Giáo án Âm nhạc tiểu học - Tuần 15 - GV: Vũ Thị Mai Lam - Trường Tiểu học Lệ Xá

Tuần 15
Ngày giảng: 9.12.2009 Lớp: 1A,1B,1C,1D
ễn tập hai bài hỏt:
Đàn gà con, Sắp đến Tết rồi
 I. Mục tiêu :
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của hai bài hát. 
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản. 
- Thuộc lời ca của hai bài hát. Làm quen biểu diễn hai bài hát.
 II. Chuẩn bị : 
- Đàn, đĩa, một số động tác phụ hoạ, tranh minh hoạ
 - Nhạc cụ gõ đệm : song loan, thanh phách, trống nhỏ, mõ
 III. Các hoạt động Dạy và Học : 
 1. KT bài : Hát và vận động phụ hoạ bài hát “ Sắp đến Tết rồi”(2’)
 2. Bài mới : 
Hoạt động GV
Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 15’) Ôn bài hát 
 Đàn gà con
- GV đánh giai điệu bài hát cho HS nghe 
? Tên bài hát? tác giả?
- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát ghép cả lời 1 và lời 2
- Cho HS hát và gõ đệm theo phách, nhịp
- Cho HS hát và gõ đệm theo tiết tấu lời ca
- GV đệm đàn cho HS hát và nhún chân nhịp nhàng theo nhịp 2
- Cho HS hát và vận động một số động tác
* Lời 1:
Câu 1 và câu 2: một tay chống hông, tay kia chỉ bên trái, phải
Câu3 và 4 : tay co ngang hông vuông góc, chân nhấc lên như động tác đi
* Lời 2 :
Câu 1 và câu 2 : Đưa tay như động tác vung thóc, như đang uống nước, ngực ưỡn về phía trước sau khi ăn no
- GV hướng dẫn HS hát và thực hiện các động tác đã dạy theo nhóm, tổ , cá nhân
 b.Hoạt động2 : (15’) Ôn bài hát 
 Sắp đến Tết rồi
- GV gõ tiết tấu 2 câu đầu bài hát 
? Tên bài hát? tác giả?
- Gv đệm đàn cho Hs hát và vận động nhịp nhàng tại chỗ
- Cho HS biểu diễn theo nhóm, tổ, cá nhân
- Cho HS vận động phụ hoạ các động tác như đã dạy
* Câu 1 và 2: Vỗ tay nghiêng mình theo nhịp vào tiếng “rồi, vui”
* Câu 3: Đưa ngón trỏ lên ngang vai ( sang trái, phải)
* Câu 4: Đưa 2 tay lên ôm chéo ngang ngực, bàn tay xoè ra
- Gv đệm đàn cho HS hát và vận động phụ hoạ theo nhạc
- Cho HS biểu diễn theo dãy, bàn, cá nhân
c. Củng cố – Dặn dò : ( 3’ )
- GV đệm đàn cho HS hát và vận động phụ hoạ 2 bài hát theo nhạc
- Về nhà ôn lại 2 bài hát và sáng tạo phụ hoạ 
- Nghe giai điệu
TL
- Thực hiện
- Hát và gõ đệm
- Hát, Gõ tiết tấu
- Thực hiện 
- Thực hiện 
- Biểu diễn
- Nghe tiết tấu
TL:
- Hát, vận động theo nhịp
- Thực hiện
- Hát và vận động phụ hoạ
- Biểu diễn
- Thực hiện
- Thực hiện
- Ôn bài, sáng tác phụ hoạ
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ngày giảng : 10.12.2009Lớp: 2A,2B,2C
ễn tập ba bài hỏt: 
Chúc mừng sinh nhật, Cộc cúch tùng cheng, Chiến sĩ tí hon
I. Mục tiêu :
 - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của hai bài hát. 
 - Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
 - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản. 
 - Biết hát đúng giai điệu và thuoọc lụứi ca.
