Giáo án buổi 2 - Tuần 34 - Lớp 4 - Năm học 2012 - 2013

Tuần 34 (từ ngày 07-11/05/2012)
Thứ hai ngày 07 tháng 05 năm 2012
Tiết 1: LUYỆN TOÁN
Ôn tập về Đai lượng(tiếp)
I. Mục tiêu:
 -Giúp HS :Củng cố về cách đổi đơn vị đo diện tích .
 -Vận dụng giải tốt các bài toán có lời văn.
II- Đồ dùng dạy học:
 -GVchuẩn bị sẵn nội dung bài tập để HS thực hành.
III- Các hoạt động dạy học:
 1.Giới thiệu bài :
 2 .GV chép từng bài tập vở luyện trang 64 lên bảng để HS làm bài .
Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm :
 a ,23 km2 = ..............m2 b, 12 000 000m2 =...........km2
 215 m2 =................cm2 70 500 000 cm2 = ........m2
 1 m2 45 cm2 = ..........cm2 34 m2 1dm2 = ..............cm2
 22 km2 295 m2 =............m2 18 m2 202 cm2 =........cm2
 -HS đọc yêu cầu của bài tập .
 -Cả lớp làm vở.
 - GV gọi 2 HS lên bảng làm phần a ,b.Yêu cầu nêu cách làm.
-GV cùng cả lớp nhận xét.
Bài 2 Viết số thích hợp vào chỗ chấm :
 a ,1 dm2 = ..............cm2 b, dm2 =...........cm2
 5 cm2 =................dm2 
 dm2 = ........cm2
 1 dm2 = .......... m2 m2 = ..............dm2
 2 dm2 =............m2 
 m2 =............ dm2
 -HD HS làm bài vào vở.
 -2 HS chữa bài đúng.
 Bài 3 :Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều rộng bằng chiều dài .Chu vi hình chữ nhật bằng 84 m .Tính diện tích mảnh đất đó.
 -1 HS đọc bài toán .Cả lớp xác định dạng toán .
 -Cả lớp tự giải vào vở .GV thu chấm 1 số em .
 -HS chữa bài trên bảng .Cả lớp nhận xét kết luận bài giải .
 Nửa chu vi hình chữ nhật là :
: 2 = 42 (m)
 Tổng số phần bằng nhau là :
+ 5 = 7 (phần )
 Chiều rộng mảnh đất là :
 ( 42 : 7 )x 2 = 14 (m)
 Chiều dài mảnh đất là :
 42 - 14 = 28 (m)
 Diện tích mảnh đất là:
 14 x 28 = 392 (m2)
 Đáp số : 392 m2 
3, GV củng cố ,dặn dò:
Tiết 2: Tập viết 
 Bài 29.
I- Mục đích- yêu cầu : 
- HS viết đúng cỡ chữ, trình bầy đẹp theo chữ mẫu trong bài viết. 
- Rèn luyện kĩ năng viết đảm bảo tốc độ cho HS.
- Rèn luyện tính cẩn thận cho HS
II- Đồ dùng dạy học : Vở thực hành luyện viết 4- tập 1
III- Các hoạt động dạy học chủ yếu
1- Hướng dẫn viết : 
- HS mở vở đọc bài viết trong vở luyện viết.
- Quan sát các chữ viết và cách trình bầy bài viết mẫu.
- Tập viết các chữ hoa trên giấy nháp.
2- HS thực hành viết bài
- HS viết bảng tay chữ mẫu.
- GV nhắc nhở và đánh giá chung cách viết của HS.
- HS mở vở viết bài, GV quan sát hướng dẫn HS ngồi chưa đúng tư thế ngồi ngay ngắn, cách cầm bút, để vở
3- Chấm chữa bài 
- GV nêu tiêu chuẩn đánh giá:
+ Bài viết đúng không mắc lỗi chính tả.
+ Trình bầy đẹp, viết đúng cỡ.
+ Bài viết sạch sẽ, đẹp mắt
- Cho HS tự chấm bài theo tổ
- Mỗi tổ chọn 4 bài viết đẹp nhất để dự thi với tổ bạn.
- Bầu ban giám khảo: gồm GV và ban cán sự lớp.
- Chọn bài viết đẹp nhất, 
- Tuyên dương tổ có nhiều bạn viết đẹp và bạn viết đẹp nhất.
4- HD viết bài ở nhà 
5- Củng cố dặn dò :
- Nhận xét chung giờ học. Yêu cầu HS chưa viết xong về nhà hoàn thành bài viết.
