Giáo án các môn học khối 2 - Tuần 18

Tuần 18
 Thứ hai ngày 19 tháng 12 năm 2011
Tiếng việt 
 Đọc bài : Thương ông + Ôn tiết 1
I. Mục tiêu:
+ Đọc trơn toàn bài.Ngắt nhịp đúng các câu thơ. Phân biệt được giọng đoc.
- Hiểu được nghĩa các từ mới: thủ thỉ, thử xem ,thích thú 
- Nắm được nội dung bài thơ:Khen ngợi bé Việt còn nhỏ đã biết thương ông ,biết giúp đỡ, an ủi khi ông đau.
+ Ôn luyện về từ chỉ sự vật
+ Ôn luyện, củng cố cách viết tự thuật
II. Đồ dùng:
- GV : Tranh minh hoạ SGK
- HS : VBT
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Kiểm tra : Kết hợp ôn tập
2. Bài mới: (30’)
a.Giới thiệu bài: (2’)
- Giới thiệu MĐ, YC của tiết học
b. Luyện đọc: (11’)
- GVđoc mẫu toàn bài 
- HD đọc, kết hợp giải nghĩa từ 
+ Đọc từng câu:
+ Đọc từng đoạn:
* Tìm hiểu nội dung bài:
- Nội dung bài thơ nói lên điều gì ?
b. Ôn tập: (17’)
Bài tập 1(8’)
- Đọc yêu cầu bài tập
+ GV chốt lại lời giải đúng
- Dưới ô cửa máy bay hiện ra nhà cửa, ruộng đồng, làng xóm, núi non
Bài tập 2(8’)
- Đọc yêu cầu bài tập
- GVnhận xét khen những HS làm tốt
+ HS nối tiếp đọc từng câu
+ HS nối tiếp đọc từng khổ thơ
- HS đọc từ chú giải sau bài 
- Thi đọc giữa các nhóm
- Khen ngợi bé Việt còn nhỏ đã biết thương ông ,biết giúp đỡ an ủi .
+ Tìm các từ chỉ sự vật trong câu ( M )
- Cả lớp dọc thầm lại yêu cầu
- HS trao đổi theo cặp
- Làm bài vào VBT
-1 HS lên bảng gạch chân từ chỉ sự vật :
Ô cửa , máy bay , nhà cửa , ruộng đồng , làng xóm , núi non
- Nhận xét bài làm của HS
+Viết bản tự thuật theo mẫu đã học
- HS làm bài vào VBT
- Nhiều HS nối tiếp nhau đọc bản tự thuật
3. Củng cố, dặn dò: (3 - 5’)
 - GV nhận xét tiết học
 - Về nhà đọc lại các bài tập đọc và HTL
Tiếng việt
 Đọc bài: Đi chợ + Ôn tiết 2 
I. Mục tiêu:
 + Đọc trơn toàn bài. Biết nghỉ hợp lí sau các dấu câu,giữa các cụm từ dài. Biết phân biệt giọng đọc
- Hiểu nghĩa của các từ mới :hớt hải , ba chân bốn cẳng.
- Hiểu được sự ngốc nghếch , buồn cười của cậu bé trong chuyện
+ Ôn luyện về cách tự giới thiệu, ôn luyện về dấu chấm
 II. Đồ dùng:
- GV : Tranh minh hoạ bài tập đọc 
- HS : VBT
III. Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Kiểm tra : Kết hợp ôn tập
2. Bài mới: (30’)
a.Giới thiệu bài: (3’)
- GV nêu MĐ, YC của tiết học
b. Luyện đọc: (15’)
- GVđọc mẫu toàn bài 
- GVhớng dẫn luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ
*Tìm hiểu nội dung bài:
- Nội dung bài nói lên điều gì ?
b. Ôn tập : (12’)
Bài tập 2 (6’ )
- Đọc yêu cầu bài tập
+ GV giúp HS hoàn chỉnh, VD :
- Cháu chào bác ạ. Bác cho cháu hỏi bạn Nụ ạ. Cháu tên là Hiền, học cùng lớp bạn Nụ
- Thưa bác, cháu là Sơn, con bố Lâm. Bố cháu bảo cháu sang mượn bác cái kìm ạ !
