhóm 
HS ghi nhớ
TIẾT 3
ÔN TẬP : EM YÊU HOÀ BÌNH 
Bài tập cao độ và tiết tấu
I.Mục tiêu: 
HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài Em yêu hoà bình . Thể hiện đúng những chỗ luyến láy, đảo phách và nốt chấm dôi
HS trình bày bài hát theo cách hát lĩnh xướng, nối tiếp
HS thực hiện 3 bài tập cao độ và tiết tấu.
II.Chuẩn bị của giáo viên: 
Nhạc cụ quen dùng, băng đĩa nhạc
Tờ tranh minh hoạ bài Em yêu hoà bình.
III,Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Oân tập hát Em yêu hoà bình 
Hướng dẫn HS ôn tập bài hát chú ý giữ đúng nhịp và đều 
GV hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ hoặc gõ đệm theo nhịp
GV nhận xét và sửa đổi với những em chưa vỗ, hát đúng nhịp
Hoạt động 2: 
Tập biểu diễn bài hát 
GV chỉ định từng tổ nhóm đứng tại chỗ trình bày bài hát 
Hướng dẫn HS vài động tác phụ hoạ.
Hoạt động 3: Bài tập cao độ và tiết tấu
Vị trí các nốt nhạc Đô, Mi, Son, La trên khuông nhạc:
GV cho HS chỉ từng nốtnhạc em khác đứng nói tên nốt nhạc 
Luyện tập tiết tấu
Luyện tập cao độ và tiết tấu 
GV đàn giai điệu từng chuổi âm thanh
Củng cố – dặn dò
Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học, tên tác giả.cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhịp, phách 
GV nhận xét ,dặn dò
Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo nhịp 
Từng tốp đứng hát theo hướng dẫn của GV
HS hát với tốc độ vừa phải, hát nhẹ nhàng, thể tình cảm vui tươi.
HS thực hiện theo .
HS nghe và đọc theo tiếng đàn
HS nghe và ghi nhớ.
TIẾT 4 
Học hát : BẠN ƠI LẮNG NGHE
KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC
I.Mục tiêu: 
HS biết bài Bạn ơilắng nghe là dân ca của dân tộc Ba na(Tây Nguyên). Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát 
Tập trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc
Nghe, ghi nhớ và tập kể câu chuyện Tiếng hát Đào Thị Huệ. HS có thêm hiểu biết về tác dụng của âm nhạc đối với cuộc sống 
II.Chuẩn bị của giáo viên: 
Nhạc cụ quen dùng, băng đĩa nhạc
Tờ tranh minh hoạ bài Bạn ơi lắng nghe
Tranh vẽ minh hoạ cho câu chuyện Tiếng hát Đào Thị Huệ
III. Hoạt động dạy học.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Dạy bài hát Bạn ơi lắng nghe 
- Giới thiệu bài hát
- Cho HS nghe băng
- Hd HS đọc lời ca
Dạy hát từng câu 
Cho HS hát nhiều lần để thuộc lời và giai điệu bài hát 
Hoạt động 2: 
Hát kết hợp vận động phụ hoạ 
Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca
Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca.
Hoạt động 3: Kể chuyện âm nhạc 
Tiếng hát Đào Thị Huệ
GV kể chuỵên theo tranh vẽ
Chỉ định HS xung phong dựa vào tranh vẽ để kể lại câu chuyện
GV đề nghị HS nói lên cảm xúc, suy nghĩ của mình về câu chuyện
GV nêu ý nghĩa câu chuyện
Củng cố – dặn dò
Củng cố bằng cách hỏi tên bài hát vừa học, tên tác giả. Cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhịp, phách 
GV nhận xét, dặn dò
Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe
Tập đọc lời ca 
Tập hát từng câu theo Hd của GV 
Hát lại nhiều lần 
Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca
Từng tốp đứng hát theo hướng dẫn của GV
HS lắng nghe theo dõi
HS kể lại câu chuyện theo tranh vẽ
HS nói lên cảm nhận
HS ghi nhớ
TIẾT 5
ÔN TẬP : Bạn ơi lắng nghe
 Giới thiệu hình nốt trắng 
 Bài tập tiết tấu
I.Mục tiêu: 
HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài Bạn ơi lắng nghe .
