Giáo án Buổi 2 Lớp 4 - Tuần 21 - Năm học 2014-2015

TUẦN 21
Thö ù hai, ngµy 19 th¸ng 1 n¨m 2015
LUYỆN TIẾNG VIỆT
LUYỆN ĐỌCBÀI: ANH HÙNG LAO ĐỘNG TRẦN ĐẠI NGHĨA
I. MỤC TIÊU: 
 - Củng cố và rèn kỹ năng đọc đúng , đọc diễn cảm các bài : Anh hùng Lao động Trần Đại Nghĩa.
II. NỘI DUNG:
A, Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
- GV : Cho học sinh khá đọc lại toàn bài: Anh hùng Lao động Trần Đại Nghĩa.
Hs còn đọc ngọng tiếng có âm L/N và một số từ khó trong bài.
- Gv Hướng dẫn hs luyện phát âm những từ khó : 
- Anh hùng Lao động, tiện nghi, cương vị, thiêng liêng, công phát lớn, ba ngành, xuất sắc,
- HS luyện đọc câu khó : 
- Năm 1946,/ nghe theo tiếng gọi thiêng liêng của Tổ quốc ,/ ông rời bỏ cuộc sống đầy đủ tiện nghi ở nước ngoài, theo Bác Hồ về nước.// Ông được Bác Hồ đổi tên mới là Trần Đại Nghĩa/ và giao nhiệm vụ nghiên cứu chế tạo vũ khí/ phục vụ cuộc kháng chiến chống thực dân pháp.//
- Giọng đọc cần lưu loát, thể hiện sự thông cảm .
B,Rèn kĩ năng đọc hiểu:
Bài 1/ 11 vở luyện ( tập 2)
Lưu ý : Trần Đại Nghĩa học trung học ở Sài Gòn.
Bài 2/ 11 vở luyện
* Lỗi HS hay mắc : - Hs chọn nhầm những đóng góp của ông trong kháng chiến
 *Cách khắc phục- Giúp HS hiểu và nêu những đóng góp của Trần Đại Nghĩa trong kháng chiến chống Pháp
Bài 3/ 11 vở luyện 
Lưu ý : 
- Theo Bác Hồ về nước trước tiên ông Trần Đại Nghĩa được giao nhiệm vụ nghiên cứu chế tạo vũ khí phục vụ cuộc kháng chiến.
C Củng cố – dặn dò:
-Dặn HS về nhà luyện đọc lại bài cho người thân nghe 
LUYỆN TOÁN
LUYỆN TẬP VỀ PHÂN SỐ BẰNG NHAU 
I. MỤC TIÊU: 
- Củng cố và rèn kỹ năng tìm phân số bằng nhau .
II. NỘI DUNG
Bài 1 trang 13 vở Luyện tập toán ()
* Lỗi HS hay mắc : - Học sinh chưa xác định được đáp án đúng 
 *Cách khắc phục - HD cho hs tính chất hai phân số bằng nhau : 
Khi nhân hoặc chia với cùng một số thì ta được một phân số bằng phân số đã cho . Từ đó chọn đáp án đúng 
Bài 2 trang 13 Vở Luyện tập toán 
* Lỗi HS hay mắc : - Học sinh thường chủ quan không ghi ngoặc nên sai 
*Cách khắc phục:-Củng cố khắc sâu cho học sinh : 
28 : 4 = (28 x 2 ) : ( 4 x 2 ) là đúng 
Nếu ghi 28 : 4 = 28 x 2 : 4 x 2 là sai 
Tương tự đối với những câu còn lại 
Bài 3 trang 14 Vở Luyện tập toán 
Lưu ý : Khi nhân hoặc chia với cùng một số thì ta được một phân số bằng phân số đã cho.
Cần chọn số để nhân hoặc chia sao cho phù hợp với yêu cầu của bài .
III. CỦNG CỐ VÀ DẶN DÒ
 - GV chấm một số bài, nhận xét
 - Dặn HS xem lại bài, chuẩn bị bài sau.
LUYỆN TOÁN
ÔN RÚT GỌN PHÂN SỐ
I. MỤC TIÊU: 
- Củng cố và rèn kỹ năng rút gọn phân số.
