Giáo án Buổi 2 Lớp 4 - Tuần 15 - Năm học 2010-2011 - Nguyễn Kim Hoa

Tuần 15
Thứ hai ngày 
H.D.H: TIẾNG VIỆT : luyện đọc diễn cảm
I. Mục tiêu: Giuựp HS: 
 - Biết đọc với giọng chậm rói, phan biệt được lời người kể với lời nhõn vật ( chàng kị sĩ, nàng cụng chỳa, chỳ Đất Nung ).
 - Biết đọc với giọng vui, hồn nhiờn, bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài.
 II. Nội dung:
 1.Luyện đọc bài: “Chỳ đất Nung”
- Biết đọc bài văn với giọng đọc chậm rói, bước đầu biết đọc nhấn giọng một số từ ngữ gợi tả, gợi cảm và phõn biệt lời người kể với lời nhõn vật ( chàng kị sĩ, ụng Hũn Rấm, chỳ bộ Đất )
- Nhiều HS luyện đọc diễn cảm câu. 
- Luyện đọc cá nhân, đọc nối đoạn, đọc đoạn yêu thích, thi đọc hay nhất.
- GV & HS bình chọn bạn đọc hay nhất .
- GV đánh giá, nhận xét chung.
- 2 HS nêu ý nghĩa của câu chuyện
2.Luyện đọc bài: “Cỏnh diều tuổi thơ”
 - Biết đọc với giọng vui, hồn nhiờn, bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài thể hiện niềm vui sướng và những khỏc vọng tốt đẹp mà trũ chơi thả diều đem lại cho lứa tuổi nhỏ
- Luyện đọc cá nhân, đọc nối đoạn, đọc đoạn yêu thích, thi đọc hay nhất.
- GV & HS bình chọn bạn đọc hay nhất .
III. Củng cố dặn dò : 
 - GV nhận xét tiết học.
******************************************
Thứ ba ngày .
H.D.H: TOÁN CHIA HAI SỐ Cể TẬN CÙNG LÀ CHỮ SỐ 0
I. Mục tiêu: Giuựp HS: 
- Thực hiện được chia hai số cú tận cựng là cỏc chữ số 0 và giải các bài toán có liên quan.
 II. Nội dung:
Nội dung dạy học
Phương pháp dạy học
A. Hoàn thành nốt bài tập của buổi sáng
B. Hướng dẫn học toán
Bài 1 : Đặt tớnh rồi tớnh
75000 : 500
75000 500
25 150
 00
960 000 : 400
960000 400
 16 2400
 000
560000 : 8000
560000 8000
 00 70
 72000 : 90 
72000 90 
 000 800
Bài 2 : Tính giá trị của biểu thức:
a) (45 876 + 37 124) : 200
= 83 000 : 200
= 415
b) 76 372 – 91 000 : 700 + 2 000
= 76 372 – 130 + 2 000
= 76 242 + 2 000
= 78 242
Bài 3: Có 13 xe nhỏ chở được 46 800kg hàng và 17 xe lớn chở được 71 400kg hàng. Hỏi trung bình mỗi xe chở được bao nhiêu kilôgam hàng?
Giải :
Số xe chở hàng có là:
17 + 13 = 30 (xe)
30 xe chở được số kilôgam hàng là:
46 800 + 71 400 = 118 200(kg)
Trung bình mỗi xe chở được số kilôgam hàng là:
118 200 : 30 = 3 940(kg)
 Đáp số: 3 940kg
C. Củng cố , dặn dò 
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS về nhà xem lại bài 
- Cả lớp làm bài
- 3 HS chữa bảng
- GV cho điểm
- Cả lớp làm bài
- 2HS lên bảng chữa bài
- HS nhận xét, bổ sung
- GV cho điểm
- Cả lớp làm bài
- 1 HS lên bảng chữa bài
- HS nhận xét, bổ sung
- GV cho điểm
III. Củng cố dặn dò : 
 - Nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà xem lại bài 
 *********************************************
Thứ ba ngày ..
HOẠT ĐỘNG TẬP TH Ể: Trò chơi “Hái hoa dân chủ ”
I.Mục tiêu :
Giúp HS vui vẻ , hứng khởi sau những tiết học cang thẳng.
Thông qua trò chơi, các em nói ra được tâm tư , nguyện vọng của các em trong học kỳ 1này .
Giáo dục các em biết xắp đặt kế hoạch học tập của mình .
II.Đồ dùng dạy- học : 
_ Chậu cây cảnh , các lá phiếu có ghi nội dung câu hỏi về kiến thức học tập ,về văn nghệ ,kể chuyện, thơ...
