Giáo án Buổi 02 - Lớp 4 - Tuần 12

TUAÀN 12
Thứ hai ngày 9 tháng 11 nặm 2009
Đạo đức
Hiếu thảo với ông bà, cha mẹ (tiết 1)
I. Mục tiêu: HS có khả năng:
- Biết được: con cháu phải hiếu thảo với ông bà, cha mẹ để đền đáp công lao ông bà, cha mẹ đã sinh thành, dạy dỗ mình. 
- Biết thể hiện lòng hiếu thảo với ông bà, cha mẹ bằng một số việc cụ thể trong cuộc sống hằng ngày ở gia đình.
- Giáo dục ý thức biết kính yêu ông bà, cha mẹ..
II. Đồ dùng dạy - học: SGK, VBT
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A. Khởi động:
- Cả lớp hát bài hát "Cho con"
- Bài hát nói về điều gì?
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: 
- Nêu MT tiết học và ghi đầu bài.
2. Bài giảng:
* Họat động1: Thảo luận tiểu phẩm "Phần thưởng"
- Cho HS xem tiểu phẩm do một số bạn trong lớp đóng.
- Phỏng vấn HS vừa đóng tiểu phẩm:
+ Vì sao em lại mời bà ăn những chiếc bánh mà em vừa được thưởng.
+ Bà cảm thấy thế nào trước việc làm của đứa cháu đối với mình?
- Y/c cả lớp thảo luận, nhận xét về cách ứng xử.
- GV kết luận: Hưng yêu kính bà, chăm sóc bà. Hưng là một đứa cháu hiếu thảo.
* Hoạt động 2: Thảo luận nhóm đôi (BT1- SGK). 
- GV nêu yêu cầu bài tập.
- Y/c HS trao đổi nhóm đôi. 
- Gọi đại diện lên bảng trình bày ý kiến .
- GVKL: Việc làm của Loan, Hoài, Nhâm thể hiện lòng hiếu thảo với ông bà, cha mẹ; việc làm của bạn Sinh, Hoàng chưa quan tâm đến ông bà, cha mẹ.
Hoạt động 3: Thảo luận nhóm (BT2)
- Chia nhóm, giao nhiệm vụ cho các nhóm.
- Y/c các nhóm thảo luận.
- Gọi đại diện các nhóm trả lời kết quả.
- GV kết luận nội dung các tranh và khen các nhóm đã đặt tên tranh phù hợp.
- Gọi HS đọc nội dung ghi nhớ SGK.
* Hoạt động nối tiếp: 
- Dặn HS chuẩn bị bài tập 5 - 6 SGK.
- Cả lớp hát.
- HS nối tiếp nhau phát biểu.
- Lắng nghe.
- 2HS lên đóng tiểu phẩm, lớp theo dõi.
- HS đóng vai Hưng trả lời câu hỏi.
- HS đóng vai bà trả lời.
- Cả lớp thảo luận, nhận xét.
- Lắng nghe.
- HS trao đổi nhóm đôi.
- Đại diện các nhóm trình bày.
- Lắng nghe.
- Các nhóm nhận nhiệm vụ.
- Các nhóm thảo luận
- Đại diện các nhóm trình bày.
- Lớp nhận xét, bổ sung.
- 2 HS đọc nội dung ghi nhớ.
- HS thực hiện theo yêu cầu.
--------------------------------------------------------------------------
Luyện đọc:
“ Vua tàu thuỷ” bạch thái bưởi
I. Muùc ủớch yeõu caàu
+ Rèn luyện kĩ năng đọc. ẹoùc troõi chaỷy toaứn baứi, ngaột nghổ hụi ủuựng sau caực daỏu caõu
+ Luyện đọc diễn cảm toaứn baứi 
 II. Các HĐ dạy- học:
- Goùi 1 HS ủoùc toaứn baứi.
- Yeõu caàu 3 HS ủoùc noỏi tieỏp tửứng ủoaùn cuỷa baứi 
- GV sửỷa loói phaựt aõm, ngaột nghổ cho tửứng HS.
- HS ủoùc theo nhoựm baứn
- Cho HS thi ủoùc theo nhoựm
- HS ủoùc dieón caỷm cá nhân.
- HS đọc cho bạn nghe cùng nhận xét góp ý. GV giúp đỡ.
- Thi đọc.