II. Chuẩn bị : 
- Đàn, đĩa, 
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, thanh phách, trống nhỏ 
 III. Các hoạt động Dạy và Học : 
 1. KT bài : Tiến hành trong quá trình ôn
 2. Bài mới : 
Hoạt động GV
Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 23’) Ôn 3 hát bài 
1.Ôn tập: Chuực mửứng sinh nhaọt
- GV ủeọm ủaứn cho HS nghe giai ủieọu, sau ủoự hoỷi HS nhaọn bieỏt teõn baứi haựt? Nhaùc cuỷa nửụực naứo? Baứi haựt vieỏt ụỷ nhũp 2/4 hay nhũp ắ ?
- Hửụựng daón HS oõn theo nhieàu hỡnh thửực 
- Hửụựng daón HS haựt keỏt hụùp vaọn ủoọng phuù hoaù 
GV nhaọn xeựt 
2.Ô n taọp baứi: Coọc caựch tuứng cheng
- Hửụựng daón HS oõn baứi haựt keỏt hụùp troứ chụi goừ nhaùc cuù 
- Mụứi vaứi nhoựm leõn bieồu dieón trửụực lụựp 
- GV nhaọn xeựt 
3.Ôn baứi: Chieỏn sú tớ hon
- GV baột gioùng cho HS haựt keỏt hụùp goừ ủeọm theo phaựch, ủeọm theo nhũp 2.
- Coự theồ chia 2 lụựp ủeồ haựt ủoỏi ủaựp
b. Hoaùt ủoọng 2: (10’) Nghe nhaùc 
- GV oồn ủũnh tử theỏ , thaựi ủoọ cho HS khi nghe nhaùc 
- Cho HS nghe qua taực phaồm, sau ủoự nhaọn xeựt qua taực phaồm
c.Cuỷng coỏ daởn doứ : (2’)
 - GV Treo tranh minh họa hinh ảnh cỏc chỳ bộ đội duyệt binh trong ngày lễ kết hợp cho h/s 
- H/d h/s hỏt kết hợp vận động theo bài hỏt.
- H/d h/s chơi trũ chơi Ban nhạc tớ hon. Dựa trờn bài hỏt g/v thay lời ca bằng õm thanh tượng hỡnh tượng trung cho tiếng kốn, trống, đàn
- HS nghe traỷ lụứi
- HS haựt theo hửụựng daón 
- HS haựt keỏt hụùp goừ ủeọm theo nhũp, phaựch 
( sửỷ duùng caực nhaùc cuù goừ)
- HS oõn baứi haựt theo hửụựng daón 
- HS leõn bieồu dieón trửụực lụựp 
- Chia 2 daừy thi haựt ủoỏi ủaựp 
- HS laộng nghe vaứ ghi nhụự.
- Thực hiện
Nhắc lại. Ôn bài
- Chơi trò chơi
---------------------------------------------------------------------------------------------------
Ngày giảng : 8.12.2009Lớp: 3A,3B,3C
Học hỏt:
Ngày mùa vui, Giới thiệu một vài nhạc cụ dân tộc 
 I. Mục tiêu : 
 	- Haựt thuoọc lụứi ca, ủuựng giai ủieọu , ủeàu gioùng.
- Bieỏt haựt keỏt hụùp vaọn ủoọng phuù hoaù theo nhũp 
- HS hieồu bieỏt sụ lửụùc veà moọt vaứi nhaùc cuù daõn toọc
 II. Chuẩn bị : 
- Đàn, Đĩa, tranh minh hoạ 
- Thanh phách, trống nhỏ, song loan, mõ. 