-Thưa cô, em cháu là Minh Hoà, học lớp 2B. Cô Hiền thưa cô cho lớp em mượn lọ hoa ạ !
 Bài tập 3 (6’ )
- Đọc yêu cầu bài tập
- GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng
( Đầu năm học mới, Huệ nhận được quà của bố. Đó là một chiếc cặp rất xinh. Cặp có quai đeo. Hôm khai giảng ai cũng phải nhìn Huệ với chiếc cặp mới. Huệ thầm hứa học chăm, học giỏi cho bố vui lòng. )
- HS theo dõi SGK
- Đọc tiếp nối từng câu
- Đọc tiếp nối từng đoạn
- Thi đọc toàn bài 
- Sự ngốc nghếch ,buồn cười của cậu bé
+ Tự giới thiệu ...
- Mỗi em đọc một tình huống
- Cả lớp đọc thầm
- HS khá, giỏi làm mẫu
- HS làm VBT
- Nhiều HS tiếp nối nhau đọc câu của mình
+ Dùng dấu chấm ngắt đoạn sau thành 5 câu rồi viết lại cho đúng chính tả
- Cả lớp làm bài vào VBT
- Đổi vở cho bạn, nhận xét
3. Củng cố, dặn dò: (3 - 5’)
- GV nhận xét chung giờ học
Tiếng Việt
 Đọc bài: Điện thoại + Ôn (T3) 
I. Mục tiêu:
- Đọc trơn toàn bài.Biết nghỉ hơi đúng sau dấu câu,giữa cụm từ dài . 
+ Hiểu nghĩa của các từ mới
+ Nắm được nội dung câu chuyện 
- Ôn luyện kĩ năng sử dụng mục lục sách
- Rèn luyện kĩ năng viết chính tả
II. Đồ dùng:
- GV : Tranh minh hoạ sách giáo khoa
- HS : VBT
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Kiểm tra : 
- kết hợp ôn tập
2. Bài mới: (30’)
a. Giới thiệu bài: (2’)
- GV nêu MĐ, YC của tiết học
c.. Luyện đọc : (10’)
- GV đọc mẫu toàn bài 
- GV hướng dẫn đọc ,kết hợp giải nghĩa từ 
* Tìm hiểu nội dung :
- ý nghĩa câu chuyện là gì?
c.Ôn tập : (18’)
 Bài 2 (9’)
- Đọc yêu cầu bài tập
- GV nhận xét
Bài 3 (9’)
- GV đọc 1 lần đoạn văn
- Bài chính tả có mấy câu ?
- Những chữ nào trong đoạn cần viết hoa ?
- Từ ngữ dễ viết sai : không nản, chưa hiểu, giảng lại, lớp
+ GV đọc cho HS viết
+ GV chấm 5, 7 bài
- Nhận xét bài viết của HS
- HS theo dõi SGK
- Đọc nối tiếp từng câu
- Đọc nối tiếp từng đoạn
- Nói lên tình cảm thương yêu bố của bạn học sinh .
+ Thi tìm nhanh một số bài tập đọc trong sách TV 2, tập 1 theo mục lục
- HS làm bài theo nhóm
+ 1, 2 HS đọc lại, cả lớp đọc thầm
- Bài chính tả có 4 câu
- Những chữ đầu câu và tên riêng của người
- HS viết bảng con
+ HS viết bài vào vở
3. Củng cố, dặn dò : (5’)
	- GV nhận xét giờ học
	- Dặn HS về nhà đọc các bài tập đọc và học thuộc lòng
Toán
Tiết 86 : ÔN TậP Về GIảI TOáN
I. Mục tiêu: 
 Giúp HS củng cố về:
- Quy trình giải bài toán có lời văn (dạng toán đơn về cộng, trừ)
- Cách trình bày bài giải của bài toán có lời văn.
