Giáo án Buổi 2 Lớp 4 - Tuần 1-3 - Năm học 2009-2010

Tuần 1
 Thứ 2 ngày 17 tháng 08 năm 2009
Tăng buổi : Tiếng Việt : Ôn tập (2T)
I- Yêu cầu : - Củng cố những kiến thức đã học về danh từ , động từ , tính từ .Đặt câu có danh từ ,động từ và tính từ .
 - Biết dùng từ điền vào chỗ trống cho phù hợp .
 - Rèn luyện viết văn kể về công việc đơn giản đã làm .
II- Lên lớp :GV ghi đề bài lên bảng và hướng dẫn học sinh làm bài .
Câu 1 : Tìm danh từ , động từ , tính từ trong đoạn thơ sau :
 Em vẽ làng xóm 
 Tre xanh , lúa xanh 
 Sông máng lượn quanh 
 Một màu xanh mát 
 Trời mây bát ngát 
 Xanh ngắt bầu trời .
Câu 2 : Tìm 2 danh từ chỉ người , 2 động từ chỉ hoạt động của người học sinh , 2 tính từ 
 chỉ đặc điểm , tính chất .Đặt câu với mỗi từ vừa tìm được .
Câu 3: Cho các từ sau: uốn khúc , trong xanh , cổ kính , cao vút , xanh mượt , vi vu .
 - Cỏ mọc  - Gió thổi .
 - Bầu trời  - Dòng sông
 - Ngọn tre - Mái đình .
Câu 4: Kể một công việc em đã làm trong ngày chủ nhật( viết khoảng 8đến 10 dòng ).
III- Củng cố : - Nhận xét giờ học , dặn dò tiết sau .
 ----------------------------------------------------------------------------------
 Toán : Ôn tập 
I- Yêu cầu : - Củng cố về các phép tính cộng ,trừ , nhân , chia trong phạmvi 100 000.
 - Ôn tập về tính giá trị của biểu thức .
 - Biết tìm thành phần chưa biết đối với các phép tính .
 - Biết giải bài toán có lời văn chu vi và diện tích của hình chữ nhật .
II- Lên lớp : GV ghi đề bài lên bảng , hướng dẫn học sinh làm bài .
Bài 1: Đặt tính rồi tính:
 32564 + 1289 89075 - 9886 2349 x 7 236850 : 5 
 45893 + 6790 67098 - 2899 2375 x 8 1366 : 6
Bài 2 : Tính giá trị của biểu thức :
 a/ 2315 + 1326 : 6 b/ 376 x 7 + 2584 : 8 
 c/ (2468 + 2355 :5 ) x 3 d/ 23659 - 357 x 6
Bài 3: Tìm X .
 X + 2376 = 7568 x 3 X x 8 = 24664
 2347 + X = 4356 : 4 X : 3 = 3245 + 2387
Bài 4: Một hình chữ nhật có chiều dài là 27m , chiều rộng bằng chiều dài . Tính : 
 a/ Chu vi của hình chữ nhật đó .
 b/ Diện tích của hình chữ nhật đó .
III- Củng cố , tổng kết:
 Khoa học : CON NGệễỉI CAÀN Gè ẹEÅ SOÁNG?
I. MUẽC TIEÂU
 Sau baứi hoùc, HS coự khaỷ naờng :
Neõu ủửụùc nhửừng yeỏu toỏ maứ con ngửụứi cuừng nhử sinh vaọt khaực caàn ủeồ duy trỡ sửù soỏng cuỷa mỡnh.
Keồ ra moọt soỏ ủieàu kieọn vaọt chaỏt vaứ tinh thaàn maứ chổ con ngửụứi mụựi caàn trong cuoọc soỏng.
II. ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC
Caực hỡnh trong SGK trang 4, 5, Phieỏu hoùc taọp.
Boọ phieỏu duứng cho troứ chụi “cuoọc haứnh trỡnh ủeỏn haứnh tinh khaực”.
III. HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU
1. Khụỷi ủoọng (1’) 
2. Baứi mụựi (30’) 
2.Caựch tieỏn haứnh : 
Bửụực 1 : Laứm vieọc vụựi phieỏu hoùc taọp theo nhoựm.
- GV phaựt phieỏu hoùc taọp vaứ hửụựng daón HS laứm vieọc vụựi phieỏu hoùc taọp.
Bửụực 2 : Chửừa baứi taọp caỷ lụựp
- GV yeõu caàu caực nhoựm trỡnh baứy.