 -----------------------------------------------------------
Luyeọn toaựn:
nhân một số với một tổng
I. Mục tiêu:
 - HS biết thực hiện nhân 1 số với một tổng, một tổng với một số.
- Vận dụng tính chất để tính nhanh, tính nhẩm.
II. Hoạt động dạy học:
- GV HD HS lần lượt làm các BT trong SGK trang 66
- Y/c HS lên bảng chữa bài.
- Nhận xét, chốt kết quả đúng.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ ba ngày 3 tháng 11 nặm 2009
Luyện viết
 Nghe – viết: “ Vua tàu thuỷ” bạch thái bưởi
I. Muùc ủớch yeõu caàu:
- Nghe - vieỏt đúng chính tả, ủeùp đoạn 1 của baứi 
II. Caực hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc: 
- GV ủoùc maóu laàn 1
- Yeõu caàu HS tỡm tửứ khoự deó laón khi vieỏt chớnh taỷ 
- GV cho HS phaõn tớch keỏt hụùp giaỷi nghúa moọt soỏ tửứ
- GV ủoùc laùi ủoaùn vieỏt
- Hửụựng daón HS caựch vieỏt vaứ trỡnh baứy
- GV ủoùc tửứng caõu, HS nghe, vieỏt baứi vaứo vụỷ.
- GV chaỏm moọt soỏ baứi- Neõu nhaọn xeựt
----------------------------------------------------------------
Luyeọn toaựn:
nhân một số với một hiệu
I. Mục tiêu: Củng cố cho HS về:
- Thực hiện phộp nhõn một số với một hiệu, nhõn một hiệu với một số .
- Giải bài toỏn và tớnh giỏ trị biểu thức liờn quan đến phộp nhõn một số với một hiệu, nhõn một hiệu với một số .
II. Caực hoaùt ủoọng daùy –hoùc :
- GV HD HS lần lượt làm các BT trong SGK trang 67
- Y/c HS lên bảng chữa bài.
- Nhận xét, chốt kết quả đúng.
------------------------------------------------------------------------------
Mĩ thuật
Vẽ tranh
ĐỀ TÀI SINH HOẠT
I- MỤC TIấU.
- Hiểu đề tài sinh hoạt qua những hoạt động diễn ra hằng ngày.
- HS biết cỏch vẽ đề tài sinh hoạt.
- Vẽ được tranh đề tài sinh hoạt.
- HS cú ý thức tham gia vào cụng việc giỳp đỡ gia đỡnh.
II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC.
GV: - Một số tranh của HS về đề tài sinh hoạt gia đỡnh.
HS: - Giấy vẽ hoặc vở thực hành.
 - Bỳt chỡ, tẩy, màu vẽ,
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.
Hoạt động dạy
Hoạt động học
* Giới thiệu bài.
* HĐ1: Tỡm và chọn nội dung đề tài.
- GV cho HS xem 1 số bức tranh về đề tài sinh hoạt và gợi ý:
+ Những bức tranh này cú nội dung là gỡ ?
+ Hỡnh ảnh chớnh trong tranh ?
+ Màu sắc ?
- GV y/c HS nờu 1 số nội dung đề tài sinh hoạt.
- GV túm tắt:
* HĐ2: Hướng dẫn HS cỏch vẽ:
- GV y/c HS nờu cỏch vẽ tranh đề tài ?
- GV vẽ minh hoạ và hướng dẫn.
* HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.
- GV nờu y/c vẽ bài.
- GV bao quỏt lớp, nhắc nhở HS tỡm và chọn nội dung phự hợp để vẽ. vẽ hỡnh ảnh chớnh to và rừ nội dung, vẽ màu theo ý thớch,..
- GV giỳp đỡ HS yếu, động viờn HS khỏ, giỏi.
* Lưu ý: khụng dựng thước kẻ cỏc đường thẳng.
* HĐ4: Nhận xột, đỏnh giỏ.
- GV chọn 1 số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để nh.xột.
- GV gọi HS nhận xột.
- GV nhận xột.
* Dặn dũ:
- Quan sỏt đồ vật cú trang trớ đường diềm.
- Đưa giấy hoặc vở vẽ, bỳt chỡ, tẩy, màu,/.
- HS quan sỏt và trả lời.
+ Thả diều, trồng cõy, tưới cõy, giờ học ở lớp, vui chơi trờn sõn trường,
+ HS trả lời theo cảm nhận riờng.
