Giáo án các môn học khối 4 - Tuần 17 năm 2009

Tuần 17
 Thứ hai ngày 14 tháng 12 năm 2009
 Ngày soạn: 12/12/2009
 Ngày giảng: 14/12/2009
Tiết 1. Chào cờ Tập trung toàn trường
---------------------------------------------------------------------------------
Tiết 2. Thể dục GVBM
------------------------------------------------------------------------------
Tiết 3. Tập đọc
RẤT NHIỀU MẶT TRĂNG
I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1. Đọc trôi chảy, lưu lốt tồn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn- giọng đọc nhẹ nhàng, chậm rãi, đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật: chú bé, nàng công chúa nhỏ.
2. Hiểu được các từ ngữ trong bài.
Hiểu nội dung bài: Cách nghĩ của trẻ em về thế giới, về mặt trăng ngộ nghĩnh, rất khác với người lớn .
II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK
III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
1. Khởi động: Hát 
2. Kiểm tra bài cũ: HS đọc bài Trong quán ăn Ba cá bống và trả lời câu hỏi trong SGK
3. Bài mới: 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HS
a. Giới thiệu bài: 
b. Luyện đọc: 
HS nối tiếp nhau đọc đoạn của bài
+Đoạn 1: Tám dòng đâu
+Đoạn 2: Tiếp theo đến Tất nhiên là bằng vàng rồi.
+Đoạn 3: Phần còn lại
+Kết hợp giải nghĩa từ: vời
- GV đọc diễn cảm bài văn 
c. Tìm hiểu bài:
+ GV chia lớp thành một số nhóm để các em tự điều khiển nhau đọc (chủ yếu đọc thầm, đọc lướt ) và trả lời câu hỏi. Sau đó đại diện nhóm trả lời câu hỏi trước lớp . GV điều khiển lớp đối thoại và tổng kết.
 Các hoạt động cụ thể:
 Các nhóm đọc thầm và trả lời câu hỏi.
 Cô công chúa nhỏ có nguyện vọng gì?
Trước yêu cầu của công chúa nhà vua đã làm gì?
Các vị đại thần và các nhà khoa học nói với nhà vua như thế nào về đòi hỏi của công chúa ?
Tại sao họ cho rằng đòi hỏi đó không thể thực hiện được?
- §o¹n 1 cho biÕt ®iÒu g×?
Cách nghĩ của chú hề có gì khác với các vị đại thần và các nhà khoa học?
Tìm những chi tiết cho thấy cách nghĩ của cô công chúa nhỏ về mặt trăng rất khác với cách nghĩ của người lớn?
- §o¹n 2 cho em biÕt ®iÒu g×?
Sau khi biết công chúa muốn có một mặt trăng theo ý nàng, chú hề đã làm gì?
Thái độ của cô công chúa như thế nào khi nhận món quà?
- Néi dung ®o¹n3 lµ g×?
- C©u chuyÖn “ RÊt nhiÒu mÆt tr¨ng “cho em hiÓu ®iÒu g×?
d. Hướng dẫn đọc diễn cảm
- HS nối tiếp nhau đọc cả bài.
+ GV hướng dẫn cả lớp đọc diễn cảm một đoạn trong bài: Thế là ..bằng vàng rồi.
	- GV đọc mẫu
	-Từng cặp HS luyện đọc 
	-Một vài HS thi đọc diễn cảm.
- Học sinh đọc 2-3 lượt 
- HS luyện đọc theo cặp.
- Một, hai HS đọc bài.
Đại diện nhóm nêu câu hỏi để các nhóm khác trả lời.
Các nhóm đọc thầm.
Lần lượt 1 HS nêu câu hỏi và HS khác trả lời. 
- Công chúa muốn có mặt trăng và nói là cô sẽ khỏi ngay khi có được mặt trăng
- Nhà vua cho vời tất cả các đại thần, các nhà khoa học đến để bàn cách lấy mặt trăng cho công chúa
- Đòi hỏi đó không thể thực hiện được
HS đọc đoạn 2
- Vì mặt trăng ở rất xa và to gấp hàng nghìn lần đất nước của nhà vua.
- TriÒu ®×nh kh«ng biÕt lµm c¸ch nµo t×m ®­îc mÆt tr¨ng cho c«ng chóa.
- Chú hề cho rằng trước hết phải hỏi xem công chúa nghĩ về mặt trăng như thế nào đã. Chú hề cho rằng công chúa nghĩ về mặt trăng không giống như người lớn.