Bửụực 3 : Thaỷo luaọn caỷ lụựp
GV yeõu caàu HS mụỷ SGK vaứ thaỷo luaọn laàn lửụùt hai caõu hoỷi :
- Nhử moùi sinh vaọt khaực, con ngửụứi caàn gỡ ủeồ duy trỡ sửù soỏng cuỷa mỡnh?
- Hụn haỳn nhửừng sinh vaọt khaực, cuoọc soỏng cuỷa con ngửụứi coứn caàn nhửừng gỡ?
3.Keỏt luaọn: Nhử SGV trang 24.
Hoaùt ủoọng 3 : TROỉ CHễI CUOÄC HAỉNH TRèNH ẹEÁN HAỉNH TINH KHAÙC
1.Muùc tieõu : 
 Cuỷng coỏ nhửừng kieỏn thửực ủaừ hoùc veà nhửừng ủieàu kieọn caàn ủeồ duy trỡ sửù soỏng cuỷa con ngửụứi.
2.Caựch tieỏn haứnh : 
Bửụực 1 : Toồ chửực
- GV chia lụựp thaứnh caực nhoựm nhoỷ, phaựt cho moói nhoựm moọt ủoà chụi.
Bửụực 2 : 
- GV hửụựng daón caựch chụi.
- GV yeõu caàu caực nhoựm tieỏn haứnh chụi. 
Bửụực 3 : 
- GV yeõu caàu caực nhoựm keồ trửụực lụựp.
- GV hoaởc HS nhaọn xeựt phaàn trỡnh baứy cuỷa caực nhoựm.
Hoaùt ủoọng cuoỏi: Cuỷng coỏ daởn doứ
- Moọt soỏ HS keồ ra nhửừng thửự caực em caàn duứng haống ngaứy ủeồ duy trỡ sửù soỏng cuaỷ mỡnh.
- HS laứm vieọc vụựi phieỏu hoùc taọp. 
- ẹaùi dieọn caực nhoựm trỡnh baứy keỏt quaỷ laứm vieọc vụựi phieỏu hoùc taọp. HS khaực boồ sung hoaởc chửừa baứi neỏu baùn laứm sai
- Caực nhoựm nhaọn ủoà chụi.
- Nghe GV hửụựng daón. 
- Thửùc haứnh chụi theo tửứng nhoựm.
- ẹaùi dieọn caực nhoựm keồ trửụực lụựp.
- Hoỷi : Con ngửụứi caàn gỡ ủeồ duy trỡ sửù soỏng cuỷa mỡnh ?
- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
- Veà nhaứ laứm baứi taọp ụỷ VBT vaứ ủoùc laùi noọi dung baùn caàn bieỏt vaứ chuaồn bũ baứi mụựi.
 ---------------------------------------------------------------------------------
 Thứ 3 ngày 18 tháng 08 năm 2009
Toán : Ôn tập ( 2T) 
I- Yêu cầu : 
 - Tiếp tục ôn tập củng cố những kiến thức đã học về : Phép cộng , trừ , nhân , chia.
 - Biết cách tính giá trị của một biểu thức và tìm các thành phần chưa biết .
 - GiảI bài toán có lời văn .
II- Nội dung ôn tập : GV ghi đề bài lên bảng – hướng dẫn học sinh làm bài .
 - Gọi học sinh lên bảng làm- cả lớp làm vào vở .
Bài 1 : Tính .
 a/ 3708 + 16007 38580 - 19798 1620 x 4 11625 : 5 
 b/ 80009 + 169 85098 - 20819 4368 x 8 60354 : 7 
Bài 2 : Tính tổng của số lớn nhất có 3 chữ số và số bé nhất có 5 chữ số .
Bài 3: Cho các số : 35876 ; 40307 ; 40370 ; 40137 ; 35870 .
 a/ Viết các số trên theo thứ tự từ bé đến lớn .
 b/ Viết các số trên theo thứ tự từ lớn đến bé .
Bài 4 : Tính giá trị của biểu thức .
 a/ 185 x 5 + 16208 b/ 20008 : 4 + 1385 x 4 
 c/ ( 165 x 5 + 4680 ) x 7 d/ 3654 : 7 -- 365 
Bài 5 : Tìm X .
 a/ X + 1865 = 30085 b/ 43089 - X = 1080
 c/ X x 8 = 2608 x 5 d/ X : 9 = 1325 ( dư 8)
Bài 6: THùng thứ nhất đựng 354 lít dầu . Thùng thứ 2 đựng được bằng thùng thứ nhất . Hỏi cả hai thùng đựng được bao nhiêu lít dầu ?