II. Đồ dùng dạy – học: 
- Phiếu BT 4, bảng phụ ghi sẵn BT 4
III. Các hoạt động dạy – học: 
	 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ: ( 3 - 5 ) 
- GV treo tờ lịch tháng 1 năm 2006	- HS QS
- GV hỏi 5 - 6 HS về các ngày trong tờ lịch	- HS nghe và TL
yc HS tìm xem các ngày đó là thứ mấy?
- GV NX cho điểm
2. Bài mới: (30’)
a. gt bài: (2’)
b. Thực hành: (28’)
Bài 1: (8’)
- Gọi HS đọc đề toán	- 2 HS đọc đề toán. cả lớp đọc thầm đề 
- yc HS tự tóm tắt đề toán	- HS tóm tắt vào nháp. HS tóm tắt bài
	toán bằng lời
- Gọi 1 HS T2 đề toán trên bảng lớp	- 1 HS T2 trên bảng lớp
	 Tóm tắt
	 Buổi sáng: 48 L
	 Buổi chiều: 37 L
	 Cả hai buổi:.L
- Gọi 2 HS dựa vào T2 của bài nhắc lại đề	- 2 HS nhắc lại
toán
- yc HS giải BT	- 1 HS lên bảng giải
	 Bài giải
	Cả hai buổi bán được số lít dầu là:
	48 + 37 = 85 L
	ĐS: 85 lít dầu
- GV NX	- HS NX
Bài 2: (9’)
- Gọi 2 HS đọc bài toán	- 2 HS đọc đề toán. Cả lớp đọc thầm
- yc HS tự tóm tắt bài toán	- 1 HS T2 trên bảng lớp. cả lớp tóm tắt 
	 Tóm tắt
	Bình 32kg
	An 6kg
	 ?kg
- Gọi 1 HS dựa vào tóm tắt nhắc lại đề toán	- Nhắc lại
- Gọi HS giải BT	- HS giải BT trên bảng lớp, cả lớp làm bài 
	vào vở
	Bài giải
	 An cân nặng là:
	 32 - 6 = 26 kg
	 ĐS; 26 kg
- GV NX	- HS NX bổ xung
Bài 3: (11’)
- Gọi HS đọc đề toán	- 2 HS đọc đề toán. cả lớp đọc thầm
- GV yc HS tự tóm tắt và tự giải rồi chữa	Tóm tắt
	Lan hái: 24 bông hoa
	Liên hái nhiều hơn Lan: 16 bông hoa
	Liên hái: .bông hoa
- yc 1 HS đọc lại đề toán dựa vào tóm tắt - Đọc đề
- Gọi 1 HS giải BT - 1 HS giải BT. Cả lớp làm vào vở
	 Bài giải
	Liên hái đợc số bông hoa là:
	24 + 16 = 40 bông hoa
	ĐS: 40 bông hoa
- GV NX	- HS NX
3. Củng cố - dặn dò: (3 – 5’) 
- GV NX tiết học 
Chiều: Tiếng viêt (BS)
Luyện tập tiết 1,2
I. Mục tiêu:
+ Ôn luyện về từ chỉ sự vật
+ Ôn luyện, củng cố cách viết tự thuật
+ Ôn luyện về cách tự giới thiệu, ôn luyện về dấu chấm
II. Đồ dùng:
- VBT
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.Kiểm tra: (3 - 5’)
- KT vở bài tập
2. Bài mới: (27’)
a. Giới thiệu bài: (2’)
* Ôn tập: (25’)
Bài tập 1(8’)
- Đọc yêu cầu bài tập
+ GV chốt lại lời giải đúng
Bài tập 2(8’)
- Đọc yêu cầu bài tập
- GVnhận xét khen những HS làm tốt
Bài tập 3 (6’ )
- Đọc yêu cầu bài tập
+ GV giúp HS hoàn chỉnh
Bài tập 3 (6’ )
- Đọc yêu cầu bài tập
- GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng
+ Tìm các từ chỉ sự vật trong câu ( M )
- Cả lớp đọc thầm lại yêu cầu
- HS trao đổi theo cặp
- Làm bài vào VBT
+Viết bản tự thuật theo mẫu đã học
- HS làm bài vào VBT
- Nhiều HS nối tiếp nhau đọc bản tự thuật
+ Tự giới thiệu ...