+Vẽ màu đậm, màu nhạt, màu sắc tươi vui.
- HS trả lời: Đỏ búng, tham quan du lịch, 
- HS lắng nghe.
- HS trả lời:
+ Tỡm, chọn nội dung đề tài.
+ Vẽ hỡnh ảnh chớnh, hỡnh ảnh phụ.
+ Vẽ chi tiết, hoàn chỉnh hỡnh. 
+ Vẽ màu theo ý thớch.
- HS quan sỏt và lắng nghe.
- HS vẽ bài sỏng tạo, vẽ màu theo ý thớch.
- HS đưa bài lờn để nhận xột.
- HS nhận xột về nội dung, hỡnh ảnh, màu, và chọn ra bài vẽ đẹp nhất.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe dặn dũ
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ tư ngày 11 tháng 9 nặm 2009
Luyện đọc:
Vẽ trứng
I.Muùc ủớch yeõu caàu
+ Rèn luyện kĩ năng đọc. ẹoùc troõi chaỷy toaứn baứi, ngaột nghổ hụi ủuựng sau caực daỏu caõu
+ Luyện đọc diễn cảm toaứn baứi 
 II. Các HĐ dạy- học:
- Goùi 1 HS ủoùc toaứn baứi.
- Yeõu caàu 3 HS ủoùc noỏi tieỏp tửứng ủoaùn cuỷa baứi 
- GV sửỷa loói phaựt aõm, ngaột nghổ cho tửứng HS.
- HS ủoùc theo nhoựm baứn
- Cho HS thi ủoùc theo nhoựm
- HS ủoùc dieón caỷm cá nhân.
- HS đọc cho bạn nghe cùng nhận xét góp ý. GV giúp đỡ.
Luyeọn toaựn:
luyện tập
I. Mục tiêu: Củng cố cho HS:
- Cỏch nhõn với số tận cựng là chữ số 0; vận dụng để tớnh nhanh, tớnh nhẩm. 
- Vận dụng được tớnh chất giao hoỏn, kết hợp của phộp nhõn, nhõn một số với một tổng (hiệu ) trong thực hành tớnh, tớnh nhanh .
II. Caực hoaùt ủoọng daùy –hoùc :
- GV HD HS lần lượt làm các BT trong SGK trang 68
- Y/c HS lên bảng chữa bài.
- Nhận xét, chốt kết quả đúng.
-----------------------------------------------------------------------
Khoa học:
Sơ đồ vòng tuần hoàn của nước
trong thiên nhiên
I. Mục tiêu:
- Hoàn thành sơ đồ vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên.
- Mô tả vòng tuần hoàn của nước tronng tự nhiên:chỉ vào sơ đồ và nói về sự bay hơi,ngưng tụ của nước trong tự nhiên.
- GD HS yêu tích môn học, thích tìm hiểu thiên nhiên.
II. Đồ dùng dạy học: hình vẽ 48-49 SGK, VBT, SGK 
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A. Kiểm tra bài cũ:
- H: Mây được hình thành như thế nào? Mưa từ đâu ra?
- Nhận xét, cho điểm
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: 
- Nêu MT tiết học, ghi đầu bài.
2. Các hoạt động dạy học:
* Hoạt động 1: Hệ thống hoá kiến thức về vòng tuần hoàn của nước trong TN. 
- Yêu cầu HS quan sát sơ đồ vòng tuần hoàn của nước và liệt kê các cảnh được vẽ trong tranh: (Quan sát từ trên xuống dưới,từ trái sang phải). 
- Gọi đại diện các nhóm lên bảng trình bày sơ đồ vòng tuần hoàn của nước.
- GV kết luận về vòng tuần hoàn của nước. 
* Hoạt động 2 :Thực hành vẽ sơ đồ của nước trong TN.
- Y/c HS vẽ sơ đồ
- Y/c HS nhìn sơ đồ nêu vòng tuần hoàn của nước.
- Trình bày trên bảng lớp.
- Gọi HS đọc nội dung bài học.
3. Củng cố- Dặn dò:
- GV củng cố lại nội dung của bài.
- Nhận xét tiết học.
- HS trả lời – Lớp nhận xét.
- Lắng nghe.
- Cả lớp quan sát hình minh hoạ SGK.
- Đại diện các nhóm nêu.
- Lắng nghe.
- Cả lớp vẽ sơ đồ vào VBT, 1 HS lên bảng vẽ.