III- Củng cố , tổng kết :
 -------------------------------------------------------------------------
 Tiếng việt : Ôn tập 
I- Yêu Cầu : Củng cố những kiến thức đã học về cấu tạo của tiếng .
 - Biết nhận dạng các bộ phận của tiếng ; biết được bộ phận vần của tiếng bắt vần với nhau trong thơ .
II- Lên lớp : GV ghi đề bài lên bảng và hướng dẫn học sinh làm bài .
Câu 1: Một cây làm chẳng lên non
 Ba cây chụm lại thành hòn núi cao .
Ghi kết quả phân tích cấu tạo của từng tiếng trong câu tục ngữ trên vào bảng sau : 
Tiếng
Âm đầu
Vần
Thanh
Một
m
ôt
nặng
cây
c
ây
ngang
làm
l
am
huyền
.
.
Câu 2 : Tìm 3 tiếng có cấu tạo gồm 3 bộ phận (âm đầu , vần , thanh) ; 3 tiếng có cấu tạo 2 bộ phận (vần , thanh ). Đặt câu với mỗi từ vừ tìm được.
Câu 3: Đánh dấu x vao trước câu đúng .
Nhà Trò bị Dế Mèn ức hiếp , doạ dẫm .
Nhà Trò bị Dế Mèn ức hiếp,đe doạ 
Nhà Trò bị bọn Nhện và Dế Mèn ức hiếp , đe doạ .
Câu 4 : Tìm một hình ảnh nhân hoá mà em thích trong truyện “Dế Mèn bênh vực kẻ yếu”? 
 Vì sao em thích ?
III- Củng cố , tổng kết : 
 ---------------------------------------------------------------------------
Thể dục : GIễÙI THIEÄU CHệễNG TRèNH THEÅ DUẽC 4 - TROỉ CHễI “ CHUYEÀN
 BOÙNG TIEÁP SệÙC”
B. Muùc tieõu- yeõu caàu:
Yeõu caàu hoùc sinh : Bieỏt moọt soỏ noọi dung cụ baỷn cuỷa chửụng trỡnh vaứ coự thaựi ủoọ hoùc taọp ủuựng
Phoồ bieỏn cho HS moọt soỏ yeõu caàu, noọi quy taọp luyeọn. Yeõu caàu HS bieỏt ủửụùc nhửừng ủieồm cụ baỷn ủeồ thực hieọn trong caực giụứ hoùc theồ duùc.
Bieõn cheỏ toồ , choùn caựn sửù boọ moõn. Yeõu caàu hoùc sinh naộm ủửụùc caựch chụi, reứn luyeọn sửù kheựo leựo,nhanh nheùn.
C. Phửụng phaựp giaỷng daùy: Sửỷ duùng phửụng phaựp: 
 - Thuyeỏt trỡnh
D. Duùng cuù: 
Chuaồn bũ : 1 coứi
4 quaỷ boựng cụừ nhụừ baống nhửùa, cao su .
E. Lên lớp:
	 	PHAÀN NOÄI DUNG
ẹLVẹ
YEÂU CAÀU KYế THUAÄT
BIEÄN PHAÙP TOÅ CHệÙC THệẽC HIEÄN
I. MễÛ ẹAÀU:
5-7p
 1. Nhaọn lụựp:
1’
- Taọp hụùp lụựp- lụựp trửụỷng baựo caựo vaứ thửùc hieõn thuỷ tuùc leõn lụựp.
- Lụựp taọp trung 4 haứng doùc
 2. Kieồm tra baứi cuừ:
 3. Phoồ bieỏn baứi mụựi:
2’
Phoồ bieỏn noọi dung , yeõu caàu giụứ hoùc
Lụựp taọp trung 4 haứng doùc
 4. Khụỷi ủoọng:
 - Chung:
3’-4’
ẹửựng taùi choó haựt vaứvoó tay
Cho caỷ lụựp xeỏp thaứnh 1 voứng troứn.
 - Chuyeõn moõn:
Toồ chửực troứ chụi ” Tỡm ngửụứi chổ huy”
PHAÀN NOÄI DUNG
ẹLVẹ
YEÂU CAÀU KYế THUAÄT
BIEÄN PHAÙP TOÅ CHệÙC THệẽC HIEÄN
II. Cễ BAÛN:
23’-25’
 1. Noọi dung:
13’-14’
a) Giụựi thieọu chửụng trỡnh TD lụựp 4
 Hoùc 2 tieỏt/tuaàn, hoùc trong 35 tuaàn, caỷ naờm 70 tieỏt
- Hoùc sinh ủửựng theo ủoọi hỡnh 4 haứng ngang.