Tiết 3: Thực hành Địa lý
OÂN TAÄP
I. Muùc tieõu :
 -So saựnh heọ thoỏng hoựa ụỷ mửực ủụn giaỷn caực kieỏn thửực veà thieõn nhieõn, con ngửụứi, hoaùt ủoọng saỷn xuaỏt cuỷa ngửụứi daõn ụỷ Hoaứng Lieõn Sụn, trung du Baộc Boọ, Taõy Nguyeõn, ẹB Baộc Boọ, ẹB Nam Boọ vaứ daỷi ẹB duyeõn haỷi mieàn Trung.
 -Trỡnh baứy moọt soỏ ủaởc ủieồm tieõu bieồu cuỷa caực TP ủaừ hoùc.
II. Hoaùt ủoọng dạy học:
 1. Kiểm tra bài cũ 
 2. Bài mới 
 Cho HS chổ treõn baỷn ủoà ủũa lớ tửù nhieõn VN:
 -Daừy nuựi Hoaứng Lieõn Sụn, ủổnh Phan-xi-paờng, ẹB Baộc Boọ, Nam Boọ vaứ caực ẹB duyeõn haỷi mieàn Trung; Caực Cao Nguyeõn ụỷ Taõy Nguyeõn.
 -Caực TP lụựn: Haứ Noọi, Haỷi Phoứng, Hueỏ, ẹaứ Naỹng, ẹaứ Laùt, TP HCM, Caàn Thụ.
 -Bieồn ủoõng, quaàn ủaỷo Hoaứng Sa, Trửụứng Sa, caực ủaỷo Caựt Baứ, Coõn ẹaỷo, Phuự Quoỏc.
 GV nhaọn xeựt, boồ sung.
 -GV cho HS mở vở bài tập ra điền vào baỷng heọ thoỏng veà caực TP 
 -GV cho HS caực nhoựm thaỷo luaọn vaứ hoaứn thieọn baỷng heọ thoỏng treõn. Cho HS leõn chổ caực TP ủoự treõn baỷn ủoà.
 -Tương tự GV cho HS làm các bài tập tiếp trong vở bài tập
 - Nhận xét củng cố
 4.Cuỷng coỏ : 
- GV hoỷi laùi kieỏn thửực vửứa oõn taọp .
- Nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng .
- Chuaồn bũ tieỏt sau kiểm tra
Thứ tư ngày 09 tháng 05 năm 2012
Tiết 1: Luyện từ và câu
MễÛ ROÄNG VOÁN Tệỉ: LAẽC QUAN – YEÂU ẹễỉI
I. MUẽC TIEÂU: 
 Biết thêm một số từ phức chứa tiếng vui và phân loại chúng theo 4 nhóm nghĩa (BT1) ; biết đặt câu vối từ ngữ nói về chủ điểm lạc quan, yêu đời (BT2, BT3).
II. CHUAÅN Bề:
-Phieỏu khoồ roọng keỷ baỷng phaõn loaùi caực tửứ phửực mụỷ ủaàu baống tieỏng vui (BT2).
-Baỷng phuù vieỏt toựm taột caựch thửỷ ủeồ bieỏt moọt tửứ phửực ủaừ cho chổ hoaùt ủoọng, caỷm giaực hay tớnh tỡnh (BT1).
III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU	
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GV
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HS
1/Khụỷi ủoọng: 
2/Baứi cuừ: Theõm traùng ngửừ chổ muùc ủớch cho caõu
-GV kieồm tra 2 HS
-GV nhaọn xeựt & chaỏm ủieồm 
3/Baứi mụựi: 
Hoaùt ủoọng 1: Mụỷ roọng voỏn tửứ thuoọc chuỷ ủieồm laùc quan – yeõu ủụứi
Baứi taọp 1:
GV phaựt phieỏu cho HS trao ủoồi theo caởp.
GV nhaọn xeựt, choỏt laùi lụứi giaỷi ủuựng 
Hoaùt ủoọng 2: Sửỷ duùng caực tửứ ủaừ hoùc ủeồ ủaởt caõu 
Baứi taọp 2:
Mụứi 1 HS ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi taọp
GV nhaọn xeựt, chổnh sửỷa caõu vaờn cho HS
Baứi taọp 3:
GV nhaộc caực em: chổ tỡm caực tửứ mieõu taỷ tieỏng cửụứi – taỷ aõm thanh (khoõng tỡm caực tửứ mieõu taỷ nuù cửụứi, nhử: cửụứi ruoài, cửụứi nuù, cửụứi tửụi)
GV phaựt giaỏy traộng cho caực nhoựm HS.