- Mặt trăng chỉ to hơn móng tay của công chúa, mặt trăng treo ngang ngọn cây, mặt trăng được làm bằng vàng.
- Nãi vÒ mÆt tr¨ng cña nµng c«ng chóa
-Nhờ thợ kim hồn làm một mặt trăng bằng vàng, lớn hơn móng tay của công chúa, cho mặt trăng vào một sợi dây chuyền để đeo vào cổ.
- Vui sướng ra khỏi giường bệnh, chạy tung tăng khắp vườn.
- Chó hÒ ®· mang ®Õn cho c«ng chóa 1 mÆt tr¨ng nh­ c« mong muèn.
- Suy nghÜ cña trÎ em rÊt kh¸c ng­êi lín
- 3 HS ®äc theo lèi ph©n vai
- LuyÖn ®äc theo cÆp
- LuyÖn ®äc ®o¹n tù chän
- 2 HS ®äc c¶ bµi
4. Củng cố: Câu chuyện giúp em hiểu điều gì?
Công chúa nhỏ đáng yêu, ngây thơ. Chú hề thông minh.
5. Tổng kết dặn dò: 
Nhận xét tiết học.
Tiết 4. Toán
LuyÖn tËp
I- Môc tiªu: Gióp häc sinh:
- RÌn kü n¨ng thùc hiÖn phÐp chia sè cã nhiÒu ch÷ sè cho sè cã ba ch÷ sè.
- Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n.
- Ham häc to¸n.
II- Ho¹t ®éng d¹y- häc:
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
A- KiÓm tra bµi cò: §Æt tÝnh råi tÝnh:
B - Bµi míi :
1. Giíi thiÖu bµi 
2. H­íng dÉn luyÖn tËp
Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh.
- Gäi 3 hs lµm b¶ng, c¶ líp lµm vë.
Bµi 2: 
Tãm t¾t
240 gãi : 18 kg
1 gãi :  ?g
Bµi 3 :
Tãm t¾t
DiÖn tÝch : 7140 m2
ChiÒu dµi : 105 m
ChiÒu réng : ?m 
Chu vi : ?m 
- GV chấm một số bài
*Cñng cè - DÆn dß:
- Nh¾c l¹i c¸ch chia cho sè cã 3 ch÷ sè
- NhËn xÐt tiÕt häc
- VÒ «n l¹i bµi.
 78 956 : 456 = 173 (d­ 68) 
 21 047 : 321 = 657 (d­ 23)
- 3 HS lªn b¶ng:
 54 322 : 346 = 157 ; 25 275 : 108 = 234 (d­ 3)
 106141 : 413 = 257 ; 86 679 : 214 = 405 (d­ 9) 
123 220 : 404 = 305 ; 172 869 : 258 = 670 (d­ 9)
Bµi gi¶i
18kg = 18 000 g
Sè gam muèi cã trong mçi gãi lµ:
18000 : 240 = 75 ( g )
§¸p sè : 75
- 1 HS lên bảng, lớp là vở
Bµi gi¶i
ChiÒu réng cña s©n vËn ®éng lµ:
7140 : 105 = 68 (m )
Chu vi cña s©n vËn ®éng lµ :
( 105 + 68 ) x 2 = 346 ( m )
§¸p sè : 68 m
346 m
Tiết 5. Lịch sử
¤n tËp
I - Môc tiªu: Gióp HS :
- Hệ thống lại những sự kiện tiêu biểu về các giai đoạn lịch sử buổi đầu dựng nước đến cuối thế kỷ xII: Nước Văn Lang, Âu Lạc; hơn một nghuinf năm đấu tranh giành độc lập; buổi đầu độc lập; nước Đại Việt thời Lý; nước Đại Việt thời Trần.
II - Ho¹t ®éng d¹y häc:
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
A. KiÓm tra bµi cò:
? Khi giÆc M«ng Nguyªn vµo Th¨ng Long vua t«i nhµ TrÇn ®· dïng kÕ g× ®Ó ®¸nh giÆc?
B. Bµi míi:
1. Giíi thiÖu bµi: Nªu yc «n tËp.
2. H­íng dÉn «n tËp
C©u 1 : §inh Bé LÜnh ®· cã c«ng g× trong buæi ®Çu ®éc lËp cña ®Êt n­íc?
C©u 2 : Nªu kÕt qu¶ cña cuéc kh¸ng chiÕn chèng Tèng lÇn thø 2?
C©u 3 : ChiÕn th¾ng B¹ch §»ng cã ý nghÜa nh­ thÕ nµo ®èi víi n­íc ta trong thêi k× phong kiÕn ph­¬ng B¾c ®« hé?
