Giáo án Buổi 2 - Lớp 4 - Tuần 25 - Trường Tiểu học Nguyễn Trãi

Tuần 25
Thứ hai ngày 
H.D.H: TIẾNG VIỆT : ễN TẬP LÀM VĂN GIỮA Kè 2 
 Luyện tập miêu tả cây cối
I- Mục đích, yêu cầu
1. HS luyện tập tổng hợp, viết hoàn chỉnh 1 bài văn miêu tả cây cối tuần tự theo các bước: lập dàn ý, viết từng đoạn (mở bài, thân bài, kết bài)
2. Luyện :tiếp tục củng cố kĩ năng viết đoạn mở bài (kiểu trực tiếp, gián tiếp) đoạn kết bài (kiểu mở rộng, không mở rộng)
II- Đồ dùng dạy- học
- Bảng lớp chép sẵn đề bài, dàn ý.
- Tranh ảnh cây ăn quả, cây bóng mát, cây hoa.
III- Các hoạt động dạy- học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A. Ôn định
B.Kiểm tra bài cũ
C.Dạy bài mới
1.Giới thiệu bài 
2.Hướng dẫn HS làm bài tập
 Đề bài : Hãy tả một loại cây ăn quả.
Mở bài :
Giới thiệu :cây gì? ở đâu?
Do ai trồng ? có khi nào (nếu biết)
Thân bài :
-Thoạt nhìn có gì nổi bật? 
-Tả từng bộ phận của cây: VD: Rễ cây gốc cây, vỏ cây, thân cây thế nào? Cành cây, tán lá ra sao ?
- Quả trên cây có nét gì đáng chú ý: (màu sắc, hình dáng, đặc điểm ,)? 
- Cấu tạo bên trong và mùi vị của quả ra sao?
- Khi ăn em thấy có gì lạ so với những quả khác ?
- Có thể miêu tả một vài yếu tố liên quan đến cây khi mùa quả chín (VD: nắng, gió, chim chóc ong bướm, con người)
3. Kết bài: Nêu ích lợi của cây hoặc cảm nghĩ của em về những nét đẹp, vẻ độc đáo của cây; liên tưởng đến sự việc hay kỉ niệm của em gắn với cây ăn quả, ...
3.Củng cố, dặn dò
- Đọc 1 bài viết hay nhất của HS
- Dặn HS hoàn chỉnh bài ở nhà
- Hát
- Lớp nghe nêu nhận xét
- HS làm việc cá nhân, nêu ý kiến
- HS đọc thầm, chọn cây định tả
- Lần lượt nêu. 
- Viết bài cá nhân vào vở.
- Nghe GV đọc đoạn văn tham khảo.
******************************************
Thứ ba ngày .
H.D.H: TOÁN Luyện tập về phép nhân phân số 
I. Mục tiêu: Giúp HS 
- Luyện tập về phép nhân phân số
II. Đồ dùng dạy học: 
- Phấn màu
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A. Hoàn thành nốt bài tập của buổi sáng
B. Hướng dẫn học toán
Bài 1 : Tính (theo mẫu) :
Mẫu : 
a) 
b) 
Bài 2: Rút gọn rồi tính theo mẫu : 
Mẫu : 
a) 
b) 
Bài 3 : Tính diện tích hình chữ nhật có chiều dài m và chiều rộng m. 
Bài giải :
Diện tích hình chữ nhật đó là :
 (m2)
 Đáp số : m2
*Bài 4 : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng : 
Tích của và là :
A. 
B. 
C. 
D. 
C. Củng cố , dặn dò 
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS về nhà xem lại bài 
- Cả lớp làm bài
- 2 HS chữa bài
- HS NX, bổ sung
- GV cho điểm
- Cả lớp làm bài
- 2 HS chữa bài
- HS NX, bổ sung
- GV cho điểm
- Cả lớp làm bài
- 1 HS chữa bài
- HS NX, bổ sung
- GV cho điểm
- Cả lớp làm bài
- 1 HS chữa bài
- HS NX, bổ sung
- GV cho điểm
 *********************************************
Thứ ba ngày ..