III.Hoạt động dạy - học : 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
I. Ổn định 
 II. Nội dung:
* Hoạt động 1. 
- GV phổ biến cách chơi, luật chơi:
+) Mỗi bông hoa giấy được gài trên đây có ghi nội dung 1 câu hỏi ví dụ như : Em hãy hát một bài ; Em đã có kế hoạch gì khi bước vào học kỳ 2 ; Hãy kể cho cả lớp nghe một câu chuyện cười 
 +) Mỗi em lên đây sẽ hái một bông hoa và trả lời câu hỏi ngay sau khi ngắt hoa , nếu trả lời quá chậm hoặc không trả lời được thì người đó sẽ bị phạt .
+) Mức phạt sẽ do tổ trọng tài đưa ra 
*Hoạt động 2. 
-GV tổ chức cho HS chơi thử 
-GV rút kinh nghiệm cho lần chơi thử 
- GV tổ chức cho học sinh chơi thật trò chơi. 
* Hoạt động 3. 
- Tổng kết trò chơi .
III. Củng cố dặn dò .
+) Nhận xét về ý thức của HS trong lớp .
+) Khen ngợi HS trả lời nhanh ,đúng .
+) nhắc nhở HS bị tổ trọng tài sử phạt .
- Có ạ !
- HS vỗ tay .
- HS lắng nghe.
- HS chơi thử 
- HS chơi trò chơi. 
- HS lắng nghe, rút kinh nghiệm .
*********************************************
Thứ tư ngày 
H.D.H: TIẾNG VIỆT 
LUYỆN VIẾT BÀI 15
I. Mục tiêu 
- HS viết đúng cỡ chữ.
- HS viết đẹp, đúng tốc độ.
II.Nội dung
- Giáo viên hớng dẫn cách viết.
- HS viết, GV kiểm tra, uốn nắn cho những em viết sai.
III-Củng cố dặn dò :
 Nhận xét tiết học
 *********************************************
 Thứ tư ngày ..
H.D.H: TOÁN CHIA CHO SỐ Cể HAI CHỮ SỐ 
 I. Mục tiêu: Giuựp HS:
- Thực hiện được phộp chia số cú ba chữ số, bốn chữ số cho số cú hai chữ số ( chia hết, chia cú dư ) và giải các bài toán có liên quan.
 II. Nội dung:
Nội dung dạy học
Phương pháp dạy học
A. Hoàn thành nốt bài tập của buổi sáng
B. Hướng dẫn học toán
Bài 1: Đặt tính rồi tính:
a) 4725 : 15
b) 8058 : 34
c) 5672 : 42
d) 7521 : 54
 15
 22 315
 75 
 0
8058 34
125 237
 238
 00
5672 42
 147 135
 212
 02
7521 54
212 139
0501
 15
Bài 2: Số?
Số bị chia
Số chia
Thương
Số dư
1898
73
26
0
7382
87
84
74
6543
79
82
65
Bài 3: Người ta xếp các gói kẹo vào các hộp, mỗi hộp 30 gói. Hỏi có thể xếp 2 000gói kẹo vào nhiều nhất bao nhiêu hộp và còn thừa bao nhiêu gói kẹo?
Giải:
Ta cú: 2 000 : 30 = 66 ( dư 20)
Có thể xếp 2 000 gói kẹo vào nhiều nhất số hộp và còn thừa số gói kẹo là:
 Đáp số: 66 gói và còn thừa 20 cái kẹo
Bài 4: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:
A. 12 340 : 500 = 24 ( dư 34)
B. 12 340 : 500 = 240 ( dư 34)
C. 12 340 : 500 = 24 ( dư 340)
D. 12 340 : 500 = 240 ( dư 340)
- Cả lớp làm bài
- 4 HS lên bảng chữa bài
- HS nhận xét, bổ sung
- GV cho điểm
- Cả lớp làm bài
- 3 HS lên bảng chữa bài
- HS nhận xét, bổ sung
- GV cho điểm
- Cả lớp làm bài
- 1 HS lên bảng chữa bài
- HS nhận xét, bổ sung
- GV cho điểm
- Cả lớp làm bài
- 1 HS chữa miệng
- HS nhận xét, bổ sung
- GV cho điểm
 III-Củng cố dặn dò :
 Nhận xét tiết học; Dặn HS về nhà xem lại bài 
***********************************************
Thứ năm ngày ..