- Mỗi em đọc một tình huống
- Cả lớp đọc thầm
- HS khá, giỏi làm mẫu
- HS làm VBT
- Nhiều HS tiếp nối nhau đọc câu của mình
+ Dùng dấu chấm ngắt đoạn sau thành 5 câu rồi viết lại cho đúng chính tả
- Cả lớp làm bài vào VBT
- Đổi vở cho bạn, nhận 
3. Củng cố, dặn dò: (3 - 5’)
- GV nhận xét tiết học
- Về nhà đọc lại các bài tập đọc và HTL
 Tiếng việt (BS)
Luyện tập tiết 3
I. Mục tiêu:
- Ôn luyện kĩ năng sử dụng mục lục sách
- Rèn luyện kĩ năng viết chính tả
II. Đồ dùng:
- GV : Tranh minh hoạ sách giáo khoa
- HS : VBT
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Kiểm tra : 
- kết hợp ôn tập
2. Bài mới: (30’)
a. Giới thiệu bài: (2’)
- GV nêu MĐ, YC của tiết học
c.Ôn tập : (28’)
 Bài 2 (14’)
- Đọc yêu cầu bài tập
- GV nhận xét
Bài 3 (14’)
- GV đọc 1 lần đoạn văn
- Bài chính tả có mấy câu ?
- Những chữ nào trong đoạn cần viết hoa ?
- Từ ngữ dễ viết sai : không nản, chưa hiểu, giảng lại, lớp
+ GV đọc cho HS viết
+ GV chấm 5, 7 bài
- Nhận xét bài viết của HS
+ Thi tìm nhanh một số bài tập đọc trong sách TV 2, tập 1 theo mục lục
- HS làm bài theo nhóm
+ 1, 2 HS đọc lại, cả lớp đọc thầm
- Bài chính tả có 4 câu
- Những chữ đầu câu và tên riêng của người
- HS viết bảng con
+ HS viết bài vào vở
3. Củng cố, dặn dò : (5’)
- GV nhận xét giờ học
 Thứ ba ngày 28 tháng 12 năm 2010
 Âm nhạc 
GV chuyên soạn giảng
Toán
Tiết 87: LUYệN TậP CHUNG
I. Mục tiêu: 
Giúp HS củng cố về:
- Cộng, trừ nhẩm và viết (có nhớ một lần)
- Tìm một thành phần cha biết của phép cộng và phép trừ
- Giải bài toán và hình vẽ
II. Đồ dùng dạy – học: 
- Thước, bút,
III. Các hoạt động dạy – học: 
	 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ: (3 -5’) 
- Gọi 2 HS lên bảng chữa BT trong VBT 	- HS 1 chữa BT 1
toán	- HS 2 chữa BT 2
- GV NX cho điểm	- HS NX bổ xung
2. Bài mới: (32’)
a. gt bài: (2’)
b. Thực hành: (28’)
Bài 1: (8’) 
tính nhẩm - 1 HS đọc yc và nêu cách nhẩm
- GV NX ghi kết quảvào bảng - HS nhẩm nêu ngay kết quả
	 12 - 4 = 8 9 + 5 = 14 11 - 5 = 6 20 - 8 = 12
	 15 - 7 = 8 7 + 7 = 14 4 + 9 = 13 20 - 5 = 15
	 13 - 5 = 8 6 + 8 = 14 16 - 7 = 9 20 - 4 = 16
Bài 2: (4’) 
Đặt tính rồi tính	- 1 HS nêu yc của bài
	- HS nêu cách đặt tính và tính
- GV y/c HS làm vào bảng con
1 HS làm trên bảng lớp
+
28
19
-
73
35
+
 53
 47
-
90
42
47
38
100
48
Bài 3: (11’)
Bài toán - 2 HS đọc đề toán
- yc 2 HS tóm tắt đề toán, 1 HS giải BT - 2 HS làm trên bảng. Cả lớp làm bài vào vở
	Tóm tắt
	Lợn to: 92kg
	Lợn bé nhẹ hơn lợ ... còn lúng túng hoàn thành sản phẩm.