GV nhaọn xeựt, boồ sung nhửừng tửứ ngửừ mụựi.
Cuỷng coỏ - Daởn doứ: 
-GV nhaọn xeựt tinh thaàn, thaựi ủoọ hoùc taọp cuỷa HS.
-Yeõu caàu HS ghi nhụự nhửừng tửứ tỡm ủửụùc ụỷ BT3, ủaởt caõu vụựi 5 tửứ tỡm ủửụùc.
-Chuaồn bũ baứi: Traùng ngửừ chổ phửụng tieọn cho caõu. 
-2 HS ủaởt caõu coự TrN chổ muùc ủớch. 
-Caỷ lụựp nhaọn xeựt 
-HS ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi taọp
-HS laứm vieọc theo caởp 
-HS trỡnh baứy keỏt quaỷ.
-Caỷ lụựp nhaọn xeựt.Caỷ lụựp sửỷa baứi theo lụứi giaỷi ủuựng 
-HS ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi taọp
-HS laứm baứi caự nhaõn
-HS tieỏp noỏi nhau phaựt bieồu.
-HS ủoùc yeõu caàu ủeà baứi
-HS trao ủoồi vụựi caực baùn theo nhoựm tử ủeồ tỡm ủửụùc nhieàu tửứ mieõu taỷ tieỏng cửụứi.
-ẹaùi dieọn caực nhoựm baựo caựo. 
-HS nhaọn xeựt.
- HS nghe
Tiết 2: Luyện toán 
OÂN TAÄP VEÀ HèNH HOẽC
I. MUẽC TIEÂU: 
- Nhaọn bieỏt ủửụùc hai ủửụứng thaỳng song song, hai ủửụứng thaỳng vuoõng goực.
- Tớnh ủửụùc dieọn tớch hỡnh vuoõng, hỡnh chửừ nhaọt.
II.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU:	
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GV
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HS
/Khụỷi ủoọng: 
/Baứi cuừ: OÂn taọp veà ủaùi lửụùng (tt)
 GV yeõu caàu HS sửỷa baứi laứm nhaứ
 GV nhaọn xeựt
/Baứi mụựi: 
Hoaùt ủoọng1: Giụựi thieọu baứi
Hoaùt ủoọng 2: Thửùc haứnh
Baứi taọp 1:
GV yeõu caàu taỏt caỷ HS quan saựt & nhaọn daùng goực.
Baứi taọp 2:
Hửụựng daón HS tớnh chu vi & dieọn tớch caực hỡnh ủaừ cho. So saựnh caực keỏt quaỷ tửụng ửựng & traỷ lụứi cho caõu hoỷi phaàn b
Baứi taọp 3:
- Baứi a) Hửụựng daón HS cuỷng coỏ kú naờng veừ hỡnh chửừ nhaọt vụựi caực kớch thửụực cho trửụực.
- Baứi b) Hửụựng daón HS caờn cửự vaứo ủaởc ủieồm cuỷa hỡnh vuoõng ủeồ bieỏt caựch keỷ theõm ủoaùn thaỳng chia hỡnh chửừ nhaọt ủaừ cho thaứnh moọt hỡnh vuoõng & moọt hỡnh chửừ nhaọt.
Baứi taọp 4:
Hửụựng daón HS:
 Tớnh chu vi saõn vaọn ủoọng hỡnh chửừ nhaọt.
 ẹoồi keỏt quaỷ tớnh ủửụùc ra km.
Cuỷng coỏ - Daởn doứ: 
 Chuaồn bũ baứi: OÂn taọp veà hỡnh hoùc (tt)
HS sửỷa baứi
HS nhaọn xeựt
HS laứm baứi
Tửứng caởp HS sửỷa & thoỏng nhaỏt keỏt quaỷ
HS laứm baứi
HS sửỷa
HS laứm baứi
HS sửỷa baứi
HS laứm baứi
HS sửỷa baứi
- Nghe
Tiết 3: Thực hành khoa học.
OÂN TAÄP THệẽC VAÄT VAỉ ẹOÄNG VAÄT 
I/ Muùc tieõu :
 - Giuựp HS :
 - Cuỷng coỏ mụỷ roọng kieỏn thửực khoa hoùc veà moỏi quan heọ giửừa sinh vaọt vaứ sinh vaọt thoõng qua quan heọ thửực aờn .