II. NỘI DUNG
Bài 1 trang 14 vở Luyện tập toán ( T101)
* Lỗi HS hay mắc : - Học sinh xác định sai mẫu số của số tự nhiên trong biểu thức phân số . 
 *Cách khắc phục - HD cho hs mẫu số của số tự nhiên là 1.
Bài 2 trang 14 Vở Luyện tập toán 
* Lỗi HS hay mắc : - Học sinh khoanh sai phân số tối giản
*Cách khắc phục:-Củng cố khắc sâu cách tìm phân số tối giản
- Phân số tối giản có thể là phân số có tử số và mẫu số là hai số tự nhiên liên tiếp ; hoặc cả tử số và mẫu số cùng không chia được cho 1 số tự nhiên nào.
Bài 3 trang 14 Vở Luyện tập toán ( tiết 101)
Lưu ý : tìm x
Bài 2 trang 15 Vở Luyện tập toán ( tiết 102)
- Lưu ý : rút gọn rồi nhân lên với một số khác để tìm phân số bằng nhau.
III. CỦNG CỐ VÀ DẶN DÒ
 - GV chấm một số bài, nhận xét
 - Dặn HS xem lại bài, chuẩn bị bài sau.
Thứ tư, ngày 21 tháng 1 năm 2015
LUYỆN TIẾNG VIỆT
LUYỆN TỪ VÀ CÂU : LUYỆN TẬP VỀ CÂU KỂ AI THẾ NÀO?
I. MỤC TIÊU:
 - Củng cố và rèn kỹ năng tìm và xác định được vị ngữ trong câu kể Ai thế nào?.
II. NéI DUNG
1.Củng cố lí thuyết 
- câu kể Ai thế nào ? gồm mấy bộ phận ?
Vị ngữ trong câu kể Ai làm gì? Trả lời cho câu hỏi nào ? do từ loại nào tạo thành ? Do tính từ ( cụm tính từ ) tạo thành.
2. Bài tập vận dụng 
Bài 1 / 12 vở luyện ( T2)
* Lỗi HS hay mắc: - HS viết lại câu kể Ai thế nào ? còn sai.
*Cách khắc phục:- HD Hs xác định số câu trong đoạn văn trước rồi mới xác định kiểu câu kể Ai thế nào?. 
Bài 2/12 vở luyện và Bài 2/ 14 vở luyện
Lưu ý : Đặt câu hỏi thế nào? Để xác định vị ngữ .
Bài 3/ 14 vở luyện 
 - Lưu ý : Vị ngữ câu trong bài do cụm tính từ và cụm tính từ tạo thành.
III.CỦNG CỐ, DẶN DÒ
-Dặn HS về nhà luyện ôn lại câu kể Ai thế nào?.
LUYỆN TOÁN
ÔN QUY ĐỒNG MẪU SỐ CÁC PHÂN SỐ
I. MỤC TIÊU
- Củng cố và rèn kỹ năng quy đồng mẫu số các phân số.
II. NỘI DUNG:
Bài 1 trang 15 vở Luyện tập toán ( T103)
* Lỗi HS hay mắc : - Học sinh quy đồng mẫu số còn nhầm .
 *Cách khắc phục - HD cho hs cách quy đồng mẫu số các phân số.
Bài 2 trang 15Vở Luyện tập toán
* Lỗi HS hay mắc : HS Xác định mẫu số còn sai
*Cách khắc phục: - Củng cố cho hs
- Nhân hai mẫu số để tìm mẫu số chung.
Bài 3 trang 15 Vở Luyện tập toán 
* Lỗi HS hay mắc : Hs quy đồng sai mẫu số các phân số .
*Cách khắc phục:- Hdẫn hs rút gọn phân số rồi quy đồng mẫu số các phân số.
 Bài 3 trang 16 Vở Luyện tập toán ( T104)
Lưu ý : quy đồng nhiều phân số thì tìm mẫu số chung nhỏ nhất.
III. CỦNG CỐ VÀ DẶN DÒ
 - GV chấm một số bài, nhận xét
 - Dặn HS xem lại bài, chuẩn bị bài sau