c. Đánh giá sản phẩm. (4’)
- YC trình bày sản phẩm: Gấp, cắt, dán đúng quy trình – sản phẩm dán cân đối, đẹp.
3. Củng cố – dặn dò: (3 - 5’)
- Nhận xét về tinh thần học tập, sự CB của h/s. 
- Chuẩn bị giấy thủ công bài sau gấp, cắt trang trí thiếp chúc mừng.
- Nhận xét tiết học.
- Cần thực hiện qua 2 bước: Gấp, cắt và dán biển báo.
- Nêu quy trình gấp, cắt, dán biển báo.
+ Bước 1: Gấp, cắt biển báo cấm đỗ xe.
+ Bước2: Dán biển báo cấm đỗ xe.
- Thực hành gấp, cắt, dán biển báo theo nhóm 6.
- Trình bày sản phẩm.
Chiều: Mĩ thuật
 GV chuyên soạn giảng
Toán
LUYệN TậP(Tiết 88) 
I. Mục tiêu: 
- Cộng, trừ có nhớ
- Tính giá trị các biểu thức số đơn giản
- Tìm một thành phần chưa biết của phép cộng hoặc trừ
- Giải bài toán và vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trớc
II. Đồ dùng dạy – học: 
 - Thực hành, luyện tập
III. Các hoạt động dạy – học: 
	 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ: (3- 5’) 
- Gọi 3 HS lên bảng làm3 phép tính	- Mỗi HS làm một phần
- GV NX cho điểm từng HS	a, x + 25 = 50	 b, x - 28 = 28
	 x = 50 - 25	 x = 28 + 28
	 x = 26	 x = 56
	c, 60 - x = 38
	 x = 60 - 38
 x = 22
	- HS NX bài của bạn
2. Bài mới: (30’)
a. gt bài: (2’)
b. Luyện tập: (28’)
Bài 1: (5’) Tính	- 1 HS nêu yc của bài
- yc HS làm bài vào bảng con	- Cả lớp làm bài vào bảng con, 1 HS làm 
	trên bảng lớp
+
48
48
-
92
37
+
 40
 60
-
100
 43
+
46
39
- GV NX sửa sai cho HS
96
55
100
 57
85
Bài 2: (6’)Tính	- 1 HS nêu yc của bài
- Cho HS làm vào vở	- HS chép bài vào vở rồi tính từ trái sang 
	phải rồi chữa
- GV NX sửa sai nếu có	- HS NX bài làm của bạn
Bài 3: (8’) Viết số thích hợp vào “ trống	- 1 HS nêu yc của bài
- GV treo bảng phụ	- HS lên bảng điền và nêu cách tìm
	 - GV NX sửa sai nếu có
Bài 4: (9’) Bài toán: - 2 HS đọc đề toán
- yc HS tự T2 và giải vào vở rồi chữa - 2 HS làm bài trên bảng lớp, 1 em T2, 1 em 
	 giải. Cả lớp làm vào vở
	Tóm tắt
	Thug bé: 22 kg
	Thùng to nhiều hơn thùng bé: 8 kg
	Thùng to: kg?
