Giáo án Buổi 2 Lớp 4 - Tuần 27 - Năm học 2009-2010 - Nguyễn Thị Hảo

Tuần 27
Thứ tư ngày 17 tháng 3 năm 2010
Mĩ thuật
Vẽ theo mẫu :vẽ cây
 (Giáo viên bộ môn soạn - Dạy )
Tiếng việt
Luyện viết chữ đẹp bài 27
I. Mục tiêu :
 - Rèn luyện kỹ năng viết chữ đúng, đều và đẹp.
 - Rèn tính cẩn thận cho HS.
 -Giáo dục HS yêu thích chữ đẹp ,có tính kiên trì .
II. Đồ dùng :
 - HS :vở luyện viết chữ đẹp.
 III. Các HĐ day và học :
 1.Giới thiệu bài: GV giới thiệu bài viết chữ đẹp số 27. Nêu mục đích yêu cầu giờ học.
 2.GV lần lượt giới thiệu từng chữ, các nét chữ ...để HS quan sát.
 - HS viết từng chữ vào vở nháp:X ,Xuân Lộc ,Xương đồng da sắt.
 -GV phân tích độ cao,khoảng cách các chữ ,....kiểu chữ đứng.
 -HS lần lượt viết trên vở nháp.
 3.GV cho HS lần lượt viết vở từng dòng theo chữ mẫu.
 -GV hướng dẫn khoảng cách chữ ,độ cao,cách viết từ.
 - HS lần lượt viết vở từng dòng .
 -GV theo dõi giúp đỡ HS viết còn xấu.
 4. GV thu vở chấm .Nhận xét.
 -GV tổ chức cho HS bình chọn bài viết đẹp nhất.
 5.Củng cố dặn dò :
 -Tuyên dương HS viết đúng,đều và đẹp.
 -Về nhà luyện viết vở nháp kiểu chữ đứng.
 toán
Luyện tập Chung
I . Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng chia ,nhân phân số .
-Trình bày lời giải bài toán dạng phân số.
II- Đồ dùng dạy học:
GV có vở luyện toán tập 2.
III.Các hoạt động dạy học:
 1.Giới thiệu bài :
 2 .GV chép từng bài tập trong vở luyện toán trang 37 lên bảng để HS làm bài .
Bài 1 :Cho phân số .
-Tìm các cặp phân số bằng nhau.
-HS nêu yêu cầu.HS tự làm vào vở.
3 HS lên bảng .Dưới lớp đổi vở kiểm tra chéo cho nhau.
* Bài 2: Một cửa hàng bán xi măng Buổi sáng bán được2500kg xi măng ,buổi chiều bán được bằng số xi măng buổi sáng thì còn lại 1500 kg xi măng .Hỏi lúc đầu cửa hàng có mấy tấn xi măng?
-HS đọc đề bài .GV hướng dẫn HS tóm tắt đề toán và trình bày bài giải :
 Số xi măng buổi chiều bán là :
 2500 = 2000 (kg )
 Số xi măng lúc đầu có là :
+ 2000 +1500 = 6000 (kg)= 6 tấn 
 Đáp số: 6 tấn 
Bài 4 :Một bể có sức chứa nước 1000lít nước .Người ta mở vòi nước cho chảy vào bể ,cứ phút chảy được 8 lít nước .Hỏi khi bể không có nước thì mở vòi sau bao lâu nước chiếm bể ?
-GV hướng dẫn học sinh tìm hiểu đề bài, tóm tắt và trình bày bài giải.
 Một phút chảy được là : 8 :2 x 3 =12( lít )
 Số lít nước chứa trong bể gồm : 1000 x = 600 (lít)
 Khi bể không có nước mở vòi để nước chảy vào bể thì hết :
: 12 = 50 phút
Đáp số : 50 phút
3. Tổng kết - dặn dò: 
 - Nhận xét chung giờ học.
 - BTVN: Ôn bài. Chuẩn bị bài sau.
Thứ năm ngày 18 tháng 3 năm 2010
Kĩ Thuật
Lắp cái đu (tiết1)
(Đã soạn ở giáo án buổi 1)
luyện tập Tiếng Việt
Luyện tập về câu khiến 
I, Mục tiêu:
 -HS nắm chắc cấu tạo tác dụng của câu khiến .