 Noọi dung bao goàm : ẹHẹN,Baứi TD phaựt trieồn chung, baứi taọp
Reứn kyừ naờng cụ baỷn, troứ chụi vaọn ủoọng vaứ ủaởc bieọt coự moõn hoùc tửù choùn nhử: ủaự caàu neựm boựng 
b) Phoồ bieỏn noọi quy, yeõu caàu taọp luyeọn nhử: trang phuùc.
c) Bieõn cheỏ toồ taọp luyeọn.
 2. Troứ chụi:
5’-6’
“ Chuyeàn boựng tieỏp sửực” GV laứm maóu vaứ phoồ bieỏn luaọt chụi coự
2 caựch chuyeàn boựng
 nhau. -Caựch1:xoay ngửụứi qua traựi hoaởc qua phaỷi roứi chuyeàn cho nhau
- Caựch 2: Chuyeồn boựng qua ủaàu cho
- Caỷ lụựp taọp trung thaứnh 4 haứng ngang nghe phoồ
bieỏn
Caỷ lụựp chụi thửỷ caỷ 2 caựch, khi thaỏy caỷ lụựp bieỏt chụi mụựi baột ủaàu 
cho chụi chiựnh thửực coự phaõn thaộng thua.
- Cho 2 toồ chụi cuứng moọt luực, sau ủoự cho ủoọi 
Thaộng chụi vụựi ủoọi thaộng ủeồ giaứnh ngoõi voõ ủũch
 3. Chaùy beàn:
5’
- Phaùt toồ chụi coự thaứnh tớch keựm nhaỏt baống caựch coứ xung quanh ủoọi hỡnh. Tuứy theo phaùm vũ roọng(heùp) coự caựch phaùt khaực
Nhau.
- loứ coứ theo haứng do quaỷn troứ quy ủũnh. 
III.KEÁT THUÙC:
5’
 1. Nhaọn xeựt :
1-2’
- GV cuứng HS heọ thoỏng laùi baứi
- GV nhaọn xeựt vaứ ủaựnh giaự giụứ hoùc vaứ giao baứi veà nhaứ
1 vaứi HS nhaộc laùi.
 2. Hoài túnh:
2-3’
ẹửựng taùi choó haựt, voó tay.
Thaỷ loỷng toaứn thaõn, taọp trung caực cụ khụựp.
Lụựp taọp trung thaứnh 1 voứng troứn.
 ----------------------------------------------------------------------------
 Thứ 4 ngày 19 tháng 08 năm 2009
Toán : Ôn tập (2T)
I-Mục tiêu: Ôn tập , củng cố về cách viết số đọc số có 6 chữ số .
 - Ôn tập về các phép tính cộng , trừ , nhân , chia , cách tính giá trị của biểu thức theo các giá trị cụ thể .
 - Nhận biết được giá trị của từng chữ trong 1 số .
II- Nội dung ôn tập :
Bài 1 : Viết số biết số đó gồm : 
 a/ 6 chục nghìn , 8 trăm ,2 chục và 4 đơn vị 
 b/ 7 chục nghìn , 2 trăm và 1 đơn vị 
 c/ 9 chục nghìn , 5 nghin và 3 chục 
 d/ 8 chục nghìn và 5 đơn vị 
Bài 2 : Tính nhẩm : 
 a/ 30 000 + 30 000 + 40 000 b/ 35 000 : 5 35 000 : 7
 80 000 - ( 50 000 - 20 000) 54 000 : 6 54 000 : 9
 c/ 90 000 - 80 000 : 2 d/ 60 000 + ( 30 000 : 3 ) 
 ( 90 000 - 80 000 ) : 2 ( 60 000 + 30 000) : 3
Bài 3 : Tính giá trị của biểu thức 
 a/ 32 050 + 32 050 : 2 b/ (32 050 + 32 050) : 2
 c/ (32 050 + 32 050 : 2 ) - 32 ... 
9 triệu , 5trăm , 9 đơn vị
HS làm bài – chữ bài – nhận xét.
 Bài 2: Viết mỗi số sau thành tổng 
378 378 = 300 + 70 + 8 
873 873 = 800 + 70 + 3 
4738 4738 = 4000 + 700 + 30 + 8
10837 10 837 = 10 000 + 800 + 30 + 7
HS làm bài – chữa bài – nhận xét.