	Bài giải
	Thùng to có số kg là:
	22 + 8 = 30 kg
- GV NX sửa sai nếu có	ĐS: 30 kg sơn
3. Củng cố - dặn dò : (3 – 5’)
- GV NX tiết học 
- Về nhà làm BT trong VBT toán 
 Tiếng việt (BS)
Luyện tập Ôn tiết 6 
I. Mục tiêu :
- Ôn luyện về cách tổ chức câu thành bài
- Ôn luyện về cách viết tin nhắn
II. Đồ dùng:
- VBT
III .Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.Kiểm tra : Kết hợp ôn tập 
2. Bài mới : (30’)
a.Giới thiệu bài : (3’)
- GV nêu MĐ, YC của tiết học
b.Ôn tập : (27’)
Bài 1. (13)
+ Kể chuyện theo tranh, rồi đặt tên cho câu chuyện ( miệng ) 
- GV nhận xét
Bài2. (14’)
+ Viết nhắn tin
- GV nhận xét
+ 1 HS đọc yêu cầu của bài
- HS quan sát để hiểu nội dung từng tranh
- Nối kết nội dung 3 bức tranh thành một câu chuyện ( rồi đặt tên cho chuyện )
- HS trao đổi theo cặp
- Nhiều HS nối tiếp nhau phát biểu ý kiến
- Nhận xét bạn
+ Đọc yêu cầu của bài 
- HS làm bài vào VBT
- Nhiều HS nối tiếp nhau đọc bài viết
3. Củng cố, dặn dò : (3 - 5’)
- GV nhận xét tiết học
Thứ năm ngày 30 tháng 12 năm 2010
Tiếng việt
Tiếng việt
Đọc bài : Đàn gà mới nở , Ôn tiết 7
I. Mục tiêu:
- Đọc trơn toàn bài . Biết nghỉ hơi đúng sau dấu câu.
+ Hiểu nghĩa các từ mới.
+ Nắm được nội dung bài.
- Ôn luyện về từ chỉ đặc điểm
- Ôn luyện về cách viết bưu thiếp
II. Đồ dùng :
- GV : Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK
- HS : VBT, một số bưu thiếp chưa viết
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Giới thiệu bài : (3’)
- GV nêu MĐ, YC của tiết học
2. Bài mới : (27’)
a. Luyện đọc : (17’)
- GVđọc mẫu toàn bài 
- GV hướng dẫn luyện đọc ,kết hợp giải nghĩa từ
* Tìm hiểu bài :
- GV hỏi một số câu hỏi chính trong bài
b. Ôn tập : (10’)
Bài 1: (5’)
+ Tìm các từ chỉ đặc điểm của người và vật
- GV nhận xét chốt lại ý đúng
- Càng về sáng tiết trời càng giá lạnh
- Mấy bông hoa vàng tươi như những đốm nắng đã nở sáng trưng trên giàn mướp xanh mát
- Chỉ ba tháng sau, nhờ siêng năng, cần cù, Bắc đã đứng đầu lớp
Bài 2: (5’)
+ Viết bưu thiếp chúc mừng thầy cô
- GV nhận xét 
- HS theo dõi SGK
- Đọc nối tiếp từng câu
- Đọc nối tiếp theo đoạn
- HS trả lời câu hỏi
+ 1 HS đọc yêu cầu của bài
- Cả lớp làm bài vào VBT, 1 em lên bảng
- Nhận xét bài làm của bạn
+ 1 HS đọc yêu cầu của bài
- HS viết lời chúc mừng vào bưu thiếp
- Nhiều HS đọc bưu thiếp đã viết
- Nhận xét
3. Củng cố, dặn dò : (5’)
	- GV nhận xét tiết học
	- Về nhà làm thử bài luyện tập ở tiết 9
Thể dục 
GV chuyên soạn giảng
Toán
Tiết 89: luyện tập chung ( tiết 3 )
I. Mục tiêu:
- Củng cố cộng, trừ các số trong phạm vi 100. Tính giá trị biểu thức có 2 đấu. Tính chất giâo hoán của phép cộng. Ngày trong tuần, ngày trong tháng
- Rèn KN tính , giải toán
- GS HS tự giác học tập
II. Đồ dùng:
- Phiếu HT
- Bảng con
III. Các hoạt động dạy học: 
	Hoạt động của thầy	
Hoạt động của trò
1. Tổ chức : (3’)
2. Ôn tập: (27’)
- Đọc đề?