 - Biết nhận diện về câu khiến ,biết đặt câu khiến .
II, Các hoạt động dạy học:
1 .Giới thiệu bài :
2.GV lần lượt ghi bảng các bài tập vở luyện tiếng việt để HS làm.
 Phần I:
 1.Câu khiến dùng để làm gì ?
-Gọi nhiều hS trả lời .Câu khiến dùng để yêu cầu ,đề nghị .......
 -GV chốt lại.
2.Khi viết cuối câu khiến người ta dùng dấu gì ?
 -HS trả lời .HS khác nhận xét.
Phần II:Tìm và chép lại câu khiến trong đoạn văn sau:
 -HS lần lượt làm từng đoạn .
 -Gọi một số HS lên bảng ,trình bày câu đã chọn .
 -GV và HS nhận xét sửa sai.
1.Hỡi quốc dân /Hỡi đồng bào!
 Có gươm có súng có dao hãy dùng ./
2.Em xin phép cô cho em vào lớp a 
 Em vào lớp đi/
 Em cần đi sớm hơn để tránh bị kẹt xe nhé /
3.Anh cho lớp em mượn ...giờ chơi.
 Nhưng chơi xong phải trả lại ngay/
 HS làm việc cá nhân
 GV chữa miệng nối tiếp 
 Bài III: Hãy tìm và ghép lại những câu khiến trong các bài tập đọc “khúc hát ru”,Đoàn thuyền đánh cá ,Ga vrốt ngoài chiến lũy .
-HS làm việc nhóm đôi.
-Gọi một số HS đọc .GVnhận xét .
Bài IV: Hãy viết một đoạn hội thoại ngắn có một câu khiến để nòi về một người bạn của em .
HS làm việc cá nhân .
Đổi bài cho nhau để kiểm tra.
III, Củng cố dặn dò:-GV nhận xét dặn dò.
 -Về nhà ôn lại các bài và làm BT V vở luyện trang 79.
Toán
Ôn tập 
I . Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng cộng trừ ,nhân,chia phân số .
-Trình bày lời giải bài toán dạng phân số.
II.Các hoạt động dạy học:
 1.Giới thiệu bài :
 2 .GV chép từng bài tập trong lên bảng để HS làm bài .
Bài 1: Tính: 
a, 25 + 13 	b, 12 + 5
 9 9 2
Bài 2 : Tính : 
a, 8 - 1 a, 6 - 1
 12 4 5 
 Bài 3 : Tính rồi rút gọn : 
a, 2 : 3 	b, 1 : 2
 7 5 5 7
 Bài 3 : Một hình chữ nhật có diện tích 8m2, chiều rộng bằng 1 m. Tính chiều 
 3
dài của hình chữ nhật đó ? 
Bai 5 : Tính nhanh :
 a. = b, =
	-HS lần lượt làm bài . 
3, GV chấm 1số bài và chữa bài
4, Củng cố dặn dò:- Dặn HS về xem lại bài
Thứ bảy ngày 13 tháng 3 năm 2010
Khoa học 
Nhiệt cần cho sự sống
 (Đã soạn ở giáo án buổi 1)
Toán
Luyện tập về diện tích hình thoi
I . Mục tiêu:
Giúp HS: - Củng cố cách tính diện tích hình thoi.
 - Vận dụng làm tốt các bài tập có liên quan.
II- Đồ dùng dạy học:
GVchuẩn bị sẵn nội dung bài tập để HS thực hành.
III- Các hoạt động dạy học:
 1.Giới thiệu bài :
 2 .GV chép từng bài tập trong vở luyện toán trang 39 lên bảng để HS làm bài .
Bài 1: Cho hình thoi ABCD:
a,Kẻ đường chéo và viết tên hai đường chéo đó :
b,Cho biết :AC=m và BD =n
 Viết công thức tính diện tích (S) của hình thoi:
-HS tự làm bài sau đó đổi vở kiểm tra chéo cho nhau:
 Bài 2: Tính diện tích hình thoi EGHKbiết EH =6cm và GK = 3cm.
 -HS đọc đề bài ,nêu cách làm .