Bài 3 Viết các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn. 
5 470 052; 2 674 399; 7 186 500; 5 738 235.
HS làm bài GV chấm bài – nhận xét – chữa bài
Bài 4: Viết só thích hợp vào ô trống: 
123 567
68 453 271
17 268 953
26 991753
88175326
Giá trị chữ số 2
Giá trị chữ số 3
Giá trị chữ số 1
Giá trị chữ số 5
Giá trị chữ số 6
Giá trị chữ số 7
GV chấm bài – chữa bài – nhận xét – Củng cố kiến thức.
Tiếng việt : Ôn tập (2T) 
Tiết 1: Luyeọn taọp chớnh taỷ 
I.Yeõu caàu :
	-Giuựp hoùc sinh vieỏt ủuựng caực tieỏng coự vaàn “ ch ” ; “ L ”
	-Cuỷừng coỏ veà caỏu taùo cuỷa tieỏng.
II.Chuaồn bũ :
	Soaùn ủeà baứi , baỷng phuù.
III.Leõn lụựp :
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày
Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
1/OÅn ủũnh :
2/Luyeọn taọp : GV ghi ủeà
 Baứi 1 : ẹieàn aõm ủaàu & vaàn vaứo caực doứng thụ sau :
 ẹoàng chieõm phaỷ naộng . . eõn khoõng
 Caựnh coứ daón gioự qua thung . . uựa vaứng
 Gioự n. tieỏng haựt . . . oựi . . . ang
 ong anh lửụừi haựi ieỏm ngang chaõn trụứi.
 Ghi ủieồm ủoọng vieõn cho HS ủieàn ủuựng
 Baứi 2 : Tỡm 3 tieỏng 
 a)Coự vaàn “an” b)coự vaàn “ ang ”
 Baứi 3 : ẹaởt 2 caõu coự tửứ “ choựi chang ”
 Goùi HS neõu mieọng, caỷ lụựp nhaọn xeựt, GV keỏt luaọn.
 Baứi 4 : Tỡm 3 tieỏng coự ủuỷ caực boọ phaọn. 3 tieỏng khoõng coự aõm ủaàu.
3/GV chaỏm baứi. Nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa hoùc sinh.
-Hoùc sinh laứm mieọng tửứng doứng , sau ủoự caỷ lụựp laứm vaứo vụỷ.
-Hoùc sinh laứm nhoựm ủoõi, tửứng caõu.
-Laàn lửụùt toồ chửực hs neõu KQ
-Laứm caự nhaõn vaứo vụỷ
-Laộng nghe
 Tiết 2: Luyeọn từ và câu
I.Yeõu caàu :
	-Giuựp hoùc sinh duứng tửứ ủaởt caõu thớch hụùp. 
	-Cuỷừng coỏ lieỏn thửực : Taực duùng cuỷa daỏu hai chaỏm. 
	-Cuỷừng coỏ veà caỏu taùo cuỷa tieỏng.
II.Chuaồn bũ :
	Soaùn ủeà baứi ; baỷng phuù.
III.Leõn lụựp :
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày
Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
1/OÅn ủũnh :
2/Luyeọn taọp :
Baứi 1 : ẹaởt caõu vụựi tửứ “ nhaõn taỉi ” “ nhaõn ủửực”
-Goùi HS giaỷi nghúa tửứ.ủaởt caõu mieọng. Thửùc hieọn vụỷ .
-GV chaỏm vụỷ , nhaọn xeựt.
Baứi 2 : Neõu taực duùng cuỷa daỏu hai chaỏm trong khoồ thụ sau : ẹaàu ủuoõi laứ theỏ naứy : 
 Toõi vaứ Tu Huự ủang bay doùc moọt con soõng lụựn . Chụùt Tuự Huự goùi toõi : “Kỡa , hai caựi truù choỏng trụứi ”
 GV gụùi yự : toồ chửực cho neõu laùi taực duùng cuỷa daỏu hai chaỏm . HS boồ sung yự cho nhau
Baứi 3 : Caõu thụ : 
 Baứ ụi ! Thửụng maỏy laứ thửụng
 Mong ủửứng ai laùc giửừa ủửụứng veà queõ.
Caõu thụ treõn coự bao nhieõu tieỏng ? Nhửừng tieỏng naứo coự ủuỷ ba boọ phaọn ? Nhửừng tieỏng naứo khoõng ủuỷ ba boọ phaọn?