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ: Văn nghệ chào mừng ngày 8-3
I, Mục tiêu: 
 - Tổ chức cho HS được biểu diễn trước lớp các tiết mục văn nghệ để chào mừng ngày 8-3
 Giáo dục học sinh ý thức tôn trọng phụ nữ
II,Các hoạt động dạy học:
 1, Thảo luận nhóm về ý nghĩa và truyền thống của ngày 8-3
 ? Em biết gì về ngày 8-3?
 ? Tại sao có ngày quốc tế phụ nữ 8-3? 
 ? ở Việt Nam ta còn có ngày phụ nữ Việt Nam, đó là ngày nào? 
 ? Phụ nữ Việt Nam ta có những truyền thống tốt đẹp nào? ( Từ thời Bà Trưng Bà Triệu, trong kháng chiến chống Pháp chống Mỹ )
 - Đại diện nhóm trả lời câu hỏi
 - giáo viên chốt ý đúng
 2,Thi văn nghệ 
 GV công bố thể lệ thigiữa các tổ
 Chủ đề ca ngợi người phụ nữ Việt Nam
 Hình thức: Biểu diễn theo tổ 
 Thể loại: Đơn ca, tốp ca, ngâm thơ, kể chuyện...
 Ban giám khảo gồm GVchủ nhiệm và lớp phó văn thể
 - Lần lượt từng tổ lên biểu diễn
 -Sau mỗi tiết mục, ban giám khảo đều có nhận xét đánh giá 
 3, Tổng kết cuộc thi
 Ban giám khảo công bố tiết mục xuất sắc nhất 
 Cho cả lớp bình chọn tiết mục ấn tượng nhất
 4, Giáo dục HS biết tôn trọng, giúp đỡ phụ nữ, giúp đỡ các bạn nữ trong lớp trong trường, giúp đỡ bà, mẹ, chị... 
5. Củng cố, dặn dò 
- Nhận xét tiết học
*********************************************
Thứ tư ngày 
H.D.H: TIẾNG VIỆT 
LUYỆN VIẾT BÀI 25
I. Mục tiêu :
 - Rèn luyện kỹ năng viết chữ đúng, đều và đẹp.
 - Rèn tính cẩn thận cho HS.
 -Giáo dục HS yêu thích chữ đẹp ,có tính kiên trì .
II. Đồ dùng :
 - HS :vở luyện viết chữ đẹp.
 -GV chuẩn bị mẫu chữ in hoa.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
 1. Giới thiệu bài: GV giới thiệu bài viết chữ đẹp số 25. Nêu mục đích yêu cầu giờ học.
 2. GV lần lượt giới thiệu từng chữ, các nét chữ ...để HS quan sát.
 - HS viết từng chữ vào vở nháp:U ,Ư ,U minh;......
 -GV phân tích độ cao,khoảng cách các chữ ,....kiểu chữ đứng.
 -HS lần lượt viết trên vở nháp.
 3. GV cho HS lần lượt viết vở từng dòng theo chữ mẫu:u ,ư ,ước mơ, ung dung ,U ,Ư , U minh , Ung dung tự tại .
 -GV hướng dẫn khoảng cách chữ ,độ cao,cách viết từ.
 - HS lần lượt viết vở từng dòng .
 -GV theo dõi giúp đỡ HS viết còn xấu.
 4. GV thu vở chấm .Nhận xét.
 -GV tổ chức cho HS bình chọn bài viết đẹp nhất.
 5.Củng cố dặn dò :
 -Tuyên dương HS viết đúng,đều và đẹp.
 -Về nhà luyện viết vở nháp kiểu chữ đứng.
 *********************************************
 Thứ tư ngày ..