H.D.H: TIẾNG VIỆT: LUYỆN tập: LUYỆN TỪ VÀ CÂU TUẦN 15
 (Luyện tập mở rộng vốn từ đồ chơi, trò chơi)
 I, Mục tiêu: Giuựp HS:
- Biết thờm tờn một số đồ chơi, trũ chơi; phõn biệt những đồ chơi cú lợi và những đồ chơi cú hại nờu được một vài từ ngữ miờu tả tỡnh cảm, thỏi độ của con người khi tham gia cỏc trũ chơi 
 - Học sinh biết được một số từ nói về các trò chơi rèn luyện sức mạnh, sự khéo léo, trí tuệ của con người và biết cách đặt câu và viết đoạn văn ngắn
 II, Nội dung: 
Bài 1. Xếp tên các trò chơi dưới đây phù hợp với sự ưa thích của các bạn:
 Đá cầu, nhảy dây, cướp cờ, Thả diều, múa sư tử, rước đèn ông sao, bịt mắt bắt dê, đánh chuyền, trồng nụ trồng hoa, kéo co.
1. Trò chơi bạn nam ưa thích :
2. Trò chơi bạn nư ưa thích:
3. Trò chơi cả bạn nam và bạn nữ ưa thích :
HS làm bài – chữa bài – nhận xét.
GV chữa bài – củng cố
Bài 2: Nối tên trò chơi với động tác cần thiết khi chơi.
Đá cầu
nhanh mắt 
Bịt mắt bắt dê
nhanh chân 
Nhảy dây
nhanh tay
Đánh chuyền
thính tai
HS làm bài – chữa bài – nhận xét. GV chữa bài – củng cố
Bài 3: Khoanh tròn vào chữ cái trước từ không gọi tên đồ chơi
a, Nhảy dây
b, Đá cầu
c, Nhảy chân sáo
d, Kéo co
 - HS laứm vụỷ. GV chaỏm baứi.
- Goùi HS neõu mieọng. Giải thớch 
- HS khaực nhaọn xeựt, GV nhaọn xeựt , ghi ủieồm . 
Bài 4: Chọn từ thích hợp trong dấu ngoặc đơn điền vào chỗ chấm( say mê, say sưa, hào hứng)
- Các bạn trong lớp 4A ... trò chơi nhảy dây
- Bạn mình đọc truyện thật.
- Học sinh làm bài – Nhận xét – GV chữa bài
 III, Củng cố: - Nhận xét tiết học. 
Học sinh nắm vững nghĩa của từ.
 *************************************************
Thứ năm ngày ..
Đọc sách:
( Học sinh đọc sách tại th viện)
*************************************************
Thứ năm ngày
H.D.H: TOÁN CHIA CHO SỐ Cể HAI CHỮ SỐ
 I. Mục tiêu: 
Rốn cho HS kỹ năng thực hiện kỹ năng tớnh chia số cú nhiều chữ số cho số cú 2 chữ số, tỡm số trung bỡnh và tớnh chu vi ,diện tớch hỡnh chữ nhật .
II. Nội dung:
Nội dung dạy học
Phương pháp dạy học
A. Hoàn thành nốt bài tập của buổi sáng
B. Hướng dẫn học toán
Bài 1: Đặt tớnh rồi tớnh 
a) 8750 : 35 23520 : 56 11780 : 42
b) 2996 : 28 2420 : 12 13870 : 45
Bài 2: Một mỏy bơm nước trong 1 giờ 12 phỳt bơm được 97200 lớt . hỏi trung bỡnh trong 1 phỳt bơm được bao nhiờu lớt nước ? 
Bài 3: 
Một mảnh đất hỡnh chữ nhật cú nữa chu vi là 307 m. Chiều dài hơn chiều rụng là 97 m . Hỏi chu vi , diện tớch mảnh đất đú là bao nhiờu ?
- Cả lớp làm bài
- 6 HS lên bảng chữa bài
- HS nhận xét, bổ sung
- GV cho điểm
-HS đọc đề , nhận dạng toỏn , nờu cỏch thực hiện .
- Cho HS làm vở 
 - Cho HS tỡm hiểu đề , nhận dạng toỏn , nờu cỏch giải điển hỡnh.
- HS làm vở ; 1 HS lên bảng chữa bài	
-Chấm bài – nhận xột
III. Củng cố dặn dò :
 Nhận xét tiết học. 
 *************************************************
Thứ sỏu ngày..
H.D.H: TIẾNG VIỆT
 LUYỆN TẬP LÀM VĂN TUẦN 15
(Luyện tập miêu tả đồ vật)
I. Mục tiêu: Giuựp HS: 
 - Nắm vững cấu tạo 3 phần ( mở bài, thõn bài, kết bài ) của bài văn miờu tả đồ vật và trỡnh tự miờu tả; hiểu vai trũ của quan sỏt trong việc miờu tả những chi tiết của bài văn, sự xen kẻ của lời tả với lời kể. 