 III. Các hoạt động Dạy và Học :
 1. Kiểm tra bài : Hát và gõ đệm theo phách bài hát Ngày mùa vui (3’) 
 2.Bài mới :
TG
Hoạt động GV
Hoạt động HS
10p
13p
12p
2p
a. Hoạt động 1: (10’)ộ Học haựt 
 Ngaứy muứa vui
- Hửụựng daón HS oõn taọp baứi haựt chuự yự giửừ ủuựng nhũp vaứ ủeàu 
- GV hửụựng daón HS haựt keỏt hụùp voó hoaởc goừ ủeọm theo nhũp
- GV nhaọn xeựt vaứ sửỷa ủoồi vụựi nhửừng em chửa voó, haựt ủuựng nhũp
b. Hoạt động 2: (10’) Taọp bieồu dieón baứi haựt 
- GV chổ ủũnh tửứng toồ nhoựm ủửựng taùi choó trỡnh baứy baứi haựt 
- Hửụựng daón HS vaứi ủoọng taực phuù hoaù.
c. Hoaùt ủoọng 3 : (10’) Giụựi thieọu vaứi nhaùc cuù daõn toọc
+ ẹaứn baàu GV cho xem tranh vaứ thuyeỏt trỡnh ẹaứn baàu chổ coự moọt daõy, noự coứn coự teõn laứ ẹoọc huyeàn caàm. Aõm thanh cuỷa ủaứn baàu ngaõn nga thaựnh thoựt 
+ ẹaứn tranh:HS xem tranh , GV thuyeỏt trỡnh : ẹaứn tranh coự 16 daõy vỡ vaọy coứn coự teõn laứ Tam thaọp luùc. ẹaứn tranh coự aõm thanh trong treỷo, tửụi vui, ủửụùc duứng hoaứ taỏu trong caực daứn nhaùc daõn toọc
+ ẹaứn nguyeọt:HS xem tranh, GV thuyeỏt trỡnh ẹaứn naứy coự thaõn huứnh troứn, gioỏng nhử maởt traờngtron neõn ủửụùc goùi laứ ủaứn nguyeọt coự nụi coứn goùi laứ ủaứn kỡm. ẹaứn nguyeọt coự hai daõy.
- Cho Hs nhận biết nhạc cụ qua trò choi nhìn nhanh nói đúng
d.Củng cố- dặn dũ: (2’)
- H/s nhắc nội dung bài học,mời cả lớp đứng tại chỗ hỏt kết hợp vận động
- Nhận xột tiết học, dặn h/s về nhà học bài
- Chỳ ý lắng nghe 
- Haựt keỏt hụùp voó goừ ủeọm theo nhũp 
- Chỳ ý lắng nghe 
- Tửứng toỏp ủửựng haựt theo hửụựng daón cuỷa GV
- HS haựt vụựi toỏc ủoọ vửứa phaỷi, haựt nheù nhaứng, theồ tỡnh caỷm vui tửụi.
- HS theo doừi .
- Tổ chức trò chơi
- T/hiện 
- lắng nghe và ghi nhớ
---------------------------------------------------------------------------------------
Ngày giảng : 10.12.2009Lớp: 4A,4B,4C,4D
Học bài hỏt tự chọn:
Em hát gọi mặt trời
 Nhạc và lời: Nguyễn Thúy Liễu
I/ Mục tiêu:
Cung cấp cho hs một bài hát mới, theo phong cách Tây Nguyên
Hs hát đúng tính chất của bài hát
II/ Chuẩn bị:
Đàn, thanh phách 
III/ Lên lớp:
1/ ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số
	Hs bắt hát một bài
2/ Kiểm tra bài cũ:
Một hs nhắc lại tên bài học hôm trước
Gọi hs hát lại các bài hát tiết trước
Gv nhận xét
3/ Bài mới: Em hát gọi mặt trời lên cho mùa xuân về trên cánh đồng
	Em hát gọi mặt trời lên cho cây lúa mau trổ bông
	Em hát qua bao đồi nương hòa tiếng chiêng với tiếng cồng
	Lúa theo chân người đến nghe buôn làng mở hội ngày xuân.
Gv cho hs nghe giai điệu bài hát một đến hai lần
Gv cho hs đọc lời ca theo tiết tấu
Gv hát mẩu cho hs nghe toàn bài hát 2-3 lần
Dạy hs hát từng câu từng đoạn theo lối móc xích
Gv chú ý theo dõi sửa sai cho hs những chỗ có luyến và dấu chấm dôi.