H.D.H: TOÁN Luyện tập về Tìm phân số của một số
I. Mục tiêu: Giúp HS 
- Luyện tập về phép nhân phân số
II. Đồ dùng dạy học: 
- Phấn màu
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A. Hoàn thành nốt bài tập của buổi sáng
B. Hướng dẫn học toán
Bài 1: Tìm của :
520 kg
432 lít
5 giờ
Giải:
a) của 520 kg là: 520 x (kg)
b) của 432 lít là: 432 x 324 (lít)
c) của 5 giờ là: 5 x (giờ) = 225 phút
Bài 2: Trong đội văn nghệ của trường có 24 bạn nữ và 1 số bạn nam. Số bạn nam bằng số bạn nữ. Hỏi đội văn nghệ của trường có bao nhiêu bạn?
Giải:
Số bạn nam là:
24 x = 9 (bạn)
Số bạn trong đội văn nghệ là:
24 + 9 = 33 (bạn)
Đáp số: 33 bạn
Bài 3: Một tấm vải dài 35m được cắt ra tấm để may áo. Hỏi tấm vải đó còn lại bao nhiêu mét vải?
Giải:
Số vải để may áo là:
35 x = 14 (m)
Số vải còn lại là:
35 – 14 = 21 (m)
Đáp số : 21 m
C. Củng cố , dặn dò 
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS về nhà xem lại bài 
- Cả lớp làm bài
- 3 HS chữa bài
- HS nhận xét, bổ sung
- GV cho điểm
- Cả lớp làm bài
- 1 HS chữa bài
- HS nhận xét, bổ sung
- GV cho điểm
- Cả lớp làm bài
- 1 HS chữa bài
- HS nhận xét, bổ sung
- GV cho điểm
***********************************************
Thứ năm ngày ..
H.D.H: TIẾNG VIỆT: LUYỆN tập: LUYỆN TỪ VÀ CÂU TUẦN 25
Chủ ngữ trong câu kể Ai là gì?
I- Mục đích, yêu cầu
1. Luyện cho HS nắm được ý nghĩa và cấu tạo của chủ ngữ trong câu kể Ai là gì ?
2. Luyện cho HS cách xác định được chủ nghĩa trong câu kể Ai là gì ? tạo được câu kể Ai là gì ? từ những chủ ngữ đã cho.
II- Đồ dùng dạy-học
- Bảng lớp chép 4 câu văn ở bài tập 1. Bảng phụ viết các vị ngữ ở cột B (bài tập 2)
III- Các hoạt động dạy-học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A.Ôn định
B. Kiểm tra bài cũ
- GV viết lên bảng 2,3 câu có câu kể Ai là gì?
C.Dạy bài mới
1. Giới thiệu bài: 
2. Luyện CN trong câu kể Ai là gì?
Bài tập 1
- GV nhận xét, chốt lời giải đúng
 Chủ ngữ
Văn hoá nghệ thuật /
Anh chị em /
Vừa buồn mà lại vừa vui /
Hoa phượng /
Bài tập 2
- GV gợi ý cách ghép từ ngữ ở cột A và B
- GV treo bảng phụ
- GV nhận xét, chốt lời giải đúng
- Trẻ em/ là tương lai của đất nước.
- Cô giáo/ là người mẹ thứ hai của em.
- Bạn Lan/ là người Hà Nội. 
Bài tập 3
- GV gợi ý cách thêm VN tạo thành câu
- VD: Bạn Bích Vân là HS giỏi toán.
5. Củng cố, dặn dò
- Nêu cách tìm CN trong câu kể Ai là gì?
- Hát
- 2 HS lên tìm câu kể Ai là gì ?Tìm VN 
 Vị ngữ
cũng là một mặt trận.
là chiến sỹ trên mặt trận ấy.
mới thực là nỗi niềm bông phượng.
là hoa của học trò.