- Học sinh nắm vững bố cục bài văn miêu tả đồ vật, biết cách tả đồ vật.
II, Nội dung: 
Bài1: Em hãy quan sát đồ vật rồi liên tưởng để viết tiếp vào chỗ trống tạo câu văn miêu tả.
a, Chiếc quai sách của cặp cong cong chẳng khác nào trăng khuyết đầu tháng.
b, Thân chiếc bút nhỏ, thon thon bằng đúng chiếc đũa hàng ngày em dùng để ăn cơm.
c, Chiếc cặp hình chữ nhật chỉ nhỉnh hơn chiếc cặp của bố em dùng đi công tác.
Bài 2: , Trong những câu được đánh số sau, câu nào nằm không đúng vị trí. Hãy sửa lại cho đúng.
 Mặt bàn được lớp một lớp dầu bóng trông mới đẹp làm sao! Em ngồi tỳ lên mặt bàn thấy mát lạnh và thơm mùi gỗ mới(1). Kiểu bàn mới bây giờ không làm nghiêng thoai thoải như trước đây mà tạo thành một mặt phẳng song song với mặt đất và rất vừa với tầm ngồi viết. Vì vậy được trang bị bộ bàn ghế mới, chúng em rất phấn khởi (2). Nó gọn và nhẹ tạo điều kiện để chúng em xê dịch hoặc sắp xếp lạ theo yêu cầu của từng tiết học, tiết kiệm được rất nhiều thời gian. Bàn học của chúng em được làm bằng chất liệu gỗ ván ép cao cấp (3). Phía trước mặt bàn, người ta khoét một rãnh khuyết cho chúng em để bút khỏi bị lăn xuống đất. Ở dưới mặt bàn người ta chia ra hai ngăn vừa đủ để chúng em bỏ cặp vào cho gọn gàng. Mặt bàn rộng khoảng sáu mươi phân và dài độ một mét rưỡi nên ngồi học rất thoải mái (4)
Bài 3: Hãy viết 3 câu văn miêu tả cây bút. Mỗi câu văn đều vừa miêu tả bộ phận của bút vừa nêu ích lợi của nó.
III-Củng cố dặn dò : - Học sinh nắm vững bố cục của bài văn miêu tả đồ vật.
 - Nhận xét tiết học. Về nhà Học sinh tập viết bài.
 *************************************************
Thứ sỏu ngày 
H.D.H: TOÁN : Luyện tập chung
I. Mục tiêu: Giuựp HS: 
Củng cố, hệ thống lại cỏc kiến thức đó học trong tuần.
II. Nội dung:
Nội dung dạy học
Phơng pháp dạy học
Bài 1 : Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
1 m35 dm=.. dm
3 m40 dm=.. dm
5 m9 dm=. dm
2 m30 dm= cm
4 m8 cm= cm
Bài 2 : Tính bằng hai cách 
a,135 x (10 – 1) b, 564 x 10 – 564 x 8
Bài 3: 
Một ngày có 24 giờ, một giờ có 60 phút. Hỏi:
a) 7 ngày có bao nhiêu phút?
b) 30 ngày có bao nhiêu phút?
Bài 4* : Hai kho cú 280 tấn gạo. Nếu chuyển 30 tấn ở kho thứ nhất sang kho thứ hai thỡ số gạo ở kho thứ hai nhiều hơn kho thứ nhất 6 tấn. Hỏi mỗi kho cú bao nhiờu tấn gạo ?
 Bài 5*. Tỡm X :
a) 426 : 2 + 34 : X = 5 	b) 360 : X – 126 : X = 6
234 dm= m............. dm
150 dm= m. dm
308 dm=. m. dm
3075 cm=. dm. cm
5004 cm=..dm. cm
- Cả lớp làm bài
- 2HS lên bảng chữa bài
- HS nhận xét, bổ sung
 Cả lớp làm bài
- 2 HS lên bảng chữa bài
- HS nhận xét, bổ sung
- Cả lớp làm bài
- 2 HS chữa bài
- HS nhận xét, bổ sung
- GV hướng dẫn 
- Cả lớp làm bài
- 1 HS lên bảng chữa bài
- HS nhận xét, bổ sung.
- GV hướng dẫn 
- Cả lớp làm bài
- 2 HS lên bảng chữa bài
- HS nhận xét, bổ sung.
 III. Củng cố dặn dò :
 Nhận xét tiết học. 
************************************************************************