 Cho hoùc sinh thaỷo luaọn nhoựm 4
 GV keỏt luaọn , khen thửụỷng caực nhoựm.
3.Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
-2-3 HS giaỷi nghúa, ủaởt caõu mieọng , HS khaực nhaọn xeựt. Thửùc hieọn caỷ lụựp vaứo vụỷ.
-Traỷ lụứi caõu hoỷi gụùi yự , boồ sung cho nhau ủeồ hoaứn thieọn caõu traỷ lụứi.
-thửùc hieọn caự nhaõn laứm vaứo vụỷ.
-Thửùc hieọn theo nhoựm , caực nhoựm trỡnh baứy , nhaọn xeựt cho nhau.
Thể dục: BAỉI 6 ẹI ẹEÀU ,VOỉNG PHAÛI ,VOỉNG TRAÙI , ẹệÙNG LAẽI 
TROỉ CHễI “BềT MAẫT BAẫT DE”
I.Muùc tieõu :
 -Cuỷng coỏ vaứ naõng cao kú thuaọt ủoọng taực quay ủaống sau. Yeõu caàu cụ baỷn ủuựng ủoọng taực, ủuựng vụựi khaồu leọnh. 
 -Hoùc ủoọng taực mụựi: ẹi ủeàu voứng phaỷi, voứng traựi, ủửựng laùi. Yeõu caàu HS nhaọn bieỏt ủuựng huụựng voứng, laứm quen vụựi kyừ thuaọt ủoọng taực. 
 -Troứ chụi: “Bũt maột baột deõ” Yeõu caàu reứn luyeọn vaứ naõng cao taọp trung chuự y ựvaứ khaỷ naờng ủũnh hửụựng cho HS, chụi ủuựng luaọt haứo hửựng vaứ nhieọt tỡnh trong khi chụi. 
II.ẹaởc ủieồm – phửụng tieọn :
ẹũa ủieồm : Treõn saõn trửụứng.Veọ sinh nụi taọp, ủaỷm baỷo an toaứn taọp luyeọn. 
Phửụng tieọn : Chuaồn bũ 1 coứi, 4 – 6 khaờn saùch ủeồ bũt maột khi chụi. 
III.Noọi dung vaứ phửụng phaựp leõn lụựp :
Noọi dung
ẹũnh lửụùng
Phửụng phaựp toồ chửực
1 . Phaàn mụỷ ủaàu: 
-Taọp hụùp lụựp, oồn ủũnh: ẹieồm danh. 
 -GV phoồ bieỏn noọi dung: Neõu muùc tieõu - yeõu caàu giụứ hoùc, chaỏn chổnh ủoọi nguừ, trang phuùc taọp luyeọn. 
-Khụỷi ủoọng: Giaọm chaõn taùi choó, ủeỏm to theo nhũp.
 Troứ chụi: “Laứm theo khaồu hieọu”
2. Phaàn cụ baỷn
a) ẹoọi hỡnh ủoọi nguừ 
 -OÂn quay sau. 
 * Laàn 1 vaứ2 GV ủieàu khieồn lụựp taọp. 
 * Laàn 3vaứ 4 chia toồ taọp luyeọn do toồ trửụỷng ủieàu khieồn, GV quan saựt sửỷa chửừa sai soựt cho HS caực toồ. 
 * GV ủieàu khieồn taọp laùi cho caỷ lụựp ủeồ cuỷng coỏ.
-Hoùc ủi ủeàu voứng phaỷi, voứng traựi, ủửựng laùi. 
 * GV laứm maóu ủoọng taực chaọm. 
 * GV vửứa laứm ủoọng taực vửứa giaỷng giaỷi kú thuaọt ủoọng taực : Khaồu leọnh “Voứng beõn phaỷi (beõn traựi)  bửụực !” 
 ẹoọng taực: ẹoọng leọnh “Bửụực !’’bao giụứ cuừng rụi vaứo chaõn seừ voứng cuỷa ủoọi hỡnh haứng doùc. HS ủang ủi ụỷ ủoọi hỡnh moọt haứng doùc nghe thaỏy tieỏng hoõ “Voứng beõn traựi (beõn phaỷi)  bửụực !’’ thỡ em ụỷ ủaàu haứng bửụực chaõn phaỷi (traựi) theõm moọt bửụực nửừa duứng muừi baứn chaõn vửứa bửụực leõn laứm ủoọng taực ủaồy xoay ngửụứi veà phớa phaỷi (traựi) roài tieỏp tuùc ủi. Caực em ủi sau ủeỏn choó voứng cuừng thửùc hieọn ủoọng taực nhử treõn. 