- Nêu cách thực hiện các phép tính?
- Nhận xét, cho điểm
- Nêu cách thực hiện phép tính?
 Chấm điểm , nhận xét
- Bài toán thuộc dạng nào? Vì sao?
- Chấm bài, nhận xét
- Bài toán yêu cầu ta làm gì?
- Điền số nào vào ô trống? Vì sao?
- Chữa bài
- Hôm nay là thứ mấy? Ngày bao nhiêu và của tháng nào?
3. Củng cố,dặn dò : (5’)
- Một năm có mấy tháng ?
- Các tháng trong năm có số như thế nào?
- Hát
* Bài 1:
- Đặt tính rồi tính
- HS nêu
- Thực hiện vào vở BTT- Nêu KQ
* Bài 2:
- Thực hiện từ trái sang phải
12 + 8 + 6 = 20 + 6 
 = 26
25 + 15 - 30 = 40 - 30
 = 10
* Bài 3:
 - Bài toán thuộc dạngbài toán về ít hơn. Vì kém có nghĩa là ít hơn.
 Bài giải
 Số tuổi của bố là:
 70 - 32 = 38( tuổi)
 Đáp số: 38 tuổi
* Bài 4:
- Điền số thích hợp vào ô trống
- Số 75. Vì 75 + 18 = 18 + 75. Vì khi đổi chỗ các số hạng thì tổng không thay đổi.
- HS thi điền trên bảng phụ - Nhận xét
* Bài 5:
- HS nêu miệng
- 12 tháng
- 30 hoặc 31( 28, 29) ngày
Tự nhiên và xã hội
thực hành giữ trường lớp sạch đẹp
I. Mục tiêu: 
1.Kiến thức: HS nhận biết được thế nào là lớp học sạch đẹp. Biết tác dụng của việc giữ cho trường lớp sạch đẹp đối với sức khoẻ và học tập.
2.Kỹ năng: Biết làm một số công việc đơn ggiản để giữ trường lớp sạch đẹp như: Quét lớp học, quét sân trường và chăm sóc cây xanh.
3.Thái độ: GD học sinh có ý thức giữ trường lớp sạch đẹp và tham gia vào những hoạt động làm cho trường lớp sạch đẹp.
II. Đồ dùng dạy- học.
- Tranh vẽ sgk, vbt.
III. Các hoạt động dạy- học:
 Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò
1.Kiểm tra bài cũ: (3-5’)
- Con cần làm gì để phòng tránh tai nạn khi ở trường?
- Nhận xét- Đánh giá.
2.Bài mới: (30’)
a.Giới thiệu bài: (2’)
b.Nội dung: (28’)
*Hoạt động 1: (13’)
- Hoạt động nhóm đôi.
- Gọi đại diện các nhóm lên trình bày.
- Nêu một số câu hỏi:
? Trên sân trường và xung quanh các phòng sạch hay bẩn.
? Xung quanh sân trường có nhiều cây xanh không? Cây có xanh tốt không.
? Khu vệ sinh đặt ở đâu? Có sạch không
? Theo con cần làm gì để giữ trường lớp sạch đẹp.
Kl: Để trường lớp sạch đẹp mỗi h/s phải luôn có ý thức giữ gìn trường lớp sạch đẹp: Không viết vẽ bẩn lên tường, không vứt rác không khạc nhổ bừa bãi. Đại tiểu tiện đúng nơi qui định, không trèo cây, bẻ cành hoặc ngắt hoa. Tích cực tham gia vào các hoạt động làm vệ sinh trường lớp thường xuyên.
* Hoạt động 2: (15’)
- YC làm vệ sinh theo nhóm.
- Phân công cho từng nhóm.
- Phát dụng cụ cho các nhóm.
- Nhận xét - đánh giá.
3.Củng cố dặn dò:(4’)
- Tổ chức cho cả lớp đi xem thành quả của nhóm bạn.
- Nhận xét tiết học. 
-Trả lời.
* Quan sát tranh thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi.