HS nhận biết được nốt trắng và tập thể hiện độ dàicủa nó
Thực hiện đúng 2 bài tập tiết tấu : đọc đúng hình nốt , gõ đúng tiết tấu .
II.Chuẩn bị của giáo viên: 
Nhạc cụ quen dùng, băng đĩa nhạc
Tờ tranh minh hoạ bài Bạn ơi lắng nghe.
III,Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Oân tập hát Bạn ơi lắng nghe 
Hướng dẫn HS ôn tập bài hát chú ý giữ đúng nhịp và đều 
GV hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ hoặc gõ đệm theo nhịp
GV nhận xét và sửa đổi với những em chưa vỗ, hát đúng nhịp
Hoạt động 2: 
Tập biểu diễn bài hát 
GV chỉ định từng tổ nhóm đứng tại chỗ trình bày bài hát 
Hướng dẫn HS vài động tác phụ hoạ.
Hoạt động 3: Giới thiệu hình nốt trắng
GV giớ i thiệu về hình thức, giá trị độ dài
GV viết hình nốt trắng lên bảng , hướng dẫn HS tập viết 
Bài tập tiết tấu : GV viết bài tập lên bảng
Hỏi HS bài tập có hình nốt nào ?
Cho HS đọc hình nốt 
Hướng dẫn HS tập vỗ tay thể hiện hình nốt trắng
Củng cố – dặn dò
Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học, tên tác giả. Cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhịp, phách 
GV nhận xét, dặn dò
Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo nhịp 
Từng tốp đứng hát theo hướng dẫn của GV
HS hát với tốc độ vừa phải, hát nhẹ nhàng, thể tình cảm vui tươi.
HS thực hiện theo .
HS nghe và ghi nhớ
HS tập viết hình nốt 
HS trả lời
HS thực hiện theo yêu cầu
HS nghe và ghi nhớ.
TIẾT 6
TẬP ĐỌC NHẠC :TĐN SỐ 1
GIỚI THIỆU MỘT VÀI NHẠC CỤ DÂN TỘC
I.Mục tiêu: 
HS bước đầu làm quen với phân môn tập đọc nhạc (TĐN), đọc đúng giai điệu và ghép lời bài TĐN số 1- Son La Son. 
Nhận biết được hình dáng các loại nhạc cụ dân tộc: đàn nhị, đàn tam, đàn tứ, đàn tì bà Được nghe âm thanh 4 loại nhạc cụ .
II.Chuẩn bị của giáo viên: 
Nhạc cụ quen dùng, băng đĩa nhạc
Bản nhạc bài TĐN số 1 Son La Son .
Tranh ảnh 4 loại nhạc cụ : Đàn nhị, đàn tam, đàn tứ, đàn tí bà . 
 III.Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Tập đọc nhạc : Son La Son
GV giới thiệu bài TĐN – Treo bài TĐN lên bảng
Cho HS xác định tên nốt trong bài TĐN
Cho HS tập nói tên nốt
 GV viết tiết tấu 
Hỏi tiết tấu tấu này có những hình nốt nào ?
GV gõ tiết tấu trên , yêu cầu HS lắng nghe và thực hiện lại 
GV hướng dẫn HS nhìn vào bài TĐN , nói tên nốt nhạc trong bài kết hợp gõ tiết tấu vừa tập.
GV viết 5 nốt Đô Rê Mi Son La lên khuông nhạc 
GV yêu cầu HS đọc cao độ 5 nốt nhạc theo thứ tự đi từ thấp đến cao. GV đàn, HS nghe . GV bắt nhịp HS đọc hoà theo tiếng đàn .
GV đàn chuổi âm thanh HS nghe , bắt nhịp HS đọc hoà theo tiếng đàn 
GV cho HS đọc nhạc cả bài 
GV đàn giai điệu cả bài HS đọc nhạc hoà theo tiếng đàn , vừa đọc vừa gõ tiết tấu 
GV đàn giai điệu cả bài hai lần . Lần thứ nhất HS đọc nhạc, lần thứ hai ghép lời , vừa hát vừa gõ đệm theo phách.
Hoạt động 2: Giới thiệu một vài nhạc cụ dân tộc:
GV treo tranh , giới thiệu.