- 1 HS lên bảng trình bày, lớp nhận xét. 
- 2 HS đọc nội dung bài học.
- Lắng nghe.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ năm ngày 13 tháng 11 nặm 2009
Luyeọn toaựn:
Nhân với số có hai chữ số
I. Mục tiêu: Củg cố cho HS: 
- Cỏch nhõn với số cú hai chữ số .
- Giải bài toỏn liờn quan đến phộp nhõn với số cú hai chữ số .
II. Caực hoaùt ủoọng daùy –hoùc :
- GV HD HS lần lượt làm các BT trong SGK trang 69
- Y/c HS lên bảng chữa bài.
- Nhận xét, chốt kết quả đúng
***********************************
Luyện từ và câu:
Tính từ
 I. Mục đích - yêu cầu: Củng cố cho HS:
- Hiểu được tớnh từ là từ miờu tả đặc điểm hoặc tớnh chất của sự vật, hoạt động, trạng thỏi  - Nhận biết được tớnh từ trong đoạn văn ngắn, đặt được cõu cú dựng tớnh từ. 
- Biết cách sử dụng tính từ trong khi nói và viết. 
II. Caực hoaùt ủoọng day hoùc
- HD HS làm tất cả các bài tập trong SGK Tiếng Việt 
- Y/c HS lên bảng chữa bài
- GV nhận xét, chốt kết quả đúng
*************************************
Kỹ thuật:
khâu viền đường gấp mép vải 
bằng mũi khâu đột thưa (t3)
I. Mục tiêu:
- HS biết cách khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột thưa.
- Khâu viền được đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột thưa. Các mũi khâu tương đối đều nhau. Dường khâu có thể bị dúm
- GD HS yêu quý sản phẩm do mình làm ra.
II. Đồ dụng dạy học: 
- GV: mẫu vải, kéo, thước, phấn, kim chỉ.
- HS: vải, kéo, thước, phấn, kim chỉ.
III. Hoạt động dạy học: 
 Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS nhắc lại các bước khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột.
2. Bài mới:
* Giới thiệu bài: 
- Nêu MT tiết học, ghi đầu bài.
* Hoạt động 1: HS thao tác kĩ thuật (tiếp theo).
- Y/c HS thực hành tiếp khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột. GV quan sát giúp đỡ, uốn nắn thao tác chưa đúng, chỉ dẫn cho HS còn lúng túng.
* Hoạt động 2: Trình bày sản phẩm.
- GV nêu các tiêu chí đánh giá.
- Y/c HS dựa vào các tiêu chí đánh giá để tự đánh giá sản phẩm thực hành.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả của HS.
3. Củng cố - dặn dò:
- Gọi HS nhắc lại các bước khâu đột. 
- Nhắc nhở chuẩn bị dụng cụ giờ sau.
- 2 HS nhắc lại.
+ Bước 1: Gấp mép vải.
+ Bước 2: Khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột.
- Lắng nghe.
- Cả lớp thực hành.
- HS tự đnáh giá sản phẩm của mình, của bạn.
- Lắng nghe.
- 1 HS nhắc lại.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ saựu ngày 14 tháng 11 nặm 2009
Luyeọn taọp laứm vaờn:
kể chuyện ( Kiểm tra viết)
 I. Mục đích - yêu cầu:
- Viết được bài văn kể chuyện đỳng yờu cầu đề bài, cú nhõn vật, sự việc, cốt truyện (mở bài, diễn biến, kết thỳc).
- Diễn đạt thành cõu, trỡnh bày sạch sẽ; độ dài bài khoảng 120 chữ (khoảng 12 cõu)
II. Caực hoaùt ủoọng day - học:
- HD HS làm bài viết theo đề bài trong SGK Tiếng Việt 
- Y/c HS lên bảng chữa bài
- GV nhận xét, chốt kết quả đúng
-------------------------------------------------------------------
Luyeọn toaựn:
luyện tập
I. Mục tiêu: Củng cố cho HS về: 
- Thực hiện được nhõn với số cú hai chữ số .
- Giải bài toỏn liờn quan đến phộp nhõn với số cú hai chữ số
II. Caực hoaùt ủoọng day - học:
- GV HD HS lần lượt làm các BT trong SGK trang 62
- Y/c HS lên bảng chữa bài.
- Nhận xét, chốt kết quả đúng