 -HS giải vào vở : Diện tích hình thoi là ( 6 x 3) : 2 = 9 (cm2)
 Đáp số :9cm
Bài 3:Tính diện tích hình thoi và viết kết quả vào chỗ trống:
Hình thoi
(1)
(2)
(3)
Độ dài các đường chéo
18 cm
15 cm
3 dm
24 dm
2m 4 cm
1m 5cm
Diện tích
 2, HS làm bài 
3, GV chữa bài
 Hoạt động ngoài giờ
Biểu diễn văn nghệ
I, Mục tiêu: 
 - Tổ chức cho HS được biểu diễn trước lớp các tiết mục văn nghệ để chuẩn bị cho ngày 26-3
 Giáo dục học sinh ý rèn luyện đội viên theo năm điều Bác Hồ dạy và điều lệ đội
II,Các hoạt động dạy học:
 1, Thảo luận nhóm về ý nghĩa và truyền thống của ngày 26-3?
 ? Em biết gì về ngày 26-3 ?
 ? Tại sao có ngày26-3? 
 ? Đoàn ta có những truyền thống tốt đẹp nào? (Trong kháng chiến chống Pháp, chống Mỹ và trong công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc )
 ? Hãy kể một vài tấm gương đội viên tiêu biểu trong hai cuộc kháng chiến hoặc trong công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc mà em biết?
 - Đại diện nhóm trả lời câu hỏi
 - Giáo viên chốt ý đúng
 2,Thi văn nghệ 
 GV công bố thể lệ thigiữa các tổ
 Chủ đề ca ngợi Đoàn 
 Hình thức: Biểu diễn theo tổ 
 Thể loại: Đơn ca, tốp ca, ngâm thơ, kể chuyện...
 Ban giám khảo gồm GVchủ nhiệm và lớp phó văn thể
 - Lần lượt từng tổ lên biểu diễn
 -Sau mỗi tiết mục, ban giám khảo đều có nhận xét đánh giá 
 3, Tổng kết cuộc thi
 Ban giám khảo công bố tiết mục xuất sắc nhất và các tiết mục dược chọn để biểu diễn trước toàn trường 
 Cho cả lớp bình chọn tiết mục ấn tượng nhất
 4, Giáo dục HS ý thức rèn luyện đội viên theo năm điều Bác Hồ dạy và điều lệ Đội
 Thứ bảy ngày 20 tháng 3 năm 2010
Tập làm văn
Luyện tập miêu tả cây cối
 Đề bài: Hãy tả lại một cây hoa mà em thích nhất . 
I.Mục tiêu:
 - Củng cố cho HS kĩ năng làm bài văn miêu tả cây cối
 - Dùng câu văn hay sinh động để miêu tả chính xác cây đó ,biết làm mở bài ,kết bài theo hai cách .Dùng câu văn hay để miêu tả chính xác cây đó.
 - Giáo dục HS ý thức bảo vệ câycối
II, Các hoạt động dạy học:
1, Hướng dẫn học sinh làm dàn bài
 a, Mở bài:Giới thiệu bao quát về cây:
 Cây hoa là loại cây gì? Của ai ? Trồng ở đâu?
 -Cảm tưởng đầu tiên về cây hoa đó ?
 b, Thân bài: *Tả bao quát về cây.
 ? Hình dáng chung của cây như thế nào? To nhỏ ra sao? 
 -Cây cao hay thấp .Dáng dấp thanh mảnh hay sum suê?
-Vẻ đẹp nổi bật về cây đó là gì ?(so với các cây hoa xung quanh nó )
*Tả chi tiết về cây?
 -Thân đơn hay mọc thành bụi .
 -Cấu tạo của cành và lá (hình dáng ,màu sắc)
-Nụ ,hoa nở vào mùa nào ?(hình dáng ,màu sắc ,cánh ,nhụy ,hương thơm).
 c, Kết bài:
 -Nêu cảm nghĩ khi ngắm nhìn về cây hoa đó ?
 2, Giáo viên cho học sinh làm miệng từng phần 
 - Phần mở bài 
 - Phần thân bài 
 - Phần kết bài
 Học sinh sửa chữa lại bài của mình (nếu cần) 
 Một học sinh làm miệng toàn bài.
3, Củng cố dặn dò
 Nhận xét giờ học 
 Dặn học sinh về nhà hoàn chỉnh lại bài.