GV yêu cầu HS chỉ từng nhạc cụ và nói tên
GV hỏi Đàn nhị có mấy dây ? Đàn tam? Đàn Tứ? Đàn tì bà?
 Củng cố dặn dò
HS nghe
1-2 HS nói tên nốt
HS trả lời
HS thực hiện.
HS nói tên nốt gõ tiết tấu 
HS luyện đọc cao độ
HS tập đọc từng câu theo ... đúng, nhận xét .
Hoạt động 2: 
Hát kết hợp vận động phụ hoạ 
Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca
Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca.
Hướng dẫn HS vừa đứng hát vừa nhún chân nhịp nhàng 
Hướng dẫn HS trình bày Bài hát theo cách lĩnh xướng , nối tiếp hoà giọng
Củng cố – dặn dò
Củng cố bằng cách hỏi tên bài hát vừa học, tên tác giả. Cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhịp, phách 
GV nhận xét , dặn dò 
HS trả lời
Hát theo dãy, theo nhóm , cá nhân
Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca
Thực hiện theo hướng dẫn
Cá nhân lên đánh nhịp 
HS gõ theo
Thực hiện theo nhóm 4 em
Nhận xét các nhóm 
HS lắng nghe
HS ghi nhớ
TIẾT 29
 ÔN TẬP BÀI HÁT : THIẾU NHI THẾ GIỚI LIÊN HOAN
TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN số 8
I.Mục tiêu: 
HS hát thuộc lời, đúng giai điệu và thể hiện sắc thái của bài hát Thiếu nhi thế giới liên hoan
Đọc đúng cao độ và trường độ bài TĐN số8 kết hợp gõ đệm theo phách . Tập đọc nhạc diễn cảm, thể hiện tính chất mềm mại của giai điệu
II.Chuẩn bị của giáo viên: 
Nhạc cụ quen dùng, băng đĩa nhạc
Bản nhạc bài TĐN số : Bầu trời xanh
 III.Hoạt động dạy học:
1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2.Kiểm tra bài cũ:
 3.Bài mới :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Ôn tập hát Thiếu nhi thế giới liên hoan
Hướng dẫn HS ôn tập bài hát chú ý giữ đúng nhịp và đều 
GV hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ hoặc gõ đệm theo nhịp
GV nhận xét và sửa đổi với những em chưa vỗ, hát đúng nhịp 
Tập biểu diễn bài hát 
GV chỉ định từng nhóm đứng tại chỗ trình bày bài hát 
Hướng dẫn HS vài động tác phụ hoạ.
 Ôn kỹ năng hát đối đáp 
GV kiểm tra HS trình bày bài hát trước lớp với các hình thức :đơn ca, song ca , tốp ca, trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo hai âm sắc.
Hoạt động 2: Tập đọc nhạc : TĐN số 8
HS tập nói tên nốt
GV gõ tiết tấu , HS thực hiện lại 
GV đàn giai điệu, HS đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm theo phách.
Yêu cầu HS đọc TĐN diễn cảm, thể hiện tính chất mềm mại của giai điệu
Củng cố – dặn dò
Củng cố bằng cách hỏi tên bài hát vừa học, tên tác giả. Cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhịp, phách 
GV nhận xét, dặn dò
Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo nhịp 
Từng tốp đứng hát theo hướng dẫn của GV
HS hát với tốc độ vừa phải, hát nhẹ nhàng, thể tình cảm vui tươi.
HS thực hiện theo .
HS hát gõ đệm
HS nói tên nốt
HS đọc nhạc , hát lời gõ phách
HS trình bày
HS nghe và ghi nhớ.
TIẾT 30
ÔN TẬP 2 BÀI HÁT : Chú voi con ở Bản Đôn
Thiếu nhi thế giới liên hoan
I.Mục tiêu: 
HS hát thuộc lời , đúng giai điệu và diễn cảm 2 bài hát : Chú voi con ở Bản Đôn, Thiếu nhi thế giới liên hoan.