C. Cñng cè - DÆn dß:
- VÒ «n l¹i bµi, chuÈn bÞ cho giê kiÓm tra häc k×.
- Hsinh th¶o luËn nhãm c¸c c©u hái.
- §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶.
+ §inh Bé LÜnh lµ ng­êi tµi giái, cã chÝ lín. ¤ng ®· tËp hîp nh©n d©n dÑp lo¹n 12 sø qu©n thèng nhÊt l¹i ®Êt n­íc.
+ Qu©n Tèng chÕt qu¸ nöa, ph¶i rót vÒ n­íc, nÒn ®éc lËp cña n­íc §¹i ViÖt ®­îc gi÷ v÷ng.
+ KÕt thóc hoµn toµn thêi k× ®« hé cña phong kiÕn ph­¬ng B¾c, më ®Çu cho thêi k× ®éc lËp l©u dµi cña ®¸t n­íc ta.
Tiết 6. Đạo đức
Yªu lao ®éng 
( TiÕt 2)
A. Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, häc sinh cã kh¶ n¨ng:
-Nêu được ích lợi của lao động.
- Tích cực tham gia các hoạt động lao động ở lớp, ở trường, ở nhà phù hợp với khả năng của bản thân.
- Không đồng tình với những biểu hiện lười lao động.
B. §å dïng:
- S¸ch gi¸o khoa ®¹o ®øc.
C. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc:
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
I- KiÓm tra:
- Yªu lao ®éng sÏ gióp con ng­êi nh­ thÕ nµo ?
II- Bµi míi:
1. Giíi thiÖu bµi:
2. T×m hiÓu bµi:
* Ho¹t ®éng 1: Th¶o luËn cÆp ®«i (BT 5 )
? H·y trao ®æi víi b¹n vÒ nh÷ng ­íc m¬ cña b¶n th©n ?
- KÕt luËn: §Ó thùc hiÖn ®­îc ­íc m¬ cña m×nh ngay tõ b©y giê cÇn ph¶i cè g¾ng häc tËp, rÌn luyÖn ®Ó cã thÓ thùc hiÖn ®­îc ­íc m¬ nghÒ nghiÖp t­¬ng lai cña m×nh.
* Ho¹t ®éng 2: Häc sinh tr×nh bµy, giíi thiÖu c¸c bµi viÕt, tranh vÏ cña m×nh phï hîp víi néi dung bµi häc
- KÕt luËn chung: 
+ Lao ®éng lµ vinh quang, mäi ng­êi ®Òu cÇn ph¶i lao ®éng v× b¶n th©n, gia ®×nh vµ x· héi.
+ TrÎ em còng cÇn tham gia c¸c c«ng viÖc ë nhµ, ë tr­êng vµ ngoµi x· héi phï hîp víi kh¶ n¨ng cña b¶n th©n.
III - Ho¹t ®éng nèi tiÕp:
+. NhËn xÐt giê häc.
+ Thùc hiÖn néi dung môc Thùc hµnh trong 
( sgk )
- Trao ®æi cÆp ®«i theo y.cÇu.
- Vµi hs tr×nh bµy tr­íc líp.
- Líp nhËn xÐt
- Häc sinh tr×nh bµy, giíi thiÖu c¸c bµi viÕt tranh c¸c em vÏ vÒ mét c«ng viÖc mµ c¸c em yªu thÝch.
- C¶ líp th¶o luËn- nhËn xÐt.
 Thứ ba ngày 15 tháng 12 năm 2009
 Ngày soạn: 13/12/2009
 Ngày giảng: 15/12/2009
Tiết 1. Thể dục GVBM
--------------------------------------------------------------------------
Tiết 2. Toán
LuyÖn tËp chung
I- Môc tiªu: Gióp häc sinh rÌn kÜ n¨ng:
- Thùc hiÖn phÐp tÝnh nh©n vµ chia sè cã nhiÒu ch÷ sè cho sè cã ba ch÷ sè.
- Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n.
- §äc biÓu ®å vµ tÝnh to¸n sè liÖu trªn biÓu ®å.
II- Ho¹t ®éng d¹y- häc:
 A. KiÓm tra bµi cò:
- Gäi 2 hs lµm l¹i BT 2 (tr 89)
B. Bµi míi:
Bµi 1: Hs tù lµm bµi c¸ nh©n, 2 hs lµm b¶ng phô:
a
Thõa sè
27
23
23
152
134
134
Thõa sè
23
27
27
134
152
152
TÝch
621
621
621
20 368
20 368
20 368
b
Sè bÞ chia
66 178
66 178
66 178
16 250
16 250
16 250
Sè chia
203
203
203
125
125
125
Th­¬ng
326
326
326
130
130
130
Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh: 3 hs lµm b¶ng, c¶ líp lµm vë.