- Veừ vaứ trỡnh baứy ủửụùc moỏi quan heọ veà thửực aờn cuỷa nhieàu sinh vaọt .
- Hieồu con ngửụứi cuừng laứ moọt chuoói thửực aờn vaứ vai troứ cuỷa nhaõn toỏ con ngửụứi trong chuoói thửực aờn .
II/ Hoaùt ủoọng daùy- hoùc:
 1. Ki ểm tra bài cũ 
 2. Bài mới : Ôn tập
 - GV nêu yêu cầu giờ học
 Hỏi tên các thức ăn hàng ngày
 - Caực sinh vaọt maứ caực em vửứa neõu ủeàu coự moỏi quan heọ thửực aờn . Moỏi quan heọ naứy ủửụùc baột ủaàu tửứ sinh vaọt naứo ?
+Yeõu caàu HS trao ủoồi sau ủoự duứng muừi teõn vaứ chửừ ủeồ theồ hieọn moỏi quan heọ veà thửực aờn giửừa caõy luựa vaứ caực caực con vaọt trong hỡnh 
- Goùi hoùc sinh trỡnh baứy .
- GV daựn leõn baỷng 1 trong caực sụ ủoà HS veừ tửứ tieỏt trửụực vaứ hoỷi :
- Em coự nhaọn xeựt gỡ veà moỏi quan heọ thửực aờn cuỷa nhoựm vaọt nuoõi , caõy troàng , ủoọng vaọt hoang daừ vụựi chuoói thửực aờn naứy ? 
- Goùi 1 HS giaỷi thớch laùi sụ ủoà chuoói thửực aờn .
- GV vửứa chổ vaứo sụ ủoà vửứa giaỷng 
- Keồ teõn nhửừng gỡ em bieỏt trong sụ ủoà ?
- Dửùa vaứo caực hỡnh treõn giụựi thieọu veà chuoói thửực aờn trong ủoự coự ngửụứi ?
- Yeõu caàu 2 HS leõn baỷng vieỏt laùi chuoói thửực aờn trong ủoự coự ngửụứi .
- Trong khi 2 hoùc sinh ủang vieỏt treõn baỷng goùi 2 hoùc sinh noựi vaứ giaỷi thớch laùi chuoói thửực aờn trong ủoự coự ngửụứi .
- GV nhaọn xeựt tuyeõn dửụng caực HS laứm vieọc tớch cửùc .
-Con ngửụứi coự phaỷi laứ moọt maột xớch trong chuoói thửực aờn khoõng ? Vỡ sao ?
- Vieọc saờn baộn thuự rửứng , chaởt phaự rửứng seừ daón ủeỏn tỡnh traùng gỡ ?
- ẹieàu gỡ seừ xaỷy ra , neỏu moọt maột xớch trong chuoói thửực aờn bũ ủửựt 
+ Thửùc vaọt coự vai troứ gỡ ủoỏi vụựi ủụứi soỏng treõn Traựi ẹaỏt ?
+ Con ngửụứi phaỷi laứm gỡ ủeồ ủaỷm baỷo sửù caõn baống trong tửù nhieõn ?
- HS làm bài trong sách bài tập
- Chữa bài và nhận xét
 3. Củng cố, dặn dò.
 -GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc , tuyeõn dửụng HS .
 -Daởn HS veà nhaứ hoùc thuoọc baứi ủaừ hoùc .
____________________________________________________________
Thứ sáu ngày 11 tháng 05 năm 2012
Tiết 1: Luyện Toán. 
 OÂN TAÄP VEÀ TèM SOÁ TRUNG BèNH COÄNG
I. MUẽC TIEÂU:
 Giaỷi ủửụùc baứi toaựn veà tỡm soỏ trung bỡnh coọng.
II. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU	
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GV
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HS
1/Khụỷi ủoọng: 
2/Baứi cuừ: OÂn taọp veà hỡnh hoùc (tt)
-GV yeõu caàu HS sửỷa baứi laứm nhaứ
-GV nhaọn xeựt
3/Baứi mụựi: 
Hoaùt ủoọng1: Giụựi thieọu baứi
Hoaùt ủoọng 2: Thửùc haứnh
Baứi taọp 1:
-Yeõu caàu HS tớnh theo coõng thửực.