- Các bạn trong tranh đang làm gì?
- Việc làm đó có tác dụng gì?
- Đại diện 1 số nhóm trình bày. 
- Trả lời.
- Lắng nghe.
* Thực hành làm vệ sinh lớp học.
- Nhóm 1: Vệ sinh lớp học.
- Nhóm 2: Vệ sinh sân trường.
- Nhóm 3: Tưới cây.
- Nhóm 4: Nhổ cỏ.
Thứ sáu ngày 31 tháng12 năm 2010
Mĩ thuật
GV chuyên soạn giảng
Toán
Kiểm tra cuối kỳI
(BGH ra đề kiểm tra)
Tiếng việt
 ( Kiểm tra đọc (đọc hiểu +luyện từ và câu )
 ( Ban giám hiệu ra đề kiểm tra )
Tiếng việt
Kiểm tra viết chính tả+ tập làm văn
(BGH ra đề kiểm tra)
Chiều: Toán
Kiểm tra
(HS làm đề tự kiểm tra trong VBT)
Tiếng việt (BS)
Ôn tập kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng
I. Mục tiêu :
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng
- Ôn luyện cách nói đồng ý, không đồng ý
- Ôn luyện về cách tổ chức câu thành bài
II. Đồ dùng :
- GV : Phiếu ghi các bài tập đọc có yêu cầu HTL
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Giới thiệu bài : (2’)
- GV nêu MĐ, YC của tiết học
2. Kiểm tra HTL : (15’)
- GV nhận xét
Bài tập 2 (6’)
- Đọc yêu cầu bài tập
- GV nhận xét
Bài tập 3 (7’)
- Đọc yêu cầu bài tập
- GV nhắc mỗi em chọn viết về một bạn trong lớp
- GV chấm điểm một số bài viết tốt
+ Từng HS lên bốc thăm bài thơ
- HS đọc một đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu
+ Nói lời đồng ý, không đồng ý ( miệng ) - - Cả lớp đọc thầm
- Từng cặp HS thực hành ( 1 em nói lời đề nghị, yêu cầu, em kia đáp lời theo tình huống đã nêu )
- Cả lớp nhận xét
+ Viết khoảng 5 câu nói về một bạn lớp em
- HS viết bài vào VBT
- Nhiều HS nối tiếp nhau đọc bài viết 
- Nhận xét bổ xung
3. Củng cố, dặn dò :
- GV nhận xét tiết học
Sinh hoạt
Sơ kết tuần
I.Mục tiêu:
 - HS thấy được những ưu khuyết điểm của mình trong tuần. Biết phát huy ưu điểm, khắc phục nhược điểm.
 - Đề ra phương hướng cho tuần sau
 - Giáo dục HS có ý thức trong học tập. Tạo không khí thi đua giữa các nhóm giúp nhau cùng tiến bộ.
II.Nội dung sinh hoạt:
1. GV nêu nội dung sinh hoạt:
a. Lớp trưởng nhận xét các mặt hoạt động trong tuần.
 - Chuyên cần: HS đi học đầy đủ ,đúng giờ
 - Nền nếp của lớp: Duy chì nề nếp tốt
 - ý thức học tập : Có ý thức học tập tốt
 - Vệ sinh chuyên : Sạch sẽ
 - Thể dục ca múa hát: Tập đều , múa dẻo
 - Phong trào VSCĐ: Có ý thức rèn chữ tốt
b. GV nhận xét chung.
 - Biểu dương HS có thành tích cao trong học tập và các hoạt động khác.
 - Nhắc nhở những HS còn mắc khuyết điểm.
c. ý kiến bổ sung của HS.
2. Phương hướng tuần sau:
 - Phát động phong trào của tuần.
 - Duy trì tốt nền nếp của trường , của lớp.
 - Phát huy ưu điểm , khắc phục nhược điểm của tuần qua.
 - Tiếp tục duy trì đôi bạn cùng tiến.
3. Vui văn nghệ:
 - Hát cá nhân , Hát tập thể