39 870 : 123 = 324 (d­ 18) ; 25 863 : 251 = 103 (d­ 10)
30 395 : 217 = 140 (d­ 15)
Bµi 3: H­íng dÉn: + T×m sè ®å dïng häc To¸n cña Së ®· nhËn.
 + T×m sè ®å dïng häc To¸n cña mçi tr­êng.
Gi¶i:
Së Gi¸o dôc vµ §µo t¹o ®· nhËn ®­îc sè bé ®å dïng lµ:
40 x 468 = 18 720 (bé)
Mçi tr­êng ®· nhËn ®­îc sè bé ®å dïng lµ:
18 720 : 156 = 120 (bé)
§¸p sè: 120 bé.
Bµi 4: Hs tù lµm bµi theo nhãm ®«i.
Mét sè hs tr×nh bµy kÕt qu¶.
Gi¸o viªn nhËn xÐt, chèt lêi gi¶i ®óng.
a, Tuần 1 bán được ít hơn tuần 4: 6250 – 4500 = 1650 ( cuốn sách)
b, Tuần 2 bán được nhiều hơn tuần 3: 6250 – 5750 = 500 ( cuốn sách)
c, Trung bình mỗi tuần bán được: 4500 + 6250 + 5750 + 5500 = 22 000( cuốn sách)
C. Cñng cè - DÆn dß:
- NhËn xÐt tiÕt häc.
Tiết 3. Chính tả ( Nghe – viết )
Mïa ®«ng trªn rÎo cao
A: Môc tiªu:
1. Nghe - viÕt ®óng chÝnh t¶ “Mïa ®«ng trªn rÎo cao" Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi .
2. Làm bài tập 2 a/b hoặc BT 3.
B: ChuÈn bÞ: B¶ng phô chÐp s½n néi dung BT 2.
C: C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc:
 Ho¹t ®éng cña thÇy 
 Ho¹t ®éng cña trß
I. KiÓm tra bµi cò
II. D¹y bµi míi 
1. Giíi thiÖu: nªu yc giê häc.
2. H­íng dÉn nghe - viÕt.
- Gv ®äc néi dung bµi viÕt 1 lÇn.
? §o¹n v¨n miªu t¶ g×?
- Cho hs viÕt c¸c tõ dÔ lÉn: tr­ên xuèng, chÝt b¹c, khua lao xao..
- Nh¾c nhë HS khi viÕt
- §äc tõng c©u cho hs viÕt.
- §äc l¹i bµi 1 lÇn.
- Thu bµi chÊm 1 sè hs. 
- NhËn xÐt bµi viÕt cña hs.
3. H­íng d·n lµm bµi tËp
 * Bµi 2b: 
 - H­íng dÉn hs lµm vµo vë bµi tËp.
Chèt lêi gi¶i ®óng: 
GiÊc ngñ, ®Êt trêi, vÊt v¶.
* Bµi 3: 
Chèt lêi gi¶i ®óng: giÊc méng, lµm ng­êi, xuÊt hiÖn, nöa mÆt, lÊc l¸o, cÊt tiÕng, lªn tiÕng, l¶o ®¶o, thËt dµi, n¾m tay.
III. Cñng cè-DÆn dß:
 - NhËn xÐt tiÕt häc.
 - DÆn c¸c hs viÕt bµi cßn xÊu, bÈn vÒ tù luyÖn viÕt l¹i bµi.
- 2 em lµm l¹i BT 2a – tiÕt tr­íc.
- C¶ líp theo dâi vµ ®äc thÇm bµi trong SGK.
- 2 HS đ ... thøc ¨n nµo cÇn ¨n võa ph¶i, ¨n ®ñ?
- N­íc cã tÝnh chÊt nh­ thÕ nµo?
- Nªu tÝnh chÊt cña kh«ng khÝ? Thµnh phÇn chÝnh cña kh«ng khÝ?
Ho¹t ®éng 2 : TriÓn l·m
* Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vµ hÖ thèng ho¸ kiÕn thøc vÒ:
- Vai trß cña n­íc vµ kh«ng khÝ trong sinh ho¹t, lao ®éng s¶n xuÊt vµ vui ch¬i gi¶i trÝ
* C¸ch tiÕn hµnh:
- NhËn xÐt ®¸nh gi¸
Ho¹t ®éng 3 : VÏ tranh cæ ®éng
* Môc tiªu : HS cã kh¶ n¨ng vÏ tranh cæ ®éng vÒ b¶o vÖ m«i tr­êng n­íc vµ kh«ng khÝ.