Baứi taọp 2:
Caực bửụực giaỷi:
-Tỡm soỏ tụứ baựo cuỷa lụựp Ba?
-Tỡm soỏ tụứ baựo cuỷa lụựp Naờm?
-Tỡm soỏ trung bỡnh coọng soỏ tụứ baựo cuỷa caỷ ba lụựp?
Baứi taọp 3:
Caực bửụực tớnh:
-Tớnh toồng soỏ ủieồm? Tớnh soỏ baứi? Tớnh soỏ ủieồm trung bỡnh?
Baứi taọp 4:
Caực bửụực tớnh:
-Toồng soỏ tieàn lúnh trong hai ủụùt?
-Tỡm soỏ trung bỡnh coọng?
4/Cuỷng coỏ - Daởn doứ: 
-Chuaồn bũ baứi: OÂn taọp veà tỡm hai soỏ khi bieỏt toồng & hieọu cuỷa hai soỏ ủoự.
-HS sửỷa baứi
-HS nhaọn xeựt
-HS laứm baứi
-Tửứng caởp HS sửỷa & thoỏng nhaỏt keỏt quaỷ
-HS laứm baứi
-HS sửỷa
-HS laứm baứi
-HS sửỷa baứi
-HS laứm baứi
-HS sửỷa baứi
- Nghe
Tiết 2: Luyện tập Làm văn
Luyện : MIEÂU TAÛ CON VAÄT
I. MUẽC TIEÂU:
 HS thửùc haứnh vieỏt baứi vaờn mieõu taỷ con vaọt sau giai ủoaùn hoùc veà vaờn mieõu taỷ con vaọt- baứi vieỏt ủuựng vụựi yeõu caàu cuỷa ủeà, coự ủaày ủuỷ 3 phaàn ( Mụỷ baứi, thaõn baứi, keỏt baứi), dieón ủaùt thaứnh caõu,lụứi vaờn tửù nhieõn, chaõn thửùc .
 II. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY- HOẽC: 
1. Baứi cuừ: Kieồm tra sửù chuaồn bũ cuỷa HS 
2. Baứi mụựi: GV ra ủeà cho HS laứm baứi vaờn vieỏt taùi lụựp
 a. Giụựi thieọu baứi “Mieõu taỷ con vaọt”laứm baứi kieồm tra vieỏt taùi lụựp 
 b. GV ra ủeà:
ẹeà baứi: Vieỏt moọt baứi vaờn taỷ con vaọt em yeõu thớch
- HS vieỏt ủeà baứi vaứo vụỷ 
- 2 HS ủoùc laùi ủeà baứi
- GV nhaộc nhụỷ HS xaực ủũnh ủeà ủeồ traựnh laứm laùc ủeà
- HS tieỏn haứnh laứm baứi
- GV thu vụỷ caỷ lụựp chaỏm baứi
 3. Củng cố, dặn dò :
- GV nhaọn xeựt giụứ kieồm tra.
- Yeõu caàu nhửừng HS vieỏt chửa hoaứn chổnh tieỏp tuùc veà nhaứ vieỏt.
Tiết 3: Sinh hoạt lớp
I. Kiểm danh.
II. Giới thiệu đại biểu: GV chủ nhiệm
III. Lớp trưởng nhận xét các mặt hoạt động, nề nếp, việc học tập của các bạn trong tuần 34; thông báo kết quả xếp loại thi đua giữa các tổ.
 * Kết quả xếp loại thi đua tổ:
Tổ
Xếp thứ
1
2
3
4
 + Lớp trưởng nhắc nhở công việc tuần tới.
IV. GV phát biểu ý kiến:
 1. Nhận xét, đánh giá kết quả học tập, rèn luyện của HS; tuyên dương những em thực hiện tốt, tiến bộ: ..........................; nhắc nhở những em thực hiện chưa tốt: ................... 
 2. Nhắc nhở nề nếp và thông báo công việc tuần 35:
	+ Duy trì tốt nề nếp lớp.
	+ Thi đua học tập tốt.
	+ Tiếp tục rèn chữ, giữ vở.
	+ Tiếp tục tham gia các hoạt động nhân đạo: Mua tăm ủng hộ Hội người mù; ủng hộ HS vùng gặp khó khăn.
	+ Tiến hành chơi các trò chơi dân gian trong giờ ra chơi.
	V. Văn nghệ – trò chơi HS yêu thích.
Ngày 07 tháng 05 năm 2012
BGH Ký duyệt