Luyện theo nhóm 4-5 em , từng dãy bàn.
Động viên hs lên bảng trình bày
Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, phách , nhịp
Em hát gọi mặt trời lên cho mùa xuân về trên 
 * * * * * * * * * * * tiết tấu
 * * * * * * phách
 * * * nhịp
Chia lớp thành ba nhóm mổi nhóm hát gõ đệm một kiểu.Nhóm một gõ theo tiết tấu, nhóm hai gõ theo nhịp, nhóm ba gõ theo phách. Sau đó đổi
Hs lắng nghe
Hs đọc lời ca theo tiết tấu
Hs lắng nghe nhẩm theo
Hs học hát
Chú ý sửa sai
Hs luyện hát
Hs xung phong lên biểu diễn
Hs thực hiện hát kết hợp gõ đệm theo các kiểu
4/ Cũng cố.
Hs nhắc lại tên bài hát tên tác giả
Gọi một vài em khá lên trình diễn lại bài hát, kết hợp nhún chân theo nhịp
 - Ưu khuyết của hs trong tiết học
 - Động viên tinh thần học tập của hs
5/ Nhận xét:
Trật tự lớp, vệ sinh cá nhân , tập thể lớp.
Tuyên dương những hs có tinh thần học tập tốt
Động viên khuyến khích tinh thần học tập của hs
Về nhà các em học thuộc lời ca, tập một vài động tác phụ họa cho bài hát
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ngày giảng : 7.12.2009Lớp: 5A,5B,5C
 ễn tập:
 TĐN số 3, số 4 - Kể chuyện âm nhạc	
I. Mục tiêu :
- Tập biểu diễn một số bài đã học.
- Biết nội dung câu chuyện và nghe Dạ cổ hoài lang 
- Biết đọc nhạc và ghép lời ca bài TĐN số 3, số 4
II. Chuẩn bị của giáo viên
- Giáo viên : Giáo án, SGK, đồ dùng học môn,nhạc cụ quen dùng
- Đọc nhạc, hát kết hợp gõ phách bàI TĐN số 3, số 4.
- Học sinh: SGK, đồ dùng học tập
III. Hoạt động dạy học :
1. ổn định (1’)
	2. Kiểm tra bài cũ (4’) :
	3. Bài mới (27’)
Hoạt Động Của Giáo Viên
HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1: TĐN Số 3: “Tôi Hát Son Lá Son”
- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút.
- Giáo viên yêu cầu hoc sinh đọc lại bài TĐN số 3 kết hợp vổ tay theo tiết tấu của bài TĐN. 
- Cho các tổ chuẩn bị và cử đại diện lên bảng đọc lại.
- Giáo viên nhận xét. 
* Hoạt động 2: TĐN Số 2: “Nhớ ơn Bác”.
- Giáo viên yêu cầu hoc sinh đọc lại bài TĐN số 4 kết hợp vổ tay theo tiết tấu của bài TĐN. 
- Cho các tổ chuẩn bị và cử đại diện lên bảng đọc lại.
- Giáo viên nhận xét.
* Hoạt động 3: Kể chuyện Aõm Nhạc: Nghệ Sĩ Cao Văn Lầu .
- Gíáo viên giới thiệu câu chuyện.
- Giáo viên kể chuyện.
- Củng cố nội dung câu chuyện:
- Giáo viên cho các tổ thảo luận và cho các tổ cử đại diện lên bảng kể lại.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
4.Cũng cố dặn dò:(3’)
- Cho học sinh đọc lại bài TĐN số 4 một lần trớc khi kết thúc tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở những em hát cha tốt, cha chú ý trong giờ học cần chú ý hơn.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
- HS thực hiện.
- HS nhận xét
- HS thực hiện.
- HS chú ý.
-HS ghi nhớ.
****************************************************************