 Khi ủi qua choó voứng, nhửừng em ụỷ choó voứng cuỷa haứng phớa beõn “voứng” laứm ủoọng taực giaọm chaõn hoaởc bửụực ngaộn, caực em ụỷ caực haứng khaực bửụực daứi hụn ủeồ giửừ khoaỷng caựch cuỷa haứng ủi cho ủeàu. Trong khaồu leọnh “ ẹửựng laùi  ủửựng !” ủoọng leọnh “ẹửựng !”rụi vaứo chaõn phaỷi, luực naứy chaõn traựi tieỏp tuùc bửụực leõn moọt bửụực nửừa, tieỏp theo chaõn phaỷi thu veà thaứnh tử theỏ ủửựng nghieõm. 
 * GV hoõ khaồu leọnh cho toồ HS ủaùi dieọn laứm maóu taọp.
 * Chia toồ taọp luyeọn theo ủoọi hỡnh 1 haứng doùc, GV quan saựt sửỷa sai soựt cho HS caực toồ .
 * Cho HS caỷ lụựp taọp laùi theo ủoọi hỡnh 2ứ, 3, 4 haứng doùc.
 b) Troứ chụi : “Troứ chụi bũt maột baột deõ”:
 -GV taọp hụùp HS theo ủoọi hỡnh chụi. 
 -Neõu teõn troứ chụi. 
 -GV giaỷi thớch caựch chụi vaứ phoồ bieỏn luaọt chụi. 
 -GV cho moọt nhoựm HS laứm maóu caựch chụi. 
 -Toồ chửực cho HS caỷ lụựp cuứng chụi. 
 -GV quan saựt, nhaọn xeựt, bieồu dửụng HS hoaứn thaứnh vai chụi cuỷa mỡnh. 
3. Phaàn keỏt thuực: 
 -Cho HS chaùy theo thaứnh moọt voứng troứn lụựn, sau kheựp daàn thaứnh voứng troứn nhoỷ (mụựi ủaàu nhanh sau chaọm daàn) . Voứng cuoỏi cuứng HS vửứa ủi vửứa laứm ủoọng taực thaỷ loỷng, roài ủửựng laùi quay maởt vaứo trong. 
 -GV cuứng hoùc sinh heọ thoỏng baứi hoùc. 
 -GV nhaọn xeựt, ủaựnh giaự keỏt quaỷ giụứ hoùc vaứ giao baựi taọp veà nhaứ.
 -GV hoõ giaỷi taựn. 
6 – 10 phuựt
1 – 2 phuựt
1 – 2 phuựt
2 – 3 phuựt
18 – 22 phuựt
10 – 12 phuựt
5 – 6 phuựt
1 – 2 laàn 
3 – 4 laàn 
1 laàn 
5 – 6 phuựt
1 laàn 
1 laàn 
6 – 8 phuựt
4 – 6 phuựt 
2 – 3 phuựt 
1 – 2 phuựt
1 – 2 phuựt 
-Lụựp trửụỷng taọp hụùp lụựp baựo caựo. 
====
====
====
====
5GV
-ẹoọi hỡnh troứ chụi.
5GV
-HS ủửựng theo ủoọi hỡnh 4 haứng doùc.
 ====
====
====
====
====
 5GV
-Hoùc sinh 4 toồ chia thaứnh 4 nhoựm ụỷ vũ trớ khaực nhau ủeồ luyeọn taọp.
] ]
5GV
 ] ]
==========
==========
==========
==========
 5GV
 ======= = 
 ======= = 
 = =
 = =
 5GV = = 
 = =
-HS chuyeồn thaứnh ủoọi hỡnh voứng beõn phaỷi (traựi). 
 ======
 = 
 = 
 = 
 5 = 
 = 
5GV
-HS vaón giửừ nguyeõn ủoọi hỡnh voứng troứn. 
-ẹoọi hỡnh hoài túnh vaứ keỏt thuực.
==== 
==== 
==== 
==== 
5GV
-HS hoõ “khoeỷ”.