* C¸ch tiÕn hµnh:
- NhËn xÐt ®¸nh gi¸ cho ®iÓm
C. Cñng cè - DÆn dß:
- VÒ «n l¹i bµi, giê sau kiÓm tra.
- C¸c nhãm lªn bèc th¨m, mçi nhãm 4 em, nhãm nµo tr¶ lêi ®óng, nhãm ®ã th¾ng cuéc.
- C¸c nhãm ®­a ra nh÷ng tranh ¶nh ®· s­u tÇm ®­îc vÒ tõng chñ ®Ò, tr×nh bµy s¶n phÈm ®Ñp, khoa häc.
- C¸c thµnh viªn tËp thuyÕt tr×nh, gi¶i thÝch vÒ s¶n phÈm cña nhãm
- Tr×nh bµy tr­íc líp.
- C¸c nhãm vÏ tranh cæ ®éng theo ®Ò tµi.
- Tr×nh bµy tr­íc líp: Cö ®¹i diÖn tr×nh bµy ý t­ëng.
Tiết 6. HĐNG
Thi kÓ chuyÖn
A. Môc tiªu:
 - RÌn kü n¨ng kÓ chuyÖn tù nhiªn.
B. Ho¹t ®éng d¹y- häc: 
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
1- Nªu yªu cÇu:
- Thi kÓ chuyÖn ®· nghe, ®· ®äc vÒ ®å ch¬i cña em
2- Thi kÓ chuyÖn trong nhãm bµn.
3- C¸c nhãm thi kÓ truyÖn tr­íc líp
4- Gi¸o viªn nhËn xÐt , tuyªn d­¬ng nh÷ng häc sinh tÝch cùc trong giê häc.
* DÆn dß:
- NhËn xÐt giê häc
- VÒ tËp kÓ l¹i nh÷ng c©u chuyÖn nµy cho ng­êi th©n nghe.
- Th¶o luËn nhãm:
+. Häc sinh chän truyÖn vµ kÓ trong nhãm. 
+. Th¶o luËn, trao ®æi vÒ néi dung , ý nghÜa c¸c truyÖn kÓ trong nhãm.
- §¹i diÖn c¸c nhãm thi kÓ tr­íc líp.
- B×nh chän nhãm cã truþÖn hay, hÊp dÉn, ®óng chñ ®Ò, kÓ cã s¸ng t¹o, tù nhiªn, nªu ®­îc néi dung cña truyÖn.
 Thứ sáu ngày 18 tháng 12 năm 2009
 Ngày soạn: 16/12/2009
 Ngày giảng: 18/12/2009
Tiết 1. Tập làm văn
LuyÖn tËp x©y dùng ®o¹n v¨n miªu t¶ ®å vËt
I- Môc tiªu: Gióp häc sinh:
- Nhận biết được đoạn văn thuộc phần nào trong bài văn miêu tả, nội dung miêu tả của từng đoạn, dấu hiệu mở đầu đoạn văn ( BT 1), viết được đoạn văn tả hình dáng bên ngoài, đoạn văn tả đặc điểm bên trong của chiếc cặp sách ( BT 2, BT 3).
II- §å dïng: - Mét sè kiÓu, mÉu cÆp hs.
III- Ho¹t ®éng d¹y- häc:
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
A. KiÓm tra bµi cò 
B. Bµi míi
1. Giíi thiÖu bµi 
2. H­íng dÉn luyÖn tËp
Bµi tËp 1:
?+. C¸c ®o¹n v¨n trªn thuéc phÇn nµo trong bµi bµi v¨n miªu t¶?
+. X¸c ®Þnh néi dung miªu t¶ cña tõng ®o¹n v¨n?
+. Néi dung miªu t¶ cña mçi ®o¹n ®­îc b¸o hiÖu ë c©u më ®Çu b»ng nh÷ng tõ ng÷ nµo?
Bµi tËp 2:
- Nh¾c nhë hs nh­ SGV – tr 349.
- L­u ý hs t¶ nh÷ng ®Æc ®iÓm riªng cña chiÕc cÆp cña m×nh.
- NhËn xÐt, cho ®iÓm bµi viÕt tèt.