 Bài tập Toán
 Luyện tập về diện tích hình thoi
 I, Mục tiêu: 
 - Củng cố và mở rộng một số kiến thức về phân số 
 - HS vận dụng để làm một số bài tập có liên quan đến các phép tính với phân số, giải toán có lời văn, rút gọn phân số...
 - Giáo dục HS ý thức trình bày bài làm khoa học 
II, Các hoạt động dạy học:
 1, GV ra đề bài và hướng dẫn học sinh làm bài vở luyện trang 40.
Bài 1:Vẽ hình :
a , Vẽ hình thoi ABCD b ,Vẽ hình thoi MNPQ
-HS vẽ hình vào vở .
 -Gọi 2 HS lên bảng vẽ .GV nhận xét sửa sai.
 Bài 2:Viết số đo thích hợp vào chỗ chấm :
 Hình thoi 
 ABCD
 EGHK
 MNPQ
Độ dài đường chéo 
AC = 30 cm
EH =........
MN =25 cm
Độ dài đường chéo 
BD =4 cm
GK = 12 dm
NQ = .....
Diện tích 
S =......
 S = 90 dm2
 S = 300m2
 -HS áp dụng công thức tính diện tích hình thoi để suy ra cách tính độ dài các đường chéo.
 -Gọi HS lần lượt lên điền vào từng chỗ chấm .
 -HS và GV nhận xét sửa sai.
 Bài 3:Hình chữ nhật ABCD có chu vi 150 cm ,chiều rộng kém chiều dài là 15 cm.Tính diện tích hình thoi MNPQ.
-HS đọc đề bài ,phân tích đè bài .
-GV hướng dẫn cách giải .
 -HS giải vào vở .Gọi 1 HS lên bảng chữa bài :
 Nửa chu vi hình chữ nhật là :
 150 : 2 =75 (cm)
 Chiều rộng hình chữ nhật là :
 (75 - 15 ) : 2 = 30 (cm)
 Chiều dài hình chữ nhật là : 
+ 15 = 45 (cm)
 Chiều dài hình chữ nhật và chiều rộng hình chữ nhật chính là độ dài của hai đường chéo hình thoi.Vậy diện tích hình thoi là :
x 45 = 1350 ( cm2 )
Đáp số : 1350 cm2
 2, HS làm bài 
 3, GVchấm một số bài 
 4, GVchữa bài 
 5, Củng cố, dặn dò
 Nhận xét giờ học 
 Dặn: Về nhà xem lại bài 
 Sinh hoạt lớp
I,Mục tiêu: 
- Đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần 27
- Động viên khích lệ HS thi đua học tập tốt
II, Các hoạt động dạy học :
 1,GV cho các tổ tự bình tuần
 -Lớp trưởng và các tổ trưởng bình thi đua trước lớp 
 - Phân công nhiệm vụ trực nhật của tuần 27 cho tổ xếp thi đua cuối cùng 
 -Tuyên dương tổ có nhiều cố gắng xếp thi đua thứ nhất lớp 
2,GVnhận xét chung các mặt hoạt động của lớp trong tuần 27
 a, Về học tập: 
 Tuyên dương:
 Phê bình 
 b, Về vệ sinh 
 + Vệ sinh sân trường, lớp học: Một số em tinh thần trách nhiệm chung chưa cao nên cô giáo phải nhắc nhở nhiều
 + Vệ sinh cá nhân: Các bạn nam chú ý đầu tóc và vệ sinh thân thể 
c, Chăm sóc cây và hoa: Trực nhật chú ý các chậu cây trong và ngoài hành lang,
d, Hoạt động giữa giờ: do tập không thường xuyên nên các động tác tập chưa đều và đẹp, một số em còn quên bông múa , ra xếp hàng muộn 
3, Phương hướng tuần 27: 
 - Học tập và rèn luyện tốt lập thành tích chào mừng ngày 26-3
 - Duy trì nền nếp
 - Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ chào mừng ngày 26-3
 - Tích cực luyện viết chữ đẹp 
 - Tích cực bồi dưỡng HS giỏi
4, Củng cố, dặn dò 
 Cả lớp hát bài “Lớp chúng ta đoàn kết”.
 kí xác nhận của ban giám hiệu
.........................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................