 Thứ 7 ngày 12 tháng 09 năm 2009
 Tiếng việt : Ôn tập (2T) 
 Tiết 1: Luyeọn taọp toồng hụùp
I.Yeõu caàu :
	-Giuựp hoùc sinh vieỏt ủuựng caực tieỏng coự vaàn “ an ” ; “ ang ”
	-Mụỷ roọng voỏn tửứ gheựp coựự tieỏng ủaàu laứ “nhaõn”
	-Cuỷng coỏ veà caỏu taùo cuỷa tieỏng.
II.Chuaồn bũ :
	Soaùn ủeà baứi , baỷng phuù , moọt soỏ tranh aỷnh minh hoaù ( khoai lang , thuyeàn nan, caõy phong lan , . . ) 
III.Leõn lụựp :
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày
Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
1/OÅn ủũnh :
2/Luyeọn taọp :
Baứi 1 : Gaùch dửụựi nhửừng tieỏng vieỏt sai , vieỏt laùi cho ủuựng
 Giang nang , caồm nan , thuyeàn nang , loứng lan daù thuự , khoai lan , traứn lang , phong lang , nang y , 
 Cho HS laứm vieọc caự nhaõn .
Baứi 2 : Gheựp caực tửứ ụỷ coọt A vụựi tửứ thớch hụùp ụỷ coọt B, taùo thaứnh tửứ ủuựng.
 A : beừ , khaờn , caõy , boài , boựng , ủaùi , baùc , chaỷi, hoaứng , caỷi , quan 
 B : baứn , baứng 
 HS thaỷo luaọn nhoựm ủoõi, HS trỡnh baứy . GV nhaọn xeựt , keỏt luaọn . 
Baứi 3 : Xeỏp caực tửứ sau theo nhoựm nghúa , “nhaõn” coự nghúa laứ ngửụứi vaứ nhoựm “nhaõn” coự nghúa laứ loứng thửụng ngửụứi .
 Nhaõn nghúa , nhaõn daõn , nhaõn danh , nhaõn taõm , nhaõn coõng , nhaõn gian , baỏt nhaõn , nhaõn ủửực , nhaõn haọu , nhaõn khaồu , nhaõn daùng , nhaõn daõn , nhaõn tửứ .
Baứi 4 : ẹaởt moọt caõu coự 8 ủeỏn 10 tieỏng , trong ủo khoõngự coự tieỏng khoõng coự aõm ủaàu .
-Cho hoùc sinh neõu mieọng (sau khi ủaừ ghi ra giaỏy) 
 -GV keỏt luaọn sau moói caõu cuỷa HS , tuyeõn dửụng , ghi ủieồm.
3.Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
-HS ủoùc , neõu mieọng , thửùc hieọn vaứo vụỷ.
-HS ủoùc. Laứm theo nhoựm ủoõi, trỡnh baứy cho caỷ lụựp cuứng nghe.
-Laứm theo nhoựm 4 , trỡnh baứy , nhaọn xeựt nhoựm baùn.
-5-6 HS neõu mieọng , baùn khaực nhaọn xeựt.
-Laộng nghe.
-Laộng nghe.
Tiết 2: Luyện từ và câu: ôn tâp Nhân hậu đoàn kết
I Mục tiêu :
 - Tiếp tục mở rộng vốn từ của HS thuộc chủ điểm Nhân hậu- Đoàn kết
- Rèn luyện để HS sử dụng tốt vốn từ về chủ điểm đó.
II. đồ dùng dạy học
- Từ điển
III. Hoạt động 
Bài 1. Hãy tìm những từ xếp sai trong 2 cột từ dưới đây?
b. Từ trái nghĩa với nhân hậu , đoàn kết.
a. Thể hiện lòng nhân hậu, tinh thần đoàn kết.
Nhân ái, hiền hậu, đùm bọc, bao che, che chở,chia rẽ, nhân từ
Cưu mang, độc ác,áp bức, tàn bạo, tàn ác, trung hậu, hung hãn.
Học sinh làm bài – HS chữa bài – Nhận xét
GV nhận xét.
Bài 2 Điền vào chỗ trông cho hoàn thành các câu thành ngữ? 
Hiền như .
Lành như..
Dũ như..
Thương nhau như..
Bài 3 Đánh dấu X vào truớc câu thành ngữ không nói về nhân hậu đoàn kết?
Môi hở răng lạnh
Thương người như thể thương thân.
Cháyh nhà ra mặt chuột.
Máu chảy ruột mềm.
Lá lành đùm lá rách.
đèn nhà ai nhà nấy rạng.
Gà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau.
Học sinh làm bài – HS chữa bài – Nhận xét
GV nhận xét- chũa bài
IV Củng cố dặn dò : nhận xét tiết học