Bµi tËp 3:
- Nh¾c hs chó ý: ®Ò bµi chØ yc viÕt 1 ®o¹n t¶ bªn trong c¸i cÆp cña em.
- NhËn xÐt, cho ®iÓm bµi viÕt tèt.
C. Cñng cè - DÆn dß:
- NhËn xÐt tiÕt häc.
- D¨n: VÒ tËp viÕt l¹i hoµn chØnh 2 ®o¹n v¨n ®· viÕt ë líp.
- 1 hs nh¾c l¹i kݪn thøc vÒ ®o¹n v¨n trong bµi v¨n miªu t¶ ®å vËt råi ®äc ®o¹n v¨n t¶ chiÕc bót cña em.
- 1 hs ®äc néi dung bµi tËp 1.
- C¶ líp ®äc thÇm l¹i bµi v¨n t¶ c¸i cÆp, trao ®æi theo cÆp.
- Ph¸t biÓu:
+. C¶ 3 ®o¹n ®Òu thuéc phÇn th©n bµi.
+§1: T¶ h×nh d¸ng bªn ngoµi cña c¸i cÆp.
 §2: T¶ quai cÆp vµ d©y ®eo. 
 §3: T¶ cÊu t¹o bªn trong cña c¸i cÆp.
+§1: §ã lµ mét chiÕc cÆp mµu ®á t­¬i.
 §2: Quai cÆp lµm b»ng s¾t kh«ing gØ. 
 §3: Më cÆp ra, em thÊy trong cÆp cã tíi 3 ng¨n
- Hs ®äc yc cña bµi vµ c¸c gîi ý trong SGK.
- Quan s¸t chiÕc cÆo cña m×nh vµ tËp viÕt ®o¹n v¨n t¶ h×nh d¸ng bªn ngoµi cña chiÕc cÆp lÇn l­ît theo c¸c gîi ý trong SGK.
- 1 sè hs nèi tiÕp ®äc ®o¹n v¨n cña m×nh.
- Hs ®äc yc cña bµi vµ c¸c gîi ý trong SGK.
- Quan s¸t chiÕc cÆo cña m×nh vµ tËp viÕt ®o¹n v¨n t¶ h×nh d¸ng bªn trong cña chiÕc cÆp lÇn l­ît theo c¸c gîi ý trong SGK.
- 1 sè hs nèi tiÕp ®äc ®o¹n v¨n cña m×nh.
--------------------------------------------------------------------------
Tiết 2. Mỹ thuật
TIẾT: 17
BÀI: VẼ TRANG TRÍ : TRANG TRÍ HÌNH VUÔNG
MỤC TIÊU :
HS biết thêm về trang trí hình vuông và sự ứng dụng của nó trong cuộc sống . HS Biết chọn họa tiết và trang trí được hình vuông . Trang trí hình vuông theo yêu cầu của bài.
* HSKG: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu
ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
Giáo viên :
 SGK , SGV; 1 số đồ vật có ứng dụng trang trí hình vuông . 
1 số bài trang trí hình vuông của lớp trước , hoặc in trong SGK , bộ ĐDDH .
 Hình hướng dẫn các bước trang trí hình vuông .
Học sinh : 
SGK ; Vở thực hành ; Bút chì , tẩy, màu vẽ , com pa , thước kẻ .
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Khởi động :	Hát
Kiểm tra bài cũ :
Dạy bài mới :
 a) Giới thiệu bài :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 
Hoạt động 1:Quan sát, nhận xét 
-Giới thiệu, yêu cầu hs quan sát một số bài trang trí hình vuông SGK.
-Các hoạ tiết xếp thế nào?
-Hoạ tiết chính được xếp ở đâu? Hoạ tiết phụ được xếp ở đâu và kích thước như thế nào so với hoạ tiết chính?
-Nhận xét về màu sắc của hoạ tiết?
-Cho hs quan sát một số bài trang trí có bố cục khác nhau.
Hoạt động 2:Cách trang trí hình vuông 
-Gợi ý các bước:
+Vẽ hình vuông, kẻ các trục
+Vẽ các mảng trang trí.
+Sử dụng hoạ tiết hình hoa, lá đơn giản vẽ vào các mảng cho phú hợp
-Tổ chức cho hs nhận ra cách xếp hoạ tiết bằng cách cho hs xếp các hoạ tiết cắt sẵn vào hình.
-Yêu cầu vẽ hoạ tiết lên hình vuông trên bảng.
-Gợi ý màu: nên dùng ít màu, vẽ màu hoạ tiết chính trước phụ sau, màu sắc cần có đệm nhạt để làm rõ trọng tâm.