- 1 em đọc yêu cầu bài 2
- 1 em làm thử câu 1, Lớp nhận xét
- HS chọn từ ngữ- ghép cột A và B
- 1 em đọc các câu vừa ghép đúng
- HS đọc yêu cầu bài tập
- HS làm bài vào vở
- 1-2 em đọc bài
- 1 em nêu.
 *************************************************
Thứ năm ngày ..
Đọc sách:
( Học sinh đọc sách tại th viện)
*************************************************
Thứ năm ngày
H.D.H: TOÁN Ôn luyện tổng hợp 
I. Mục tiêu: 
- Củng cố và rèn luyện kĩ năng tính thể tích .Đọc viết, so sánh đơn vị đo thể tích, 
- Thực hành tính diện tích, Sxq, Stp của một hình.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng nhóm.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Bài1: Điền 
a. 4dm3..=.......3995cm3 
b.1m3........3895dm3
c.45,3841dm3....453841cm3 d.575684730dm3..>...575,684730m3
- Quan sát giúp đỡ hs YK hoàn thành phần a,b
- hsTB hoàn thành cả a,b,c,d.
-YC hsTB giải thích cách làm
Chôt KQ đúng: 
Bài2: Tính thể tích hình lập phơng biết Stp của nó là 294dm2
+BT cho biết và yc gì? Muốn tính V trớc hết em phải làm gì?
- HD hs vận dụng quy tắc tính Stp để làm đúng yc BT
- Quan sát giúp hs YK hoàn thành BT theo yc.
Chốt KQ đúng: 343dm3
Bai3: 
Tính chu vi, diện tích hình tròn có
a. d=4 m;
b. r= 2,25dm
- Cho hs nêu lại quy tắc tính chu vi và diện tích hình tròn?
- HD hs vận dụng vào quy tắc để làm tốt BT
- Quan sát giúp hs hoàn thành BT
- YC hs tự làm bài vào vở 
- Cho 1 hs TB làm bài bảng nhóm 
Nhận xét, chốt KQ đúng: 
Bài 4: Tính diện tích hình tam giác BCD trong hình sau
 - Gọi hs đọc bài toán.
- Bài toán cho biết gì? Bài toàn hỏi gì?
- GV gợi ý hs cách làm bài.
- Cho hs làm bài vào vở.
- GV nhận xét, chốt bài làm đúng.
Củng cố – dặn dò: Nhẫn xét tiết học, nhắc nhở hs luyện ở nhà.
- 1hs đọc đề – CL đọc thầm.
- làm bài theo yc ở vbt.
- 1hs TB làm ở bảng nhóm.
-lớp nhận xét, sửa chữa 
- 1-2 hs đọc đề – TLCH.
- HS trả lời.
- Lớp làm bài theo yc
- 1hsTB chữa bài, nêu cách làm 
- Lớp n/xét, bổ sung
- 1-2 hs đọc đề.
- 2 hs nêu.
- lớp làm bài
- 1hsTB làm bài ở bảng nhóm
- lớp n/xét
- HS đọc bài toán.
- HS trả lời.
- HS Làm bài vào vở, 1 hs làm bài vào bảng phụ.
- Lớp nhận xét, chữa bài.
Giải.
Cạnh đáy DC của hình tam giác là;
12 – 5 = 7 (cm)
Diện tích hình tam giác là:
( 4 x 7 ) : 2 = 14 (cm2)
Đáp số : 14 cm2
 *************************************************
Thứ sỏu ngày..
H.D.H: TIẾNG VIỆT
 LUYỆN TẬP LÀM VĂN TUẦN 25
Luyện tập miêu tả cây cối
 Đề bài: Hãy tả lại một cây ăn quả trong mùa quả chín.
I.Mục tiêu:
 - Củng cố cho HS kĩ năng làm bài văn miêu tả cây cối
 - Dùng câu văn hay sinh động để miêu tả chính xác cây đó ,biết làm mở bài ,kết bài theo hai cách .