Trình bày bài bài hát theo nhóm kết hợp gõ đệm hoặc vận động phụ hoạ theo nhạc
HS nghe nhạc 
II.Chuẩn bị của giáo viên: 
Nhạc cụ quen dùng, băng đĩa nhạc
Chuẩn bị băng đĩa 
 III.Hoạt động dạy học:
1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2.Kiểm tra bài cũ:
 3.Bài mới :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1 Ôn tập 2 bài hát đã học 
Chú voi con ở Bản Đôn
GV đàn giai điệu
Tập kỹ năng hát xướng và hát hoà giọng :
Lời 1: lĩnh xướng Chú voi ham chơi
Phần tiếp theo cả lớp hát hoà giọng ,vừa hát vừa gõ theo đệm theo hai âm sắc.
Thiếu nhi thế giới liên hoan.
GV hướng dẫn HS hát những chỗ hát còn chưa đạt
Hát kết hợp vận động
GV chỉ định tổ nhóm hoặc cá nhân trình bày bài hát trước lớp kết hợp vận động phụ hoạ.
Nhận xét , đánh giá
Hoạt động 2: Nghe Bài đọc thêm
NGHỆ SĨ NHÂN DÂN ĐẶNG THÁI SƠN
GV chỉ định HS đọc từng phầntrong bài Nghệ sĩ nhân dân Đặng Thái Sơn
GV cho HS nghe trích đoạn một tác phẩm độc tấu đàn Piano.
Củng cố dặn dò:
Củng cố bằng cách hỏi tên bài hát vừa học, tên tác giả. Cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhịp, phách 
GV nhận xét, dặn dò
HS ôn theo hướng dẫn của GV
HS nghe và hát thầm vừa gõ đệm theo phách 
 HS trình bày 
HS lắng nghe
HS HS đọc
HS ngồi ngay ngắn nghe nhạc
 HS ghi nhớ
TIẾT 31 
ÔN TẬP : TĐN Số 7 và số 8
I.Mục tiêu: 
Đọc đúng cao độ và trường độ bài TĐN số 7 và số 8 kết hợp gõ đệm theo phách . Tập đọc nhạc diễn cảm, thể hiện tính chất mềm mại của giai điệu
II.Chuẩn bị của giáo viên: 
Nhạc cụ quen dùng, băng đĩa nhạc
Bản nhạc bài TĐN số 7 và số 8
 III.Hoạt động dạy học:
1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2.Kiểm tra bài cũ:
 3.Bài mới :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Ôn tập 2 bài TĐNsố 7 và số 8
TĐN Số 7
GV gõ tiết tấu bài TĐN số 7
GV chỉ định 1-2 HS thực hiện lại
Cho HS nhạc hát lời bài TĐN 
Hoạt động 2: Ôn tập : TĐN Số 8
- Ôn tập bài TĐN số 8
GV gõ tiết tấu , HS thực hiện lại 
GV đàn giai điệu, HS đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm theo phách.
Yêu cầu HS đọc TĐN diễn cảm, thể hiện tính chất mềm mại của giai điệu
GV đánh giá về phần trình bày của từng tổ , nhóm , những ưu điểm cần phát huy, nhược điểm cần khắc phục
Hoạt động 3 : Nghe nhạc 
GV cho HS nghe một số bài hát đã học trong chương trình .
Còn thời gian GV cho HS nghe một số trích đoạn nhạc không lời .
Cho HS nói lên cảm nhận 
Củng cố – dặn dò
Củng cố bằng cách hỏi tên bài hát vừa học, tên tác giả. Cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhịp, phách 
GV nhận xét, dặn dò
HS nói tên nốt
HS đọc nhạc , hát lời gõ phách
HS trình bày
HS nghe và ghi nhớ.
HS ngồi ngay ngắn nghe nhạc.
HS nêu cảm nhận 
HS ghi nhớ 
Tiết 32
 HỌC BÀI HÁT TỰ CHỌN
Khăn quàng thắp sáng bình minh
I.Mục tiêu:
Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu , đều giọng bài Khăn quàng thắp sáng bình minh .
Trình bày bài hát theo nhóm kết hợp gõ đệm hoặc vận động phụ hoạ 
 II.Chuẩn bị của GV:
Hát chuẩn bài hát Khăn quàng thắp sáng bình minh
Nhạc cu ïđệm, gõ.