Hoạt động 3:Thực hành 
-Cho hs làm việc nhóm trên giấy to.
-Nhắc hs vẽ theo các bước đã hướng dẫn.
-Lưu ý hs có thể can các hoạ tiết giống nhau.
Hoạt động 4:Nhnậ xét, đánh giá 
Chọn một số bài vẽ đẹp nhận xét và tuyên dương.
Dặn dò:
Quan sát chuẩn bị cho bài sau.
-Xen kẽ và đối xứng qua các trục.
-Hoạ tiết chính xếp ở giữa to hơn hoạ tiết phụ chung quanh nó.
-Hoạ tiết giống nhau thì màu giống nhau. Màu sắc đậm nhạt của hoạ tiết chình phụ làm rõ trọng tâm.
-Xếp hoạ tiết cắt sẵn vào hình.
-Thực hành vẽ tranh trí theo nhóm.
Tiết 3. Toán
LuyÖn tËp
I- Môc tiªu: Gióp häc sinh:
- Cñng cè vÒ dÊu hiÖu chia hÕt cho 2 vµ dÊu hiÖu chia hÕt cho 5.
- BiÕt kÕt hîp hai dÊu hiÖu ®Ó nhËn biÕt c¸c sè võa chia hÕt cho 2 võa chia hÕt cho 5 th× ch÷ sè tËn cïng ph¶i lµ 0.
- Ham häc to¸n
II- Ho¹t ®éng d¹y- häc:
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
A- KiÓm tra:
? Nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho 2 vµ chia hÕt cho 5?
B- Bµi míi:
1. Giíi thiÖu bµi: Nªu yc luyÖn tËp
2. H­íng dÉn hµnh:
Bµi 1 :a. Sè nµo chia hÕt cho 2?
 b. Sè nµo chia hÕt cho 5?
Bµi 2 : 
a. ViÕt 3 sè cã 3 ch÷ sè vµ chia hÕt cho 2.
b. ViÕt 3 sè cã 3 ch÷ sè vµ chia hÕt cho 5.
Bµi 3: 
- H­íng dÉn hs c¸ch thùc hiÖn
Bµi 4: ? Nh÷ng sè võa chia hÕt cho 2 võa chia hÕt cho 5 th× tËn cïng b»ng ch÷ sè nµo?
C. Cñng cè - DÆn dß:
- NhËn xÐt tiÕt häc.
- VÒ «n l¹i bµi. 
- 2 hs nªu vµ lÊy vÝ dô vÒ c¸c sè chia hÕt cho 2, 5 vµ kh«ng chia hÕt cho 2 vµ 5..
Hs lµm bµi c¸ nh©n, nªu miÖng kÕt qu¶ vµ gi¶i thÝch:
- Sè chia hÕt cho 2: 4 568; 66 814; 2 050; 3 576; 900.
- Sè chia hÕt cho 5: 3 475 ; 2 050 ; 2 355.
Tù lµm bµi c¸ nh©n.
§æi vë kiÓm tra chÐo.
- Nªu miÖng kÕt qu¶ vµ gi¶i thÝch c¸ch lµm
a. C¸c sè võa chia hÕt cho 2 võa chia hÕt cho 5: 480; 2 000; 9 010.
b.: 296 ; 324.
c. : 345 ; 3 995.
- .. tËn cïng b»ng ch÷ sè 0.
- Nh¾c l¹i dÊu hiÖu chia hÕt cho 2 vµ dÊu hiÖu chia hÕt cho 5.
Tiết 4. khoa học
Kh«ng khÝ cÇn cho sù ch¸y
I - Môc tiªu: Gióp HS biÕt: 
- Lµm thÝ nghiÖm chøng minh:
+. Cµng cã nhiÒu kh«ng khÝ th× c¸ng cã nhiÒu « - xi ®Ó duy tr× sù ch¸y l©u h¬n.
+. Muèn sù ch¸y diÔn ra liªn tôc, kh«ng khÝ ph¶i ®­îc l­u th«ng.
- Nªu øng dông thùc tÕ liªn quan ®Õn vai trß cña kh«ng khÝ ®èi víi sù ch¸y: thổi bếp lửa cho lửa cháy to hơn, dập tắt lửa khi có hỏa hoạn,...
II - §å dïng: - H×nh trang 670 + 71 SGK
 - Lä thuû tinh, nÕn, èng thuû tinh, ®Õ kª.
III - Ho¹t ®éng d¹y häc:
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng d¹y
A. KiÓm tra bµi cò:
 Kh«ng khÝ cã nh÷ng thµnh phÇn nµo?