 - Giáo dục HS ý thức bảo vệ câycối
II, Các hoạt động dạy học:
Đề bài: Hãy tả lại một cây ăn quả trong mùa quả chín.
1, Hướng dẫn học sinh làm dàn bài
 a, Mở bài:Giới thiệu bao quát về cây:
 Cây định tả là cây gì ? ở đâu?(cây mít ở vườn nhà ông)
 b, Thân bài:
 ? Hình dáng chung của cây như thế nào? To nhỏ ra sao? 
 ? Thân cây màu gì? Nhẵn nhụi hay xù xì?
 ? Cây có mấy tán các tán xoè ra như thế nào? 
 ?Bóng râm của cây toả ra như thế nào ?
 ? Lá cây màu gì, hình dáng , màu sắc ra sao?
 ? Hoa quả thế nào, màu sắc, mùi vị ra sao? 
 -Quả to hay nhỏ ,quả còn xanh màu gì .Quả chín màu gì?
 ? Chim chóc kéo đến như thế nào? 
 ? Người tụ tập dưới gốc cây tránh nắng ra sao?
Cành cây khi quả chín đã hái hết quả như thế nào .
 Giáo viên có thể hướng dẫn cho học sinh tả lại cây ĂN QUA đó theo cách tả theo từng thời kì phát triển của cây
 c, Kết bài
 ? Lợi ích của cây đối với cuộc sống của người dân quê em như thế nào ?
 ? Em có kỉ niệm, ấn tượng gì sâu sắc đối với cây?
 2, Giáo viên cho học sinh làm miệng từng phần 
 - Phần mở bài 
 - Phần thân bài 
 - Phần kết bài
 Học sinh sửa chữa lại bài của mình 
 Một vài học sinh làm miệng toàn bài
3, Củng cố dặn dò
 Nhận xét giờ học 
 Dặn học sinh về nhà hoàn chỉnh lại bài
 *************************************************
Thứ sỏu ngày 
H.D.H: TOÁN: Ôn luyện tổng hợp
I. Mục tiêu: 
- Củng cố và rèn luyện kĩ năng tớnh toỏn cỏc phộp tớnh về phõn số 
- Thực hành trờn giấy thi ụn tập giữa kỡ 2 
II. Đồ dùng dạy học:
- Giấy thi thử 
III. Các hoạt động dạy học:
 Phiếu ôn tập tuần 25
Phần 1: Trắc nghiệm
1. Tích của và là:
A. 	B. 	C. 	D. 
2.Phân số lớn gấp 4 lần phân số là :
A. B. C. D. 
3. Diện tích hình chữ nhật có chiều dài dm, chiều rộng dm là:
A.	dm2	B. 2m	 C.dm2	 	Dm2 
4. Giá trị của biểu thức là:
A. 	 B. 	 C. 	 D. 
5. Giá trị của biểu thức là:
A. 	 B. C. D. 
6. Phân số thích hợp để viết vào chỗ chấm của biểu thức là:
A. 	B. 	C. 	D. 
7.Giá tiền một quyển sách là 4000 đồng. Nếu giảm giá bán thì mua quyển sách hết số tiền là:
A.3000 đồng	 B.800 đồng	C. 3200 đồng	D. 3600 đồng
Phần 2: Tự luận
Bài 1. Tính:
a) x b) x c) x 3 d) 5 x đ) 
Bài 2. Tính bằng hai cách:
a) ( + ) x b) x + x 
Bài 3. Tính chu vi và diện tích hình chữ nhật có chiều dài m, chiều rộng m.
Bài 4. Trên sân có 24 con gà trong đó số gà là gà trống. Hỏi số gà mái nhiều hơn gà trống là bao nhiêu con?
Bài 5* Một cửa hàng có 60 xe máy. Buổi sáng bán được số xe máy đó, buổi chiều bán được số xe máy còn lại. Hỏi buổi chiều cửa hàng bán được bao nhiêu phần số xe máy có lúc đầu?
************************************************************************