Băng nhạc 
 III.Các hoạt động chủ yếu:
1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Dạy bài hát : Khăn quàng thắp sáng bình minh
- Giới thiệu bài hát, nội dung bài hát 
- Cho HS nghe băng
- Hướng dẫn HS đọc lời ca
Dạy hát từng câu(bài chia thành 8 câu để tập cho HS) 
Cho HS hát nhiều lần để thuộc lời và giai điệu bài hát 
GV sửa cho HS nếu hát chưa đúng, nhận xét .
 Hoạt động 2: 
Hát kết hợp vận động phụ hoạ 
Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca
Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca.
Hướng dẫn HS vừa đứng hát vừa nhún chân nhịp nhàng 
Củng cố – dặn dò
Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học, tên tác giả.cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhịp, phách 
GV nhận xét ,dặn dò 
HS trả lời
Hát theo dãy, theo nhóm , cá nhân
Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca
Thực hiện theo hướng dẫn
Cá nhân lên đánh nhịp 
HS gõ theo
Thực hiện theo nhóm 4 em
Nhận xét các nhóm 
HS ghi nhớ
TIẾT 33- 34
ÔN TẬP
	I.Mục tiêu
HS ôn tập để hát thuộc lời, đúng giai điệu , trình bày 5 bài hát và 4 bàiTĐN đã học trong HK II theo tổ , nhóm, cá nhân .
	II.Chuẩn bị của giáo viên
Nhạc cụ quen dùng , máy nghe, băng đĩa nhạc
Tập đệm 5 bài hát, 4 bài TĐN
	III. Hoạt động dạy và học
1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1 : Ôn tập 
Ôn 5 bài hát :
Chúc mừng
 Bàn tay mẹ, 
Chim sáo,
Chú voi con ở Bản Đôn
Thiếu nhi thế giới liên hoan
GV cho các các tổ nhóm lần lượt thực hiện các bài tậpsau: 
Kể tên 5 bài hát
Kể tên tác giả
Nghe tiết tấu đoán tên bài hát 
Lần lượt trình bày các bài hát kết hợp vận động phụ hoạ hoặc kết hợp gõ đệmvới hai âm sắc.
Hoạt động 2 : Ôn tập 4 bài TĐN 
GV hướng dẫn ôn tập và trình bày 4 bài TĐN theo nhóm ( khoảng 4-5- HS)
Trình bày bài TĐN , hát lời kết hợp gõ đệm theo phách 
TĐN số 5 : Hoa bé ngoan
TĐN số 6 : Múa vui
TĐN số 7 : Đồng lúa bên sông
TĐN số 8 : Bầu trời xanh
Củng cố dặn dò 
Củng cố bằng cách hỏi tên bài hát vừa học, tên tác giả. Cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhịp, phách 
GV nhận xét ,dặn dò
Các nhóm thực hiện theo hướng dẫn theo hướng dẫn của GV
HS trình bày theo sự điều khiển của GV
HS lắng nghe ghi nhớ.
Tiết 34
KIỂM TRA HỌC KỲ II
	I. Mục tiêu:
HS trình bày những kiến thức âm nhạc , những kỹ năng đã học trong Học Kỳ II
GV đánh giá chính xác kết quả học tập của HS 
Khuyến khích HS tự tin khi trình bày bài hát hay bài TĐN
II. Chuẩn bị của giáo viên:
	Những tài liệu phục vụ kiểm tra học kỳ
	Thông báo trước cho HS nội dung và hình thức kiểm tra học kì
	III. Hoạt động dạy và học 
Hoạt động của giáo viên 
Hoạt động của học sinh
GV ghi nội dung : Kiểm tra học kì II
HS trình bày 1 bài hát hoặc 1 bài TĐN đã học
Hình thức kiểm tra 
+ Kiểm tra cá nhân
+ HS tự chọn và trình bày 1 trong 9 bài (5 bài hát và 4 bài TĐN)
+ Bài hát : HS vừa hát vừa gõ đệm hoặc vừa hát vừa vận động theo nhạc .
+ Bài TĐN: HS đọc nhạc , hát lời kết hợp gõ đệm theo phách 
HS trình bày bài kiểm tra , GV đánh giá kết quả bài thực hành của các em .
Trong quá trình kiểm tra, GV khuyến khích HS thể hiện sự tự tin khi trình bày bài hát và bài TĐ N.
HS chuẩn bị 
HS theo dõi
HS trình bày