B. Bµi míi:
1. Giíi thiÖu bµi
2. T×m hiÓu bµi
* Ho¹t ®éng 1: t×m hiÓu vai trß cña « xi ®èi víi sù ch¸y.
- Yc hs lµm thÝ nghiÖm chøng minh: cµng cã nhiÒu kh«ng khÝ th× cµng cã nhiÒu « xi ®Ó duy tr× sù ch¸y l©u h¬n.
+.Nªu vai trß cña khÝ Ni-t¬: Gióp cho sù ch¸y trong kh«ng khÝ kh«ng x¶y ra qu¸ m¹nh. 
+. KÕt luËn: cµng cã nhiÒu kh«ng khÝ th× cµng cã nhiÒu « xi ®Ó duy tr× sù ch¸y l©u h¬n.Hay nãi c¸ch kh¸c: kh«ng khÝ cã « xi nªn cÇn kh«ng khÝ ®Ó duy tr× sù ch¸y.
* Ho¹t ®éng 2: T×m hiÓu c¸ch duy tr× sù ch¸y vµ øng dông trong csèng
- Yc hs lµm thÝ nghiÖm chøng minh: Muèn sù ch¸y diÔn ra liªn tôc, kh«ng khÝ ph¶i ®­îc l­u th«ng.
- GV gi¶ng chèt ý SGV.
* Liªn hÖ thùc tÕ:
? Nªu kinh nghiÖm nhãm bÕp vµ ®un bÕp cña gia ®×nh em?
+. Lµm thÕ nµo ®Ó dËp t¾t ngän löa?
C. Cñng cè- DÆn dß:
- NhËn xÐt tiÕt häc
- VÒ «n l¹i bµi.
- ChuÈn bÞ bµi sau.
- Ho¹t ®éng nhãm:
+. Lµm thÝ nghiÖm theo gîi ý SGK.
+. Ghi l¹i nhËn xÐt vµ gi¶i thÝch theo mÉu:
KÝch th­íc lä
Thêi gian ch¸y
Gi¶i thÝch
1. Lä to
2. Lä nhá
- C¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶.
- Ho¹t ®éng nhãm:
+. §äc néi dung môc Thùc hµnh trong SGK – tr 70, 71, thùc hµnh theo h­íng dÉn thÝ nghiÖm 3 vµ 4.
+. Quan s¸t kÕt qu¶ vµ gi¶i thÝch nguyªn nh©n.
- C¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ vµ gi¶i thÝch hiÖn t­îng x¶y ra qua thÝ nghiÖm.
- .. xÕp cñi t¹o ra nhiÒu chç tho¸ng..
- .. ®Ëy kÝn bÕp lß, dïng n­íc..
- §äc môc “ B¹n cÇn biÕt “.
Tiết 5. Sinh hoạt lớp
tuÇn 17
I- Môc tiªu:
- KiÓm ®iÓm c¸c mÆt ho¹t ®éng trong tuÇn.
- TriÓn khai kÕ ho¹ch tuÇn sau.
II- Ho¹t ®éng d¹y - häc:
1.Tæ tr­ëng c¸c tæ nhËn xÐt t×nh h×nh ho¹t ®éng cña c¸c b¹n trong tuÇn.
2. Gi¸o viªn nhËn xÐt:
- NÒ nÕp: ra vµo líp ®óng giê, xÕp hµng ®Çu giê vµ cuèi buæi.
- Häc tËp: Cã ý thøc häc t­¬ng ®èi tèt, chuÈn bÞ bµi ®Çy ®ñ, h¨ng h¸i ph¸t biÓu x©y dùng bµi- VÖ sinh: s¹ch sÏ.
- ThÓ dôc: Tham gia ®Òu.
- C¸c ho¹t ®éng kh¸c tham gia ®Òu, hiÖu qu¶ kh¸.
- Khen: ............................................................................................... s«i næi trong c¸c giê häc.
- Phª: +. .............................................................................................., cßn l­êi häc.
 +. ................................................................................ cßn hay mÊt trËt tù trong c¸c giê häc.
3. KÕ ho¹ch tuÇn sau: 
- Kh¾c phôc nh÷ng tån t¹i, ph¸t huy nh÷ng mÆt m¹nh, thùc hiÖn tèt mäi ho¹t ®éng trong tuÇn sau.
- TÝch cùc tham gia phong trµo thi ®ua chµo mõng ngµy thµnh lËp Qu©n ®éi Nh©n d©n ViÖt Nam.